禮到人心暖作文

禮到人心暖作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的禮到人心暖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮到人心暖作文1

　　禮到人心暖，無禮討人嫌。

　　禮一是中華民族的傳統美德，生活中的我們也要時時有禮貌。

　　記得有一次在公交車上，車內被圍了個水泄不通，想移一步都很難，我好不容易才找到一個座位，便急忙坐了上去。

　　司機開車了，站著的人左搖右擺，這時我看見了一位年齡高壽的老奶奶在人群中，我應該把座位讓給老奶奶，如果我讓了自己站著該多難受呀。但是尊老愛幼是我們中華民族的美德啊，我應該把這個位置讓給老奶奶。沒一會兒，我挺身而出，對旁邊的老奶奶說:“老奶奶，你年紀這么大了還站著多累呀，要不您坐我的位置吧。″“真是個好孩子啊。″可這時讓人意想不到的事發生了。

　　老奶奶正準備做下，一位藍頭發的年輕人先做了下去，我見此情，就立刻對那位年輕人說:“哥哥，這座位是我給奶奶坐的，能不能讓給老奶奶坐？″“讓什么，讓老子坐上的.就是老子的。你個小毛孩兒還多管閑事，給老子滾一邊兒去。由于他的聲音太大，周圍的人都聽見了，一位中年男子說:“小伙子不要那么自私，應給老人讓座。″他剛說完，人們便七嘴八舌地議論起來，可是老奶奶還在站著，這時，一個小朋友給老奶奶讓了座，老奶奶這才坐下。車到站了，藍頭發的年輕人趁人們不注意后逃走了。

　　這是正應了那句古話:“禮到人心暖，無禮討人嫌。″

禮到人心暖作文2

　　夏日的這一天，天氣出奇的熱，原本愛跳舞的柳樹也低下了頭，柳葉無精打采的貼在柳枝上一動不動，煩人的蟬也一直在“熱!熱!熱!”的叫，我懶懶地坐在公交車上，身體斜靠在窗戶上，一動也不想動。車上人山人海，摩肩接踵，本該吹出舒適的涼風的空調也罷工了，根本起不到一點兒作用。

　　這時車靠站了，車門一開，上來了一位抱著小寶寶的阿姨，小寶寶應該是感覺到了車廂里面的悶熱，瞬間大哭了起來，小寶寶的媽媽趕緊拍著他說：“寶寶乖，不要哭!”看到這里我立即站了起來說：“阿姨我看您累的滿頭是汗還抱著小寶寶很不方便，我把我的座位讓給您。”阿姨連忙說：“謝謝你!”我微笑著說：“沒事，這是作為一名少先隊員應該做的。”我看了看我的鮮紅的.隊徽，它像火炬在閃閃發光，跳動的火焰仿佛也在贊許的說：“你真有禮貌。”我突然想到了春秋時期管仲說的：“禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡。”一個偉大的國家，一個復興的民族，都離不開優良傳統的有力傳承和支撐，所以我要做一個傳承中華民族傳統美德的好少年。

禮到人心暖作文3

　　禮貌是中國的傳統美德，爸爸媽媽一直希望我做一個懂禮貌講禮儀的孩子，這不，今天我就好好給爸爸媽媽表現一下。

　　今天是我太姥姥86歲生日，我和媽媽去養老院看望她，太姥姥看到我們開心極了，我迎面送給太姥姥一束鮮花并祝他生日快樂、健康長壽。太姥姥高興得合不攏嘴，隔壁房間的老奶奶直夸我聰明懂禮貌，我心里美滋滋的。

　　激動人心的時刻到了，我們給太姥姥推過來一個大壽桃蛋糕和一頂生日帽子，太姥姥第一次見這么漂亮的'生日蛋糕嗎，非常激動，我們為她戴上生日帽子，點上蠟燭，我用中英文雙語為太姥姥演唱了生日快樂歌，太姥姥高興得像個孩子一樣，一把將我摟在懷里，我也緊緊地抱緊了太姥姥，媽媽為我們照了一張難忘又喜慶的合影。接下來就是吃蛋糕的時刻了，也是太姥姥最喜歡的節目，嘻嘻，因為太姥姥是一位貪吃的老太太，看著她吃蛋糕滿足的樣子，我深有感觸，想起了小的時候和太姥姥玩耍的情景，時光荏苒，歲月如梭，一晃我都是一名三年級的小學生了，太姥姥卻蒼老了許多，精力也不如從前了，我決定以后要加倍的孝順太姥姥，做她貼心的小棉襖。

　　時間總是過得特別快，轉眼我和媽媽要回家了。太姥姥依依不舍的和我們說再見，我和太姥姥約好了，要經常來看她，太姥姥十分開心。

　　今天真是難忘的一天，我也明白了禮貌和禮儀能給別人帶來幸福也能給自己帶來快樂，我要繼續努力，做一個德智體全面發展的好學生。

禮到人心暖作文4

　　生活中總是會有很多暖心的瞬間，滋潤著我們的生活。我也遇到過很多這樣的事情。

　　記得有一次，我剛上完課外班，走在回家的路上。當我剛要進小區門的時候，聽到后面有什么小小的聲響，但是也沒顧及太多，就繼續往前走。

　　隨后就聽到后面的一聲呼喚：“小姑娘，你的書掉了。”我轉頭一看，原來是一個老奶奶在叫我。我一看才發現，我的練習卷子在她的手里。

　　原來，我走的時候沒把卷子拿好，掉在了地上，老奶奶正好看見了就撿了起來給我。還提醒我以后，拿好東西，不然有什么貴重的東西掉了，可不一定能被人撿起，還回來了。

　　我很感謝老奶奶，如果，她沒有提醒我的話，我可能就沒法完成作業了。

　　還因為如此，我經歷過相反的事情。一次單元考，我語文考了100分，于是就非常高興的回去找老媽。結果我的卷子掉在了馬路上，沒有人叫我。我快到了家才發現自己手里的`卷子不見了。于是就著急慌忙的回去找，卻發現卷子就平平的躺在路上。我感覺，如果不是我回來的比較快，可能就被人不眨眼的輾壓過去了。

　　所以這個小事也令我很感動，讓我心里暖暖的。愿天下所有善良的人都會有好事。

禮到人心暖作文5

　　古人曰：“親師友，習禮儀”，禮儀是每個人都有的意識，也是與別人友好相處的重要途徑。而我，小的時候是個不懂規矩，不懂禮貌的小毛孩，通過一次觸目驚心的經歷，讓我真正成長起來了。

　　一次放學，我背著沉甸甸的書包飛速跑到了小區門口，我當時氣喘吁吁，停留片刻又急匆匆走到我家樓下，當時我餓的連吃垃圾桶的心都有了，我大步流星邁著步子，

　　快速走到電梯前按了個上字，上層的人終于下來了，哇，人好多啊！，此時大腦嚴重缺氧的我，差點忘了現在是下班的高峰期，肚子餓的咕嚕嚕直叫的我來不及想那么多。等電梯的.人很多，為了能第一時間進入電梯，我做了充分的準備，背上的書包放置胸前，兩手僅僅托著，腳步還不停向前移動，雖然大汗淋漓也來不及擦掉。門開的那一瞬間，我使出吃奶的力氣往前擠，哎呀，我憋足一口氣，利用身體的慣性往前一“撞”，“撞”了進去，熙熙攘攘的人群中，我似乎聽到了各種議論聲：“這是誰家的小孩呀，這么沒有教養”。“就是，不懂一點禮貌，把人家撞傷了，她賠錢呀。”“咦，這個小女哈，頻時很瓜的”一個南方的中年男子用不太標準的普通話說道。“聽到這議論聲，我的臉唰一下子紅了，頓時感到羞愧難當。

　　通過這件事，我頗有感觸，每當別人問我。你最尊重的是什么人，我都會斬釘截鐵的回答，”講文明，懂禮貌的人“。

禮到人心暖作文6

　　荀子說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。禮儀，是中華民族的傳統美德之一。一個人如果有禮貌，那么他留給別人的會是一個深刻的好印象。

　　每次提起禮貌，我都會想起他——我們小區一個保安叔叔。他逢人就打招呼，看到大人，他老遠就笑著說：“回來了！”，看到小孩子，他會開玩笑，逗我們開心。有一次，我考試沒考好，心情很煩悶，看到誰都不順眼，也不想說話。放學回家的路上，剛好碰到了那個保安，我就當他不存在一樣想繞開他走，可他反而笑盈盈的走過來，問我有什么煩心事，我說了考試沒考好的.事，可他卻給我講了一個大笑話，講到一半時，我就禁不住笑的前仰后合，煩惱早就被我拋到九霄云外了。

　　最近幾次都沒看見他，有一次晚上出去玩才看見他，可過了一星期，那個叔叔又不知道去哪里了，我一打聽，才知道那個叔叔被調走了。近幾天來只感覺心里空落落的，總感覺天下沒有這樣的人了，感覺沒人給我主動打招呼了。

　　如果我們都像他一樣，那鄰里之間就會很和睦，社會就會很和諧了。

禮到人心暖作文7

　　中華文明之美來與禮，禮，最美的傳統。

　　一天上午，無聊的我在姥姥屋里待著，因為姥姥喜歡看報紙，床上的報紙非常多，亂得不行。我躺在報紙之中，因為無聊，所以隨手拿了一張報紙就看，題目卻深深地吸引住了我。題目是這樣的：家長帶著孩子飛吻表達感謝。我往下一看，上面附了一張照片。原來是這樣的，公交車讓道，小孩子飛吻表達感謝。

　　我在往下看有沒有更多內容，可惜的是，下面的都是其他內容，我又往后翻了幾頁，終于找到了這個內容。事情是這樣的：女孩走到中間，不料，卻從綠燈變成紅燈，公交車司機看見里這對母女，并沒有走，而是停在那里等她們。女孩為了感謝公交車司機，做了一個飛吻的動作獻給他。公交車讓行的事例有數不勝數的事情，但是小女孩的動作讓我心頭一暖，這暖一直流啊流，流淌身體里

　　原來，僅僅一張普通的`照片和幾行普通的文字就可以使人的心靈撲通撲通的的跳，竟然讓我難以平覆；原來，這么普普通通的一件事竟然讓我激動！

　　在生活中，還有許許多多的大小事，他們都是“禮”的好榜樣。像不小心的碰撞，就用“禮”的鞠躬來圓場。有些人禮讓長輩，就用“禮”的請來禮讓。有些人告別朋友，就用“禮”的搖手了來告別朋友。有些人鼓勵別人，就用“禮”的加油手勢來鼓勵別人……

　　禮，中華文明之美，果不其然，禮到人心暖。

禮到人心暖作文8

　　我來告訴大家，“禮到人心暖，無禮討人嫌”的意思是什么。禮到人心暖，無禮討人厭有禮會讓人心情愉快，無禮會讓人討厭嫌棄。

　　禮貌是我們中國人民的美德，中國人都應該有禮貌，比如說有一次我在等公交車，突然一個小孩子拿著水槍往我身上“噴”，我對小弟弟說：不要再“噴”我了，他不聽越“噴”越上勁，我給他奶奶說：奶奶讓您家寶貝別再“噴”我，而奶奶卻說天太熱了當給你沖涼了，我對小弟弟說來給你20元因為水潑在身上太涼爽了，這是給你的.獎勵，但你不能在“噴”我了我“已”經沒有錢了但你奶奶有錢，你可以去“噴”你奶奶呀，你奶奶有錢，小弟弟這一“噴”剛好“噴”進“他奶奶的”包里，把他奶奶剛買的包子噴濕了包子里了小弟弟被他奶奶打了一頓。

　　在坐公交車的時候我看見有個小朋友把一毛錢扔了進去就上車了我把他帶了過來，告訴了司機，司機要把要趕下去，我看他要徒步走回家有點可憐我就幫他把錢付了。

　　做人一定要有禮貌，這是我們中華傳統的美德，我們應該記得古時候的名言，你到人心暖，無禮討人嫌。

禮到人心暖作文9

　　人們的生活中，有禮貌的人會受到大家的尊重，態度粗暴、出言不遜的人只會受到大家的厭惡。這正如俗語所說：“禮到人心暖，無禮討人嫌。”

　　一個陽光明媚的下午，我去公園玩。好不容易擠上了公交車，呵，人可真多！我只好站在一旁，抓住扶手。上車的人越來越多，這時，一位身穿校服、扎著馬尾，腳穿白色球鞋的姐姐走過來站在了我的身邊。這時，汽車開起來了，一路上搖搖晃晃，快速行駛著，當到了一個紅綠燈時，誰知，司機師傅來了一個急剎車，還沒抓緊扶手的我向后倒了一下，不小心踩到了那位姐姐白色的球鞋上，我馬上抬起腳，那雙一塵不染的鞋上，已經有了黑色的痕跡，我立即陪著笑臉說：“對不起，姐姐，把您這么漂亮的鞋子弄臟了。”我慚愧極了，心想：那位姐姐會怎么說我呢？可誰知她竟然微笑著說：“沒關系，擦一擦就好了，你的鞋底還挺干凈呢！”我聽了深受感動。

　　寬容和氣的`語言不僅溝通了人們的心靈，還反映出一個人的文化修養，這位姐姐有著寬容博大的胸懷，真是好言一句三冬暖啊！

禮到人心暖作文10

　　禮貌，是我們中華民族的傳統美德，孟子曰：“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之，”我們中國自古以來就非常講究禮儀，作為一名學生，我們要做到講文明懂禮貌，禮到，人才心暖。

　　生活中有禮貌也會受到大家的尊重，我每次去圖書館看書，門口迎賓叔叔都面帶微笑很有禮貌的向人們問好，等我們看完書從書店出來時，他很有禮貌的說：“歡迎下次光臨。”叔叔的禮貌用語，讓大家聽上去心里暖暖的，大家也都主動點頭微笑回應。

　　什么是禮貌，例如：奶奶來我們家，媽媽每次吃飯都先給奶奶端飯，還有坐凳子的固定的位置。小時候我不明白為什么，于是媽媽給我買了本弟子規，讓我學禮。弟子規中的話讓我受益匪淺，比如說：“長者立，幼勿坐”“長者先，幼者后”‘，現在終于知道媽媽為什么先給奶奶盛飯，其次是爸媽，最后才是我的'，媽媽告訴我家有長輩必須得讓長輩先吃，這是禮節。是啊！首先我們得尊重長輩，孝敬父母，這是我們做人的基本禮儀和禮貌。

　　作為一個有禮貌的小學生，首先對長者和老人應做到：路遇主動謙讓，乘車主動讓座，公共場合不能大聲喧嘩。無論對待什么樣的人，都需要以禮相待，見長輩需禮貌問好，對父母也需要禮，對親戚朋友需要禮，在我們日常生活中，無時無刻都在用禮，禮是一種習慣；禮是一種道德；禮是一種品行；同樣禮是一種修養，禮多人不怪！禮到人心才會暖。

禮到人心暖作文11

　　“哎喲，別跑啊，別跑！”一位媽媽正在追著自己一歲多的孩子，好像要去趕火車一樣，萬分著急。一不小心，碰倒迎面撲來滑板車，滑板車上的小女孩瞬間倒在了地上，哇哇大哭起來。

　　撞人的媽媽眼里只有自己跑在前面的寶寶，哪還顧得腳下，焦急的瞅了一眼摔倒的孩子，還沒來得及說話，孩子的媽媽就急急忙忙的走上前，先上抱起了摔在地上的孩子，接著罵罵咧咧開：“你眼瞎了嗎？自己都不看路嗎？碰了我家小孩還想跑！”

　　撞人的媽媽也不甘示弱：“你這話說的太難聽了，是你家孩子撞上來的好嗎？”

　　就這樣你一言我一語的`吵了起來。撞人媽媽抱起自己的小孩，開始和另一個被碰到的人爭論。一句比一句刺耳，最后干脆打了起來。她從懷里扔下自己的孩子，做好了準備。只聽見小孩哇哇的就哭了起來，周圍的人都看不下去了，過來勸架。

　　目睹了這一幕，我更是覺得文明禮貌的重要。如果碰到別人的那個媽媽先扶起摔倒的孩子，然后對孩子媽媽說聲抱歉，我想這件事的結局不會如此。

　　如果被摔倒孩子的媽媽能夠體諒第一位媽媽找孩子的急切心情，做到心胸寬廣一些，說話文明有禮一點，也根本不會出現這樣的事情。

　　只有禮貌待人，別人才愿意和你真誠交流，才能讓這個世界變得更加溫暖。

禮到人心暖作文12

　　禮貌是我們中華民族的傳統美德，禮儀周到會讓人感到溫暖愉悅。下面我就介紹一下發生在我身邊懂禮貌的人吧!

　　在我家門口的小廣場里有好多懂禮貌的人。比如一個人不小心把另一個人的東西碰掉了，他不但沒有一聲不吭的離開，反而主動給對方道歉，并把東西給撿起來。

　　我的學校里有更多懂禮貌的`人呢!比如早上上學時有些同學會走到老師面前，禮貌地向老師鞠躬問好......

　　下面讓我來說一下發生在我的班級里面的事情吧!這一天，我的一個同學的文具盒掉在地上，他也沒有發現。這時，有一位同學剛好經過，可是他就跟沒看到似的，從文具盒上跨了過去。另一位同學經過時，他停下了腳步彎下了腰把文具盒給撿了起來。雖然這是一個小小的舉動，卻讓人覺得心暖。我們都要向這位同學學習，做一個樂于助人，懂禮貌的好孩子。

　　微笑也是禮貌的一種，我生活的這座城市也有很多懂禮貌的人。那么我來稍微介紹一下，我身邊哪些人是帶著微笑讓人感覺禮到人心暖。

　　有一天，我坐在公交車上。這時，上來了一位老奶奶，我正準備起身給她讓座。突然，一位叔叔面帶微笑地站了起來，說：“老奶奶，坐這里。”老奶奶微笑著說：“謝謝你，年輕人。”就在這一瞬間，車里的人都微笑著向叔叔投來了贊賞的目光。

　　同學們，“予人玫瑰，手有余香”我們要樂于助人，幫助窮苦的人。我們要把中華民族的傳統美德繼續發揚下去，讓更多的人感受到禮到人心暖。

禮到人心暖作文13

　　“禮”，是禮儀，也是禮貌。在生活中，我們要尊重他們，也要對他人有禮貌。

　　有一天，我們一家坐公交車出去玩。一上車，遠遠地就看到車上剛好有幾個座位，我直奔而去，坐了下來。凳子還沒暖熱，猛地一抬頭看見有一位白發蒼蒼的老奶奶上車了。看著老奶奶，我在心里想：

　　“老奶奶站在這可不行，如果一停車，會很容易受傷的，我得給她讓座。”可是，又一想：“車上有這么多人，還有這么多大人，為什么我得讓座？”我的腦子里，就像兩個小人在爭吵，它們互不相讓，爭得不可開交。最終，還是正義戰勝了邪惡。我戰略起來，把座位讓給了老奶奶。老奶奶感動的說：“謝謝你，小姑娘，真是個好孩子。”我聽了心里自然樂呵呵的，趕忙回答：“不用謝，這是我應該做的。”

　　還有一次早上上學的路上，我看到一位拄著拐杖的老爺爺獨自站在路口。綠燈亮了，他還站在那不走。我走上前去，叫了幾聲“老爺爺、老爺爺，綠燈亮了，可以走了。”他才回過神來看了看我。爺爺說：“我在等紅綠燈的空隙竟然跑神了，所以才愣在那沒注意看已經變綠燈了。謝謝你呀，小姑娘，真是個有禮貌又熱心的`孩子。爺爺以后過馬路可不敢再跑神了。”這時，我覺得路上的行人都對我投來了贊賞的目光，心里美滋滋的。

　　同學們，“予人玫瑰，手有余香。”我們要禮貌謙讓，幫助別人，這樣自己也會很快樂的。

禮到人心暖作文14

　　禮——是中華民族的傳統美德，生活中的我們也要時時有禮貌。

　　記得又一次在公交車上，車內被圍了個水泄不通，想移動一步都很難，我好不容易找到了一個座位，便急忙坐了上去。

　　車開了，站著的人們是左搖右晃，就在這時，我看見一位年過七旬白發蒼蒼的老奶奶站在人群里，心里想：老師常說，要有禮貌，要尊老愛幼，我覺得我應該給老奶奶讓座，可我又一想，如果讓了座，自己站著該有多難受啊！但尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德啊，我必須要做到。于是，我便起身，對老奶奶說：“奶奶，您年紀大了，站著不安全，您坐我的'座位吧。”“你真是一個好孩子...”可這時候，意想不到的事情發生了，老奶奶正準備坐下，一位黃頭發的年輕人搶先坐下了，還推了一下老奶奶，差點給老奶奶推倒。我見此情景，立刻對那位年輕人說：哥哥，這還是我給老奶奶讓的座，你....我話還沒說完，“讓什么讓？老子坐上就是老子的座位，滾一邊去....”

　　這時，人們開始七嘴八舌的指責他，可老奶奶還是站著的，很快，就又有人給老奶奶讓座了，不知不覺中，車到站了，年輕人在眾人的指責聲中灰溜溜地跑了...

　　這件事正應了那句古話：“禮到人心暖，無禮討人嫌”。

禮到人心暖作文15

　　生活中每個人都要有禮貌。最近，我就發現我們小區里有一位很有禮貌的人，他就是一位保安。

　　他在小區大門口站崗的時候，他的'身體總是站的那么筆直，門口每過一個人，他就向一個人問聲好。小朋友上學的時候，就對小朋友說 : “小朋友，路上小心點。” 大人們上班的時候，他會說 : “開車路上小心點。” 他的話語中還帶著親切感，讓我感到他是一個多么有禮貌的人。

　　有一次大晚上，我家對面那一戶人家，家里停電了，不知道怎么回事兒，就到我家來求助。當時，我爸爸媽媽還不在家，就對鄰居說:“您要不然去找物業。” 不一會兒，樓下就來了一位保安，這位保安就是他。他一到鄰居家門口，就向鄰居問好。不一會兒，這位保安就把鄰居的電給修好了。這時，我上前說了一句:“叔叔，您真有禮貌。”叔叔向我微笑的點了點頭，說:“你也要做個有禮貌的孩子。”突然，鄰居從口袋里拿出來了幾十元錢，說:“給，這是你應該得到的。” 但這位保安叔叔卻說:“這也是我應該做的。”我不禁為這個叔叔伸向了大拇指。

　　自從我們小區有了這位保安叔叔，我們小區就多了很多溫暖，有了很多幸福，讓更多的人學習禮貌。我要向保安叔叔學習，做個有禮貌的人，給人帶去溫暖，帶去幸福。讓社會更和諧！

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