有關寫我的同學的作文4篇
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的寫我的同學的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫我的同學的作文 篇1
烈日炎炎的夏日,一抹瀟灑的身影在球場上“飛舞”。在太陽的照耀下,她身邊好像散發著光芒。
這就是我們班公認的女生籃球王了。她長著一頭烏黑的長發,大眼睛中閃著剛毅,濃濃的眉毛,左耳側角有一顆美人痣,擔任我們班的副班長一職。
體育課上,我和她一起打籃球,只見她站在發球線上,手瀟灑而又不失力度的一揮球,球好像很聽她使喚似的,骨碌碌地在球框上滾了一圈,進了!輪到我投了,我的心怦怦直跳,唯恐被人笑話,只是用力一揮,“啊——”球卻彈了回來,眼看就要砸到頭了,在這千鈞一發之際,我大聲尖叫,回頭一看,只見她大步跨來,左手在我面前一擋,球便乖乖地遠離了我,心中的一塊大石頭總算落地了。我倒吸一口冷氣,看著球在她手中打圈,一轉身,輕松自在地接住球,不偏不倚地投進了籃筐。此時,許多人投來了贊許的'目光,有的人拍手叫好,有的與她擁抱。我在心里默默地思忖:“真不愧是‘籃球女王’。”
男生見罷,一個個都迎上來搶球湊熱鬧,只見她咬著牙,握緊拳頭,眼睛直勾勾地盯著球,左躲右閃,終究沒讓男生們得逞。男生自討沒趣兒,灰溜溜地“落荒而逃”。
你們猜猜她是誰?對啦,她就是我們班的沈依柔!
你看!她現在又在操場上快樂地“飛舞”了!
寫我的同學的作文 篇2
我從幼兒園到小學還有課外班認識了很多同學,但是我最喜歡、欽佩的就是我的好朋友——馬**。
馬**是個可愛的小女孩,她的.皮膚很白,眼睛細細的,留著圓圓的蘑菇頭,有點像卡通娃娃。她有些像男孩子,但很開朗活潑。她的學習非常棒,每門功課都很認真刻苦、成績優異,字也寫得很漂亮。我們有時也會吵架鬧別扭,但是很快就又和好了,笑呀、抱呀、跳呀,可開心了!
我想和馬**做永遠的好朋友,向她學習,做一個努力學習的好孩子。
寫我的同學的作文 篇3
在我上幼兒園的時候,有一位同學叫趙萌.她中等個子,臉蛋圓圓的,一頭秀發扎在后面,讓人人見人愛.
不過,她也愛弄惡作劇.有一次,我下去玩,見搖搖馬的背上都沾上了唾液,有一個同學告訴我,可能是趙萌干的惡作劇.
她還鬧過一次笑話呢!一天,我和她們一起去上廁所,尉老師突然說上課了,我們頓時亂成一團,趙萌忘一團,趙萌忘了要解手紙,提起褲子往回跑,惹得我們哈哈大笑.
時間在流逝,她已是二小的學生.一天,我到二小去玩,見趙萌邊走邊唱歌.突然,她看見個一年級的`同學要交本子,而打不開門,急哭了.她拔腿跑到門衛室將鑰匙把門打開了,我真不敢自己的眼睛,她已經變了呀!
我真覺得有這個好朋友感到自豪!
寫我的同學的作文 篇4
每個班級里,都會有一群不同的學生,一起學習著,相伴著。讓時光邁著輕盈的腳步從身邊離去。
“你干嘛,我警告你啊!你可以污辱我的人格,但不能污辱我的發型!”人稱“濤哥”的搞怪男孩的頭發早已被扎起了一個“朝天辮”,引得全班一起哄堂大笑。“笑什么笑?沒見過美女嗎?”說罷還擺出了一個嫵媚的姿勢,這更是讓人笑得淚花四濺“我說你神經紊亂是吧!”還沒等濤哥反應過來,已經吃了一記“暴栗”。
“好啦,不要再鬧了,安靜一點,小心等一下班長發飆!”班上的知識分子小琦好心提醒到。說完走到濤哥面前一把抓著那濤哥那個“引以為傲”的小辮子猛地扯了下來。濤哥馬上抱頭大喊:“哎喲喂,我滴個姑奶奶喲,你倒是輕點兒啊!”
隨著我濤哥的哭號,班上的小胖哥小毛和呆胖阿朗盡情飛奔著,好像在上演著一場沒有盡頭的拉鋸戰。跑操時一圈下來已經累的上氣不接下氣的阿朗哥此時卻滿臉笑容地飛奔著,好像有花不完的力氣。突然,“嘭”的一聲,教室里傳來了一陣震動。扭頭看去,小毛哥早已摔了個四腳朝天。看著小毛摔倒的滑稽樣,同學打趣的說:“小毛這地震多少級呀!同學們又一次捧腹大笑,小毛哥一溜煙便不見了蹤影。
突然間,海拔瞬間下降了不少,只見班長慢悠悠的走上講臺,臉上掛著光芒萬射的笑容。不過,這可不是什么好兆頭,班長的笑容往往是暴風雨的.前奏。濤哥悠悠的說了一句:“暴雨紅色預警。”便逃也似的回到了座位。當是時,濤哥慘叫聲,牙齒打顫聲,班長怒叱聲,朗朗讀書聲,一時齊發,眾苦必備。
這便是我的同學,相互弄出過許多笑話,度過了一天又一天,每天都會發生許許多多多的事情,每天都是現場直播,都應該好好珍惜再一起的日子。
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