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    母親節活動策劃

    時間:2024-06-03 08:32:53 其它節日 我要投稿

    母親節活動策劃范文八篇

    母親節活動策劃 篇1

      一.活動目的:

    母親節活動策劃范文八篇

      1.了解母親節的來歷。

      2.為母親送上節日的祝福。

      3.想想母親為你所做的一切,記得要愛自己的媽媽。

      二.活動時間:5月10日

      三.活動地點:山西農業大學信息學院

      四.活動經費:

      1.寫祝福語的紙和筆的費用。

      2.膠水的費用。

      3.貼祝福語的.紙板的費用。

      4.宣傳費用。

      5.沖洗照片所需費用。

      五.活動贊助:待定

      六.活動內容:

      1.前期準備工作。

      a.準備母親節來源的資料。

      b.準備寫祝福用的筆 紙和膠水。

      c.準備紙板。

      2.活動宣傳:在告示欄中貼出宣傳內容。

      3.活動當天

      a.準備好當天所需要的物資并檢查。

      b.在操場擺出寫有母親節的來源的紙板。

      c.擺出紙筆請同學們為母親寫下節日的祝福。

      d.協會會員幫同學們把給母親的祝愿粘在空白紙板上。

      e.指定協會會員拍下感人的一幕幕。

      4.后期活動:

      a.負責人對此次活動進行總結。

      b.把所拍照片沖洗后,公示。

      c.收集有關母愛的名言警句一起公示。

      d.參與活動的人員寫一篇活動心得。

      e.把該活動發表于協會論壇。

    母親節活動策劃 篇2

      一、知恩篇

      a、聽媽媽講自己生日當天的故事,了解“十月懷胎,一朝生子”的艱辛。

      b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。

      二、感恩篇

      a、為媽媽做一張節日賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的節日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

      b、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

      c、定制自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,這正是這個母親節給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

      d、設計感謝媽媽的5種方式:

      (如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱……)

      三、報恩篇

      在母親節(5月12日周日),根據各班制定的母親節行動方案,開展感恩行動,將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。

      通過此次活動,我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的,他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛,做家務、送賀卡、送禮物,等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進了母子的親情,更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養了孩子們感恩的心。

      20xx年的母親節即將來臨,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的.傳統美德,學校少先大隊決定:開展紀念20xx年母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導學生從理解、關心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,培養感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,提升學生的道德素質。

      一、活動時間

      20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

      二、活動安排

      (一)第一階段:主題宣傳階段

      中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內容和要求,讓他們知道母親節的由來,了解“濃情五月天,感恩母親節”這一主題的意義,激發學生的活動熱情和同理心,為下一步實施調查、體驗、匯報、展示奠定基礎。

      (二)第二階段:調查訪談階段

      少先大隊統一下發《不知道的世界——我的媽媽》調查問卷,各中隊以小隊為單位,制定評比標準,嚴格要求,認真組織隊員完成。

      評比標準應包括:

      (1)有效問卷回收率;

      (2)最佳書寫率;

      (3)答案具體清晰率;

      (4)家長支持率;

      (5)優秀答卷比例;(達到全校展示水平)

      (6)最感人的話感動率;

      (7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。

      四月二十八日前,各中隊將評選出的優秀問卷上交大隊部,上交問卷的數量和質量做為主題活動“優勝中隊”評比條件(占50%)。

      (三)第三階段:體驗感恩階段

      1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動。

      (1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個開心!

      每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內容仔細地收集起來,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!

      活動鏈接——建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽,我愛您/內容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……

      (2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!

      母親節前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

      活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨祝福語”,在中隊進行展示表揚,給勝出小隊和隊員加分獎勵。

      (3)為母親做一件力所能及的家務,給媽媽一個舒心!

      給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間……

      活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)

      (4)搜集一個“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!

      我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事,講給同學老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。

      活動鏈接——感人

      故事可以是家庭生活中的一個小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品,或者是媽媽懷你時候的日記,還有,在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查訪談過程中,讓你感觸最深的事……

      (5)送母親一份自制的節日禮物,送媽媽一份愛心!

      在母親節來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時,也能幫你記住:20xx,母親節,我學會感恩。

      2、舉行“濃情五月天,感恩母親節”主題大隊會。

      20xx年母親節前夕,少先大隊舉行“濃情五月天,感恩母親節”主題隊會,匯報展示“感恩母親”活動成果,邀請農場女工部、學校領導、學生家長和感恩母親節活動優勝中隊學生代表參加。

      (四)第四階段:總結表彰階段

    母親節活動策劃 篇3

      一、活動背景

      為了能更好的傳達x情感文化,增進消費者對“x珠寶”的印象和記憶,以品牌帶動銷售,現制訂本活動方案。主要是借助“母親節”這一事件,以“x珠寶”名義傳播“母親節”概念,提醒目標消費者對“母親節”的關注,引發其對“母親節”的慶祝活動,使“母親節”深入目標消費者情感深處,從而起到提高品牌知名度,增加指名購買率的營銷目標。

      二、目的

      1、為天下所有的母親送一份真誠祝福

      2、帶動x店內產品銷售

      3、承載x品牌“萬種情懷,由我表達”的品牌使命

      4、傳遞傳統婚姻觀念,確立x珠寶婚慶市場第一珠寶品牌的市場地位

      三、主題

      感恩母親,珠寶傳情!

      四、目標市場

      迎合目標消費群心理,滿足情感需求。

      目標人群是25歲~45歲之間,在政府機關、企業擔任中高層職務的人士。由于工作繁忙,與家人在一起的時間一般較少,特別是與父母親在一起的時間更少,所以一般都存在“回報養育之恩”的心結,可以引發其潛在情感需求。

      五、活動時間

      5月11日—5月14日

      六、活動內容

      1、凡活動期間光臨x珠寶店的顧客,均可領取康乃馨一枝。

      2、在x珠寶店內消費滿xx元以上(折后價),xx婚紗影樓為您的父母免費拍攝婚紗照一套(執行方式:可在當地聯合一家婚紗影樓,另外設計一套簡單的婚紗照系列,并以“獻給母親的`愛”為套系名稱。)

      3、結婚13周年以上的母親,可憑相關證件,到x珠寶領取精美禮品一份。(名額有限,贈完為止),并可享受折上8.8折優惠。

      七、宣傳方式

      1、城市主要街道懸掛“母親節”內容條幅

      5月11日~13日,在城市人流量大的街道高密度懸掛條幅,以“x珠寶”的名義,采用富有煽情 色彩的語言提醒大家關注“母親節”,形成濃厚的節日氣氛。

      2、發送“母親節”親情短信;短信發送活動內容。

      5月11日~13日,以“x珠寶”的名義,向“x珠寶”新老顧客發送“母親節”精彩短信,提醒消費者5月13日是“母親節”,以情感交流打動消費者。5月9日、10日,通過短信發送活動內容,告知目標消費者5月11日~13日“x珠寶”的活動內容,以及開展活動的主要地點。

    母親節活動策劃 篇4

      一、活動目的:

      20xx年的母親節(20xx年5月8日)即將來臨,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,學校少先大隊決定:開展紀念20xx年母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導學生從理解、關心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,培養感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,提升學生的道德素質。

      二、活動時間:二0一二年四月二十日——二0一二年五月十日

      三、活動安排:

      (一)第一階段:主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)

      中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內容和要求,讓他們知道母親節的由來,了解“濃情五月天,感恩母親節”這一主題的意義,激發學生的活動熱情和同理心,為下一步實施調查、體驗、匯報、展示奠定基礎。

      (二)第二階段:調查訪談階段(四月二十四-——二十七日)

      少先大隊統一下發《不知道的世界——我的媽媽》調查問卷,各中隊以小隊為單位,制定評比標準,嚴格要求,認真組織隊員完成。

      評比標準應包括:

      (1)有效問卷回收率;

      (2)最佳書寫率;

      (3)答案具體清晰率;

      (4)家長支持率;

      (5)優秀答卷比例;(達到全校展示水平)

      (6)最感人的話感動率;

      (7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。

      四月二十八日前,各中隊將評選出的優秀問卷上交大隊部,上交問卷的數量和質量做為主題活動“優勝中隊”評比條件(占50%)。

      (三)第三階段:體驗感恩階段(四月二十八日——五月十日)

      1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動。

      (1)自制一份“感恩媽媽—親情檔案”,送給媽媽一個開心!

      每一個媽媽都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內容仔細地收集起來,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!

      活動鏈接——建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽, 我愛您/內容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的.事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……

      (2)向媽媽道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!

      母親節前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

      活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨祝福語”,在中隊進行展示表揚,給勝出小隊和隊員加分獎勵。

      (3)為媽媽做一件力所能及的家務,給媽媽一個舒心!

      給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間……

      活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)

      (4)搜集一個“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!

      我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事,講給同學老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。

      活動鏈接——感人

      故事可以是家庭生活中的一個小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品,或者是媽媽懷你時候的日記,還有,在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查訪談過程中,讓你感觸最深的事……

      (5)送媽媽一份自制的節日禮物,送媽媽一份愛心!

      在母親節來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時,也能幫你記住:20xx,母親節,我學會感恩。

      2、舉行“濃情五月天,感恩母親節”主題大隊會。

      20xx年母親節前夕,少先大隊舉行“濃情五月天,感恩母親節”主題隊會,匯報展示“感恩媽媽”活動成果,邀請農場女工部、學校領導、學生家長和感恩母親節活動優勝中隊學生代表參加。

      (四)第四階段:總結表彰階段(五月十日——十一日)

    母親節活動策劃 篇5

      “母親節”五月的第二個星期日,為充分挖掘商機,進一步提高郵政速遞和郵政禮儀的社會知名度,培植潛在用戶群體,xx省郵政速遞專業于近日制定了今年“母親節”期間營銷活動策劃方案。

      一、活動主題。

      媽媽,我愛您!

      二、活動時間。

      20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

      三、活動目的。

      通過在“母親節”期間組織一系列的營銷活動,旨在進一步弘揚中華民族的傳統美德,為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋梁”;同時,借助這次營銷活動,進一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞(EMS)的優質服務,提高郵政速遞和郵政禮儀等業務品牌的知名度、美譽度,以達到在學生中,特別是大、中專學生中培植特快專遞(EMS)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。

      四、市場定位。

      以工薪階層和在校大、中專學生為主要開發對象。

      工薪階層:有穩定的收入來源,主要提供鮮花、禮品,“給媽媽的一封信”特快專遞寄遞業務;在校學生(特別是大、中專在校學生):接受新鮮事物比較快,主要提供5月6日前收寄,5月13日“母親節”當天投遞的'“給媽媽的一封信”省內特快專遞郵件寄遞服務。

      五、活動內容。

      1、“給媽媽的一封信”特快專遞業務:

      (1)具體內容:5月6日前收寄,5月13日“母親節”當天投遞,并免費為用戶提供每人2張的母親節專用信紙。

      (2)價格:憑省郵政速遞局統一制作的專用信紙,8元/件(只限寄省內)。確認為特困生的免費寄遞。

      2、母親節特快專遞禮品寄遞業務:

      (1)具體內容:5月6日前收寄,5月13日“母親節”當天投遞。

      (2)價格:憑在收件人后添加“(媽媽)”稱呼字樣,享受4公斤以內省內每件30的資費優惠。

      一是營造氣氛。在“母親節”的前二周,各局要邀請新聞記者渲染氣氛,并和新聞媒體共同舉辦“母親節”專題訪談節目,重點突出“母親節”的重要意義,號召所有子女們在“母親節”期間對母親進行關懷和慰問。

      二是懸掛條幅,散發宣傳單。各局要統一制作“媽媽,我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單,宣傳條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛,宣傳單隨特快郵件投遞,并積極到校園、營房進行宣傳、公關。同時,開展“母親節”郵政禮儀鮮花禮品專送預訂服務;組織人員選擇各居民小區、學校等地進行業務宣傳介紹,爭取將活動內容盡最大可能宣傳到所有的為人子女者。

      三是已建立“185”客戶服務中心的市(地)局應及時增加相應的業務內容,強化客服中心對業務開發的服務功能。

      四是要分類目標進行宣傳。如:針對在校學生,可以利用和學生會、學生團體合作散發宣傳單、懸掛條幅等方面進行宣傳。宣傳時重點說明“母親節”的重要意義,感召學生們在節日期間親自給媽媽寫一封信,并使用特快專遞專用信封寄給母親,準時傳達對母親的問候;針對上班族則應該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進行宣傳,感召他們節日期間使用郵政禮儀送去對母親的關懷和祝福。

      六、服務要求。

      各局要樹立高度的質量意識,充分發揮全國異地聯網的優勢,從維護郵政信譽的高度確保服務質量,做出品牌,做出規模,做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時要保證禮品和鮮花的質量,不得以次充好。

      七、郵政禮儀業務。

      主要利用郵政禮儀的全國聯網優勢,提供母親節期間異地同城鮮花、禮品郵政禮儀配送服務。

      八、活動組織。

      特快專遞業務。

      一是各局要積極與商場、禮品店聯系,利用郵政特快專遞網絡優勢,聯合開發節日期間異地禮品寄遞市場,達到雙贏目的。

      二是各局要統一組織“給媽媽的一封信”關愛母親大型宣傳造勢活動。省郵政速遞局統一制作“母親節”期間的業務宣傳單,專用信紙和特快專遞“母親節”標識。活動期間,各局要根據當地實際情況提前免費向用戶發放專用信紙,并要積極與當地大中專院校的學生團體、學生會聯系對“母親節”進行宣傳造勢,感召全體同學(包括小學生)在“母親節”到來之際親自為母親寫一封感謝信,以表達對母親的關懷和熱愛,也可以將學生會等組織作為臨時業務代辦點進行辦理“母親節”期間的各項業務。

      三是認真組織“母親節”期間郵件的收寄和投遞工作。在收寄“給媽媽的一封信”特快專遞郵件時,收寄人員必須將“母親節”標識貼于特快郵件詳情單的左上方,以供區別普通特快郵件,并于5月6日前全部發出;投遞局收到此類郵件后要暫時擱置,于5月13日“母親節”當天集中投遞至收件人手中。

    母親節活動策劃 篇6

      一、活動背景

      母親節起源于美國。1920年5月9日,美國費城的安娜。賈維斯的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,她組織了追思母親的活動,并鼓勵他人以類似的方式來表達對各自慈母的感激之情,她到處游說并向社會各界呼吁設了母親節。最后把每年5月的第二個星期日作為母親節。作為大學生,在外面獨自生活,與母親的聯系變少,但我們對媽媽的愛不能減少,在繁忙的工作和學習中更不要忘了送上對媽媽的祝福,無論你身在哪里,母親節那天別忘了對媽媽說聲:“媽媽,我愛你!”

      二、活動目的與意義

      永不退色的是您默默的關懷,無窮無盡的是您深深的愛心,那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻給您,把最真切的祝福留給您。五月的`第二個星期日是母親節,世界各地都舉行慶祝活動,以頌揚母親的偉大,讓我們記住母親節這個神圣而偉大的日子,不僅是在母親節這一天,而是每一天都要關心我們的媽媽,增進與媽媽之間的距離,讓媽媽也能感受到我們的愛,讓媽媽少一份牽掛,時值五月,我們又將迎來一年一度的母親節,現在的大學生都遠離父母,可能與父母交流的機會都有所減少,我們希望通過我們的活動,可以縮短學生與父母的距離,

      讓大家充分體會母愛的偉大,并表達自己真實的感受。

      三、活動前期準備與開展

      I.活動前期準備:

      1、制作展板、海報,進行活動前期宣傳。

      2、許愿墻:在逸夫樓二樓大廳放置兩塊關于母親節溫馨展板,

      旁邊放有便利貼和彩色筆,便利貼上系有黃絲帶,每個經過逸夫樓二樓大廳的人都可以參與我們的活動,在便利貼上寫上對媽媽的祝福和感恩的話,以及自己為媽媽許的愿望,以表達對媽媽的愛。

      II。活動開展:

      1、“我為媽媽許個愿”系列之幸運星活動:在活動之前參與許愿墻活動的同時在旁邊的工作臺寫上自己的姓名、QQ號或手機號,工作人員會把你們的信息放進我們的幸運箱,在活動的最后我們將進行抽獎活動,被抽到的幸運觀眾將獲得我們的精美禮品一份。

      2、媽媽你聽我說:主辦方將提供兩臺免費電話,參與我們活動的同學將有一次免費與媽媽通電話的機會,通電話的過程必須要說出“媽媽,我愛你!”或“媽媽,母親節快樂!”(通話時間不得超過2分鐘),這兩句任選其一,通話成功者,我們會有小禮品送出,若通話過程沒有說出或超時則算此次通話失敗,不僅沒有獎勵,而且我們還會有相應的懲罰措施。

      3、“鮮花送媽媽”系列活動

      活動主辦方將提供康乃馨,在活動的當天將由我們的熱心同學為我們的媽媽代表(逸夫樓的工作阿姨們)獻上鮮花,并送上祝福的話語。然后由媽媽代表抽取幸運兒女,為獲獎同學送去我們的禮物。

      四、經費預算

      總計:x+x+x+x+x+x=x元

      五、活動宣傳

      1。展板宣傳:活動進行前期在逸夫樓二樓大廳,x公寓,x公寓等醒目的地方可展出展板。

      2。海報宣傳:學生公寓宣傳欄,至于人口流動量大的路上和食堂前,張貼宣傳海報進行宣傳。

      3。橫幅宣傳:在教學樓、食堂門前、球場鐵絲網、馬路兩旁等醒目的地點懸掛的橫幅。

      4。宣傳單宣傳:宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單。

      5。校內媒體宣傳:我們可以借用xx大學廣播站進行宣傳,在母親節那天為我們獻出對媽媽的愛心話語。

      6。校園網、校園xx。

      六、贊助策劃

      1、前言

      作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦部門的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。新生的大學生活已進入了正軌,一切都相對順利,學校的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩固的校園品牌,更有利地去鞏固這一片大市場。因此,商家怎能錯過這么好的一個黃金時機呢?!母親節活動作為一項感人至深的活動,,極具特色和影響力,屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。

      2、市場分析

      xx大學在省內具有相當高的知名度,定會受到社會各界人士關注;

      ii.大學生來源于社會,但又不同于一般社會公民,其一舉一動定會引起人民的注意;

      iii.學校消費地域集中,針對性強;

      iv.本次活動將由覆蓋xx大學所有校區的媒體進行宣傳,并在互聯網上發布。

    母親節活動策劃 篇7

      幼兒園母親節活動方案:中班母親節主題活動方案!活動主題:媽媽,我愛您!

      活動時間:5月10日——13日

      活動目的:

      1、結合母親節,讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事

      2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情

      活動流程:

      一、5月10日母親節的.由來(1)幼兒了解母親節的由來。

      (2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。

      (3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。

      制作調查表(1)對媽媽制作一份調查表,更加的了解媽媽。

      二、5月11日(1)能在集體中,根據調查表介紹自己的媽媽。

      三、5月11日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

      (2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

      四、5月12日(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。

      (2)體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。

      五、5月13日(1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

      (3幼兒為媽媽表演一個節目。

      溫馨提示:

      請各位媽媽們在5月13日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節的喜悅。

      誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!

    母親節活動策劃 篇8

      母親節(五月份第二個星期日)即將來臨,為進一步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,學校決定開展母親節感恩教育活動。

      一、指導思想

      通過組織開展母親節感恩教育活動,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,引導學生從理解、關心父母開始,培養感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處的能力;并從系列體驗活動中,培養學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,增強學生的道德規范素質。

      二、活動安排(各班根據自己班級特點選擇活動內容)

      1、制作“親情小檔案”,

      給媽媽一個開心

      天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細地收集起這些東西,并把它記錄在自制的親情卡上,給媽媽送上一份意外的開心!

      建議形式:

      媽媽,

      我愛您

      媽媽的姓名

      媽媽的生日

      媽媽的興趣、愛好

      媽媽的拿手菜

      媽媽最喜歡的食品

      媽媽最快樂的事是

      媽媽最想做的事是

      媽媽最大的心愿是

      2、

      制訂下半學期“我的學習計劃”,給媽媽一個放心:

      回報母親厚愛,重要的`是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

      3、嘗試感謝媽媽的幾種方式,給媽媽一個舒心

      向母親道一聲溫馨的祝福

      給母親一個擁抱

      給母親寫一封感謝的信

      送給母親一份自制的節日小禮物

      為母親做一點力所能及的家務

      給母親一個吻

      4、各班利用主題班隊會時間以班級為單位舉行以“感恩母愛”為主題的紀念母親節主題班隊會。

      三、活動要求

      1、充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。

      2、加強指導——班主任要根據本方案的要求,結合本班的實際,認真做好活動的指導工作,要召集學生進行專題布置,主題班會要指導學生提前進行分工準備。

      3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。

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