【熱門】龜兔賽跑作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的龜兔賽跑作文3篇，希望能夠幫助到大家。
龜兔賽跑作文 篇1
從前，有一只兔子和一只烏龜進行跑步比賽。
比賽開始了，兔子跑到了烏龜的.前面，兔子心想，烏龜實在跑得太慢了，它哪里是我的對手，看樣子我可以休息一會兒，兔子不知不覺睡著了。落后的烏龜用勁的爬呀爬呀，都已經超過了兔子。兔子一醒來，看見烏龜快要到達終點了，兔子趕緊追，可是已經來不及了，烏龜已經到達了終點線，最后烏龜得了冠軍。
龜兔賽跑作文 篇2
兔子第一次比賽中輸給了烏龜，心里挺不服氣的，心想：上次是我太輕敵了，如果再比一次，我準能贏小烏龜。于是，就來到烏龜家，對烏龜說：“我們再比一次，如何？”烏龜說：“好啊！”烏龜待兔子走后，心想：這次兔子是有備而來，如果它不睡覺，肯定能贏我。忽然，它看到電視機里在推廣推進器，靈機一動，連忙去購買了一臺推進器。 比賽開始了，兔子把后腿一蹬，飛快地跑了起來，像離弦的`箭，脫疆的馬。烏龜站在那里沒有動，不慌不忙地拿出四個輪子的推進器，按了一下電鈕，推進器跑了起來，很快就超過了兔子。
烏龜扭頭對兔子說：“兔子老弟，你就在這后面慢慢享受吧！”兔子看見烏龜跑在了它的前面，拼命地追啊，追啊，盡管汗流浹背，氣喘吁吁，可烏龜還是先跑到了終點，大家都歡呼道：“烏龜第一。”小兔漲紅了臉，不好意思地問烏龜：“平時，你都跑得這么慢，今天怎么又贏了我呢？”烏龜把推進器給兔子一瞧，并對它說：“我們做任何事情，都要學會動腦筋。” 小兔子哭啊，哭啊，眼睛都哭紅了，它終于明白：去年烏龜是用堅韌不拔的意志占勝了我，現在又用現代化科學技術占勝了我。
龜兔賽跑作文 篇3
大家都知道第一次烏龜和兔子賽跑時兔子因睡著了所以輸給了烏龜。
第二次兔子不停的跑，所以穩穩當當的拿到了冠軍。
眼看第三次賽跑快開始了，烏龜急得像熱鍋上的螞蟻，正巧松鼠過來玩，它把“沖天炮”點響，沖天炮立即沖上了天，正巧落在小烏龜面前，小烏龜的眼前立刻出現了一個主意：“借沖天炮的速度，不就可以趕上兔子了嗎。”烏龜立刻做了一個推進器，因為烏龜有了推進器，所以拿到了冠軍。
第四次比賽又要開始了，兔子望著天空，在想比烏龜還要快的東西，想著想著，突然來了一陣風，兔子也想到了一個主意：做一個聚風盒，把風吸過來，讓它帶著我走，不就快多了嗎？說完，兔子立即做了一個“聚風盒”，不用說，第四次比賽兔子贏了。
第四次比賽結束后，烏龜和兔子就在家里查資料，他們要查出一個比風速還要快的速度，查啊查啊，有時查累了，便在頭上揉一揉，把眼睛都看紅了，終于找出比風速還快的'速度——光速，兔子做了個“光速吸收器”，而烏龜則做了個“光速推進器”。
第五場比賽開始了，裁判長大象說：“三、二、一，開始！”裁判長大象還沒來得及看比賽情節，記者長頸鹿還沒舉起攝影機，通信員猴子還沒來得及打開筆記本電腦，烏龜和兔子怎么沒影了？
等大家反應過來，烏龜和兔子已經在終點一邊喝飲料一邊向大家招手呢！這下可為難大象了，因為原來都是看誰先沖過終點誰就贏，可這次速度太快了，誰也沒看見，這時，小鳥說：“是烏龜！”而青蛙則鼓著大肚子說是兔子，猴子用手勢叫大家別吵，聽大象說，大象說：“看我們都要依靠科學，不然連當觀眾也不夠格了。”說完，觀眾席響起了熱烈的掌聲。
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