現在位置：范文先生網>范文大全>作文大全>話題作文>優秀成長作文

優秀成長作文

時間：2024-07-28 02:45:32 話題作文我要投稿

【精華】優秀成長作文合集5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的優秀成長作文5篇，希望對大家有所幫助。

【精華】優秀成長作文合集5篇

優秀成長作文篇1

　　什么是長大？難道長高了一點，力氣大了一點，知識多了一點就是長大嗎？其實，不盡然。

　　我坐在地鐵列車上。思緒不由地隨著窗外飛速變換的廣告牌飄散，思及到自己已經是初中生了，可媽媽還總說我是長不大的孩子，想不通，這是為什么，難道我都沒有在成長嗎？

　　這時，寂靜的車廂突然起了小小的騷動。我收回思緒，好奇地傾身一看。這是怎樣一個乞討者啊！蓬頭垢面，衣衫傴僂，步伐蹣跚，費力地拖著似乎很沉重地身子，將手中的碗一次次伸向一張張冷漠的臉下，只是無奈地換回一雙雙不屑冰冷的眼神。

　　隨著乞討者越來越近，我連忙閉上眼睛佯裝假寐。雖然覺得可憐，可我卻還是沒有一點在眾人面前施舍他的勇氣。慢慢地，我感覺一陣異味像無形的雙手向我伸來，我強忍著眉頭不會嫌棄地皺起，默默在心中告訴自己他很快就會走了，突然，一雙手輕輕拍了拍我放在身上的包。我反射性地迅速睜開眼睛，看見那雙黝黑骯臟如同枯葉的手觸碰著我雪白的新包上，下意識地用力拉回我的包，目光不經意地掃到包上那淡淡的灰痕，不由地朝依舊佇立在我面前的乞討者沖道：“干嘛？我沒有錢！”說完后才發現自己的聲音在安靜的車廂內顯得有點格外的唐突。眾人的目光隨即也理所當然地刺向他，似乎都認為他在為難一個小孩。而乞討者也大概察覺到什么，略帶窘然的將手中的東西遞給我。

　　我漫不經心的掃了一眼，便楞住了，是我的交通卡啊！應該是我原不小心掉到了地上，被他撿了起來。我慢慢地抬起手，接過卡，想到剛剛對他的`態度，不由地覺得愧疚，想說些什么，可嘴像哽住了一樣，張張合合，不知說些什么。而乞討者也迅速地轉身離開，很快便消失在我的視線中，我見那狼狽滄桑離去的背影，心莫名地抽緊，沉甸甸地壓的我幾乎不能呼吸。目光停留在手中的交通卡上，也有著淡淡的灰痕，可卻刺痛了我的眼睛，我再也忍不住，飛快地起身，朝著前面的車廂跑去，想找到他，想給他我的感謝，想給他我力所能及的幫助，也想表達我的歉意，想對他說聲對不起。可是，等我跑到列車的勁頭，也都不能再看不見他的蹤影……

　　直到過了很長時間，我對那位乞討者一直感到羞愧，為我的無知，我的幼稚。也再也沒有提長大的話題，因為，我已深知現在的我沒有資格認為自己已經長大。

　　成長，這個詞語如此輕微而沉重地撞擊著我的心靈。時間，鑄造著成長，因為它總是由生命中的點點滴滴積累而成，由在生活中經歷過的芥蒂與淚水，快樂與微笑中而感悟理解累積而成的。

　　天邊的夕陽，猶如一曲憂傷的挽歌。而我的成長如同即將來臨的夜幕，在這初次涉足的青春下拉開帷幕……

優秀成長作文篇2

　　時間飛逝,轉瞬間我已在不知不覺中度過了近11個春秋,在我成長的過程中發生過許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼五彩繽紛，其中有一顆最璀璨耀眼，讓我深刻領悟到什么叫“成長”。

　　展開我的記憶畫卷，那個深秋下午的一件事又仿佛回到了我眼前。我走在放學回家的路上，陣陣寒風吹來，讓人瑟瑟發抖，我裹緊了校服，加快了腳步。看著前面閃爍的紅綠燈，心想再走過一個路口就要到家了。這時一輛摩托車疾駛而來，走在我前面的一位老爺爺因躲閃時身體失去了平衡摔倒了，但是，肇事者沒有下車攙扶，而是逃得無影無蹤。我連忙跑過去扶起老爺爺。這時附近的幾個路人圍了上來，有人還以為是我將老爺爺撞倒的，便振振有詞地教育起我來，還問我是哪個學校的。我沒有回答，只覺得臉上一陣陣發熱。但是，我沒有急于向別人解釋，我暗暗地對自己說，面對別人的誤解，最需要的是要有一顆平常心，要做到心胸豁達，理解別人。要站到別人的位置上，做一次“換位思考”，堅信只要自己做得對，別人遲早會明白。所以對待他們的誤解，應該說：“理解萬歲！" 當他們誤解我的好意時，最需要的就是我的寬容大度。我應該相信，只要自己做得對，總能打動別人的。這樣想想，我的心一下子平靜了許多。我默不作聲地扶起老爺爺，幫他拍去身上的'塵土，拿出手帕，將他手指上的血跡擦去。這時，老爺爺剛要解釋周圍發生的一切，我急忙地說：“老爺爺，咱們回家吧！”周圍的人見老爺爺沒什么事，也就紛紛散去了。我將老爺爺小心地扶回家后，自己才回家。

　　雨果說過，"世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷"。通過這件事，我覺得自己長大了，成熟了。因為我學會了冷靜的對待別人對我的誤解，而不會像平時那樣受到點委屈就受不了，我還知道了幫助別人是快樂的。那個深秋的下午對我來說意義非凡！

優秀成長作文篇3

　　在我小的時候，媽媽就常常對我說，人要善良、有愛心并且要誠實。

　　有一天下午，在補習班上課的時候，老師讓大家改錯，有一位同學改錯的時候沒拿筆，她讓我幫她拿一下筆，我說：“我不幫你拿，你自己拿。”于是，她二話沒說就自己下來拿筆了。過了一會兒，輪到我改錯了，我也忘了拿筆，當時我想到了剛才不幫別人拿筆的`事，感覺自己那樣做很不對，很后悔。這時我想起了媽媽經常給我說的那句話“人要善良、有愛心”之類的話，讓我真正明白了媽媽說的那些話的道理。可是現在我自己也忘拿筆了，也不好意思讓別人幫忙，只好自己拿筆了。

　　回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“恬恬，你以后當別人遇到困難的時候要多幫助別人，幫助別人也是一種美德，只有你幫助了別人，你才是個好孩子。”從此以后，我深深地記住了媽媽的這句話，常常去幫助別人，之后媽媽還夸我是一個懂事的好孩子。

　　自從這件事后，讓我更加深刻的明白了，幫助別人也是一種美德。

優秀成長作文篇4

　　細細算來，結識校訊通已有四年光景。這四年里，校訊通博客猶如一個親密無間的知己，毫無怨言地聆聽我傾訴衷腸，心甘情愿地分享著我的喜怒哀樂；又如一位慈祥的老人，事事給我最貼心最溫暖的叮嚀，怎樣盡好為人子女的孝道，如何做好一個男孩兒的母親、一班孩子們喜歡的老師；還如一個學識淵博的師者，時時提醒我為人師為人母唯有不斷地讀書學習，方知自身的淺薄與不足；又如一位充滿智慧的長者，在我迷途之時給予我智慧的指導和幫助，時時鞭策我不斷地前進，再前進……有博客相伴，我一路幸福，一路收獲，又一路成長。

　　校訊通博客——快樂生活的添加劑。雖然自幼是個喜歡文字的人，偶爾也會在個人空間發些牢騷，但因為個人性情比較懶散，加上有些不學無術，一直羞于寫作。非常感謝校訊通，給我提供了這樣一個表情達意的平臺，特別是校訊通工作人員的鼓勵和諸位博友的鞭策更是給了我不少表達的信心和勇氣，從此讓我心有所屬，情有所依。在這里，我的文字也從拙劣慢慢走向成熟，從枯燥無味漸漸變得有思想有內容，偶爾也會寫出比較滿意的`心聲。忙碌的工作之余，緊張的生活之隙，寂靜的夜晚，無聊的旅行途中……走進博客，寫工作所得，或生活感悟，或教子心得，或五味心情……文字悄悄流諸于筆端，情感輕輕洋溢在文字間，再欣賞欣賞博友的精美博文，一切是那么愜意、悠然，生活也不知不覺間增添了不少情趣。

　　校訊通博客——家庭教育的大課堂。我是一名老師，也是一位七歲男孩兒的母親。孩子三歲時，因為育子困惑闖進校訊通，從此結下不解之緣。走進諸多優秀媽咪或是爹哋的博客小家，猶如春風拂面，芳香四溢。從小學到高中，從幼兒到青春期，從學習到生活，從美食到養生，內容豐富，精彩紛呈。她們勤奮博學，筆耕不輟；她們學識淵博，才華橫溢。這里是家庭教育的大課堂，詳細又不失文采的育兒記錄，讓我學習到了許多家庭教育方面的寶貴方法和經驗，也讓我知道了孩子成長最需要的就是父母的悉心陪伴，莫要錯過孩子的成長期，否則一切追悔莫及。由此及彼，延伸到我的家教課堂，也讓我的家長朋友懂得怎樣的陪伴才能促進孩子更好地成長。

　　校訊通博客——努力工作的好幫手。在沒有寫博之前也已工作多年，在工作上自認為還是十分認真負責及出色的，但是走進校訊通博客，我才發現自己做得遠遠還不夠。校訊通博客里有很多一線的教師博友，他們不僅在班級管理上有妙招，教學方法和模式上也是值得稱道，像樹葉飄飄老師、藍紫老師、子非魚老師、可兒老師、爐中煤老師、聽雪老師等等，而且有些老師已經迅速成長為校訊通博客里的名家、大家。于是，學習他們，把那些先進的教育教學經驗結合實際加以改造，然后運用到自己的實際教育教學之中去，這使我的教育教學工作變得更加得心應手、游刃有余。與此同時，我也開始在博客里儲存資料，書寫成績或不足，分享經驗或方法，博客儼然成了我工作中不可或缺的助手。也是因為寫博，我有了更多的思考，也有了更多的關注，在不斷地尋找差距和不足中，在不停地改進和努力中，爭取著點滴進步。

　　校訊通博客——家校溝通的連心橋。說實話，教學十幾年來，要數我和現在所帶班級的家長朋友相處最融洽，因為除了校訊通短信和一年兩次家長會上的溝通之外，校訊通博客更是功不可沒。還記得我初接這個班，一年級孩子，很多地方都需要家長的支持和配合，尤其是家庭作業輔導這一塊兒，我就充分利用校訊通博客這一平臺和家長寫信溝通，我在博客里寫家庭輔導的重要性，寫作業輔導的內容和方法，寫孩子們在學校的表現，寫我在教學上的做法和想法，寫如何開展家庭親子閱讀等等，以此征得家長朋友最大的支持和幫助。現在我所帶的這個班已經是四年級，四年來，也正是因為家長朋友的鼎力支持和幫助，我們班不僅學生學習成績名列前茅，各項活動也是聲名顯赫，閱讀寫作同樣是進行得有聲有色，先后三次榮獲“書香班級”榮譽稱號，惹來不少平行班級的羨慕。非常感謝校訊通，感謝校訊通博客拉近了我和家長朋友的距離，讓我們擰成一股繩，齊心協力，共同培育孩子健康成長。

　　校訊通博客——專業化成長的助推器。一名優秀的老師必須具備過硬的專業化素質，否則只能是強弩之末。自從走進校訊通博客，并積極參加校訊通博客大賽，我才逐漸明晰何為教師專業化成長，教師應該怎樣促進自身專業化成長。而讀書、寫作就是教師專業化成長的必不可少的途徑之一。要讀書，那么我們應該讀那些書，哪些書對我們專業化成長有幫助，這也是我不斷地穿行于博友的文章里學習所得，另外校訊通也給予了不少贈書，這些都讓我欣喜不已；然而要想深層次的閱讀，就要有自己真知灼見，并形成文字，與此同時，反思自己的教育教學，隨時記錄，這就是寫作。為此，那些過去從不曾涉獵的理論書籍開始出現在我的枕邊，一些不成形的文字也開始寫進博客。尤其是連續多屆的校訊通博客大賽，好書推薦，積極參與其中，讀書寫博，讓我收獲更多。所以，感謝校訊通，讓我明確了努力的方向，讓我擁有了不斷前行的力量。如今，我正朝著專業化成長的方向努力，雖然路途遙遠，但我相信，只要堅持便會有奇跡。

　　優秀是練成的。感謝校訊通博客，給我提供了這樣一個抒情寫意的綠色平臺，讓我擁有了無限成長的空間。寫博、評博，在與博友的交流與互動中，我也收獲了自信和快樂。我愿繼續努力，也為校訊通博客增添一抹亮麗。