一同成長作文7篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的一同成長作文7篇,希望能夠幫助到大家。
一同成長作文 篇1
我是海光小學六年級(4)班的學生,六年來,我和海光小學的現代化教育一同成長。
記得我上一年級的時候,教室里只有一臺收錄機,老師用它放語文朗讀磁帶,我跟著朗讀磁帶學會了讀課文,走進了知識的大門。
隨著時代的發展,學校給每個教室安裝了一臺彩色電視機,一臺簡易投影儀,每到星期四下午,我們就能看到學校統一播放的電視節目,同學們很開心。
到了四年級,學校為每個班配置了電腦、大背投和實物投影儀。朗讀課文時,我們可以一邊聽配樂朗讀,一邊看動畫,圖文結合,即使我們賞心悅目,又提高了誦讀能力,真是一舉兩得。有時,老師把各科優秀作業、作品在展臺上展示給我們看。我看了深受啟發,學習興趣更濃了,作業比以前更認真了,成績也有了很大的提高。
這學期,學校微機房換上了新電腦,上電腦課時,我暢游在網絡世界里,學到了許多課本上所沒有的知識,也學到了許多技能,同時,我的想象力也豐富了。開學初班級文化環境布置,墻上還有我的想象杰作——毛線畫呢!
我們班上的變化就更大了,原來的彩電換成了特大的純平的液晶彩電,還安裝了音響,電腦也是純平的液晶的屏幕。圖像清晰、明亮,更令我們興奮的是這學期每個教室都可以上網了。語文老師課前上網給我們查閱資料,找與課文有關的視頻給我們看,幫助我們理解課文,讓我們進入作者描寫的情境中去。有時,我們碰到難題,老師就讓我們上網查,幾分鐘就搞定了,學習效果真好。
暑假以后,我們學校的外部環境變得更美、更現代化了,新建了不銹鋼的'電動大門,每幢大樓都起了涵蘊豐富的名字,
“蘊海樓”、“ 藝海樓”等,每個教室前都安裝了美麗的成語故事壁畫,使我們學到了許多成語。每個教室里面都進行了文化環境布置,各具特色,美不勝收,充滿了濃郁的文化氣息。
我們在這樣的環境下學習,真是有滋有味,學得輕松,學得愉快。我相信,我們學校的現代化教育會更先進、更完美,我們學生的成長會更快!
一同成長作文 篇2
我有力的時候追求你,無力的時候還在向往著你,夢中和你牽手,克服困難得到了你。在孤冷的夜晚你溫暖了我,你像塊透明的玻璃,平時看不見你,在有光的情況下,從不同的角度看見你閃爍著不同的顏色。你確實存在現實中,但你是那么容易破碎。理想的實現接近了你引起了內心的滿足,是人們普遍的愿望,在勞動與創造中結識你,懷著一顆感恩的心,我有了一個健康的身體。由于你的存在,我有了一幫值得信賴的朋友,充滿希望的明天,人們都追求你,都希望得到你,你就是我們一生追求的幸福。既是我很傻,我也不會放棄幸福。幸福是種感覺,是什么感覺我也說不清楚,有時候是癢癢地舒服,有時候是開心的快樂。有時候是鮮花開心里,有時候是成功后的喜悅就是幸福。幸福不幸福全靠自己,別人認為不幸福,我卻體會到艱辛后的幸福。幸福是種感覺,她在于心態不在于生活狀態。知足者常樂,學會滿足就會幸福。改變不了環境就去適應環境,也是種幸福,適應中感到了快樂。做自己喜歡做的事,和自己喜歡的人在一起,那都是幸福。高尚的'人有高尚的幸福,我不是高尚的人也有不是高尚的幸福。
熱戀中手牽著手,溫暖對流,心意相同,幸福的要死。步入婚禮的殿堂,那是一生難以忘懷的幸福。
別人饑餓的時候,我吃了很好吃的肉包子,我比他幸福。渴的時候,有一瓶礦泉水,也是種小小的幸福。
理想長出翅膀飛翔在事業的頂峰,你不幸福都不行,幸福和你一起飛翔。
一個光明正大的人,他一生注定充滿幸福,也為別人帶來了許多幸福,能為別人帶來幸福的人更幸福。善解人意的人說話辦事,都在幸福中進行。
過春節收到那么祝福的短信,接了那么多問候拜年的電話,那是種心里涌動的幸福。
孩子會叫爸爸時,是親情在血液里流動的幸福;孩子開始姍姍學步時,我感到的是幸福;孩子接到大學入學通知書時,我眼里閃出幸福的淚花。
無私的奉獻,給悲傷著帶來歡樂,把幸福潤與別人心間,自己的感覺是更幸福。
不要刻意追求幸福,就能在幸福中漂游,隨心所欲,瀟灑自在是幸福。心靈純潔沒有虛偽,天性敦厚誠實可信是幸福。
擺脫困擾,讓重負的憂愁掙開禁錮是幸福。堅定著信念,開拓未來是幸福。珍藏美好,執著夢想、懷抱希望是幸福。澆灌友誼,與陌路人交心是幸福。
幸福就像春天的風,幸福就像花一樣,幸福就像透過迷霧的曙光。愿幸福陪著我們一同成長,一直到永遠永遠。
一同成長作文 篇3
我現在是一個六年級學生,在小學里,我已經度過了五年多的快樂時光。在這個過程中,陪伴我的有我的家人、老師、朋友,當然還有一個最特殊、最親密的伙伴不能不提,那就是我和四十多位同學組成的幸福班級——六(3)班。
在我的記憶中,這五年多來,我和同學們一起經歷了許多幸福難忘的事情:在我們的同心協力下,在一次的拔河比賽中獲得年級組冠軍;我和同桌充分發揮自己的智慧,一起幫助成績落后的同學;班主任老師生病了,我和幾個同學相約一起去老師家探望……而每年班干部的競選之路上又讓我收獲了自信、責任與奉獻的美好品格,讓我更加健康、幸福地成長。
六年級的新學期拉開了帷幕,班主任鄭重在班級提出“我的童年我做主”的口號,鼓勵更多的同學參與到競選的行列中,在小學最后一年中,為班級做貢獻的同時鍛煉、提高自己的能力。我從小就是一個膽小、自卑的男孩,以前在班級中勝任的最高職位是小組長,對于班長等職位我是望而生畏的.,但是聽了老師的話,我想,是啊,每件事不在與成敗,而是在于去體驗它的過程,我一定要試一試;氐郊,在媽媽的指導下我完成了競選稿,隨后我就利用空余時間站在鏡子前,一遍一遍地演講競選稿。功夫不負有心人,我終于能把競選稿背熟并自如地演講了。
正式演講對我又是個不小的考驗,演講前,我對同桌說起了這件事,她沖我一笑,朝我豎起大拇指,對我說:“你一定能行,一定能勝任班長這一重要的職務!”有了她的鼓勵,我忐忑不安的心情恢復了一點平靜。演講開始了,同學們八仙過海,各顯神通,在我前面演講的幾個同學表現都不錯,他們可都是我強勁的競爭對手,我穩定了一下情緒,自信地走上講臺,因為準備充分,演講起來格外順暢,當我的聲音戛然而止的時候,教室里想起了經久不息的掌聲,那一刻,我知道自己已經成功了!最后,老師宣布了競選結果,我以一票之差當選為副班長,我喜極而泣。這時,老師走過來,拍拍我的肩膀說:“祝賀你,跨出了成功的第一步!”聽了這句話,我心里的幸福感和成就感油然而生,“我一定要當好班長,管理好班級,為同學們多服務!蔽以谛睦锇蛋祵ψ约赫f。
這就是我的成長故事,這就是一個讓我留戀的幸福班級,雖然,我明年就是小學畢業,就要離開朝夕相處的老師和同學們了,但是,我想大聲說:我會永遠懷念我們的班級,我會永遠珍藏屬于我們的美好回憶,我愛你
一同成長作文 篇4
其實,每次陪孩子做他想做的事情,是一件很幸福的事,讓我也孩子了好多次。上個周末,因為腳受傷,原本計劃帶著小小貝一起去燒烤,外出踏青的想法打了退堂鼓,實在是不方便,后來考慮再三,加上他也很想去,他說他可以自理,可以自己走,并且保證不亂跑,不讓我擔心,我妥協了,帶上了他,讓不到四歲的他對我做出保證,我覺得自己有點“狠心”。準備過程是繁瑣的,我這個傷員成了大家保護的對象,坐等一切,我們的地點定在漳河邊上,剛到達點,刮起了大風,我用“臺風”來形容的,此時最擔心的是小小貝,因為剛打了幾天的針,天氣預報說當天天氣不錯,穿的也不是很多,擔心感冒復發。而炭火也在那時生起來了,不太好挪地方,于是頂著大風開始燒烤。一遍吹著風一遍開始吃。
小小貝和他的兩個小伙伴一直在漳河邊上過家家,由于孩子比他大,什么都比他快,別人過來吃,他就抓緊時間完成他自己的任務,沒有事情可做的我開始觀察幾個孩子的舉止,幾個小家伙一直在風里跑來跑去,而大人們實在堅持不了,風太大,開始考慮換地方重新生火,漳河邊上很大,而漳河的水隨著風卷的越來越高,浪越來越大,很擔心孩子們的'安全,這時其中一個媽媽對著孩子們說:水沖上來了,你們快跑。其中一個孩子轉頭準備向回跑,而小小貝卻向相反的方向跑,我嚇的站起來,不知道他要做什么,可當我看清他要做什么的時候,我是感動的,原來還有另一個小女孩在一個大洞里沒爬上來,他跑回去是為了把她拉上來。媽媽的舉動是為了讓孩子們快速的回到大
人身邊,而小小貝的舉動是因為還有一個小姐姐沒上來,也許他自己都不知道自己做了什么,也許這種做法會讓家長擔心,但我對于他的行為是贊同的。這次燒烤踏青我并沒有陪小小貝做什么,但是我參與了,我感受和經歷了,陪同是最簡單的事情,也是最奢侈的事情。長大后我可以講給他聽,可以告訴他:你的曾經我都參與過。你的曾經我陪同過,你是幸福的小小貝,而我是幸福的貝姐,無論是曾經還是未來我們一同成長。
一同成長作文 篇5
在我很小的時候,爸爸就給我說:“紅領巾時五星紅旗的一角,是由無數的革命烈士用自己的鮮血染紅的。
”從那時起,一個理想的種子便在我幼小的心靈里發了芽,我便一直為能戴上那“國旗的一角”而努力著。我知道,能戴上紅領巾的人都是好學生,只有遵守紀律、學習刻苦的人才有資格戴上紅領巾。
那時,看著鄰居的哥哥、姐姐戴著那鮮艷的紅領巾,我覺得他們可神氣了。我也想戴上紅領巾,讓其他小朋友都羨慕我。于是,沒到周末,我就偷偷戴上哥哥的紅領巾,在鏡子前顯擺,自豪地在家里大踏步的走來走去,直到哥哥回來,才戀戀不舍地取下紅領巾。那時,我就覺得自己特別了不起,似乎真的成了一名光榮的少先隊員。
上了小學,為了能早日戴上紅領巾,完成我兒時的夢想,我努力地在老師面前表現,希望給老師留下好的印象。為了能戴上紅領巾,每次上課我都坐得十分端正,目不轉睛地盯著黑板,認真聽課;為了能戴上紅領巾,我放棄了在下課和同學們嬉戲玩耍的機會,二十一個人坐在座位上靜靜地看著書;為了能戴上紅領巾,每次考試我都力爭上游,成績總是名列前茅。功夫不負有心人,終于,我的`表現使得老師對我刮目相看,而我也理所當然地當上了第一批戴上紅領巾的學生。
我還清楚地記著那一天,我們戴上紅領巾的小學生都站在五星紅旗下,將右手握緊高舉在右耳旁,跟著指導員一起莊嚴宣誓:“我們是共產主義接班人,為共產主義事業時刻奮斗者,我們已經準備好了……”宣誓的聲音此起彼伏,我已深深地牢記在了心中,看著胸前飄揚的紅領巾我無比自豪。
戴上紅領巾的我知道不能有一點松懈,我便更加努力的學習,力爭成為同學們學習的榜樣。在學習上我認真、努力,每次考試都保持前列。在生活中,我關心、幫助同學,時刻以少先隊員的稱號嚴格要求自己。就這樣,在第一學期,我被【評上了三好學生。雙喜臨門的我下定決心:一定不辜負老師對我的期待,紅領巾對我的精神鼓勵,繼續努力,成為一名優秀的少先隊員。
一同成長作文 篇6
王覺曉XX年的3月28日是我的10歲生日,爸爸媽媽為了慶祝我的生日,便乘寒假期間,帶我去香港游玩。聽媽媽說,這是因為我和香港有不解之緣。我10歲了,香港回歸祖國也十年了,于是我有幸和東方之珠共同慶祝10歲生日。香港真是一個充滿奇跡和神話的城市。在香港我們既看到美麗了的自然風光,又獲得了商業文明帶來的種種時尚享受。在香港,我們不僅看到了燦爛的紫荊花,還看到了許許多多比紫荊花還要燦爛的笑容。來到迷人的淺水灣,一些銀發老人引起了我們格外的注意。在沙灘上,他們有的互相攙扶著悠閑自得地散步;有的結伴沿著海岸線跑步,健步如飛,一點兒也不比年青人遜色;有的坐在輪椅上由親人推著欣賞海上落日。
看看美麗的夕陽景色,看看活蹦亂跳的孩子,笑意寫在每一個老人安詳的臉上。在著名的海洋公園,海洋動物表演館里,有幾種只可愛的海象、海豚、海獅……正做著一些滑稽的動作,把小朋友們逗得哈哈大笑。你看,小海豚用尾巴拍打著水面,把水花濺到觀眾席上,大家笑得更開心了。在迪斯里樂園的游樂場里,笑聲、歡呼聲、尖叫聲更是響成一片,到處可見幸福的一家三口?偤脦讉游樂項目中,我們總是和一個香港的三口之家不期而遇,于是,我們兩家人就很自然的攀談起來。原來,那個活潑可愛的`小男孩叫華仔,那天全家人為了慶祝他的十歲生日才到樂園里happy的。
小小的華仔,已經跟父母登過北京長城、蕩舟過桂林漓江,連我們南京的中山陵都游覽過。操著不太流利的普通話說起祖國的名勝古跡他贊嘆不已,還自豪地向我們介紹香港的著名景點。媽媽笑著說:“華仔真能干!香港的孩子真幸福!”華仔媽媽撫摸著我的頭說:“內地的孩子也很幸福哦!”兩家人都情不自禁地笑了。五天的旅游很快就結束了,香港那繁華的街道、迷人的風光、燦爛的市民、快速的生活節奏,給我們留下了深刻的印象,無不體現出了香港的繁榮和美好。歷經風云變幻的香港于1997年7月1日,終于回歸祖國的懷抱,F在算來香港已經重生十二年了,這顆東方明珠依然璀璨無比,令世人矚目。香港,我和你一樣,已經12歲了,讓我們在祖國媽媽的懷抱里一同茁壯地成長!點評:小作者構思巧妙,立意深刻,抓住香港人民的笑容來體現香港的繁榮與昌盛。特別是和華仔一家人的交談,自然地烘托了主題,突出了普通香港市民的幸福生活。
一同成長作文 篇7
雙休日的午后,整理舊物時,一摞厚厚的信件掉到腳下,拿起一看,原來是我寫給兒子的信。細細地讀來,各時期都有;小學、中學、高中。有我出差去外地時寫的,有我上山工作時寫的,還有我和兒子鬧矛盾時寫的一幕幕,清晰可見。
兒子四歲那年,我到大楊樹去施工。也是和兒子第一次離開。臨走時兒子抱著我的腿,仰著頭問我,媽媽啥時回來?那一刻,兒子也許還沒有對離別有過多的想法,只知道不能天天見面了。自此以后,我和兒子經歷了無數次的離別:有他還在睡夢中微笑時的,有在我背后哭鼻子時的,有在站臺揮手時的,也有不辭而別的。每一次我都沒太多揣摩過兒子的內心。如今,我和他角色互換,才知離別是他成長路上永遠的痛。
兒子初中和高中都在外地念的。我們也是聚少離多,不愛言語的青春叛逆,使我們有了許多的分歧,迷戀網吧,愛打魔獸。那時候,只要一提玩,我就像瘋婆子一樣,一棒子打死?蓛鹤诱沾虿徽`。一個人在陌生的.城市里,挨個網吧尋找,淚水打濕衣襟也許孤獨的兒子沒辦法宣泄青春期的躁動,選擇魔獸世界。如今想來,就像把一匹小馬栓在樁子上,還怎么煉就大草原自由馳騁的本領。我們害怕別人束縛著,而我們卻干著強盜的勾當。如果能重新來過,我愿給你自由的天空,和你一同在草原上經歷風雨。成長路上不止你自己,而是我們并肩同行。
兒子特別靦腆,一說一笑,弟弟們可都是他忠實的粉絲,他一聲令下,弟弟們就像接到圣旨一樣。我都嫉妒得要死。他說這可是人格魅力。我不服氣地說小樣!每次我讓他快點,他都不緊不慢,嘴里還說著讓你哭笑不得的話慌啥,不著急。ㄎ铱墒潜,這點不隨我)有時我和他聊一些工作上可氣的事,還勸我,咱不跟他們一般見識。那叫一個大度。
和兒子一同成長,是我今生最美的選擇!
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