六一兒童節快樂作文八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的六一兒童節快樂作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節快樂作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，時光便匆匆而過，我在小學以度過六年，身為一個即將畢業的學生，我十分留戀和喜愛自己的母校。
歡慶六一，彩球飄飄。在5月31日時，學校舉行了歡度六一的游園活動和觀看表演。
我們已是即將畢業的學生了，學校為了讓我們減輕一點兒負擔，便讓我們去看表演。
我們排著整齊的隊伍來到了報告廳，在里面觀看了許許多多的藝術表演，其中，給我留下影響最深的莫過于《茉莉花》舞蹈表演了：
只見一個小女孩提著一把小傘徐徐走上舞臺，她將傘放在腳邊，張開，合上，張開，合上，那三中央就是一朵美麗的茉莉花。那時那景猶如一朵美麗的茉莉花在綠葉叢中開放，十分優美。她將小傘放在自己的肩上，在舞臺上做了一系列高難度動作：后滾翻、側身翻、仰臥推起成橋……，讓同學們情不自禁的拍起了手。在她的舞步中，我仿佛看見了：滿園的茉莉花，有的'盛開了，好似一位調皮的少女在嬉笑，有的躲藏在葉間似乎害羞極了，不肯出來見一見別人，有的含苞待放，似乎要爆炸出來一樣呢！有的還是個小小的花苞，還未成熟，似乎像一個3、4歲的小女孩一樣，有些稚氣。我又仿佛看見了一個天真爛漫的小女孩，踏著歡快的步伐來到了花園中，來到了這叢茉莉花中，捧著一朵茉莉花細看，贊嘆道：“哇！好美！”剛想摘下一朵戴在頭上，又怕被人笑話自己，便放下花朵，依依不舍的離開了花園。
等她表演完，我們都報以熱烈的掌聲。
接下來，有人演唱《小紅帽》《隱形的翅膀》《童年》等；演奏“薩克斯”“長笛”彈“古箏”；跳舞……
歲月如歌，歌唱著那記憶中的歌；歲月如舞，踩著那記憶中的舞步；歲月如筆，記錄著那記憶中的字體……而今年的六一兒童節更令我映像深刻，它像歌，在我生命長河中飄蕩；它像筆，在我人生中記錄了這重重的一筆；它像相機，鏡頭劃過了我們的歡歌笑語，使我久久不能忘記……
六一兒童節快樂作文 篇2
時間過得真快，在我們不留意的空隙中偷跑了好多，一轉眼又到了一年一度的六一兒童節了！六一兒童節是我國的所有小朋友的節日，在這個日子里，所有小朋友都非常高興，因為是屬于他們的日子。
今天就讓我來講述一下我的六一兒童節是怎么度過的.！
做為小學三年級學生的我，在六一兒童節里我是非常高興愉快的。在以前的六一兒童節的時候，都是學校老師或者父母親幫我慶祝。今年六一兒童節剛好是星期日，我們是不用上學，所以今年的六一兒童節，我們在沒有老師的陪伴下度過慶祝。今年只有我的父母親陪我度過，雖然沒有一大班的同學們一起玩耍開開心心地慶祝度過六一兒童節，但是我的父母親就帶我去我們順德的天佑城里的一個歡樂天地玩耍，那天天氣非常好！藍藍的天空，輕輕的涼風帶著一股舒暢的味道，令我在當天是非常舒服愉快的。我們到了樂園之后，看到有好多小朋友在玩耍，可能是六一兒童節的關系了，可以用爆棚來形容，我就帶著我爸爸跑到我最喜歡玩的球球區玩耍，媽媽在旁邊看著我們，我跟著爸爸一起
玩耍，你扔一個球，我接著反扔一個給爸爸。
今年的六一兒童節我過得非常快樂啊！
六一兒童節快樂作文 篇3
今天是六一兒童節，我們學校隆重舉行慶祝活動。
上午，同學們興高采烈，早早來到校園，彩旗迎風招展，教學樓上掛著紅色的大氣球，就像一個個大紅燈籠，喜慶吉祥。
大會開始，首先給優秀老師和優秀學生頒獎。當我看到自己班的老師和同學上臺領獎時，我心里很自豪，我為他們使勁地鼓掌。忽然，我的手有點不自然了，心里涌起一陣慚愧：為什么自己沒得獎，別人得了獎？我暗暗的下定決心，以后一定要好好學習，抓緊每一天，爭取下一次站上領獎臺，要給爸爸媽媽爭一口氣。
最激動人心的`就是表演節目了。同學們精彩地表演了《好日子》、《剪紙姑娘》等。我最喜歡的是《歌聲與微笑》這個合唱。演員們站成一個方陣，男生穿雪亮的白襯衫，女生穿漂亮的連衣裙，紅撲撲的臉蛋，就像一朵朵怒放的鮮花。他們唱得很有激情，忽而雄渾有力，如排山倒海；忽而清新激越，似鶴唳九霄。我們鼓掌鼓得把手都拍麻了。
時間過得太快了，眨眼睛慶祝活動已經結束了，大家都戀戀不舍的離開了校園
六一兒童節快樂作文 篇4
每年六一兒童節這一天，我們學校都要舉行游園活動（就是每個班級開設一個小游戲讓同學們玩）。今年也不例外，離六一還有好幾星期呢，我們就開始扳著手指頭算日子了。盼啊盼啊，今天終于是六一兒童節了，大家都很興奮，鼓足了勁要玩好游戲多得分。
游園活動開始了，同學們紛紛拋出了自己的教室到別班去玩游戲。我最喜歡的游戲是顛乒乓球過河。這個游戲要求玩的人用乒乓球拍顛著乒乓球走過一個個用椅子排成的橋，滿分為5分。我以前也玩過這個游戲，但是沒有很大把握得滿分。所以游戲開始之前我還有點懷疑自己能不能過完這些“椅子橋”，等到我真正開始過的時候，才發現自己是“杞人憂天”。我非常輕松地就拿到了5分，我高興地跳了起來。
有一個教室等著玩游戲的人可真多啊，我等了20多分鐘也沒輪到。我心想這樣等下去其它游戲就沒時間玩了。于是我就到別到人少的教室去玩了，等到別的游戲都玩好了再回來，那邊的人不但沒有少反而更多了。什么游戲能吸引這么多同學玩啊？我趴在窗戶邊往里看，原來這個游戲是“蒙眼擊鼓”。這個游戲設置的.非常簡單，很容易得滿分，所以才吸引了這么同學玩。我看看在排隊等的大部分是低年級的同學，看上去比我小很多。我就想算了，這個游戲讓小同學多一個人玩吧，我少玩一個游戲也沒關系。
游園活動結束了，我總共得了79分，換了一瓶飲料，3個果凍和5顆糖。再看看我周圍的同學，每個人或多或少都換到了一堆吃的喝的。一起來分享吧，嗯——味道可真不錯。
又有玩又有吃又有喝——這可真是一個快樂的六一兒童節啊！！！
六一兒童節快樂作文 篇5
六一節終于來了，它是我們的節日，不過，想象中的六一也伴隨著一起來了，大家更激動不已。
六一節這一天，湛藍的天空中飄著朵朵白云，小朋友們還親手制作了一個熱氣球，它們共同坐上自己做的熱氣球，高興極了！熱氣球越飛越高，最后飛到了天空中，小朋友們在天空中過節日，小朋友們坐到云朵上，蹦啊蹦，像一只活蹦亂跳的小猴子一樣。
小朋友們玩著玩著，突然下起了傾盆大雨，小朋友們的熱氣球熄火了，白云姐姐被風吹走了，小朋友們陷入了絕境。正在危急時刻，一群小蜻蜓妹妹和姐姐飛過來接住了小朋友們，并且把小朋友們安全的送到地面。
地面上，一只只蝴蝶編織成一個五彩斑斕的“花環”，小朋友們戴上花環，有的.像仙子，有的像勇士……
玩累了，孩子們就在充滿香氣的花朵之間睡著了。
怎么樣？我想象中的六一節好玩吧，希望有一天能過上一個這樣的兒童節。
六一兒童節快樂作文 篇6
我校舉行的 “六一文藝演出”，經過自己的練習，同學的幫忙，老師的指導以及旁人的認可，于20xx年5月31日6點半拉開帷幕。本次演出共計150分鐘，于9點圓滿結束。本次演出有近200余人參加表演。
此前不久，老師鼓動那些嗓門好的、聲音動聽的、身材苗條的、跳舞好的'同學上臺演出，得到了同學們的熱烈響應，她們陸陸續續找老師報了名。老師不顧自己的勞累，每天中午都幫助參加演出的同學排練。功夫不負有心人，我們班的精彩表演得到了眾多班級和家長的好評。
本次表演共計26個班，節目簡直是無花八門、多姿多彩。背詩表演感情很到位，其流利程度令我們不得不咋舌;呼啦圈表演的難度很大，但表演的姐姐神態自若，不慌不忙，令我們情不自禁的豎起大拇指;歌舞表演你可以用一個字形容：妙!動聽的歌曲伴隨著優美的舞姿令人回味無窮......
天色漸晚，我們的成功演出已接近尾聲。
六一兒童節快樂作文 篇7
六一兒童節到了，太陽把金燦燦的光照向了大地，鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著歌，花兒也咧開小嘴在風中跳起了海草舞。在清風的吹拂下，小朋友們一個個興奮地上學校。
同學們走進教室，就像來到另一個世界一樣。教室里裝飾上了紅燈籠、五顏六色的氣球和亮閃閃的彩帶！等人來齊后，老師帶我們來到演出現場。
演出現場就像歡樂的海洋，一開始是同學在舞臺上表演唱歌、跳舞，贏得臺下觀眾們陣陣掌聲。接下來，我們就要開始玩闖關游戲。
闖關游戲的項目可多了，有“丟筷子”、“丟沙包”、“打靶”和“混水摸魚”。
我第一個挑戰的就是“混水摸魚”。老師把墨水倒入清水中后，清水一下子變成黑水，原本底下一顆顆亮亮的'玻璃彈珠全都“隱身”了。當老師說游戲開始，我馬上就把筷子伸了進去，在下面一陣亂戳，才夾到了一顆！旁邊同學還在為我喊加油呢，我經過一番努力，終于又找到三顆。
游戲結束后，我拿著積分向老師兌換了幾個小禮物。拿著靠自己努力得來的禮物感覺很自豪！這次的六一兒童節，也讓我難以忘記！
六一兒童節快樂作文 篇8
今天是個高興的日子，因為“六一”兒童節到了，學校將舉辦豐富多彩的慶祝活動，作為愛運動的小學生都和我一樣高興！
上午，我早早就到了學校，誰知剛到教室門口，同學們的歡呼聲、祝福聲、還有許多氣球被吹爆的聲音……像潮水一樣涌入我的耳際。我趕緊跨進教室，哇！滿教室都飄著氣球，五顏六色：紅的、黃的、綠的`，粉的……真令我眼花繚亂、應接不暇。為了使活動更有氣氛，同學們還特意買了各色的彩帶，把氣球和彩帶都掛在天花板上，窗戶一開，就好像許多蝴蝶在教室里翩翩起舞！
同學們在這樣的歡樂氣氛中，真是興奮極了！過了一會兒， 王 老師來了，我們不約而同地歡呼起來，王老師宣布“六一”活動正式開始，各種有獎游戲陸續進行，有50米、100米跑賽、釣魚、友誼跑……我們個個踴躍參與，場面很熱烈。我暫時按兵不動，想：既然我是來參加活動，就一定要獲得獎！但前幾個游戲活動不擅長，暫時放棄。到了接力的游戲：就是每組派幾個人參加，拿著紅領巾，從起點跑到另一側，再回來，看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強項，我便報了名參加。我是第一個出場的，我把紅領巾放在左手，集中精神，把平時在家練習的基本功使出來，保持平穩地快步向前，很順利，我最先回到了起點，把接力工具交給了下一位同學。有我初戰領先的優勢，我們組把其他組拋在了后面。但到了最后一個出場的劉松，在返回起點時，可能由于緊張，不小心把紅領巾弄掉，我們不禁捏了一把冷汗！完了！眼看到手的勝利就要丟了，但我們還是大聲地喊“加油”。好在，他還表現冷靜，迅速地拾起紅領巾，疾步沖過起點線，最終我們組取得了勝利，我們激動地歡呼起來，擁抱在一起……歡呼過后，我們繼續興高彩烈地進行其他游戲活動。這個“六一”的活動真是豐富多彩！太刺激！太有趣了！
快樂的時光總是過得很快，到了放學的時間，各種活動也落下了帷幕，我們意猶未盡，戀戀不舍。這個“六一”兒童節，將永遠印在我的記憶沙灘上，像貝殼一樣閃閃發光！
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