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小學生球賽作文400字3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學生球賽作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生球賽作文400字 篇1
一個陽光明媚的下午，一群男孩子們高興地走到這片空地，把書包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了簡易的球門。激烈的球賽開始了。那位頭發金黃的守門員，臉因緊張和興奮漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不介意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球，躍躍欲試。站在他身后的小男孩，穿著紅色的運動服，挺著肚子，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時，仍是他踢走了一球，取得勝利的呢。他想到這，有些洋洋自得。
過往的行人全部被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳，坐在長凳上，也不知是誰家的小狗，它可對足球不感興趣，它只對主人供它玩的小皮球感興趣呢。當前正無所事事地在草地上打呼嚕。您瞧，那個帶著弟弟的小男孩，目光緊緊的盯著黃隊，坐這兒一動不動，生怕黃隊輸了。和守門員一樣有著金黃色頭發的`小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油！踢！太棒了！”站在他身后的，頭上系著深紅色蝴蝶節的小女孩兒，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，似乎有什么煩心事。戴紅色帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望往，她漲紅了臉，雖說她沒上“戰場”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。一直到很晚足球賽才結束！
小學生球賽作文400字 篇2
春暖花開，生機盎然，正是運動的好季節。我和叔叔打了一場籃球比賽。
首先，我們倆由剪刀石頭布決定誰先發球。結果我贏了，我站在中圈里裝備發球，先往左邊做了一個假動作，然后飛快地往右邊跑去，雖然動作沒什么破綻，但還是給叔叔防住了。于是，我又轉個身跑向左邊，但還是沒能甩開叔叔。在這緊急的時刻，我發現叔叔有點兒走神，趁叔叔沒注意，跑到中間飛快地投了一球，球在框上滾了幾圈后，又滾了出來。叔叔意識到自己剛才失誤了，于是變得更投入。只見他飛快地搶走了我沒進的'球，出了三分線，找準了點，把球投了出去，“嗖——啪”，叔叔的球竟然沒有碰到籃框就進了球，真厲害!目前得分零比二，我變得被動了。
隨后，叔叔像有了破竹之勢，連續進幾球都突破了我的防守，只有一球讓我搶到了球，歪打正著地進了球，當比分是二比六的時候，我和叔叔都精疲力盡了，勝負已見分曉。
球賽之后，我雖然敗給了叔叔，叔叔夸我雖敗猶榮，在他嚴防下，得分不容易。呵呵，春天里的籃球賽，真讓人神清氣爽。
小學生球賽作文400字 篇3
今天，我真是太高興了。因為我一直期待的足球課就要開始啦！一打下課鈴，我就興高采烈地飛向足球場。
王教練說：“今天我們要舉行一場一對一足球賽，現在開始分隊：崔如一、李萬秋，陳丁漾、楊明新一隊，于文意則…一隊。”耶！我又可以和我最要好的朋友李萬秋一隊了，但是，令人緊張的是我要和于文意則對峙，他可是個高手那。比賽規則是，誰先跑到小禁區里射門進球就加一分。
哨聲一響，我就帶著球沖向球門，于文意則鼓足力氣，沖著球跑來，他的`跑步聲太響了，我都能聽見腳步聲：“咚咚咚，咚咚咚！”可是，光顧著聽聲音，沒注意到他已經跑了過來，只聽“砰！啊呀”一聲，哦，原來是這樣的，我和他撞了個正著。他腦袋沒我的硬，疼了就大叫，哈哈。經過這戲劇性的事件之后，于文意則又來搶球，我一個假動作跑進禁區，“我踢！”開始射門，突然下面一陣歡呼聲，我揉揉眼睛，“哇！”球進了，我簡直不敢相信這個結果，我贏了于文意則。
因為我的堅強和智慧，為自己的球隊贏得了一分，耶！
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