身邊的好人作文
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的身邊的好人作文，歡迎閱讀與收藏。
身邊的好人作文1
我的媽媽，她既善良又熱心。
你看平常鄰居王阿姨常把垃圾扔在我家的門口，我幾次想過去說一下王阿姨，不應該把垃圾放在我家門口呀！但是媽媽對我說：“別去，別傷她的心，因為她是一位可憐的獨居老人。我們順便就倒一下垃圾沒關系的。”久而久之，慢慢地我也養成了主動為王阿姨倒起垃圾習慣。
還記得上周日下午，我和媽媽去超市，天上下著毛毛雨，當我們到超市門口時，一位老奶奶摔倒了，周圍有許多人在小聲說：別會不會是騙子？這時媽媽說：要是不是呢？萬一是真的病了呢？救人要緊。當我和媽媽扶老奶奶起來時媽媽問：您沒事吧？老奶奶說：沒事，只是感冒，頭暈眼花摔倒了。媽媽立刻把雨傘撐給老奶奶說：“您把傘撐上，別再淋雨了。”老奶奶連聲“謝謝”，看到周圍的人投來敬佩的眼神時，我為媽媽的舉動感到自豪。
媽媽不但善良，而且特別熱心。一次我和媽媽去買黃瓜時，我們買好后，當老爺爺給我們找錢時，一個小偷迅速拿了幾根黃瓜準備溜走，被媽媽一下子抓住了。小伙子狡辯說：“黃瓜是對面買的`。”媽媽問：“你能說出幾斤幾兩嗎？小伙子慚愧地放下黃瓜。”灰溜溜地跑了。
這就是我最愛的媽媽，因為媽媽是善良的、熱心的好媽媽。
身邊的好人作文2
20xx年10月31日，陽光明媚，我們智勇雙全小隊一起去采訪了幾位同學。主題是：你覺得身邊的好人是誰？
首先我們去采訪第一位同學陳羿愷，我們的記者黃婷問：“請問，你覺得身邊的好人是誰？” 陳羿愷高興地說：“我覺得身邊的'好人就是我們班主任雷老師，因為她關心我們、愛護我們，還教我們各種各樣的知識。” 陳羿愷告訴我們，三年級時，即將期末考試，雷老師特意給我們準備了一份復習資料并細致地指導我們復習功課。我們努力地復習著，終于在期末考試的時候，我們班以優異的成績獲得了全區期末考試第一名，為學校爭得了榮譽。
接著，記者黃婷又去采訪最后一位同學黃俊瑋，記者黃婷問：“請問，你覺得身邊的好人是誰？” 黃俊瑋回答說：“我覺得身邊的好人就是我的媽媽，她不僅關心我的學習，還要求我幫助有學習困難的其他同學，所以我覺得我媽媽是一個有愛心的好人！”
經過這次采訪，我明白了老師、媽媽她們做的點點滴滴都是為了我們和大家，她們就是我們身邊實實在在的好人！
身邊的好人作文3
我有一個非常要好的朋友，他叫王時未，今年八歲了，沒事的時候愛學小牛“哞哞”的叫，真是可愛極了！他非常樂于助人，如果你不相信，就請大家聽一聽下面的一首小故事。
有一次，王時未走在上學的路上，看見了一位大約六十多歲的老爺爺，吃力的為一個年輕小伙子推車，車子上裝滿了大塊大塊的磚頭。老爺爺弓著腰，曲著腿，滿臉漲紅的推著車。年輕的小伙子一邊不停的用手拍打著老爺爺的背，一邊大聲叫著：“老頭子，你快點推，要不然的`話我就不給你工錢了！”王時未看在眼里，急在心里，急忙跑到老爺爺面前，一拍胸脯說：“老大爺，我來幫你推！”老爺爺聽了笑瞇瞇地說：“我有力氣呢，小朋友你還要上學，幫我推車恐怕你會遲到的！”聽了爺爺的話，王時未連忙說：“不會的，老爺爺，我順路。”說完就開始推車了。他用肩向前扛著車廂的邊柱，使出了前身的力氣開始推車了。他推的可認真了，只見他手肩并用，身體前傾，兩腳蹬地，一直到終點才停下來。這是王時未雖然渾身是汗，但是臉上卻洋溢著快樂的神情。老爺爺既感動又高興，一時不知道說什么來表示感謝……
哦！世間自有真情在！同學們，聽了我的介紹之后，你們是不是也覺得王時未同學是一位樂于助人的人呢？
身邊的好人作文4
媽媽因病去世，把我撇下，我好孤單啊。
春天，大地一片生機，到處百花盛開，景色迷人。我一個人孤苦伶仃，無人陪伴，躲在一邊傷心的落淚，小朋友拉著我的手，到野外感受春天的溫暖。到公園去欣賞百花盛開的美麗景色，他們給我帶來了歡快、幸福。感謝你們——我親愛的好伙伴。
夏天，狂風大作，電閃雷鳴，暴雨傾盆。同學們在媽媽的陪同下，打著雨傘回家。我獨自一人在風雨中艱難的走在泥濘的小路上。回到家門鎖著，我站在門口等待打工干活的爸爸。淚水和雨水交織在一起，順著臉頰流下來，我好可憐奧。這時，鄰居張阿姨把我領進家，給我換衣服，撫平我心靈上的創傷。感謝您——我的'好鄰居。
秋天，果實累累，小伙伴吃著媽媽買的水果，有說有笑。我怎么也找不到他們的感覺。“沒有媽的孩子像根草。”老師給我送來了開心果，讓我快樂起來。感謝您——敬愛的老師。
冬天，北風怒吼，寒風刺骨。夜里我常常做夢，夢中和你在一起，我想牽你的手，可是怎么也夠不著。醒來后兩只手露在外面，凍得冰涼。是奶奶把我的手放進被窩中，溫暖了我的心。謝謝您——我親愛的奶奶。
感謝我身邊的好人，我要好好學習，長大成人，好好做人，努力做事，回報社會，回報大家對我的關愛。
身邊的好人作文5
去年暑假，我作為小隊長帶領班級小隊成員來到元氏前營孝道活動中心，在這里，我們參觀了孝道街，聽王老師講解了《弟子規》，給老人們表演了舞蹈朗誦等節目，家長們還一起為三百多位老人包餃子。半天的時間，我們感受到了這里濃濃的“孝心”氣息，同時我們還認識了一位無私奉獻的好人——李耀青。
前營孝道文化中心是李耀青創建的，他把自己的房子改成了三層樓的孝道中心，這里為老人們免費洗腳、理發，還有元氏縣醫院的.醫生義診。在每個月農歷的初八、十八和二十八，還為老人們提供美味的餃子，行動不便的老人還會享受到志愿者把餃子送到家的服務。我們就是在七月初八參加的第十五期孝道活動。當時媽媽提出可以為孝道中心帶去一些面粉、菜等做餃子的材料，李耀青老師都婉言謝絕了，他說：“能夠把孝道文化在孩子中傳播下去，我就非常開心了。”
他真的就是我們身邊的一位活雷鋒，我們每一個人都應該學習他的孝道精神，做孝道文化的傳播者。希望今年暑假我還能和小伙伴們一起去參與孝道中心的孝心活動。
身邊的好人作文6
我門小區的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛著慈祥的微笑，滿頭的銀發和那微笑成了他的特征，有點駝背的他干起活來卻一點也不含糊。走起路來那精神抖擻的樣子一點都不顯得他已是不惑之年。
星期六的下午，烈日當空。我讀完書乘車回家，車剛到站，一個熟悉的身影在我眼前晃動。這不是王爺爺嗎？他左手拎著一個涂桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁，“王爺爺！”我親切地叫道。“呦，是你啊！你干什么呀？”王爺爺關心的問道。“我讀完書乘車回家。”我回答道。“您又來美化環境啦？”“也不算是美化環境，你看，這墻上的小廣告太多，妨礙市容。一來亞運會還有一年半就開幕了，外國人到了我們廣東省，說小了，大都市佛山會讓外國人眼中大跌眼鏡是個布滿千瘡百孔的佛山，說大了，中國的國際聲望也會如此下跌；二來這些廣告多數是騙人錢財的'，有些江湖郎中，不但騙人錢財，還胡亂醫治，把別人的生命忽視當兒戲。”
作為一個小學生，我得到的比付出的多得多，王爺爺煥發了我為亞運作貢獻的熱情。
身邊的好人作文7
暑假的一天，網上報道了一則重慶58歲老爺爺勇救落水者的事跡，報道中提到見義勇為的老爺爺已有30年未下水了，媽媽看到這則新聞，便不由得給我講起我73歲的外公勇救落水兒童的事跡。
我的外公現在居住在甘肅，是一名退伍軍人，幾年前的一個冬天的下午，他在公園里散步時，聽到湖邊游船區傳來陣陣聲音，他趕忙跑過去看，原來有一個男孩掉落在兩條船間的水里，雙手使勁地拍打著水面，當時公園臨近下班，寂靜無人，外公一看四周無人，穿著棉衣就跳進了水里，救起了男孩。所幸公園的`湖水不是很深，當外公把男孩托上岸，正準備從冰冷刺骨的湖水往上爬時，隱約看見水里還有人影，外公又毫不猶豫地潛入水底救起了一個小女孩。但是悲劇還是發生了，小男孩得救了，但小女孩沒能挽回生命。
外公勇救落水兒童的事跡被傳開后，家屬、當地政府和新聞媒體都來慰問、感謝和采訪。但都被外公拒絕了，他只是說這是每個人都應該做的，當別人遇到危險時，這是我們義不容辭的責任。當有人問他，你這么大年紀，又是冬天，你沒想到害怕嗎？外公說，我當過兵，上過戰場，救別人于危難，這就是命令。
這件事過后，外公總是對家人說，他要是早發現的話，小女孩也能挽救性命，還一直在自責中。聽到這里，我心里頓時涌起對外公的陣陣敬意。我平時在電視和報紙上看到很多見義勇為的事跡，沒想到我自己的身邊也有這樣一位具有崇高精神的見義勇為者，他就是我可愛可敬的外公。
身邊的好人作文8
有種人無處不在，每當你有困難時，他就會在不經意間幫助你，或者是安慰你。這種人就是我們所稱為的好心人。
一大早，媽媽帶我們去面館吃面。我們正吃得高興，一個盲人老伯伯進來了。他是個光頭，雖然看不見光明，但是他笑起來的時候非常和藹，非常好看。
老板有沒有杯子呀？那個老伯伯因為看不見，所以就不知道杯子在哪一處，只能大聲吆喝了一聲。
可能是那個老板太忙了沒聽見，所以沒搭理大伯。我環顧了店里一周，這個面館沒有塑料杯子，所以也只好老實坐在凳子上狼吞虎咽吃面條，坐在我們后面的那一位叔叔，見這個老伯伯沒拿到杯子，于是趕忙過去幫忙。
玻璃杯可以嗎？后面的叔叔問。
可以，可以。那個老伯伯見有人幫他拿杯子，于是站起來連忙感謝這位叔叔：謝謝你啦，小伙子。您真是個好心人。
其實好心人無處不在。
我們學校的周邊也有很多的好心人。記得有一天我從24小時便利店經過看見了一個老奶奶正在乞討，我看見有一位阿姨扶起老奶奶說：您老人家餓了嗎？如果餓了我帶你去吃東西。
謝謝啦！那位老奶奶和藹可親地說。
其實那時候我的`眼眶里滿滿的都是眼淚。那是感動而且又溫馨的一幕。
做一位好心人不僅能幫助別人，有時還會得到別人的回報，俗話說得好好人有好報。我呼吁大家都做一位好心人，做一位善良的人。
身邊的好人作文9
現實中，好人好事無處不在，就說我自己親身經歷的一件小事吧！雖說事小，可我記憶最深刻，因為有2元錢的回報。
事情是這樣的，我和往常一樣，坐公交去上學，上了車我找了個位置坐下，春天的早晨很舒服也很美，我就一路望著外面的風景，不知過了幾站，車上的人已經很擁擠了，我看見 一位老爺爺上了車 ，隨著擁擠的人慢慢地往前移動，看他滿頭的白發和臉上的皺紋，我就知道這是一位已過60歲的老人。我就趕緊給老爺爺讓坐，‘爺爺你請坐’，老爺爺點點頭慢慢地坐下了。我就扶著鐵欄桿站著看電視，不知誰拍了拍我的'肩膀，我回頭一看是爺爺，他的手很慢地從口袋里拿出兩元錢，微笑著對我說；‘小孩子，給，給你兩元錢，下車買個面包吃吃，’我趕緊說；‘不用不用，我自己有錢不用啦！’我搖了搖手，老爺爺把錢放回了口袋，嘆了口氣，又好像滿意地點點頭。我離學校還有三站的時候，老爺爺身后的一位女士說；‘小朋友，后面有個空位，你坐吧！ 我說；不用了，我快要下車了，謝謝’。
我放學回到家，就把這事給媽媽說了一遍，媽媽夸我做的對，媽媽還說了句送人玫瑰手留余香嗎！我不解地望著媽媽問；‘媽媽你說的啥啊？媽媽看我不懂，就又解釋給我聽，哦！我知道了，我今天讓位給別人，可是最開心的卻是我自己！
做好人好事的感覺真好，雖然2 元錢我沒要，可是我比得到好多的錢還開心！
身邊的好人作文10
今天上午我正在玩耍，突然一個黑影從我面前閃過，我被嚇了一跳。
原來是一位“不速之客”拍著翅膀闖進了我們班，我心里頭想：鳥？不！鳥哪有那么大，是雞！我在心里驚叫著，哪來一只雞？它是如何過來的？它是什么雞？難道是野雞？我心里有了無數疑問。
這時我們班門里門外擠滿了人，全是看野雞的。有幾個人進入班里捉它，他們舉著掃把追起那只野雞來，稍微靠近就舉起掃把打它，想捉住它，野雞可機靈了，一會兒往左竄，一會兒往右跑，怎么也抓不住。
突然傳來一個聲音，它好像是國家二級保護動物。大家安靜了，老師認真一看，補充說：“對，它的名字叫白鷴。”大家聽了默默放下掃把，不再追它打它，大家開始想辦法讓它從桌下出來，好抓住它。他們伸直了手，身子往前面一傾，伸手去抓那只白鷴，我在門外好奇地透過窗看著，心里滿是感動與溫暖，其實他們是怕傷到白鷴才徒手去抓的吧。老師也好，同學也好，我們都是關愛、保護動物的有愛心的'人，關鍵時刻表現出最真實的一面！
好人有很多種，今天保護白鷴的人在我眼中就是好人！
身邊的好人作文11
我家樓下的趙阿姨是一個大好人，鄰居街坊都十分尊敬她。
趙阿姨是一位小學教師，他非常熱愛他的工作，她講的課特別地精彩，很受學生們的愛戴！然而最讓我們感動的是她對學生無私的愛。有一件事盡管過去了好幾年，我依然記憶猶新。
趙阿姨的家很普通，并不太算富裕，當他知道自己單上的一名學生的'母親已經去世了！便經常找這位學生談心，更在下課之余到他家里幫他洗衣服；縫縫衣服，被子，更從自己的積蓄里拿錢補填家用，讓這位學生從母愛的痛苦里走出來，看清生活的方向，趙阿姨一母親的愛茲養著這個孩子十幾年，知道他以優異的成績考上優異的大學！
趙阿姨的行動感動著周圍的人，而她又是一個低調的人！每當別人談起這些，她總是淡淡地說：這沒有什么，那個老師碰上都會這樣做的。趙老師更是個熱心腸，特別愿意幫助別人，我們小區里的同學遇到問題，都會去找找阿姨，他總是講得生動；精彩；堪稱絕招！可有時他的熱心常會把自己掙得恒委屈！
趙阿姨做的好事永遠數不清的，不能——闡述，我們都知道他是個大好人。
身邊的好人作文12
在我們的生活中，有許多好人，他們都做了許多好事，比如：扶老奶奶過馬路、收留殘疾人……可是令我感動的還是一位好人救一位跳河輕生的女子的事。
那一天，天氣陰沉沉的，我剛打開電視機，就看到了一個女子正漂浮在河中央，接著又看到一位差不多50歲的.中年男子，他先是一愣，接著他一邊脫衣服一邊向前跑，只聽“撲嗵”一聲，跳進了河里。只見他雙手向前伸展，腳好似蛙泳的姿勢，向前游，不一會，他抓住了那個女子，突然不知怎么了，那個中年男子慢慢地往下沉，接著又蹲了下去，他的妻子看見了，大聲喊“呀！他的腿抽筋了。”他的妻子這么一喊，許多人都圍了過來，說時遲，那時快，只見一個比那位中年男子大一點的人用力把一根繩子拋向了那個中年男子，中年男子也明白了他的意思，一手抓住女子，一手抓住繩子，一步一步吃力地向岸邊走，那個拉繩子的人也吃力地拉著，到了岸邊，那位中年男子剛想走，但看到女子還沒醒過來，于時就開始急救，可過了十幾分鐘，女子還沒醒，這時，一位老爺爺經過，看到了這番情景，就讓他們把那個女子倒扶著，一會兒，女子大口大口地吐水了，也微微睜開眼了，可又閉上了，一位年輕人看見了，就拿出手機打120。
這件事讓我知道了世界上好人真多，也讓我知道了人活在世上就要好好活著，不要為了一件小事就生氣，還跳水，跳樓，即使好人再多，但人家救你也要付出呀！
身邊的好人作文13
我們班的張奧琪長著一雙水汪汪的小眼睛，她心地善良、單純、可愛，我們都很喜歡她。
記得一次數學課上，我只顧偷看小說，沒學會做題，臨下課時老師說到下節課檢查作業。我心里非常后悔，課間，張奧琪見我悶悶不樂，便拿著板凳走過來說；“沒關系，我來幫你，我正好學會了。”我面對她的真情激動的說：“不用了，我快學會了。”她看了看我說：“我知道你不好意思，沒關系的，我們都是同學。”在她的一再堅持下我服軟了，他非常細心的教著我，不時的在我書上指點著，一會兒我學會了，很高興得對她說：“謝謝你！耽誤你的時間了。”她說：“沒事，閑著也是閑著。”說完便走開了。
下一節數學課，老師來到教室，第一個點了我的名，讓我上黑板做題。我心里忐忑不安，很怕做錯題，我看了看她，她滿臉的期望，我給了他個堅定的'眼神，仿佛在說：“相信我，一定能做好的。”在黑板上，我做完了那道題，下面有43雙眼睛直勾勾的看著我，心里很是緊張，老師看了看對我說：“非常正確，進步顯著！”我特別高興。
下課了，她對我笑了笑，我也對她笑了笑，雖然嘴上不說什么，但心里十分感謝她。
她幫助過很多同學，她做過了很多好事，她是我學習的好榜樣。
身邊的好人作文14
我周圍有很多好人好事，比如掃地的環衛工人、警察叔叔等等。他們都是好人，做了很多好事。雖然有些事情很微妙，我們看不到，但當你不經意間，每個人都在做很多好事，比如從地上撿起一大堆廢紙，幫助別人開門。這是一件好事。然而，對我來說最難忘的是那是一個星期天的下午。我騎自行車出去找一些朋友一起玩，玩得開心。
我路過社區的郊區。那時，是春天，許多孩子出來玩耍。遠處，一個小女孩正在花叢中玩耍。這時，一只蜜蜂從花里飛了出來。蜜蜂圍著小女孩轉。最后，蜜蜂停在了小女孩身上。小女孩嚇得大叫起來。我想幫忙，但是我不能穿過柵欄。如果我想在過去走很長一段路，我必須愚蠢地看著它。在這個關鍵時刻，一個小男孩說:“我會幫助你的。”他輕輕地對蜜蜂松了一口氣，在蜜蜂飛舞的時候把小女孩從花壇里帶了出來。就在這時，一股暖流涌入我的心田。
在公共汽車上，我繼續尋找朋友的旅程。在公共汽車上，我不禁有點羨慕這個小男孩。在很小的時候，很少有這樣的勇氣！好人好事無處不在。只要你善于觀察，多關注身邊的'人和事，你就會發現我們的世界充滿了愛。
讓我們一起做一個好人，一起做更多的好事，為每個人增加溫暖和力量。讓我們團結起來，共同努力。
身邊的好人作文15
好人好事有很多的，有大事也有小事，例如你撿到了錢包，你可能會自己要了這錢包里的錢，也有去交給警察的，可是很少。
我的一個朋友，她那天走在路上，正走著看到一個錢包，這時，我想她心里也許會有一些貪念，如果是我的話心里或許也會猶豫很久，可是，她沒有這樣做而是堅定的交給了警察叔叔，警察叔叔表揚她做得好。
還有善待身邊小動物的。星期六，我走在小區的小路上，見一個小孩從樓洞里走出來看到一群鳥，她悄悄走近鳥群大叫一聲，就把鳥兒都嚇飛了，我也被嚇了一跳，我打心底厭惡這種人。她走后，我看到一個大姐姐過來了，她大約十二三歲，身穿一身土黃色衣服，手里拿著一些面包屑，一把一把往空地上撒，然后悄悄躲在花叢后面，不一會兒，那些被嚇飛的.鳥兒飛回來了，高興的吃著大姐姐喂的食，此時，大姐姐的嘴角浮起了欣慰的笑。
從這兩件事看來身邊的好人好事有很多，我只舉出了兩個例子，我們要向大姐姐和我那位同學學習，做一位善良、正直的好孩子。
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