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    文明禮儀作文

    時間:2024-09-17 09:17:54 優秀作文 我要投稿

    實用的文明禮儀作文集錦6篇

      在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的文明禮儀作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的文明禮儀作文集錦6篇

    文明禮儀作文 篇1

      文明禮儀是朵花,一朵永不凋謝的花;文明禮儀是條河,一條永不干涸的河;文明禮儀的首歌,一首娓娓動聽的歌。其實,你只要用心地去體會,你會感覺到文明禮儀就在你我身邊。

      記得有一天放學時,天陰沉沉的`,就快要下雨了,我急急忙忙地背著書包往家跑。馬路中間有塊大石頭我沒有看見,差點被絆倒。我非常生氣,心想:是誰干的缺德事,真是討厭,肯定還會有人會被絆倒。于是,我回頭看了看,這時,有一位清潔工叔叔正彎下腰吃力地把那塊石頭搬到垃圾車里,運走了。看到這情景,我不禁慚愧地低下頭。還有一次,我和爸爸媽媽去安慶玩。在公共汽車上,我看見一位白發蒼蒼的老奶奶沒有座位,正準備給老奶奶讓座。這時,有個小女孩走到老奶奶身邊,把老奶奶扶到她的座位上。老奶奶感激地對小女孩說:“好孩子,謝謝你!”小女孩笑著說:“沒什么,不用謝。”車上的乘客也紛紛投來贊許的目光。原來講文明、懂禮儀就是這么簡單。我們不需要做什么驚天動地的壯舉,只要將每一件小事做好,就是文明禮儀的最好體現。同學們,讓我們行動起來吧,文明禮儀就在我們身邊,就在我們心里。

    文明禮儀作文 篇2

      我常常想,文明是什么呢?有一次,我坐在公共汽車上,汽車行了一會,上來了一位老爺爺。老爺爺還沒上車,旁邊坐的一位叔叔便起身讓座。叔叔扶著老爺爺坐到座位上,抓住了車頂的.扶手。

      老爺爺連忙說:“多謝你,小伙子!”叔叔也笑著說:“不用謝!”這位叔叔做的就是文明,乘車時給老、弱、病、殘、孕讓座就是文明。上學時,見到教師問聲好,見到同學打招呼也是文明。我們要帶給別人微笑,帶給別人一個歡樂的心境。一次,教師帶我們去植樹,我們挖好坑,栽上樹,再給它澆些水,樹就植好了。我們雖然很累,可是很開心,因為我們最終能夠呼吸到自我植的樹“生產”的空氣了,并且我們還做了一件文明的事——保護環境。雖然文明大家都能夠做到,可是,不文明的行為依然存在,我們要保護環境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,可是,真正做到的有幾個呢?讓我們反省一下,記住文明,做個文明的人!

    文明禮儀作文 篇3

      一個充滿文明禮貌的城市,能夠給人帶來愉快和信心。一個不講文明禮貌的城市,設施再好,也難秩序井然,賞心悅目。文明禮貌表現的不僅是個人形象、城市形象、市民素質,也在一定程度上反映了社會的文明程度。這一點,越來越成為大家的共識。

      講文明講禮貌,需要開展廣泛持久的`教育。社會教育、學校教育、家庭教育與自我教育應成為一個有機結合的系統,以強化人們講文明禮貌的自覺意識、公德意識,培養和完善公民的道德人格,形成無論在家庭、學校、單位、社會都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習慣。

      講文明講禮貌,需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現象時憂心忡忡,輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況,需要每個人從一言一行開始,不能只說不做。學校要從老師做起,給學生做出榜樣。家庭要從大人做起,為孩子做出榜樣,孩子也要監督大人。家長不能只盯著孩子的學習成績,還要重視文明禮貌的教育,重視孩子的道德修養。大人尤其要為孩子作榜樣。

      講文明講禮貌,需要加強管理。文明禮貌既要靠自覺,也要靠規矩。完善的社會管理,是形成全社會講文明講禮貌的保證。無論是領導還是群眾,無論大人還是孩子,都應遵守規矩。規矩不能有彈性,不能有特殊,不能有例外。只有綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段,形成嚴格的監督機制,“講文明講禮貌”才能成為每個人的良好的習慣,成為整個社會新的風尚。

    文明禮儀作文 篇4

      風兒跑得直喘氣,向大家報告好消息:春天來了,春天來了!花朵站在枝頭上,看不見春天,踮起腳尖,急著找:“春天在哪里?春天在哪里?”哈哈哈,其實花兒根本不知道自己就是春天。我們這些可愛的小苗苗今天也踏上了感受春天的路,開心暢游廣東長鹿農莊。

      長鹿農莊真大啊!導游姐姐說長鹿農莊是一個以嶺南歷史文化、順德水鄉風情、農家生活情趣為特色,集吃、住、玩、賞、娛、購于一體的綜合性景區,一共有五大主題園區,好長的一句話啊!。雖然我聽得不太懂,但是這是我玩過的最大的農莊,因為我想玩的東西都有。

      我們在老師的帶領下,很有秩序地玩了很多游戲,有“空中跳躍”、“水上三輪車”、“戲水小鴨”、“天鵝列車”、“森林狩獵”、“套鴨”等等。

      我們看了四維電影,當椅子不停晃動的時候,我感覺自己就是那只跳躍的恐龍,椅子下面的繩子打到我們的腿了,同學們都大叫,嚇得我都不敢動了。海陸空的動物表演太精彩了,這些動物真聰明,能夠學會那么多東西,Miss林說了:“只要肯努力,沒有做不到的事情”。同學們最喜歡的就是捉魚啦!平時爸爸媽媽帶我們捉過很多次了,但是今天最開心,和同學們一起,大家比賽,把我們的小魚缸裝得滿滿的。

      同學們玩得很瘋,但是我們時時刻刻記得自己的文明禮儀,見到不認識的叔叔阿姨,我們會很主動地打招呼;每個人都帶了好吃的.,大家會一起分享;有的同學摔倒了,我們爭著搶著去扶他……老師看到了,給了我們甜甜的微笑。

      春天真美,春天的長鹿農莊更美,讓這豐富的一天成為這個季節最美的回憶吧!

    文明禮儀作文 篇5

      做一個講文明的人 如何做一個講文明的人?其實做一個講文明的人很簡單,從自我做起,從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度,也許是一點耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個微笑。一言一行總關情,在不經意間,我們傳播著熱情,尊重,關愛和友誼,這就是講文明。這點點滴滴的贊美和欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田。

      想必每個人的父母和老師都曾經告訴過你們,人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明,再富也會變成窮人,官再大也會被貶成平民。有些人以為做一個講文明的人很難,其實只要你去做了,就會發現其實很簡單。做一個講文明的人,就是要尊老愛幼,孝敬父母,尊敬老師,關愛他人 ……

      有一次,我和爸爸媽媽一起去煙臺旅游,我們一到煙臺,放好行李之后就坐公交車去海邊玩。在公交車上我看到一位老奶奶沒有座位,正準備給老奶奶讓座,這時,有個比我小一點,大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊,把老奶奶扶到他的座位上,那個老奶奶對小男孩說:“好孩子,謝謝你!” 今年5月12日,我國四川省汶川縣發生了8.0 極大地震。

      人們給災區人民捐錢、捐物、獻血,有的人還領養了災區的孤兒,還有的人到災區去當志愿者。特別是一些可愛的救援人員和醫護人員,整日整夜地忙來忙去,顧不上休息。那些為災區人民運送救援物資的航空人員和司機更是忙不過來,有的一天只能休息兩、三個小時。他們的這種愛心和道德多么值得人們尊敬啊!! 讓我們從現在開始,做一個講文明的人吧!

      (文明從我做起) 一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以,一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。

      不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”

      為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。” 不知大家是否記得,三年前中央電視臺報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的`地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

      以上的兩個事例表明,文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

      我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。

      所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。 代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。

      同學們,我們每播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。

    文明禮儀作文 篇6

      “以前,黛玉常聽母親說,外祖家排場大,禮數多,如今見到迎接自己的幾個三等仆婦,吃穿上已是不同凡俗了,因此步步留心時時在意,不肯輕易多說一句話,多走一步路,唯恐被別人笑。”這是《紅樓夢》中第二章“黛玉進京”中的一段話,剛一開頭寧國府就給了讀者一個“下馬威”,而“劉姥攀親”和“農婦游園”里又可以提到了賈府是個規矩頗多的門第。從行事待人到餐飲娛樂,禮儀風度展露無遺。寧國府就是中國古代無數個官宅府邸的代表,僅僅是大戶人家而已,便有如此繁多的禮數,那么宮墻之內天家的風范便是更值得瞻仰。那么“以君為天”的百姓們在文明方面能做得差嗎?

      寒假去上大學的姐姐家做客,卻意外發現素來沒有假期作業的她居然正在完成她特別的寒假作業——背誦《弟子規》并寫下讀后感。這本書我可不陌生,認字后我的第一本啟蒙書便是它。因為中國的啟蒙教育里有不少專門關于禮儀方面的書籍,像《弟子規》與《三字經》,而其他的啟蒙書籍里也都會出現禮儀教育的影子,像《幼學瓊林》。碰巧遇上八禮四儀的盛行,能將《孔雀東南飛》《陳情表》之類繁瑣的古文背的朗朗上口的她卻突然被布置背這通俗易懂的“啟蒙學”著作,那么她的任課老師應該是別有一番深意的。我想大概是因為我們的全民素質正在不斷的提高,而《弟子規》中又恰巧在講各方面的禮儀,實在是應該從頭好好參悟一遍啊。

      不只是在古代的啟蒙教育里,禮儀占了大篇幅。其他的國學經典中,禮儀也是“重頭戲”。五經之中《禮記》是對禮儀進行了透徹的剖析而四書中《論語》里也更是有不少關于禮儀的名句,像“有子曰:“禮之用,和為貴。”“子曰:“興于詩,立于禮,成于樂。”等最初期的禮儀著作,而后朝中的《菜根譚》、《儀禮》對如今的人們也有著巨大的影響。無外乎古代的人舉手投足間都透著獨有的風格。這樣看來,咱們中國的“禮儀之邦”一稱可謂實至名歸。

      但是現今中國對于禮儀與文明的.教育就大不如一些其他的國家了。隨地吐痰,亂扔垃圾在一些人眼里就是再也正常不過的小事,什么公交占座,亂闖紅燈我們也是屢見不鮮了。那么我們中國幾千年傳承下來的文明禮儀都繼承到哪里去了呢?言傳身教,如果我們仍恣意妄為地粗俗蠻橫下去,那么歷史上的“四大文明古國”之一的中國不就要消逝在我們這一代人的手中了嗎?

      所以,我想盡一份綿薄之力呼吁大家多去讀一讀我們的經典,那是老祖宗留下來的精神,需要我們發揚下去,而不是將它扼殺抹去。我們不僅要將科技與歐美的發達國家并駕齊驅,還要讓禮儀文明超越他們,才能真真正正地將中國帶入發達的行列中去。

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