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辦板報(bào)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的辦板報(bào)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
辦板報(bào)作文1
一場(chǎng)大雨把我們辛辛苦苦辦的彩色板報(bào)泡湯了。所以我們又得重新辦一回了。
下了課，同學(xué)們有的搬凳子；有的拿粉筆；有的拿板擦。當(dāng)我們來到黑板的前面時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)版面已經(jīng)變黑了。原來是我們的班主任把黑板又重新涂了一遍黑漆。就等我們了。
我們就先把大標(biāo)題寫在了黑板的最上方，然后用彩色粉筆描了邊。我們決定在右面的一部分寫關(guān)于安全方面的知識(shí)。我負(fù)責(zé)這一個(gè)版塊。我看了看安全書，選定內(nèi)容后，就開始寫起來。這時(shí)，旁邊的一個(gè)同學(xué)叫了起來：“你看看這字是不是寫歪了？這畫從遠(yuǎn)處看好看嗎？”另一個(gè)同學(xué)連忙點(diǎn)頭說是。我寫完了后就開始畫花邊了。我把一支長(zhǎng)長(zhǎng)的粉筆掰成了兩半，彎彎曲曲的畫出了花邊。畫完后，我看了看，覺得少了點(diǎn)東西。于是就在缺口處畫起圓點(diǎn)來。王潔霞走了過來，看了一下我的作品。皺起了眉頭對(duì)我說：“我感覺這里畫圓點(diǎn)不太好看，你還是畫星星吧！？”我也覺得她的.想法好，就拿過板擦將我剛才畫的小圓點(diǎn)去了。開始畫小星星。
我們畫呀畫，寫呀寫。終于把新板報(bào)辦成了。這是老師正走過來，就把老師請(qǐng)了過來。老師一看就說好。還給我們提出了一些建議。經(jīng)過修改，板報(bào)總算完工了。我們看著自己辦的板報(bào)，也欣慰的笑了。
辦板報(bào)作文2
辦黑板報(bào)在很多同學(xué)眼中，是一件十分累人，乏味無趣的工作。其實(shí)，能在班里辦黑板報(bào)是一件很光榮的事這是一種能力的體現(xiàn)，這不，國(guó)慶節(jié)到了，我和幾個(gè)同學(xué)又忙碌了起來。
首先，我們擦去了以前的板報(bào)，又讓設(shè)計(jì)師分好了工，我們便開始了工作，我的第一個(gè)任務(wù)是，寫大字，不到十分鐘，一副大字就寫好了，不過眾人認(rèn)為太大，太長(zhǎng)了，不好看，所以又擦掉了，我又寫了一副別的字，才滿意，別人的工作也很快完工了。看謝雨欣和陳傲楠打的花邊整齊又美觀，劉穎打的格，又直又大方，徐家豪則在一旁觀看，指揮劉穎打格子。沒過一會(huì)，我們又寫好了小字，畫了畫，正要裝飾時(shí)，老師來了，她說我們畫的'太散，沒有整體感，我們只好擦了重畫。最后，我們又請(qǐng)來了小畫家，高夢(mèng)云來給我們畫燈籠，，我也上去寫了一副新的字，陳傲楠和謝雨欣又打了一些格子，剛打完格子，第四節(jié)課的下課鈴響了，天色已經(jīng)很晚，我們匆匆忙忙的收拾好書，就回家了。
其實(shí)，一開始我也不愿意辦報(bào)，但是漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，從辛勤的汗水中，領(lǐng)悟到的快樂時(shí)無比的。我很高興，老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我提升了我這方面的能力，還給了我快樂！
辦板報(bào)作文3
一個(gè)春光明媚的上午，我和幾個(gè)親密的小伙伴在家里辦板報(bào)。
首先把準(zhǔn)備好的大白紙對(duì)折，輕輕打開，在白紙上畫上一厘米寬的邊框線。接著把精心設(shè)計(jì)的圖形專心致志的畫在大白紙上，把像皮球似的圓形涂上紫色，把像毛巾似的`正方形涂上黃色，把像梯子似的梯形涂上黑色，還把像小山頭似的三角形涂上紅色。經(jīng)過我的一番打扮，板報(bào)變得更漂亮了。然后把在網(wǎng)上查找、平時(shí)收集、書上看到的一筆一畫的抄寫在板報(bào)上，當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，心里忐忑不安，當(dāng)我看到那個(gè)字寫好時(shí)，心里格外高興，當(dāng)我看到一篇比一篇寫得更好時(shí)，心里高興極了。最后在板報(bào)上貼上美麗的圖片，畫上好看的圖案。一張精美的板報(bào)展現(xiàn)在我的眼前。
看著自己親手做的板報(bào)，心里想：“真是功夫不負(fù)有心人啊！”
辦板報(bào)作文4
我第一次辦黑板報(bào)，心里是非常害怕的，我怕如果辦不好，老師會(huì)批評(píng)我，同學(xué)們會(huì)笑話我。可是，沒有辦法，老師說過了：“啊，這個(gè)辦黑板報(bào)啊，也不是太難的，只要你認(rèn)真用心，一定會(huì)辦好的。”老師說的倒是輕巧，可我們四個(gè)辦黑板報(bào)的`同學(xué)卻“頭疼”壞了。
經(jīng)過一番“研究”，我們終于要開始干了。他們?nèi)齻�(gè)人都要我畫喜羊羊，沒有辦法，只好試著去畫。我用了二十分鐘才把喜羊羊畫好，站在遠(yuǎn)處看，卻發(fā)現(xiàn)喜洋洋的臉就像剛被人打過一樣地歪了，唉，失敗!
我趕忙把喜羊羊擦掉，我要重新畫一個(gè)。這一次，我找了喜羊羊的貼紙，把喜羊羊好好地研究了一遍，又在練習(xí)本上先畫了一遍，感覺有把握把喜羊羊畫出來了再到黑板上去畫。我一筆一筆，認(rèn)認(rèn)真真地畫著，自己在心里默默地說：“要成功!要成功!”
功夫不負(fù)有心人，終于，我的喜羊羊畫完了。他們?nèi)齻�(gè)人的黑板報(bào)任務(wù)也完成了，我們退到講臺(tái)上，看著黑板，啊，感覺還不錯(cuò)。當(dāng)然，這只是我心里想的，如果別的同學(xué)對(duì)我們說辦得好的時(shí)候，我還是會(huì)說：“過獎(jiǎng)了!過獎(jiǎng)了!”做人么要謙虛，哈哈……
辦板報(bào)作文5
今天老師叫我們辦黑板報(bào)，我叫了幾個(gè)同學(xué)，我們分了幾個(gè)小組，第一組設(shè)計(jì)，第二組畫圖，第三組寫字，我負(fù)責(zé)畫畫。
設(shè)計(jì)的時(shí)候想一想主題，主題是保護(hù)環(huán)境，我們找了一個(gè)有花有草的版面，開始畫圖了，先畫草地。我畫了一次，沒畫好，第二次也沒畫好，我泄氣了。老師鼓勵(lì)我：“慢慢畫，別泄氣。”我畫了一次又一次，終于畫滿意了。我按照這個(gè)方法，畫出了自己滿意的`畫，這樣畫就畫好了。
開始寫字了，寫字組的同學(xué)找了一寫關(guān)于環(huán)保的諺語(yǔ)，名言，這些。他們一次沒寫好，二次也沒寫好，我照著我的方法，給他們說，“要有耐心，誰都有第一次嘛！慢慢地，他們?cè)綄懺胶谩?/p>
他們邊寫邊聊天，大家都高興得不得了。
終于，黑板報(bào)辦好了，我們望著黑板心想：我們第一次就辦得這么好，以后也一定會(huì)越辦越好。可是轉(zhuǎn)頭一想，可別驕傲，一定要謙虛。
我們看著黑板，心里美滋滋的。
辦板報(bào)作文6
星期六上午，我挨了一針，真的疼啊！本來，和其他人說好，星期六辦板報(bào)，結(jié)果他們都有事推辭了，沒辦法，只得自己動(dòng)手了。
黑板報(bào)其實(shí)已經(jīng)辦了一般了，由于星期一必須辦好，所以只能六日去學(xué)校。打完針，我讓爸爸陪我去，爸爸爽快的答應(yīng)了。剛到校門口，天空便飄起絲絲小雨。爸爸臨時(shí)有事就暫時(shí)離開了，把我一個(gè)人孤零零地丟到學(xué)校。
我來到班，思考著準(zhǔn)備怎么畫，剛寫了點(diǎn)字，聽見了腳步聲，我起初以為是爸爸，后來轉(zhuǎn)念一想，爸爸不會(huì)這么快回來的。原來是××和×××，我們玩了一會(huì)兒，我們開始在黑板上亂畫。
我從傾盆大雨中，隱約聽到了爸爸的.聲音，就走出教室去看，果不其然，是爸爸！
爸爸幫我畫了點(diǎn)，又嫌我寫字慢，自己動(dòng)起手來。我和她們玩的熱火朝天。
不一會(huì)兒，大半個(gè)黑板，還有點(diǎn)細(xì)節(jié)，爸爸在右下角畫了只蝸牛，意思是我們的學(xué)習(xí)不要想蝸牛的進(jìn)度。
終于完了，告別后，開心的回家了。
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