雨傘的作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的雨傘的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨傘的作文1
有一天，小奇下午下學后，正和同院的小朋友玩板球。忽然，烏云密布，下起雨來。小奇心想媽媽上班沒帶傘，我得給她送傘去。于是，他放下板球，連忙向家里跑去。他換上雨鞋。拿上傘，一陣風似地奔向汽車站。他等呀等，等了好長時間，還不見媽媽的`影子。雨越下越大了，小奇象石頭一樣站在站牌底下，一動也不動。
過了一會兒，一輛汽車開過來了，小奇把眼睛睜得大大的，可是太失望了，媽媽還是沒有回來。又一輛汽車開過來了，這回媽媽可回來了。小奇一邊叫媽媽，一邊把雨傘遞給媽媽。媽媽看見小奇渾身濕淋淋的，疼愛地說:“你怎么不打傘等媽媽?”小奇不好意思地說:“我只想給您送傘，忘了自己被雨淋了。”說完，母子倆邊說邊走地回家了。
雨傘的作文2
咦，水里的小魚兒干嗎撐著雨傘��？我們一起來探個究竟吧！
人們為了方便，把垃圾隨手亂扔，還有的人把垃圾直接扔進水里。
有些垃圾腐爛后會發出一種毒氣，魚兒不得不把口罩戴上。還有他們偶爾會被一些垃圾砸傷，只好撐著雨傘。
一條小魚說：“現在人們可真不懂環境衛生，亂扔垃圾！”
“就是就是，也不體諒一下我們�！�
“對啊，我家的兒子還被垃圾給砸到了呢！”
“人們不僅害了我們，也害了他們自己，到時候，連他們喝的`水也都是臭哄哄的，看他們怎么生存�！�
于是，魚兒成群結隊，戴著口罩，撐著雨傘，離開了這條被垃圾污染的河，去尋找一條清澈見底的、沒有污染的小河生活。
雨傘的作文3
今天下雨了，我打了一把藍色的雨傘，這是九月份開學時媽媽買來送我的，我很喜歡。
可是放學時候，我和同學打鬧時將雨傘摔壞了，雨傘里的'傘骨也變了型。真遺憾，心愛的雨傘用不了了，我很后悔自己的行為，以后一定要愛惜自己的物品。
雨傘的作文4
一天早上，天氣很悶、青蛙、烏龜、小鴨還有小公雞，它們一起出來玩。
它們渡過的小河，穿過茂密的森林。來到了小貓的家門口。忽然，天空下起了大雨。這時小貓剛好站在門口看見了它們，連忙從家里拿了一把雨傘出來。心想：青蛙、烏龜、小鴨都喜歡水的，只有小公雞不是生活在水里。于是就把雨傘借給小公雞了。
小公雞謝過小貓，和其它的'小動物們開開心心的回家去了。
雨傘的作文5
我有一把粉藍的小雨傘，它是我過生日爸爸送給我的禮物，
平時它躺在一個不起眼的地方，只有雨天或驕陽似火的時候它才露面，在傾盆大雨的時候，街上就成了傘的天地，各種各樣的傘在那比美，這時小雨傘便成了街上的主角了。
我喜歡雨天的早晨，因為可以帶上我的小雨傘上學了，雨點滴滴答答地彈奏著樂曲，調皮地在我的小雨傘上跳舞，風兒也來伴奏，而我在它的保護下，邊欣賞雨景邊走路，心情別提有多舒暢了！
雖然小雨傘的'“臉上”掛滿了“淚珠”，但我很愛它，我愛它平時默默無聞·甘愿寂寞的精神，它是我永遠的好朋友�！�
雨傘的作文6
一天，晴空萬里，青蛙、烏龜、小鴨和小雞去玩。
過了一會兒，雷聲大作，緊接著下起傾盆大雨，它們到小貓家借雨傘，可是，小貓只有一把雨傘。
青蛙說：“先借給我吧！因為我是最小的`。”
烏龜說：“先借給我，因為我已經生病了�！�
小雅說：“先借給我，因為我已經淋的濕透了。”
只有小雞吭聲不響。
小貓說：“先借給小雞，因為你們都可以在水里，可小雞不能在水里�！�
雨傘的作文7
我有一把小雨傘，她穿著一身粉紅色的一裳。
每次爸爸媽媽帶我出去玩的時候，我都帶上我的小雨傘……
有一天早晨，天氣晴朗，我正準備背上書包上學，忽然覺得身后有誰喊了我一聲，回過頭一看，是我心愛的小雨傘。我急忙帶上她，愉快地來到了學校�？旆艑W了，突然空中烏云朵朵，很快下起了大雨。我正擔心怎么回家呢，我想起我帶的.小雨傘，于是我打著小雨傘，高高興興地回家了。
雨過天晴白云飄，
藍天架起彩虹橋。
赤橙黃綠青藍紫，
數數顏色有七道。
雨傘的作文8
現在，我們的傘不僅可以撐開合上，而且已經有折疊式的了，不用時就把傘裝起，特方便攜帶，不過，我還想讓現在的傘變得更適應我們的需要。
首先，要讓傘能自動吸在衣服上，就不用舉著傘，手臂就不會因為長時間地舉傘而發酸了。然后，設計四個按鈕。紅色的可以變顏色；綠色的可以控制大小，如果雨很大，就按綠色按鈕，傘就會變成像房子般罩住你，雨小了，按兩下，傘就會縮小。假如天氣很冷，你就按黃色的`按鈕，傘下就會很溫暖，就像陽光照在身上一樣暖洋洋的，舒服極了。白色的按鈕可以讓走路的時候加快速度，行走如飛既省時又省力，遇到障礙還會飛起來，迅速到達你想去的地方。
這種傘不僅令我們稱心，還不會浪費我們許多寶貴的時間。
雨傘的作文9
今天，媽媽給我買了一把小雨傘，它是黃色的，外形像是一只小貓的`頭，有兩只尖尖的耳朵，長長的胡須，仿佛在對我笑呢！
把傘打開，像一個大大的蘑菇；倒著放，像老人的拐杖；正著放，像拼音“f”這把傘真好看！
我以后要好好愛惜它。
雨傘的作文10
我家的角落里有一把雨傘。
那是一把陳舊的雨傘，綠色的普通布料上美麗的顏色已經脫落，也泥跡斑斑，遠遠望去像一棵蒼脆而挺拔的松柏。
用手去拗堅硬的鐵柄，任憑我怎么用力，它一直都直直的挺立，讓我感到那種堅強。
下雨后，轉動它的柄，甩下雨滴小小的水珠，它為我們遮擋過無數的狂風暴雨，讓人們感到它的.無私，它用自己的身軀，綜了人們陽光。把開傘，發出“嘭”的聲響，像是在說：“讓我來為你遮風擋雨吧！”
嗅著這的氣息，是一種清新的雨水氣息，它滋潤了我，給了我旺盛的生命力。
我愛我這把堅強而又無私的雨傘。
雨傘的作文11
望著窗外的滂沱大雨，又想起昨天和小伙伴們玩的那高興勁。要是能在雨中快樂地玩該多好啊。
忽然，我想起了一種神奇的.傘。它的外表與普通的傘差不多，但用處卻不同。它不但能躲雨，還能遮雷擋電。最主要的，就是它能隱形，不占據空間.次要大就是它能根據主人的指紋在雨天與晴天隨著主人走。電的問題更不用說了，只要連續曬太陽二十分鐘，它就能夠永久伴你行駛。如果你在某個不會被雨淋著或不會被太陽曬著的地方，它都不會跟著你。只要雨一來，它就馬上到。真好。
這樣神奇的傘，現在出于我的筆下。真正的它，就出于二十年后我的手下。
雨傘的作文12
我設計的傘有四種功能。
在美麗的沙灘邊，人們盡情享受著日光浴，但曬久了就對皮膚沒好處了，怎么辦呢?這你們可不用擔心，只要把我設計的傘打開就OK了。我設計的傘的傘面是用特殊纖維做的，能吸收99%的紫外線，在傘把的中心有一個微型MP3，只要一按按鈕就能放出美妙的'音樂。在黑暗的夜晚，那些害怕黑的人們只要撐開我設計的發光傘就行了，在傘把的底端有一個微型手電筒，只要一按開關，就能發出光亮。在驕陽似火的夏日它能吸收太陽光轉化為電能，使傘把上的電風扇轉起來。我設計的傘使用了仿生學技術，利用蝙蝠飛行的原理發出超音波發現障礙物以后返回，啟動波音器，播音器就能提醒盲人。
怎么樣，我設計的傘不錯吧?
雨傘的作文13
春雨淅淅瀝瀝地下著。傍晚放學時，爺爺來接我，我們各撐著一把傘，并排走在回家的路上。一陣冷風吹來，我們倆都瑟瑟發抖著。我突然想發明一種能調節溫度的.雨傘。
這種雨傘不僅能遮風擋雨，還能御寒消暑。夏日炎炎時，只要按下傘柄上的綠色按鈕，傘面就會送出涼爽的風，傘下一片清涼；冬日寒冷時，只要按下傘柄上的紅色按鈕，傘面就會送出暖和的風，傘下陣陣溫暖。
這種雨傘真是太棒了！從現在起，我要加倍努力學習、鉆研，讓人們早日擁有這種雨傘。
雨傘的作文14
我的臥室里放著一把小雨傘，他是我的媽媽買來的。
我的小雨傘很漂亮，它的頭上尖尖的，像一頂小帽子，全身綠綠的.，傘架分布的十分均勻，像一個個小三角形。傘柄彎彎的，像字母“j”。
別看她小小的，但他的作用非常多，可以擋雨，還可以遮太陽，下雨的時候，人們撐著一把把傘，像進入了花的海洋。
這就是我美麗的雨傘！
雨傘的作文15
又下雨了，我家的傘又破又舊，我真想把傘扔進垃圾桶。在未來我想發明一把多功能傘。這種傘的形狀是蘑菇形的，里面裝有攝像機。要是看到你喜歡的圖形，傘面就會顯示出你喜歡的'圖形。
這款多功能雨傘，安裝了音樂播放器。下雨時，當你心情不好，它會自動給你播放音樂。走在馬路的時候，最多可能讓3到4個人躲在下面。暑假的時候，若我和爸爸媽媽一起去廈門游玩，天氣熱了，我把雨傘插在沙子里傘里會吹出陣陣冷氣。就可以一邊看風景，一邊吹著冷風，別提多棒了。
我的新發明有趣嗎？
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