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寫(xiě)同行的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)同行的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)同行的作文 篇1
“一片神奇的土地，彌漫著千年芳華;一片古樸的家園，訴說(shuō)著古韻風(fēng)雅………”我哼著優(yōu)美的旋律，邁著輕快的步子，在一個(gè)周末的清晨，我又來(lái)到家鄉(xiāng)的溪畔。唯有這悠悠的母親溪，才能讓我忘卻在題海中奮戰(zhàn)的疲憊。
晨光中，溪畔清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。花兒娉婷，鳥(niǎo)兒啁啾。朝霞燦成綺，金烏初飛來(lái)。柳葉兒舞動(dòng)著曼妙婀娜的身姿，草葉上還滾動(dòng)著些清凌晶瑩的露珠，散在草叢里的小花露出了迷人溫柔的.笑靨。早起鍛煉的人們，或漫步，或小跑，皆為舒筋活骨，愉悅身心。我一路信步而行，陶醉于溪邊的勝景。
清新俊逸的母親溪，有你與我同行，我繃緊的琴弦得以節(jié)奏的舒緩!
當(dāng)陽(yáng)光西斜，母親溪“半江瑟瑟半江紅”的時(shí)候，我又出現(xiàn)在斜暉脈脈的溪畔。晚霞緋紅，白鷺蹁躚，我沉浸在“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的唯美畫(huà)面中。是的，夕陽(yáng)無(wú)限好，何懼近黃昏�？茨呛优系娜藗�，或獨(dú)行，或三五成群。此時(shí)的我無(wú)習(xí)題之勞形，若脫籠之鳥(niǎo)，追逐著夕陽(yáng)的溫馨。
意氣風(fēng)發(fā)的母親溪，有你與我同行，我自在自信!
夜色闌珊，我又一次投入母親溪懷抱。信步由韁，看一路的璀璨燈火，看水中蜃樓，聽(tīng)歡聲笑語(yǔ)，讓高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)喘息于潺潺溪水的夜色里。
堅(jiān)定沉穩(wěn)的母親溪，有你與我同行，我便不會(huì)迷失在青春搏擊的路上!
母親溪，最美家鄉(xiāng)河。母親溪，是你滋潤(rùn)出一片希望的土地，孕育著錦繡年華;是你承載著一片幸福的家園，盛開(kāi)著和諧之花。愿你是永葆青春，庇護(hù)著家鄉(xiāng)的兒女。
千年的母親溪，有你與我同行，再難的習(xí)題，再大的壓力，再遠(yuǎn)的路程，我也都永遠(yuǎn)前行!
寫(xiě)同行的作文 篇2
“呼~(yú) 完事兒！”猛地一敲鍵盤(pán)，我直起身來(lái)。
我是一名五年級(jí)的學(xué)生，回首望去，已經(jīng)與校信通相識(shí)有兩年了，算的上是一位老朋友了吧？我愛(ài)校信通，愛(ài)到什么程度呢？愛(ài)到每天都要看看，要是哪天因?yàn)橛惺裁词碌⒄`了沒(méi)看成，那我的心里一定會(huì)癢癢的（因?yàn)榕洛e(cuò)過(guò)什么新動(dòng)態(tài)）。如果你拿看博客作為獎(jiǎng)品讓我寫(xiě)作業(yè)，我絕對(duì)會(huì)把作業(yè)寫(xiě)的倍兒棒！
“哎，我們班同學(xué)又發(fā)博文了！
我們班得書(shū)香班級(jí)啦！
老師你的文章‘中狀元’啦！”……
我呢，屬于寫(xiě)作狂的那類(lèi)——要是你哪天不讓我寫(xiě)作文，我不跟你急才怪呢。
在班里，我可是個(gè)專(zhuān)門(mén)針對(duì)校信通的“小喇叭”——有啥新鮮事兒我都報(bào)道。就比如這次獲得“書(shū)香班級(jí)”吧：
那天中午，我正在看博客，突然，我看見(jiàn)我們班級(jí)博客圈的左側(cè)有一個(gè)閃閃發(fā)光的金王冠在發(fā)光呢！我趕緊仔細(xì)一看，喲，不得了了，我們班獲得書(shū)香班級(jí)了！雖說(shuō)不是第一次，可我的心里還是很高興，也沒(méi)顧的上是大中午了，急忙用手機(jī)給惠子老師（圈主）發(fā)了個(gè)短信來(lái)報(bào)喜；下午則把這個(gè)消息告訴了全班同學(xué)。（上屆也是這樣）
這次，我參加了《20xx博客，尋找年度之最》的活動(dòng)，對(duì)校信通的關(guān)注更勤了。
每次上博客，看到大家的評(píng)論與火山爆發(fā)似飛漲的票數(shù)，感覺(jué)像是在冬天里，大家一起烤火一樣。覺(jué)得自己正身處在一個(gè)大家庭中，感受著溫暖，感受著雨露。所以，我要用自已的.手指，敲擊鍵盤(pán)，為我們的快樂(lè)而寫(xiě)作，為我們的幸福而寫(xiě)作，為我們的大家庭而寫(xiě)作！
加油！小星星也會(huì)發(fā)光！跌倒了再爬起來(lái)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)失��！
寫(xiě)同行的作文 篇3
愿君多采擷，此物最相思�！}記
時(shí)間總是在我們身邊無(wú)情溜走，留下的只有無(wú)限的悵惘與思戀。你若問(wèn)我這生中最?lèi)?ài)的是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你，是那已流走的年華，因?yàn)檫@是我心中最相思、最珍貴的東西，而且只有我可以擁有，再無(wú)他般。
與流年同行。只有心中的最相思的回憶，包含著自己最真實(shí)的人生經(jīng)歷，也見(jiàn)證了自己的腳步與成長(zhǎng)。誰(shuí)也無(wú)法忘懷當(dāng)年的淘氣，也因調(diào)皮瘋玩而被媽媽追著滿屋子跑;無(wú)法忘記那時(shí)媽媽打在身上的那般火辣，也無(wú)法忘記在胖揍之后媽媽眼神中的心疼與無(wú)奈，更無(wú)法忘記那時(shí)發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)與無(wú)憂無(wú)慮。
但是現(xiàn)在的我臉上即使有笑容，也不能是由衷的微笑，取而代之的是天天緊張等待中考的來(lái)臨�？粗鴭寢岊^上增多的銀絲，又怎么高興的起來(lái)呢?這時(shí)我最愿趴在床上，回看著自己的童年舊事，在腦海中翻來(lái)覆去地回望這，這是的心中便充滿了慰藉與動(dòng)力。仔細(xì)想來(lái)，現(xiàn)在的緊張與焦慮等到以后，不也是流年是回憶嗎?那為何不留下一個(gè)美好的努力過(guò)的、不讓自己后悔的回憶呢?
與流年同行。我也無(wú)法忘懷失去至親的人的心痛，永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷當(dāng)時(shí)心中的`痛楚滋味。雖不愿去想起，可正因這苦痛的片斷，讓我愈發(fā)珍惜身邊的人，珍惜擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而這些流年風(fēng)景只會(huì)在我的腦海中愈發(fā)清晰，即使充斥了暴風(fēng)雨，即使被折斷了翅膀，我也不愿去忘記，因?yàn)槟切┮彩俏疫@一生最美好的回憶，是屬于我的流年。
當(dāng)你痛苦或是難過(guò)時(shí)，不妨停下腳步，回頭看看自己走過(guò)的那些地方，自己經(jīng)歷過(guò)的那些流年。流年回憶會(huì)追隨我們的一生，伴我們同行，因?yàn)檫@是彌足珍貴的，我們的人生才會(huì)如此豐富美好，我們才會(huì)無(wú)悔芳華。
寫(xiě)同行的作文 篇4
在那操場(chǎng)的紅色跑道上，同學(xué)陪伴這我揮灑著汗水;坐在課桌旁，課本陪伴著我，滋潤(rùn)我懵懂的心靈;教室里，老師陪伴著我，共同邁向嶄新的未來(lái)。
每天，朋友、父母、同學(xué)、老師，都陪伴這我們度過(guò)愉快的時(shí)光，以至于我們會(huì)感覺(jué)到時(shí)間匆匆流逝，不久我們又要分離。而你，卻一直陪伴著我這么多年，從來(lái)不曾遠(yuǎn)去。
我與你同行在時(shí)光的隧道里，我?guī)缀趺刻鞂⒛銕г谖业纳磉叀Ｄ闵眢w里充滿了濃濃的`墨香，我從中取出一本書(shū)，慢慢地咀嚼，細(xì)細(xì)地享受。有時(shí)，我又會(huì)從你那取出一本本厚厚的作業(yè)，絞盡腦汁地思考，努力拓展著思維。我總是在你小小的身軀里取出無(wú)窮的知識(shí)，你總是讓我無(wú)盡地享用。
你，普普通通，裝載的確實(shí)比海洋還寬廣的世界。你只是一個(gè)小書(shū)包而已。我每天背著你上學(xué)、放學(xué)，每天都不讓你離開(kāi)我的肩膀，讓你陪伴著我，與我同行，讓我從你那里獲得更多的精神財(cái)富。
你每天都會(huì)讓我不斷地學(xué)習(xí)。小學(xué)時(shí)，你很輕盈，身體里的知識(shí)總是被我迅速吸收;中學(xué)時(shí)，你越來(lái)越重，我也變得越來(lái)越愛(ài)思考，你突然間加重的負(fù)擔(dān)給我造成了很大的壓力，我只能一步步摸索著前行。但就像你無(wú)懼負(fù)擔(dān)的加增，我也不怕求學(xué)路上的苦辛，我們依然同行，一起面對(duì)未知的世界。
早晨，我會(huì)背著你，與你一起迎接朝陽(yáng);傍晚，我依然挽著你，一起將夕陽(yáng)的光輝拾起;深夜，你我相伴在明亮的燈下，一起暢游在知識(shí)的海洋。
與你同行，我獲得了知識(shí)帶來(lái)的力量;與你同行，我獲得了學(xué)習(xí)帶來(lái)的愉悅，與你同行，我獲得了成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)。我的小書(shū)包，我將帶著你，同行在路上，奔向燦爛的前頭。
寫(xiě)同行的作文 篇5
責(zé)任是一盞明燈，指引著沒(méi)有內(nèi)疚的人生旅途;責(zé)任是一個(gè)方向盤(pán)，在是非面前為我們選擇正確的道路;責(zé)任是一個(gè)支柱，給我們精神上的支撐。古今中外，多少人堅(jiān)守責(zé)任這一道德準(zhǔn)則，世界上的每處都有責(zé)任。
昨天
南宋時(shí)期的名將文天祥，是在南宋面臨亡國(guó)滅種的威脅時(shí)出現(xiàn)的民族英雄。當(dāng)時(shí)情況十分困難，大臣們紛紛逃之夭夭，只剩下文天祥。在如此危險(xiǎn)的情況下，為什么他毅然留下呢?是因?yàn)樗麑?duì)祖國(guó)深深的責(zé)任感。在被俘的情況下，他為什么只求義死不求茍生?為什么會(huì)留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的.千古絕唱?就是因?yàn)樗菑?qiáng)烈的責(zé)任心。他把保衛(wèi)祖國(guó)當(dāng)作自己的責(zé)任，把拯救民族當(dāng)作自己的使命。那如此強(qiáng)烈的責(zé)任心，值得我們千古傳誦。
今天
南非總統(tǒng)曼德拉，是偉大的反對(duì)種族隔離人士。當(dāng)時(shí)南非種族隔離情況非常嚴(yán)重，甚至黑人都不能坐白人的椅子。在這種情況下，曼德拉不顧當(dāng)時(shí)執(zhí)政人員的反對(duì)，倡導(dǎo)反對(duì)種族隔離，為此，他在監(jiān)獄里整整度過(guò)了27個(gè)春秋。他之所以能承受這么多的磨難，不就是因?yàn)閷?duì)社會(huì)和人類(lèi)事業(yè)的責(zé)任感嗎?
明天
其實(shí)，生活中有許多人像文天祥和曼德拉那樣擁有責(zé)任心。作為21世紀(jì)的花朵的我們呢?我們?cè)诔鍪聲r(shí)也要有責(zé)任感，哪怕是一點(diǎn)一滴的小事，都要盡職盡責(zé)。現(xiàn)在，我們的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)，對(duì)家人和自己負(fù)責(zé)，長(zhǎng)大后的責(zé)任就是報(bào)效祖國(guó)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。讓我們?yōu)樯鐣?huì)的明天撐起一片責(zé)任的藍(lán)天吧。
責(zé)任是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠�。在生活中，我們每個(gè)人都要承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，讓我們的社會(huì)因責(zé)任而和諧美好。
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