小學(xué)生上網(wǎng)作文600字（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生上網(wǎng)作文600字，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 1
事情還得從昨天說起。
聽說我家安裝的是寬帶網(wǎng)，昨天下午，老師“特派”我回家上網(wǎng)查找“紅軍長(zhǎng)征”的有關(guān)資料。
匆匆趕回家，只見媽媽臉上“烏云密布”，爸爸的書房里不時(shí)傳來敲擊鍵盤的“啪啦啪啦”聲。我知道，爸爸和媽媽又為上網(wǎng)的事“開戰(zhàn)”了。
爸爸是個(gè)網(wǎng)蟲，自從學(xué)會(huì)上網(wǎng)以來，家里的電話費(fèi)猛增。上個(gè)月小區(qū)里接上了寬帶網(wǎng)，他竟敢背著媽媽“一意孤行”，悄悄地申請(qǐng)了賬戶。媽媽對(duì)電腦一知半解，看了報(bào)紙上登載有的人因上網(wǎng)而上當(dāng)受騙后，發(fā)誓決不上網(wǎng)，并且不允許我沾網(wǎng)絡(luò)的邊。所以我到現(xiàn)在還是一只被同學(xué)們嘲笑的“菜鳥”。
趁媽媽在廚房炒菜的當(dāng)兒，我一下子閃進(jìn)了爸爸的'書房。“什么事？”爸爸抬起頭，吃驚地看著我，對(duì)我的“拜訪”顯然深感意外。我理直氣壯地說出了老師派給我的任務(wù)。“小菜一碟！”只見爸爸在一個(gè)空白處輸人了“紅軍長(zhǎng)征”幾個(gè)字，一敲回車鍵，喲，屏幕上剎那間顯示出許多關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的各種資料：有文字的，有圖文并茂的，有動(dòng)態(tài)的，還伴著激昂的音樂，真是五花八門，太奇妙了！爸爸一邊吹著口哨，一邊整理著打印機(jī)滑出的一張張資料，掩飾不住滿臉的得意與自豪。
今天早上，老師對(duì)我收集的資料十分滿意，還號(hào)召全班同學(xué)要學(xué)會(huì)在網(wǎng)上查找資料。當(dāng)我把家里上網(wǎng)的情況告訴了老師后，老師意味深長(zhǎng)地說：“隨著社會(huì)科技的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用越來越廣泛。你媽媽沒意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)在信息時(shí)代的巨大作用，這是不行的！對(duì)于你上網(wǎng)的問題，我準(zhǔn)備中午和你媽媽談一談。”
晚上，我們家通過民主討論，由掌權(quán)的媽媽頒布了一條“新法”：以后我每天有半小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間，由爸爸監(jiān)督；爸爸每天有一個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間，由媽媽監(jiān)督。至于媽媽，她笑著說：“還得從頭開始學(xué)習(xí)……”
“哈哈……”幸福的笑聲飄出了窗外，經(jīng)久不息。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 2
只知道周杰倫有首歌叫做《半獸人》，上網(wǎng)也有半獸人嗎？既然你不信，就聽我慢慢給你講吧！說起上網(wǎng)，同學(xué)們的表現(xiàn)更多是興奮和喜悅，但是上網(wǎng)有利也有弊。
先說說利吧！在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，難免會(huì)遇到一些難題和不懂的地方，這時(shí)，只要你打開電腦，搜一搜，答案便會(huì)呈現(xiàn)在你的'眼前，還有解析，讓我們更好地理解，當(dāng)然，答案也不唯一，你可以集思廣益，自己再總結(jié)一下。比如上一次，我正在做奧數(shù)題，嘿！一道題擋住了我的去路，我在這道題上卡殼了，我問問媽媽，媽媽說：“你上網(wǎng)查一下吧！”我立即打開了電腦，輸上幾個(gè)關(guān)鍵字，答案出來了！我有對(duì)比了一下，寫下了正確答案，現(xiàn)在，電腦已是我學(xué)習(xí)的好幫手！其實(shí)，電腦也幫了大人不少的忙，媽媽一直想買件東西，可在我們這個(gè)縣城根本買不到，于是，姑姑向媽媽推薦了網(wǎng)購，媽媽高興的上了網(wǎng)，買下了自己夢(mèng)寐以求的東西。
我們不能只看到電腦對(duì)我們的好處，我們不能忘記電腦的弊。
正是因?yàn)樯暇W(wǎng)太有誘惑力，使很多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，上不良網(wǎng)站。記得有位學(xué)生，本來正在讀大學(xué)，是名牌大學(xué)學(xué)生，自從家里給自己買了電腦，每天就在宿舍里上網(wǎng)，不再去上課，老師，家長(zhǎng)的勸阻和責(zé)罵被他當(dāng)做耳旁風(fēng)，后來，他去了網(wǎng)吧，每月以生活費(fèi)的形式向家里要錢，后來，他的父母得知了真相，不再給錢，他沒有了上網(wǎng)的經(jīng)濟(jì)來源，便去偷！就這樣，他因?yàn)槌撩陨狭司W(wǎng)絡(luò)而荒廢了學(xué)業(yè)，還成為了小偷。
雖然上網(wǎng)的吸引力很大，但我們要有克制自己的心，拒絕不良網(wǎng)站，上網(wǎng)有利也有弊，真是一個(gè)半獸人！
小學(xué)生上網(wǎng)作文 3
隨著時(shí)代的發(fā)展，上網(wǎng)已經(jīng)成了非常普遍的亊。不論是大人還是小孩兒，只要提起電腦，都會(huì)想到上網(wǎng)。可是，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利也有弊。
我發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)在網(wǎng)吧或家里上網(wǎng)，主要是為了玩游戲，有的同學(xué)經(jīng)常玩通宵，這樣既對(duì)健康不利，又耽誤了學(xué)習(xí)。我從電視新聞中得知這樣一個(gè)真實(shí)的.故亊：某學(xué)生迷戀上網(wǎng)玩游戲，有一天，他告訴父母要 在同學(xué)家寫作業(yè)，可能會(huì)很晚才回家。晚上十點(diǎn)，他又 給父母打電話說，自己太困了，要在同學(xué)家睡覺，并把 電話號(hào)碼告訴了父母。第二天早晨，父母不放心，就撥通了電話，接電話的人卻說這里是網(wǎng)吧。父母馬上趕了 過去，看見孩子正在網(wǎng)吧的長(zhǎng)沙發(fā)上酣然大睡，真是又生氣又心痛。你看，他沉溺于上網(wǎng)，傷害了自己的身體， 又影響了學(xué)習(xí)，還撒謊，讓家長(zhǎng)操心，可真不好。據(jù)此有些人認(rèn)為，小學(xué)生缺乏自制力，不應(yīng)該上網(wǎng)。
但是，有很多人贊成上網(wǎng)，為什么?因?yàn)樯暇W(wǎng)能給 人們提供很多幫助。首先，上網(wǎng)就好像走進(jìn)了萬能的圖書館，只要輸入一個(gè)簡(jiǎn)短的詞條，要查找的資料就會(huì)立 刻出現(xiàn)在眼前，比查閱書藉速度快，得到的信息量更大，網(wǎng)絡(luò)成了我學(xué)習(xí)上必不可少的小助手。我在班里擔(dān) 任宣傳委員，在辦板報(bào)和組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)，經(jīng)常上網(wǎng)查資枓，網(wǎng)絡(luò)成了我工作中不可缺少的小幫手;其次，在網(wǎng)上可以讀到更豐富的新聞，我的一位同學(xué)統(tǒng)計(jì)過，每天網(wǎng)上的新聞要比電視上的新聞多幾十倍。此外，上網(wǎng)還有其他作用，你可以用QQ發(fā)信息，或在網(wǎng)上通電話，既快捷又方便。鑒于此，我們又怎么說上網(wǎng)不好呢?
其實(shí)，和其他任何事情一樣，上網(wǎng)有它的益處，也有它的弊端。上網(wǎng)就是一把雙刃劍，我們小學(xué)生可以利用它開闊視野，學(xué)習(xí)知識(shí)，但一定要掌握好分寸，別讓另一面鋒利的刀刃傷了自己。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 4
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)縱橫的時(shí)代，那么身為一名小學(xué)生，到底該不該上網(wǎng)呢?于是，一場(chǎng)激烈的討論會(huì)便自然而然地展開了……
應(yīng)該？不對(duì)，不應(yīng)該吧!不對(duì)，不對(duì)，上網(wǎng)可以查閱我們所需的資料，還可以放松身心，應(yīng)該！不不！不應(yīng)該，有的人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，國家先后失去了多少棟梁之才？不應(yīng)該！應(yīng)該！不，不應(yīng)該……我抓著頭，矛盾地想著。也許，同學(xué)們也和我一樣吧！
“我認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該上網(wǎng)！”“不應(yīng)該！”同學(xué)們激烈地爭(zhēng)論著，突然，有一個(gè)同學(xué)舉起了手……“我認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)是應(yīng)該的！因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，玩一些游戲也可以放松大腦，減緩壓力。但是我們不能長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦屏幕看，不然會(huì)影響視力，曾經(jīng)就有一位女孩因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)，最終導(dǎo)致眼角膜受損，居然什么也看不見了!”老師聽了朱馨雨的發(fā)言后，流露出一種害怕的神情。
我想了半天，終于想到了小學(xué)生不應(yīng)該上網(wǎng)的理由，于是我鼓起勇氣說：“我聽同學(xué)們都說上網(wǎng)查資料，但那些資料不都源于書本，我們查閱書本不是照樣可以解決問題嗎？”我這一說不要緊，馬上有幾個(gè)同學(xué)開始說道：“從網(wǎng)絡(luò)上查找更快捷、方便，從圖書中可以找到，但需要花費(fèi)很大的精力和更多的時(shí)間。而且，從圖書中只可以看到部分資料，但是網(wǎng)絡(luò)上的資料更全面，更詳細(xì)。”看來多數(shù)同學(xué)還是贊成上網(wǎng)的'。
“有的人癡迷網(wǎng)絡(luò)，分不清哪是虛幻，哪是現(xiàn)實(shí)，我聽說有一個(gè)小男孩玩‘地下城與勇士’玩得入了迷，竟然拿起菜刀，在現(xiàn)實(shí)中制造了一起殺人血案！當(dāng)警察將他帶上警車時(shí)，他還口口聲聲地說自己沒有殺人，只是在玩游戲呢，并說死人是可以復(fù)活的。”老師聽罷皺了皺眉，示意張?jiān)茲h坐下。
經(jīng)過一節(jié)課的激烈討論，最終，我們認(rèn)為：只要我們能夠用正確的眼光看待網(wǎng)絡(luò)，合理安排上網(wǎng)的時(shí)間，并注意分辨好壞，小學(xué)生還是可以上網(wǎng)的。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 5
四年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫《奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)》。通過學(xué)習(xí)，我們了解了國際互聯(lián)網(wǎng)的作用，知道了互聯(lián)網(wǎng)和我們息息相關(guān)。為了讓同學(xué)們更科學(xué)合理地利用互聯(lián)網(wǎng)，王老師在班上舉行了一次討論會(huì)，要大家就“小學(xué)生該不該上網(wǎng)？”發(fā)表看法。
討論會(huì)開始了，同學(xué)們各抒己見，有的同學(xué)說了網(wǎng)絡(luò)的好處，有的同學(xué)說了網(wǎng)絡(luò)的害處，還有的同學(xué)提出了建議……
“我認(rèn)為小學(xué)生可以上網(wǎng)。因?yàn)樯暇W(wǎng)可以查資料，還可以提前做好考試的準(zhǔn)備，做做練習(xí)卷。”尹俊杰理直氣壯地說。
“我認(rèn)為小學(xué)生不可以上網(wǎng)。”夏天一本正經(jīng)地說，“上網(wǎng)會(huì)讓小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致視力下降，成績(jī)下降。有些小孩騙家長(zhǎng)說學(xué)校要交錢，然后拿了父母辛辛苦苦掙來的'錢去泡網(wǎng)吧，而且家也不回。”
吳寅玥神采飛揚(yáng)地說：“我覺得小學(xué)生可以上網(wǎng)。如果老師上課需要一些資料的話，就可以上網(wǎng)查，如果查書的話太麻煩了。再說，學(xué)生做完作業(yè)放松一下，也是可以的。”
“我覺得既可以也不可以。可以的是：上網(wǎng)可以讓我們查資料，開闊眼界。不可以的是：我們小學(xué)生自控能力比較差，一玩電腦就停不下來，上課不認(rèn)真聽講，覺得游戲比老師講得那種無味的知識(shí)有趣得多。由此導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。最后只會(huì)荒廢學(xué)業(yè)。”我滔滔不絕地說。
“今天，同學(xué)們都踴躍地發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，非常難得。網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，用得好，受益無窮；用得不好，就不利于我們的學(xué)習(xí)和身心健康。請(qǐng)同學(xué)們以后更科學(xué)、更合理地使用網(wǎng)絡(luò)。”王老師語重心長(zhǎng)地說。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 6
隨著科技的發(fā)展，電腦隨之走進(jìn)了千家萬戶，可一直有一個(gè)問題使大家捉摸不透——小學(xué)生該不該上網(wǎng)？為此，我們小組圍繞這個(gè)話題展開了討論。
討論會(huì)正式開始了，李響首先發(fā)言：“我認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該上網(wǎng)，因?yàn)橥ㄟ^網(wǎng)絡(luò)我們可以聽音樂、看電影、查資料等豐富我們的課余時(shí)間。”聽了李響的發(fā)言，張萌立刻站了起來說：“對(duì)啊！上網(wǎng)可以有那么多的好處，還對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助，我贊同李響的說法。”接著，余忠旭皺了皺眉頭，搖了搖手說：“我覺得小學(xué)生不應(yīng)該上網(wǎng)，網(wǎng)上虛擬的世界讓人沉迷難以自拔、各種不健康的游戲也在無時(shí)無刻的吸引著大家。就像你們說的，上網(wǎng)可以聽音樂、看電影、查資料這些，可是你們能經(jīng)得起網(wǎng)上的誘惑嗎？能保證時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己哪些該看，哪些不該看嗎？那自覺性要有多高啊！”邵宇航緊跟著也贊同地說：“我也認(rèn)為小學(xué)生不該上網(wǎng)，就像余忠旭所說的'，像我們這樣大的學(xué)生，其實(shí)說上網(wǎng)查資料是假，玩游戲才是真的，大家根本沒那么多的自覺性，到時(shí)還不是沉迷于網(wǎng)絡(luò)，害了自己。“說完，和余忠旭對(duì)視一眼，相互點(diǎn)頭認(rèn)可。
討論會(huì)在激烈的對(duì)辯中，雙方都有各自的支持者，正反兩方僵持不下。這時(shí)，輪到我發(fā)言了，我考慮了一下，不緊不慢地說：“其實(shí)大家說的似乎都有道理，凡事都有雙面性，就看我們?cè)趺慈ダ盟恕＞W(wǎng)上的一些不利于身心健康的電影和游戲是對(duì)我們有危害，但是網(wǎng)上也可以讓我們學(xué)到很多書本上都學(xué)不到的知識(shí)，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，任何事情都不能極端對(duì)待。我的話得到了大家的認(rèn)同，也希望大家可以像我說的那樣做，這次的討論會(huì)就這樣圓滿的結(jié)束了。
所以，上網(wǎng)有利有弊，只要我們克制自己合理利用，網(wǎng)絡(luò)也可以成為我們的良師益友。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 7
網(wǎng)絡(luò)是我們熟悉的。它什么都能做。我們可以利用網(wǎng)絡(luò)玩游戲，搜索信息，網(wǎng)上購物……它是我們生活和學(xué)習(xí)的好幫手。
記得上次老師讓我們回家做一道題，下一句“劍是磨出來的”。爸爸媽媽沒在做家務(wù)，我的頭突然卡住了。我苦苦思索，沒有想出來。"順便說一下，我可以在網(wǎng)上查詢信息."于是，我啟動(dòng)電腦，點(diǎn)擊“e”圖標(biāo)，在百度上輸入下一句“劍鋒來自削尖”，再搜索，立刻出現(xiàn)答案：“劍鋒來自削尖”的下一句是“梅花香來自苦寒”。我喜出望外，迅速抄下問題背后的答案。我終于完成了作業(yè)。
表哥在外地上大學(xué)，快一年沒回家了，但是她好想我。我媽說：“星期天，給你一個(gè)小時(shí)和我表哥玩。”我二僧想不通。我媽見我傻，就說：“網(wǎng)絡(luò)視頻！”終于盼到了周日。早上七點(diǎn)半起床，來到書房。我啟動(dòng)電腦，登上qq，等表哥上線。我表哥上網(wǎng)了。“哇，一年沒見了，表哥更帥了。”“我表哥的大學(xué)是什么樣的？”表哥馬上遞過照片。“表哥的大學(xué)真的好大好漂亮！”我很羨慕我的表妹，長(zhǎng)大后我真的很想上這所大學(xué)。表哥問了家里的情況，關(guān)心我的'學(xué)習(xí)。我向他保證，我不會(huì)粗心大意，在期末考試中取得好成績(jī)。然后我跟表哥說了我們學(xué)校的新情況，表哥驚呆了。
每個(gè)星期六晚上，我都要讀我的作文，看新聞，參觀名勝古跡.在網(wǎng)上，我有無窮無盡的知識(shí)和信息.“真是一個(gè)不出門，知無不言的書生。”。
互聯(lián)網(wǎng)讓我的知識(shí)越來越豐富，視野越來越開闊。上網(wǎng)真的很開心。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 8
我讀一年級(jí)的時(shí)候，媽媽買回來了一臺(tái)電腦。電腦安裝好了，爸爸開始上網(wǎng)，我在旁邊一邊看一邊學(xué)，日子長(zhǎng)了，我便學(xué)會(huì)了打字和上網(wǎng)。
電腦打字法有許多種，我學(xué)的是拚音打字法，因?yàn)樽x一年級(jí)的`時(shí)候，語文老師就教我們拚音認(rèn)字，組詞，對(duì)于小學(xué)生，拚音打字法簡(jiǎn)單實(shí)用，我問了周圍的同學(xué)，大多是用的拚音打字法。
學(xué)會(huì)了打字，就可以上網(wǎng)了。我第一次上網(wǎng)時(shí)還不知道網(wǎng)絡(luò)是什么，媽媽告訴我說：“網(wǎng)絡(luò)像一個(gè)布滿全球的巨大蜘蛛網(wǎng)，世界各地各家各戶都在網(wǎng)絡(luò)里。”“網(wǎng)絡(luò)有那么神奇嗎？”我又問。“媽媽說：“網(wǎng)絡(luò)是個(gè)知識(shí)倉庫，你有不懂的知識(shí)都可以請(qǐng)教網(wǎng)絡(luò)，比如，百度一下，你就知道的。”哦，這更吸引我上網(wǎng)了。
于是，我就試著上了網(wǎng)，嘿！網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容果然真多，有：時(shí)事新聞、歷史故事、卡通漫畫、體育商城、悠閑游戲……真是應(yīng)有盡有，我覺得地球一下子變小了，變成一個(gè)小村莊，五洲四海的人都可以隨意交流。媽媽還教我發(fā)電子郵件，教我聊天，我試著發(fā)一張電子賀卡給遠(yuǎn)在外地的姑媽，祝她平安。
爸爸說：“今天用的只是網(wǎng)絡(luò)的一部分，網(wǎng)絡(luò)上的功能還多著呢？”我一聽，就更喜歡網(wǎng)絡(luò)這個(gè)朋友了。我今后一定會(huì)好好利用網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在網(wǎng)吧遍布城鄉(xiāng)，有許多成年人、中小生學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。而學(xué)生容易上網(wǎng)成癮，影響學(xué)習(xí)和生活。我爸爸也擔(dān)心我染上網(wǎng)癮，只限定我周末才可以上網(wǎng)呢。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 9
一天，我正在家里津津有味地看西游記，突然，一道閃光過后，孫悟空出現(xiàn)了，我一看驚呆了，孫悟空說：“那個(gè)是什么東西，怎么里面有我呢？”我大聲地問道：“你是誰呀？”孫悟空說：“你連我都不認(rèn)識(shí)，我就是五百前大鬧天宮的齊天大圣孫悟空呀！”“你真的是孫悟空，你不會(huì)騙我吧？”我害怕地說道。“不信，我就展示給你看一看筋斗云吧。”孫悟空說。我半信半疑地說：“你是在騙我吧！”“哼，俺老孫從來不騙人！”
突然，“呯”的一聲，我家的地板爛了，我一看是筋斗云，連忙說：“你這只臭猴子，你看你做的好事。”“對(duì)不起，對(duì)不起，小兄弟，我馬上給你修好。”只見它輕輕地拔下一根毫毛，又輕輕一吹，我家的地板瞬間就恢復(fù)了原樣。我驚喜地大叫：“原來你真的是孫悟空，但你為什么要來我家呢？”“自從西天取經(jīng)回來后，在天庭呆了很久，悶得慌，所以偷偷溜下人間看看。”孫悟空無耐地說。“哦，原來如此！”我恍然大悟。接著孫悟空又指著我身后的'電腦說：“這個(gè)怎么這么神奇？小師父你可不可教教我這個(gè)。”說罷，孫悟空跪下身來，懇求我。“好好好，你可是孫悟空呀，能做你的師父可是我的榮幸呢！”
孫悟空很聰明，我稍微一點(diǎn)撥，它就學(xué)會(huì)了。孫悟空又說：“這么神奇的東西，你先借我玩一下，讓花果山的小猴子們也開開眼界。”
還沒等我說：“你那花果山還沒有裝寬帶呢！”這孫猴子早就抱著電腦，一個(gè)筋斗云飛走了。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 10
政治課上關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)是：不能在無用的信息上停留，我們大部分人都能做到，但有一小部分人無法控制自己的好心，無法抵制誘惑，瀏覽了這些信息，很不幸，甲同學(xué)便這樣做了。
上午的信息技術(shù)課是在機(jī)房上的'，老師控制了我們的電腦，為我們示范操作，大家都安分，你看著電腦，甲也不例外，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，為明天的考試做準(zhǔn)備，老師把電腦控制全給了我們，讓我們打開一套試卷，再次練習(xí)，咱也打開了試卷，我的電腦有些卡，老師讓我用另一個(gè)軟件打開，大家開始答題，也就是現(xiàn)在，甲開始有了行動(dòng)。
我剛把判斷題做完，正在打字，旁邊的乙拍了拍我，我一扭頭看見乙有些憤怒的臉，樓指甲的電腦屏幕，“這是什么呀？”我愣了一下后問，“他看動(dòng)漫啊。”乙回答到，但重要的是，這些內(nèi)容在政治是色情啊！我又看了一眼，果真是這樣，我瞪大了眼，告訴我的同桌，他張大了嘴，馬上向另一邊扭頭，并且告訴了他的同桌，我不再看他，打算專心做題，電腦海里總是浮現(xiàn)出那幅畫面，我能感到自己臉紅了，馬上讓姨給家提個(gè)忠告，關(guān)掉那些網(wǎng)站，可是沒用，其他同學(xué)把這事告訴了班主任，甲受到了批評(píng)。
網(wǎng)絡(luò)上的信息良莠不齊，沒有營(yíng)養(yǎng)的信息就不要瀏覽，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間加便是一個(gè)例子，為了我們的健康生活，不瀏覽那些不良信息，健康上網(wǎng)。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 11
網(wǎng)絡(luò)會(huì)引領(lǐng)你我，架起我們心靈的橋梁，把我們帶入一個(gè)五彩繽紛的世界！
“你在網(wǎng)上做什么？”活動(dòng)一開始，老師就拋出了這樣一個(gè)問題。許多學(xué)生都在議論紛紛。好溫暖啊！“三個(gè)人！”“一定有我老師！”學(xué)生們大聲喊叫，然后坐直了。“你們討論的結(jié)果是什么？”老師和藹地問。幾個(gè)同學(xué)趕緊舉手，真的是滿腔熱情！“好了，盈盈，你回答！”我立馬站起來笑著說“你可以在網(wǎng)上找資料，看電影，聽音樂，玩游戲，玩微博……”“太棒了！給羚羊群加個(gè)紅旗。”“耶！”我們小組非常高興。
接下來老師給我們講了一個(gè)上網(wǎng)危害的小故事：一個(gè)中學(xué)的學(xué)生迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常通宵達(dá)旦，偷家里的東西。有一次他偷了家里300塊錢，想去網(wǎng)吧，被奶奶發(fā)現(xiàn)了，想勸阻。他怒不可遏，拿起菜刀砍死了他奶奶。“啊！真是可悲可嘆！”我忍不住說。他沉迷網(wǎng)絡(luò)的`原因是他不控制自己在網(wǎng)絡(luò)上的時(shí)間，也可能是父母的過度放縱、學(xué)習(xí)壓力大、文化頹廢庸俗等原因造成的。
記得去年暑假，我沉迷于玩qq炫舞，后來我爸媽發(fā)現(xiàn)了，教育了我，讓我戒掉了這種網(wǎng)癮。所以我參加了課外興趣班，開闊了我的視野，讓我意識(shí)到參加一些課外活動(dòng)會(huì)給我們帶來比上網(wǎng)更多的快樂！
今天，我收獲了很多。知道上網(wǎng)要控制時(shí)間，就像一把雙刃劍，既給我們帶來好處，也給我們帶來傷害。只要我們學(xué)會(huì)綠色上網(wǎng)，我們就會(huì)健康快樂的成長(zhǎng)！
小學(xué)生上網(wǎng)作文 12
現(xiàn)在家家戶戶幾乎都有了電腦。電腦成了人們生活中不可缺少的東西。電腦實(shí)在是太神奇了。大多小學(xué)生對(duì)電腦十分迷戀，整天渾渾噩噩，上課也不認(rèn)真聽只想快點(diǎn)放學(xué)回家玩電腦。
一些小學(xué)生放學(xué)是上網(wǎng)查找資料集料，看電子書，從網(wǎng)上得到一些課內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)。抱著一種好學(xué)的態(tài)度去上網(wǎng)學(xué)習(xí)，正確利用網(wǎng)絡(luò)。使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)踏步向前進(jìn)而不是原地踏步。雖然是好的但是電腦也是個(gè)兩面派。電腦能使人成才。但對(duì)于那些對(duì)電腦事物辨別能力差的學(xué)生，電腦就會(huì)讓他們走進(jìn)萬丈深淵，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，不能自拔。有些同學(xué)因?yàn)槊刻扉L(zhǎng)時(shí)間地上網(wǎng)玩游戲。導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降，甚至視網(wǎng)膜脫離。還有些同學(xué)看到了一些不良網(wǎng)站，鋌而走險(xiǎn)，走上了盜竊，搶劫，殺人的犯罪道路，甚至發(fā)生自殺的事件。
同學(xué)們！你們一定要控制好自己。別讓這個(gè)兩面派的電腦控制住自己。別讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)下降，讓家長(zhǎng)，老師擔(dān)心。也別讓自己的心靈之窗——眼睛從此安上了玻璃。給自己帶來不方便。吃飯時(shí)蒸汽到了眼鏡上得摘眼鏡。跑步時(shí)眼鏡會(huì)掉又得摘眼鏡，實(shí)在是太麻煩了。上網(wǎng)可以但不能玩游戲，這樣對(duì)學(xué)習(xí)不好。而且也不能長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，一天玩一兩個(gè)小時(shí)就可以了，上網(wǎng)完要多看綠色，保護(hù)自己的視力。不能進(jìn)一些對(duì)小學(xué)生不良的.網(wǎng)站也許這是騙局會(huì)把你帶上犯罪的道路。
我們要健康上網(wǎng)，快樂學(xué)習(xí)，做一位真正的少年隊(duì)員。不要被兩面派的電腦所迷離。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 13
隨著科技的發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們必不可少的一部分，使大多數(shù)人對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴性，可以說網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)融進(jìn)了人們的生活中。
隨著網(wǎng)絡(luò)的逐漸發(fā)展，在不知不覺中，同學(xué)們都開始上網(wǎng)，有了自己的交流網(wǎng)站。在課余時(shí)間，大多數(shù)同學(xué)們討論的不是學(xué)習(xí)方面的事，而是網(wǎng)絡(luò)游戲。現(xiàn)在校園中到處彌漫著“你在玩什么游戲”之類的話語，導(dǎo)致一些同學(xué)的不斷下降。上網(wǎng)時(shí)精神飽滿，一到學(xué)習(xí)時(shí)便失魂落魄。把老師和父母的提醒都當(dāng)作耳旁風(fēng)，這樣的行事作風(fēng)能叫做“綠色上網(wǎng)”嗎？
從以上所述看來，上網(wǎng)對(duì)我們并沒有什么好處。但是，它不是絕對(duì)性的，只要我們能做到“綠色上網(wǎng)”，那么它所能帶給我們的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)比壞處多得多。首先從學(xué)習(xí)方面可以給我們帶來很多方便：在學(xué)習(xí)上遇到任何難題隨時(shí)隨地地可以從網(wǎng)絡(luò)上查找；在我們的`日常生活中，可以做到“足不出戶，便聞天下事”，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)跟遠(yuǎn)方的親人送去溫暖與祝福，也可以通過視頻以解思念之情。
如果整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，沒有做到“綠色上網(wǎng)”的話，那么就會(huì)適得其反，這樣做不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間、金錢和生命，還會(huì)辜負(fù)父母和老師對(duì)我們的期望，所以，我建議同學(xué)們要正確做到“綠色上網(wǎng)”使網(wǎng)絡(luò)逐漸成為我們的好朋友、好幫手。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)，支持文明上網(wǎng)，讓我們?cè)谝院蟮牡缆飞辖〗】悼档爻砷L(zhǎng)！
小學(xué)生上網(wǎng)作文 14
我是一個(gè)癡迷于網(wǎng)絡(luò)的小網(wǎng)蟲，不信，請(qǐng)看——
雖然我上網(wǎng)的時(shí)間并不算很長(zhǎng)——僅僅每天只有區(qū)區(qū)的半個(gè)小時(shí)！（當(dāng)然是爸爸定下的鐵律）但我卻為了在短暫而寶貴的時(shí)間里能多玩幾個(gè)游戲，經(jīng)常一下子打開3、4個(gè)網(wǎng)頁，同步玩游戲，這絕對(duì)算得上是爭(zhēng)分奪秒。我的一雙平常看似十分“笨拙”的手卻能在鍵盤上靈巧地敲打，還能敲出“噼里啪啦”的.聲響。可是由于我太性急，而且自家的網(wǎng)速不過關(guān)，常常是半個(gè)小時(shí)，兩次死機(jī)，有時(shí)還得重啟電腦，更可氣的是，每每看見爸爸在旁邊一個(gè)勁兒地偷樂，我真是哭笑不得。
其實(shí)一開始，我放學(xué)回家基本上是看電視，后來因?yàn)樘^留戀于電視劇，爸爸不給我續(xù)交費(fèi)用，只得停機(jī)了。但電腦沒有被停用，原因是，有時(shí)候爸爸要回家工作，需要用電腦傳遞文件。這不，在我的一陣死纏亂打、軟泡硬磨之下，爸爸答應(yīng)每天給我半個(gè)小時(shí)的上電腦時(shí)間，我呢，上網(wǎng)學(xué)習(xí)、看有用內(nèi)容的時(shí)候少一些，主要是玩玩游戲，爸爸既然答應(yīng)了我，也就只能按照我們的“君子協(xié)定”辦事。
但我的“玩心”太重，太過于癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲了，所以常常趁我爸爸出差的時(shí)候、媽媽出去買菜不在家的時(shí)候，就偷偷地爬到了網(wǎng)上。當(dāng)然，這些都瞞不住爸爸，萬般無奈之下，爸爸只好給了我更大的“懲罰”，他把我家的電腦上了開機(jī)密碼，希望通過這樣的方式來制約我過分上網(wǎng)。
不過大家不要擔(dān)心，我正在找好同學(xué)幫忙，一起破譯電腦開機(jī)密碼呢！
小學(xué)生上網(wǎng)作文 15
上網(wǎng)是大多數(shù)小學(xué)生迷戀的事情。無論是玩游戲也好，還是上qq也好，都會(huì)讓我們愛不釋手。看見電腦就會(huì)忍不住有控制鼠標(biāo)的沖動(dòng)！雖然我們都知道上網(wǎng)不好，因?yàn)槲覀兊氖滓蝿?wù)是學(xué)習(xí)！當(dāng)然我也是其中的一個(gè)人拉！幾天不見我親愛的電腦，就會(huì)很想念它！于是它便成了我生活中不可缺少的'一個(gè)伙伴！
可是父母是個(gè)厲害的角色呀！他們望子成龍，望女成鳳，就為了讓自己的兒女今后有出息，能夠找到好的職位。于是他們不允許我們小學(xué)生上網(wǎng)！這對(duì)我們的自由是一種扼殺！對(duì)與父母的管制，大多數(shù)學(xué)生都會(huì)有反抗的心理，因?yàn)樗麄優(yōu)槭裁匆柚刮覀兩暇W(wǎng)呢？為什么要?jiǎng)儕Z我們的自由呢？我經(jīng)常會(huì)忍不住想看看那親愛的電腦，真希望那顯示屏就是我的書本，我天天對(duì)著它，那該是多好事啊！因?yàn)槲医?jīng)常上網(wǎng)，也喜歡上網(wǎng)，父母便對(duì)電腦鎖機(jī)了！天天，我盼著能玩電腦，玩電腦......
是啊！上網(wǎng)會(huì)使我們學(xué)習(xí)不專心啊！這對(duì)我們學(xué)習(xí)會(huì)造成很大影響啊！所以，我們不能利用電腦做對(duì)學(xué)習(xí)不利的事情。而相反的是如果我們能利用電腦做些對(duì)學(xué)習(xí)有益的事情，那不是很好么？比如有不懂的事情，或者是一些與課文相關(guān)聯(lián)的資料查電腦................這樣的話我們的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)得到提高！因?yàn)槲覀儺吘故呛⒆樱虼擞袝r(shí)候想玩游戲也是合理的，不過只要在限制的時(shí)間，這樣我們就不會(huì)惹上網(wǎng)癮！
所以電腦會(huì)使人變壞，可是它還是有好處的！
小學(xué)生上網(wǎng)作文 16
在以前上網(wǎng)只是那些有錢人弄的，畢竟以前一臺(tái)電腦的價(jià)格跟現(xiàn)在的價(jià)格更本不成比例，現(xiàn)在，幾乎是人人家里都有一臺(tái)電腦。
上網(wǎng)的好處固然是很多的：一是開闊視野，及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取各種最新的知識(shí)和信息；二是可以毫無顧忌地與網(wǎng)友聊天，傾吐心事，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，緩解壓力；三是可以在各個(gè)里張貼自己對(duì)各種問題的`看法和見解，覺得很有成就感；四是可以提高自己某項(xiàng)業(yè)余愛好的水平；五是自己動(dòng)手做主頁已成為時(shí)尚，把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個(gè)討論區(qū)，發(fā)一些貼子，和大家交流，自己做版主的感覺真的很棒。
但凡事有利必有弊，有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)之間，甚至有些人為了能玩的起游戲去偷去搶，這都是不值得的。我承認(rèn)我也玩游戲，那只是為了在緊張的學(xué)習(xí)中來調(diào)節(jié)一下心情，不至于太壓抑；但我也承認(rèn)如果玩多了也是不好的，有些人整天在游戲之間徘徊，就想吸毒一樣上了癮，而做出一些非法的事。但究竟是利多于弊，還是弊多于利，著誰也說不清楚，但只要你的意志堅(jiān)強(qiáng)，偶爾玩一下游戲也不會(huì)怎么樣的。
我們是贊成自己上網(wǎng)的。作為學(xué)生，我們不僅需要緩解學(xué)習(xí)壓力，更需要源源不斷地補(bǔ)充精神食糧。不可否認(rèn)，我們當(dāng)中的多數(shù)人上網(wǎng)是為了更好地學(xué)習(xí)，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是輔助學(xué)業(yè)的一大工具。從這個(gè)意義上說，學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊的。
好處與壞處只有一線之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，上網(wǎng)亦是如此。跨越了“利”的界線便是“弊”。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 17
隨著科學(xué)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步，我們現(xiàn)在的生活離不開“網(wǎng)”，寵讓人們更加快速地了解信息。雖然寵有時(shí)寵也帶來些一不良影響，但總的來說還是利大于弊。
首先，上網(wǎng)為我們節(jié)省了很多時(shí)間和金錢。假如你有一件要緊的事情要通知遠(yuǎn)方的親戚、朋友，打長(zhǎng)途電話一兩句說不清楚，時(shí)間說長(zhǎng)了電話費(fèi)又很貴，寫信的話又太慢，這時(shí)如果你在網(wǎng)上發(fā)一個(gè)“伊妹兒”，不僅省時(shí)，而且省錢省事，是一個(gè)一舉兩得的好方法。
其次，上網(wǎng)有助于我們學(xué)習(xí)。我們小學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，每一次學(xué)新課前，我們都可以上網(wǎng)查找有關(guān)的資料，來擴(kuò)展我們的知識(shí)面，遇到不懂的問題，可以及時(shí)上網(wǎng)尋找答案，來解開我們的.疑團(tuán)。
網(wǎng)絡(luò)連接五湖四海，通向世界的每個(gè)角落，它就像一位知識(shí)淵博的學(xué)者，你可以隨時(shí)向它請(qǐng)教、向它學(xué)習(xí)。爸爸媽媽在工作上，也有許多問題要請(qǐng)教于電腦。例如，有許多文件用手抄寫費(fèi)時(shí)費(fèi)事，保存起來也很麻煩，這時(shí)，你就可以將它儲(chǔ)存在電腦中，這樣不僅方便保存，而且查閱起來也很快。
雖然上網(wǎng)給我們的生活帶來了許多方便，但現(xiàn)在卻存在著一個(gè)比較關(guān)鍵的問題，就是如何避免不良影響。如進(jìn)入不健康的網(wǎng)站，會(huì)影響青少年的身心健康。網(wǎng)上的游戲很多，如果過分沉迷于游戲，就會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，耽誤學(xué)習(xí)。因此，大家要科學(xué)、合理地使用電腦上網(wǎng)，讓電腦發(fā)揮它的功能，成為我們的好助手，幫助我們解決問題，開拓我們的知識(shí)面，使自己在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 18
時(shí)代不斷發(fā)展，使電腦成了我們生活中不可缺少的工具。在學(xué)習(xí)中我們遇到難題，可以上網(wǎng)查找資料解決難題，不方便外出，但需要購物的時(shí)候，我們可以逛網(wǎng)上商場(chǎng)，當(dāng)父母思念外出的子女時(shí)，可以在網(wǎng)上視頻聊天……
網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活如此快捷方便，豐富多彩，有些青少年上網(wǎng)不是為了網(wǎng)上學(xué)習(xí)，而是沉溺于各種網(wǎng)絡(luò)游戲。據(jù)有關(guān)報(bào)道，2002年的9月15日早上6點(diǎn)左右，當(dāng)人們從睡夢(mèng)中蘇醒過來，面對(duì)新的.一天和新的生活時(shí)，而已經(jīng)在網(wǎng)吧里玩了一整夜網(wǎng)絡(luò)游戲的少年張曉東剛站起來，就突然晃了一下，在一旁的另一位少年忙去扶他，卻怎么也扶不住，一個(gè)年輕的生命就這么悄然無聲地消逝了。
這件事讓我們對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)安全問題敲響了警鐘，青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜，不用心學(xué)習(xí)，注意力分散，荒廢了學(xué)業(yè)更嚴(yán)重的是青少年正處于身體發(fā)育時(shí)間，若長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，不僅眼睛負(fù)擔(dān)不了容易近視，而且會(huì)使脊椎變形，身體健康受到威脅……父母?jìng)儯蠋焸內(nèi)w出動(dòng)，幫助學(xué)生和孩子“戒”網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲危害如此之大，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)傷害我們的身體。
因此，我請(qǐng)全國青少年謹(jǐn)記網(wǎng)絡(luò)文明公約：
1、要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。
2、要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。
3、要增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友
4、要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。
5、要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
我希望大家能謹(jǐn)記這五條，做一個(gè)文明小公民。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 19
我爺爺很喜歡看報(bào)紙，一有空便做在家里關(guān)心國家大事，以至于家里東一張西一張到處是報(bào)紙。為此，他沒少挨奶奶的“訓(xùn)斥”。
自從我上了電腦課后，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上看新聞特別方便。我就想：我要是教會(huì)爺爺上網(wǎng)看新聞，這樣爺爺奶奶的煩惱豈不都沒有了？我也可以在爺爺面前當(dāng)一回小老師，讓他知道一下寶貝孫女的厲害。
我把爺爺拉到電腦前，對(duì)他說了一大堆電腦的'好處，說得爺爺動(dòng)了心——因?yàn)樗麑?shí)在受不了奶奶的嘮叨！
我先教爺爺開機(jī)和關(guān)機(jī)，然后又教他上網(wǎng)搜索新聞。當(dāng)我一股腦兒地講完操作程序后，爺爺眨巴著眼睛說：“哎呀，我的孫老師，你講得太快了！聽不懂！你講慢一點(diǎn)嘛！”
看著爺爺那近乎祈求的樣子，我心想：我真是太急了，平時(shí)，老師們給我們講課不都是一步一步來的嗎？于是，我又耐心地講了兩遍操作步驟，爺爺聽得可認(rèn)真了！他一邊聽一邊用筆記下來。兩遍講下來，爺爺終于掌握了上網(wǎng)搜索的要領(lǐng)。我便讓爺爺獨(dú)立操作。畢竟是第一次上網(wǎng) ，爺爺?shù)膭?dòng)作顯得有點(diǎn)不協(xié)調(diào)，鼠標(biāo)怎么也不聽使喚，有時(shí)手一抖，看新聞變成看廣告了，雙擊呢，就更不協(xié)調(diào)了。我對(duì)爺爺說：“爺爺，你每天堅(jiān)持上一會(huì)兒網(wǎng)。只要堅(jiān)持不懈，你很快會(huì)學(xué)會(huì)的。”爺爺聽了，連連點(diǎn)頭。
爺爺每天都堅(jiān)持練上幾遍，沒幾天便能熟練地上網(wǎng)看新聞了。
奶奶呢，對(duì)爺爺?shù)呐e動(dòng)當(dāng)然是舉雙手贊成，常常站在一旁看著爺爺操作。看著他們老兩口樂呵呵的樣子，我的心里別提有多高興了！
小學(xué)生上網(wǎng)作文 20
讀了《西游記》著名小說以后，我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明人物：唐僧一心想西經(jīng)，孫悟空正義大膽、不怕困難，豬八戒好吃懶做，沙僧勤勞厚道，他們四個(gè)人的都有不同的性格。同時(shí)，他們也各有各的弱點(diǎn)：唐僧怕妖怪，孫悟空天不怕，地不怕，什么都不怕，豬八戒怕火燒，沙僧怕風(fēng)吹。孫悟空是當(dāng)年的'兄弟，也是天上的齊天大圣。他們的目標(biāo)是取得真經(jīng)，他們不怕困難，不怕辛苦，勇往直前，這都是值得我們學(xué)習(xí)的。
4西游記讀后感我喜歡看《西游記》，特別是書里的《三打白骨精》。那是唐僧取經(jīng)路上發(fā)生的一件事情。其中孫悟空一次又一次地打死了由白骨精變的村姑、老太婆、老頭，一次又一次地被唐僧念緊箍咒，趕走了孫悟空，而孫悟空卻始終堅(jiān)持自己的主見，最終把唐僧從白骨精手中救出來，并且打死了白骨精。讀到這里，使我想起了《農(nóng)夫和蛇》的故事，那個(gè)農(nóng)夫善惡不分，救醒了蛇這樣的壞蛋，結(jié)果反被蛇咬了一口。在我們的生活中，我們可要善于分辨是非，不要輕易上壞蛋的當(dāng)。
讀了《三打白骨精》這個(gè)故事，給我留下最深的印象的是孫悟空的堅(jiān)持，它告訴我們一個(gè)道理，只要堅(jiān)持正確的看法，并且堅(jiān)決地去執(zhí)行自己的主見，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 21
通訊聯(lián)絡(luò)，獲取資料，結(jié)交朋友，開闊視野，交流互動(dòng)，其樂無窮，這便是上網(wǎng)的好處。
我喜歡上網(wǎng)。家里的電腦是在07年的時(shí)候買的，那個(gè)時(shí)候，我只聽別人討論過電腦，剛接觸，我還什么都不會(huì)。一直到現(xiàn)在，接觸久了，才知道了電腦中的許多樂趣。
我們通場(chǎng)所說的上網(wǎng)，就是指上國際互聯(lián)網(wǎng)，它是現(xiàn)今最新的一大媒體，也是跨入二十一世紀(jì)信息時(shí)代的主要標(biāo)志。一般大家都認(rèn)為上網(wǎng)都是壞處，而最大的壞處便是--沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)，從而荒廢學(xué)業(yè)。其實(shí)網(wǎng)絡(luò)的弊利在于你如何運(yùn)用它，以及合理地安排時(shí)間。
每到周六日或節(jié)假日，我忙完我的事情之后或者寫完作業(yè)之后，便會(huì)上網(wǎng)。上網(wǎng)的時(shí)候我都會(huì)先登陸我的騰訊帳號(hào)，和同學(xué)聊聊天;去看看喜歡的小說，喜歡的動(dòng)漫;如果學(xué)習(xí)或生活上遇到的難題，都可以在網(wǎng)絡(luò)里解答;時(shí)心情不好，便聽聽歌……總而總之，網(wǎng)絡(luò)的作用和好處并不比壞處少。
在網(wǎng)絡(luò)中，我也結(jié)識(shí)了許多要好的`網(wǎng)友，平時(shí)和大家一起在歪歪頻道聚聚，到對(duì)方的空間逛逛，都是些有趣的事情。上網(wǎng)不但可以結(jié)交朋友，還可以開闊視野。上網(wǎng)可以及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取各種最新的知識(shí)和信息，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助作用。鼠標(biāo)一點(diǎn)，大千世界便盡收眼底。
通訊聯(lián)絡(luò)，獲取資料，結(jié)交朋友，開闊視野，交流互動(dòng)，其樂無窮，這便是上網(wǎng)的好處。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 22
以前，總聽小伙伴們說，網(wǎng)絡(luò)是一種很神奇的東西，但是我一直都不懂，也沒有嘗試過。今天，我趁著閑暇的時(shí)間，騎上自行車，到街上去上網(wǎng)了。
時(shí)間，似乎過的特別的快，轉(zhuǎn)眼我就到了網(wǎng)吧門口。突然，一股不安涌上了心頭。走進(jìn)那家網(wǎng)吧，里面靜靜的，有二十多帶電腦，個(gè)人很少，可以數(shù)得清。老板歡迎我的到來。一打開電腦，我便跟著電腦盡情的瀏覽著各種各樣的網(wǎng)頁。：“電腦真神奇。“”我情不自禁的說。有査資料，看新聞的百度，有聽音樂的酷狗網(wǎng)，有聊天的騰訊qq，有能給人以無窮樂趣的開心網(wǎng)，有保存文件的我的文檔……果真名不虛傳，真令我大開眼界。我邊玩邊學(xué)習(xí)。
我先上酷狗網(wǎng)聽音樂，我在上奧數(shù)網(wǎng)。可我不知道奧數(shù)網(wǎng)網(wǎng)址是多少。我打算問問老板。于是，我把老板叫到跟前，誠懇的問了聲：“請(qǐng)問奧數(shù)網(wǎng)網(wǎng)址是多少？”老板禮貌的.答道：“真對(duì)不起，我也不知道。不過，這很簡(jiǎn)單，只需在百度上用拼音輸入奧數(shù)就ok了。”聽了老板的話，我這才恍然大悟，我明白了，査網(wǎng)站不一定要輸入網(wǎng)址。我照著老板的話。果然，電腦屏幕上出現(xiàn)了許多奧數(shù)的資料，我毫不猶豫的選擇了一項(xiàng)我喜歡的奧數(shù)資料，專心致志的看起來……
直到時(shí)間到了，我才反應(yīng)過來。戀戀不舍的走出了網(wǎng)吧!我覺得電腦真是一個(gè)神奇的東西，而且網(wǎng)絡(luò)是那么的發(fā)達(dá)。很多在書本中，學(xué)不到的都可以去那里找。而且，還可以學(xué)到更多的東西。我想，以后，我還要多上網(wǎng)，多接觸那新奇的東西，多學(xué)習(xí)的的知識(shí)。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 23
我家新添了一臺(tái)電腦，我總認(rèn)為電腦給我們學(xué)生帶來許多壞處，小學(xué)生是不能上網(wǎng)的。
有一次，老師布置同學(xué)們查找有關(guān)于海倫·凱勒的故事。我這才迫不得已打開電腦。哇！原來電腦里的世界并不是那么恐怖，無聊，而是有趣，繽紛多彩呀！上網(wǎng)可以開闊視野，及時(shí)了解事實(shí)新聞，獲取各種最新的知識(shí)和信息；可以毫無顧忌地與網(wǎng)友聊天，傾吐心事。能減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)緩解壓力；當(dāng)然可以提高自己的`某項(xiàng)業(yè)余愛好水平；也可以使我立刻從不贊成小學(xué)生上網(wǎng)一下轉(zhuǎn)變?yōu)橘澇尚W(xué)生上網(wǎng)。但是，上網(wǎng)時(shí)間也是需要束縛了，上網(wǎng)時(shí)間不可以超過一個(gè)小時(shí)否則會(huì)影響視力。
在網(wǎng)上，我學(xué)到了很多對(duì)我有益的東西。也讓我從一個(gè)上課從不發(fā)言到班上的積極分子，我很感激電腦。網(wǎng)上有鮮活地道的英語，五彩繽紛的異國風(fēng)情，靈活多樣的參與活動(dòng)，都是對(duì)課堂英語的有益補(bǔ)充。
在QQ的聊天工具中，我們可以加班上的同學(xué)為好友，假如你的作業(yè)忘了，可以上QQ問同學(xué)。還可以養(yǎng)QQ寵物，增強(qiáng)自己的愛心，還可以玩些益智游戲，可以活動(dòng)大腦。假如家中沒有的書，都可以在網(wǎng)上查閱。
總而言之，總而言之，上網(wǎng)的好處我說也說不完，那些和我一樣擁有舊思想的同學(xué)，家長(zhǎng)們，網(wǎng)上是個(gè)大千世界，不良的網(wǎng)站我們可以不開啊！所以改變你們的舊思想吧！
小學(xué)生上網(wǎng)作文 24
這幾天家里總是有快遞的包裝紙，而且總是莫名其妙的就進(jìn)了家門，這次，我留心的觀察了一下，發(fā)現(xiàn)有時(shí)候爸爸下午下班回來時(shí)會(huì)晚回來一些，原來就是去領(lǐng)快遞了。
爸爸領(lǐng)完快遞時(shí)特別開心，已經(jīng)迫不及待的要拆開，我發(fā)現(xiàn)，他的每次快遞都是很小的包裝，但卻買了很多件。這天，我開了口，問：“爸，這幾天你怎么這么多快遞啊？”爸爸樂滋滋地說：“這些東西在網(wǎng)上買，特別便宜！”原來是圖便宜啊，“但是一分價(jià)錢一分貨，便宜肯定不太好使呀！”我說道。“怎么不好使呢？這比有些地方賣的便宜多了。”爸爸反駁。我也不再爭(zhēng)論，覺得自己說的在理。
這天，爸爸在網(wǎng)上買了電子煙，快遞一到他就打開了，剛開始吸一口，他挺開心，還說：“吸這種煙氣味還不難聞，你們也不說不好聞了。”可吸了一會(huì)兒，爸爸開始咳嗽，像那種被嗆到的咳嗽，我聞到煙味兒之后也覺得很難受，想：“果然不好”。
后來，爸爸沒有多喜歡吸電子煙，買這個(gè)東西也沒多大用處，就買的時(shí)候圖個(gè)便宜，被價(jià)錢蒙蔽了雙眼。但是誰叫我們博大精深的.中國漢字這么有魅力呢？爸爸還是容易被迷惑，甚至有時(shí)把我也給迷惑了，那介紹上寫的那么清楚，寫的想讓人買它。
再好也得控制量，如果買回來不能用，也是白搭。所以，買東西時(shí)，特別是網(wǎng)購，一定要思考一下東西有用沒，不然，用處就是竹籃打水——一場(chǎng)空。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 25
現(xiàn)在，伴隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,電腦已經(jīng)成為我們不可缺少的工具。社會(huì)各階層紛紛掀起了電腦網(wǎng)絡(luò)的熱潮，網(wǎng)絡(luò)這個(gè)電子時(shí)代已是家喻戶曉，越來越多的人都在使用互聯(lián)網(wǎng)獲取自己所需要的信息。
記得暑假的一天，我在寫作業(yè)時(shí)碰到了一道數(shù)學(xué)難題，于是上網(wǎng)查了資料。哇！應(yīng)有盡有，里面不僅有準(zhǔn)確的答案，而且還有相關(guān)的.計(jì)算步驟，甚至還有不同的解題方法。我非常高興，心想：以后遇到不懂的難題，就可以上網(wǎng)查資料了。查完資料，我鬼使神差玩起了游戲，玩著玩著，不小心掉進(jìn)網(wǎng)絡(luò)游戲的陷阱里去了，越玩越上癮，不會(huì)收手。在后來的幾天里，我都是趁爸爸媽媽不在家偷偷玩起游戲。可紙包不住火，被聰明的媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽給我講了許多的道理，還告訴我這樣的一個(gè)故事：一個(gè)初中的大哥哥，由于長(zhǎng)期玩游戲，整個(gè)人都沉浸在虛擬的幻想游戲中。在游戲中，他是一名帶領(lǐng)千軍萬馬的飛俠，而在現(xiàn)實(shí)中卻有著天壤之別。有一天他關(guān)好電腦要去上學(xué)，可沒出門，而是直接從十三樓跳下，當(dāng)場(chǎng)死亡。聽了媽媽說的這個(gè)故事，我幡然醒悟，慚愧地低下了頭。
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)雖然可以給我們帶來方便，也可能給我們帶來不好的一面。因此，我要告訴大家，平時(shí)上網(wǎng)最多不要超過一小時(shí)，不要相信網(wǎng)上的傳言，要自我保護(hù)，不要隨意告訴別人自己的真實(shí)情況，也不要告訴別人家里的情況。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，為了弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，倡導(dǎo)健康生活，杜絕不良網(wǎng)站，接受綠色網(wǎng)站的“教育”吧！
小學(xué)生上網(wǎng)作文 26
諸位同學(xué)的答案肯定是多種多樣的。有的回答該，有的.回答不該。那么我們就圍繞該與不該展開討論，當(dāng)然我知道不是我說了算。但是這次想給大家討論這個(gè)問題，想讓大家給我提個(gè)建議。
咱們首先討論一下，該在哪，為什么該上網(wǎng)呢？第一個(gè)想到是上網(wǎng)可以查資料，多閱讀優(yōu)秀作品，還可以幫助我們學(xué)習(xí)呢。就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三點(diǎn)理由么，我想還有更多。比如，可以聽音樂，可以讓大腦得到放松。在電腦上練習(xí)畫畫，在網(wǎng)上發(fā)表自己的文章，建立自己的博客。當(dāng)然更多的是瀏覽朋友們的博文，讓自己的文章水平逐步得到提高。有時(shí)學(xué)習(xí)累了，也可以稍微玩一會(huì)游戲，使疲勞的大腦得到緩解。當(dāng)然玩的時(shí)間不要太長(zhǎng)，那樣會(huì)導(dǎo)致眼睛酸痛。這又該我們討論不該是不該到哪了？不該的理由就更多了，比如聊QQ的時(shí)間不能太長(zhǎng)，玩游戲的時(shí)間也不能太長(zhǎng)。總而言之，換成一句話，這都告訴我們一個(gè)道理上網(wǎng)時(shí)間不能太長(zhǎng)，游戲時(shí)間也不能太長(zhǎng)，不要沉溺于網(wǎng)上世界，更不能去網(wǎng)吧呦。有些孩子就是長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)吧而玩物喪志，最終荒廢了學(xué)業(yè)。
好了，好了，關(guān)于該與不該，小學(xué)生上網(wǎng)的問題，我們就討論到這。我相信大家都會(huì)有各自的建議與想法，可以寫在我的評(píng)語上呦。我最后想說說我的觀點(diǎn)，我認(rèn)為小學(xué)生可以適當(dāng)上網(wǎng)，關(guān)鍵要把握好一個(gè)度字。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 27
我家有一臺(tái)電腦，我在雙休日時(shí)會(huì)在網(wǎng)上玩兒一會(huì)兒。以前我還太小，不知道怎樣上網(wǎng)。但就是那一次，讓我有了第一次上網(wǎng)的經(jīng)歷。那是我在上三年級(jí)時(shí)，老師布置的作業(yè)中，有一個(gè)是讓寫那一本資料。
在那本書中，有一道題是讓你寫一寫上網(wǎng)的經(jīng)歷。我讀過題目后，左思右想，不知該寫什么好，于是我去問爸爸，爸爸說：“你去下一盤跳棋吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，坐在電腦前，打開了跳棋這個(gè)游戲，我和我的對(duì)手下了一盤棋，剛下到一半，我的對(duì)手就不和我下了……接著，媽媽又給我申請(qǐng)了一個(gè)qq。我平常都不上qq，都是媽媽幫我上的.。直到有一次，我發(fā)現(xiàn)可以砸蛋，如果砸出了可以獲得一個(gè)可愛的寵物。于是我就去砸蛋，可是都砸了好幾次了，還沒砸出來，每次我都失望地離開。有一次，我又去砸蛋，沒想到真的砸了出來，我十分地高興。上個(gè)星期六，我下載了這個(gè)軟件，一只可愛的小企鵝出現(xiàn)在了我的眼前，一會(huì)兒向我撒嬌，一會(huì)兒向我要東西，一會(huì)兒又要洗澡。我呢？讓她去當(dāng)搬運(yùn)工、泥瓦匠掙元寶，用元寶給她賣東西。
真是太有意思了。我喜歡上網(wǎng)，因?yàn)樯暇W(wǎng)可以聊天、交朋友、還可以學(xué)到許多知識(shí)，學(xué)累了還可以玩兒會(huì)兒游戲，但是如果上網(wǎng)的時(shí)間太長(zhǎng)了，對(duì)身體也不好，還會(huì)影響學(xué)習(xí)。所以上網(wǎng)的時(shí)間不能太長(zhǎng)。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 28
爺爺是一個(gè)喜歡關(guān)心國家大事的人，所以他成天不是在看報(bào)紙，就是在買報(bào)紙的路上。為此，爺爺沒少挨奶奶的“斥兒”！
有一天，爺爺又挨了奶奶的“斥兒”，偷偷躲在走廊看報(bào)紙。我悄無生息地走到他后面說：“爺爺，我教你用電腦吧。”
“我學(xué)那個(gè)東西干嘛？”爺爺漫不經(jīng)心地說。
“這樣不僅節(jié)約買報(bào)紙的錢，還會(huì)節(jié)約買報(bào)紙的時(shí)間。”
爺爺有點(diǎn)心動(dòng)了，說：“那好吧，我試試。”
我?guī)е鵂敔攣淼诫娔X前，我一邊操作一邊對(duì)爺爺說：“先按這個(gè)按鈕把電腦打開，再點(diǎn)這個(gè)瀏覽器，再點(diǎn)這個(gè)網(wǎng)頁，搜你想看的`就可以了。你學(xué)會(huì)了嗎？”我回頭問盯著電腦一臉茫然的爺爺。
“剛才......剛才我沒有聽清楚。”爺爺撓撓頭，不好意思地說。
我有些不耐煩了：“我再說一遍，你好好聽！”
“那你講慢點(diǎn)......”爺爺搓搓手，有些緊張。
這時(shí)，我的腦海里閃過一段回憶：小時(shí)候，我學(xué)生字很慢，爺爺教我很多次我也不會(huì)，但爺爺那時(shí)沒有像我一樣不耐煩，反而還不厭其煩地跟我講，教我怎樣認(rèn)識(shí)生字，怎樣書寫生字。
看看身邊已經(jīng)長(zhǎng)滿白發(fā)的爺爺，我說：“沒關(guān)系，爺爺，你慢慢學(xué)，沒有學(xué)會(huì)我再教你。”
我一遍又一遍地教，爺爺一遍又一遍地學(xué)。終于，在我的指導(dǎo)下，爺爺學(xué)會(huì)了在電腦上看新聞。奶奶站在旁邊不停地給我點(diǎn)贊。
現(xiàn)在，爺爺會(huì)在電腦上看新聞后，就把買報(bào)紙的時(shí)間擠出來陪陪奶奶，已經(jīng)好久沒有挨過奶奶的“斥兒”了。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 29
頭上戴著耳機(jī)，鼠標(biāo)不斷地在桌上移動(dòng)，手盡情地敲打著鍵盤，歌曲不停地更換，QQ好友的頭像不斷地閃耀。我喜歡這種感覺，這是一種無法形容的快樂，就像被幸福包圍著。
平靜時(shí)，聽聽動(dòng)聽，時(shí)尚的流行音樂。找到百度音樂網(wǎng)，輸入最崇拜的歌星的名字，點(diǎn)擊最喜歡的音樂，帶上耳機(jī)，獨(dú)自享受心中的那份寧靜與悠閑，拋棄塵世的喧擾，只是那樣閉上眼，靜靜地靠在椅子上。興奮時(shí)，看看那刺激搞笑又不失水準(zhǔn)的電影。進(jìn)入網(wǎng)速快，各類電影齊全的網(wǎng)站，眼睛飛快地瀏覽著各種各樣的電影，找到好看的，興奮地大叫一聲，心里想象著故事情節(jié)，男女主人公的外貌以及故事的結(jié)局。那種心境，那種感覺非常奇妙，這一切只有融入網(wǎng)絡(luò)，你才能感受得到。
郁悶時(shí)，打開博客日志，在上面任意地書寫自己的心情，講述心中那份傷感，那份寂寞。與你產(chǎn)生共鳴的，會(huì)時(shí)不時(shí)地回復(fù)你的心情，此時(shí)你在感動(dòng)的同時(shí)，心中的.那片烏云消散，那片陰雨消失，而存在你心中的是痛快宣泄后無法言語的快樂。
孤獨(dú)時(shí)，進(jìn)入聊天室，好友頭像不斷地閃動(dòng)，好友的呼喚此起彼伏，信息一個(gè)接著一個(gè)地傳過來，為你排解憂愁，為你除去煩惱，為你帶來前所未有的開心與快樂。他們?yōu)槟闼蛠砉?jié)日的快樂，你心中的那份孤獨(dú)蕩然無存，充溢心胸的是濃濃的甜蜜。
“咳咳。”啊！有消息，手指在鍵盤上跳動(dòng)著，難以表達(dá)的興奮躍動(dòng)在屏幕上。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 30
今年突如其來的新冠病毒來勢(shì)洶洶，打亂了我們正常的生活、學(xué)習(xí)節(jié)奏。為了防范病毒，我們不得不在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的第一天，我感覺很新奇。咦，老師變主播了，這一定很好玩吧!于是，我滿懷激動(dòng)，期待著第二天的'網(wǎng)課。網(wǎng)上上課確實(shí)便捷，我不用在六點(diǎn)半起床趕去上學(xué)，可以睡到八點(diǎn)，真是太爽了!更重要的是由于我們減少了與外界的直接聯(lián)系，就避免感染大魔王——新冠病毒的風(fēng)險(xiǎn)。還有，上課第一遍沒有聽懂的同學(xué)可以看課程回放，把沒有聽懂的知識(shí)再次“回爐”，對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)非常有利。
但是科技是把雙刃劍，并不是只有好的一面，還有不好的一面。
在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，同學(xué)們成天對(duì)著屏幕，這對(duì)視力的健康造成極大危害。而且，由于屏幕的阻隔，課堂上缺少互動(dòng)性，與同學(xué)討論的時(shí)間變少了，課堂氣氛不如以往活躍了。有時(shí)受信號(hào)的影響，課堂卡頓嚴(yán)重，老師說話斷斷續(xù)續(xù)，課堂體驗(yàn)感極差，還生怕會(huì)錯(cuò)過什么內(nèi)容。另一方面，平常有老師看著，同學(xué)們都認(rèn)真地聽課、學(xué)作業(yè)。如今沒有老師看著，都不知道同學(xué)們是否可以管住自己，嚴(yán)于律己呢?
上網(wǎng)課讓我感受到了科技發(fā)展的迅速，對(duì)生活、學(xué)習(xí)帶來很大的便捷。但是，為了網(wǎng)絡(luò)可以更好的服務(wù)大眾，我覺得應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理，學(xué)生也應(yīng)該更加自律，課余時(shí)間要多看看綠色植物，多望望遠(yuǎn)方讓眼睛也好好休息休息。
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