【熱門】成長日記九篇
轉眼一天又過去了，心中一定有不少感想，是時候認真地寫好日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的成長日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
成長日記 篇1
那是一個放月假的星期天。我抬起埋在書中太久的頭，向窗外看去。瞇著近視的眼睛，看著在細雨中的橫中校園，模糊的風景，卻讓人有著清晰的心情。那一刻的我是多么的平靜，原本那顆被做不完的練習撓惱的心，被壓力束縛著的心，被各種情感羈絆的心，那么突然地頃刻間柔軟下來。
我打著粉色的雨傘，走向窗外的景象。本想走進那畫一般的風景里，只是最終仍是止步了，怕我的闖入會驚擾那素雅的詩意。
那是橫中校園的地理生物實驗園。有幸的是我們班教室正好在它的鄰近，透過窗戶的玻璃，便可看到它的詩意秀雅。那一棵棵青蔥的大樹，葉子在細密的雨中顯出充滿生機的翠綠，葉子散布的余地，星星點點，像水晶那樣晶瑩。
那個小小的草坪，枯萎的草仍在，其中許多青嫩的小草探出頭來。那草坪里的石板小路，總是那么浪漫，讓人走在上面不禁嘴角上揚。里面有一棵樹，巴掌大的葉子，呈橢圓形狀，讓人有一種踏實的感覺。名字不曾留意，它的葉子在此時仍是稀稀落落的，但不管是花開花落，春夏秋冬，那里都展現著不同的魅力。
在這個園子里，新建了一個光榮榜，上面刻著歷年來橫中考取清華北大優(yōu)秀學子的名字。周圍有鮮花簇擁著，讓人心生一種向往與敬佩之感。我常在設想，如果我也很努力地學習，是不是也可以像他們一樣為橫中增光添彩呢？學習，學生生活中的主旋律，為了它，多少苦與痛，喜與悲，每一個學子的心中想必都有訴不盡的過往。
高中生活是緊張忙碌的，以致許多人都忘了欣賞身邊的風景。其實，秀林書院是很美麗的，它既有古典的韻味，又有新時代的氣息。
移步前行，看到了嬌艷的薔薇在雨中開得那么美麗，那么惹人憐。“遲遲風日弄輕柔，花徑暗香流”。那淡淡的芬芳沁人心脾，有種迷人的誘惑。地上散落著的花瓣，一片片靜靜地躺在水泥地板上，不自主地讓人想安撫它，把它捧在手上。突然想起黛玉葬花，那時的她會是怎樣一種心情呢？是對花的憐惜還是嘆息歲月無情？
橫穿籃球場，來到了我們學校的塑膠田徑場。足球場上星星點點的綠，在春雨中，讓人呼吸著這里的`氣息，能感覺得到希望的光亮�？粗煜さ呐艿溃肫鹆诵＿\會的場景。
高二的我，已參加了兩屆橫中的校運會。那些熱熱烈烈的場面，仍歷歷在目。足球場上廣布著各班的大本營，高舉著青春的誓言。賽場上運動員的奮力拼搏，同學們則為他們吶喊。年輕的臉龐上，有著各自的喜怒哀樂，我在想，如果當我們青春不再，我們是否仍會這般瘋狂嗎?有時候覺得自己很奇怪，在越是熱鬧的場景，就越覺得傷感。也許長輩會說我們少年不知愁滋味，但有時候我清晰地感覺到對于現在的我們來說的“愁”。
我是一個大嗓門，在觀看比賽中不經意錄下了我為運動員吶喊助威的聲音，他們聽后對我說，那聽起來真是撕心裂肺啊！雖然形容詞極其不恰當，我還是接受了。我是個大嗓門，好吧，我承認。只是那樣不顧形象的瘋狂需要多大的勇氣��！因為，我熱愛我的班級。
崇實尚志，自強不息！
我的敘述很平淡甚至有點乏味，沒有華麗的詞藻，沒有太多的修飾，如果你看了不喜歡，沒關系，我喜歡就好。秀林古風，讓人想不到能完整描寫它的詞匯，只能用拙筆，寫下我平凡卻真實的感受。
像蝴蝶飛過花叢，像清泉流過山谷，像風景刻在心田。
成長日記 篇2
“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者則視之為絆腳石。”記不清這就是哪位哲人的名言。若問為什么要讓我們經受挫折，我會說：“挫折就是為了讓我們成長，當我們戰(zhàn)勝種種挫折，回首前路時，會驚喜的發(fā)現，我們長大了……”
開始學步時，我們幼小的心靈就是多么恐慌，又就是多么的好奇��！當我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時，我們跌倒了。但就是當我們鼓起勇氣，一次次站起來，再一次次跌倒。幾經波折后，我們蹣跚的腳步，變得穩(wěn)定了，堅實了。上幼兒園時，我們這些在親人懷抱里成長的花朵，怎能受得了！當我們走進這個陌生的地方，望著家人離去的背影，總要悲哀地哭上一小會兒，但就是漸漸的我們明白，這就是一種無謂的掙扎。這時，我們學會了適應，學會了如何在這個環(huán)境里生活，這難道不就是在挫折中成長嗎？
上小學時，一切又變了。那里不再就是同齡人的天地了，那里有比我們大許多的哥哥姐姐，老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那么和藹了。老師的面容總會帶有一種莫名的威嚴。我們經常會因為做錯題，念錯字而受到老師小小的懲罰。這時，我們會試著和老師溝通。最后，我們發(fā)現了他們的和藹，友善。發(fā)現了他們的親切，便逐漸適應了。這時，我們已經在成長的道路上邁出了堅定的一小步……
上初中了，在經歷了小時候的種種挫折后，我們最后在成長的道路上踏出了堅實的腳步。但就是，在這時候，我們面臨的，才就是更大的考驗。各種考試有時的失利，不會打倒我們，我們不會氣餒，而就是迎頭趕上。被老師批評了，我們不會再跟老師賭氣，而就是總結經驗，吸取教訓。尤其就是在繁忙的初三，我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗，一次又一次的考試，一次又一次的.失敗，帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中，我們越挫越勇。能夠確切的說，我們的成長道路中充滿著挫折，成長需要挫折，因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難，才能使我們在成長的道路上越走越走，越走越好。
成長其實離不開挫折，如果你視挫折為絆腳石，每次都刻意的去躲開，那么即使你人到了垂暮之年，也不算真正的長大。
以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長吧！記住，成長離不開挫折。
成長日記 篇3
今天，范老師給我們布置了一項特殊的觀察作業(yè)——豆寶寶成長日記。
一回到家，我就迫不及待的取出一些綠豆，我要給他們痛痛快快地洗個澡。綠豆外表是黃綠色，又硬又圓，我把它們泡在水里，有幾粒頑皮的豆寶寶沒有跳進水里，而是在地上和同伴跳起了廣場舞，我急忙把它們撿回來放進水里，那幾粒豆寶寶終于安靜了下來。兩個小時后，我去看豆寶寶，咦？豆寶寶們怎么變成了小老頭了？它們有的渾身變得皺巴巴的，像八十歲的老爺爺，太好笑了。有的還吹起了水泡，它們好像太渴了，看著一粒粒綠如翡翠的豆寶寶們，我很期待它們有新的變化。
20xx年XX月XX日 星期五 晴
下午放學回家，我迫不及待地來到廚房，看我的綠豆寶寶們是不是有新的變化。果然，它們變成了“小胖豆”，有的已經把漂亮的綠衣裳撐破了，露出了白白的胖肚皮，可愛極了，有的從身子中間的小縫里發(fā)出了芽，嫩嫩的還有點卷曲。
我一定會悉心照顧我的豆寶寶們，明天它們又會給我?guī)硎裁大@喜呢？
20xx年XX月XX日 星期六 晴
早晨一起床，我又想起了我的豆寶寶。豆寶寶們又有新的變化了，今天所有的綠豆寶寶身體和衣裳已經分離了，裸露出光光亮亮的身子。
看著豆寶寶的變化，我很有成就感，好開心啊！
20xx年XX月XX日 星期日 雨
下午放學回家，我飛奔到廚房來看我的豆寶寶有沒有長出芽。
我心想豆寶寶的'芽應該長長了許多，結果有的豆寶寶像小蝌蚪，長出了小尾巴；有的像標點符號逗號，彎曲著身體，有的歪著頭；它們好像對我說：”謝謝小主人對我們的悉心照顧�！笨粗@些可愛的小精靈們，滿滿的幸福感油然而生。
我希望可愛的豆寶寶快快成長起來。
20xx年XX月XX日 星期一 晴
今天放學，我十萬火急地飛奔到家，沖進廚房看我的豆寶寶，看它們有沒有長出長長的豆芽。讓我遺憾的是豆寶寶都沒有太大的變化。
我又給它們換了水，它們每個都梳著小馬尾辮，小辮互相交錯，像小朋友們在玩鉆洞洞游戲。
豆寶寶呀豆寶寶，希望你們快快長大，像我一樣身體長得棒棒的。
原來，豆寶寶成長也是一件非常不容易的事情。我想：應該像媽媽照顧我一樣，對它們充滿愛心、耐心、細心，豆寶寶才能茁壯成長。
成長日記 篇4
她當班主任的第一天，他帶領一幫最為調皮的孩子送了她一個終生難忘的禮物——十只鮮活的蛐蛐。那是他們幾人奔忙半日的結果。
她滿懷欣喜，小心翼翼地打開密封的盒子時，鮮活的蛐蛐頓時“吱吱”叫躥起來。她還未看清楚，幾只黑乎乎的蟲子便躍上了她的肩頭，她一瞬間嚇傻了，竟然絲毫不顧場合與個人形象，在教室里亂跳亂蹦，驚惶失措，惹得眾人捧腹。
事后，她氣極了，委屈的淚，順著潔凈的臉龐簌簌而落。她不遠千里，不辭勞苦地從北國之都前往這片荒村支教，卻萬萬不曾想到，這些在貧困中生長起來的孩子，竟然會如此淘氣。
她一個人，肩負三個年級的課程。偶然，哪位同學病了，她還得充當臨時醫(yī)生。一日下來，筋疲力盡。她時常會想念她曾經所在的城市。直到此刻她才明白，之前那座生自己養(yǎng)自己又讓自己怨聲載道的城市，其實，是多么美麗與誘人。她不止一次想要回去，可總覺得對不住那些村民。她剛來的第一天，還未當上班主任，便已向那些前來熱情迎接的村民許諾，要在這窮鄉(xiāng)僻壤待足三年，教會這幫孩子讀書寫字。
他不喜讀書，即便他真切地知道，知識可以改變他的命運，可以帶他離開這片貧瘠的土地。若按“調皮孩子多聰明”的常理來說，他該是班上最聰明的孩子。一無所有的荒村里，他總能找到讓大家開心娛樂的法子，他總能讓每一個老師哭笑不得，他總能讓班上的那幾個男同學都聽他發(fā)號施令。
為了讓他有責任心，發(fā)現自己的不足，她讓他當了班長。原本以為，頗有威信的他會管理好班上的課堂紀律，殊不知，他卻帶著全班同學提前早退，逃到后山腰上采野果。
他的學習成績每次都很穩(wěn)定，保持倒數第一。所有的老師都對他絕望了，勸她，不要再在他身上花半點心思，他天生就不是讀書的料。她不信，說，要證明給他們看，他只要努力，就一定能成為一名品學兼優(yōu)的學生。
他逃課游泳，碰上大雨，通身濕透，不敢回家，怔怔地坐在教室里等待衣服被身體烘干。殊不知，卻發(fā)起了高燒。她背著他，來不及換鞋，踏著高跟皮鞋，“噌噌”地邁上山路。他伏在她的背上，勉強地撐著雨傘。
躺在診所的病床上，他看著她因崴倒而浮腫的右腳，斷脫的鞋跟，一言不發(fā)地流淚。她以為他怕自己回家后會被父親責打，于是就輕撫著他的肩膀，安慰地說：“別怕，別怕，待會到家了，我就跟你爸爸說，你在我家里補習功課。這樣，你就不會挨打了�！�
他哭得更兇了，“嗚嗚”地喘不過氣。她不知道，他根本沒有父母。他的.父母在他很小的時候，一同南下打工，結果，一去不復返。這些年，他與奶奶相依為命。他之所以不敢回家，只是怕年邁的奶奶傷心罷了。
第二日，所有人都不明白，為何他聽課忽然認真起來了。可與那些故事里的結局不同，現實中，沒有奇跡發(fā)生。他之所以這么做，完全是在做表面工作，他實在不想讀書，可又不想讓她傷心，只好這么做了。
畢業(yè)之時，盡管他的學習成績仍舊保持“第一”，可性格卻有了翻天覆地的變化。他不再惡作劇，不再喜歡讓他人難堪，不再內向、孤僻、乖張。短短三年，他變得高大、強壯、開朗、活潑、樂于助人，如換了一人。
離去的當天，所有孩子依依不舍地將她送上了山路。綠樹滾滾，模糊了她的視野。她再三驅逐，都無法將他們攆去。她說：“送君千里，終須一別�！焙⒆觽冋驹谒蓾魢[的山間，哭了。
他隱在人群中，幾次欲上前告別，都未能鼓足勇氣。他多想上前親口說聲“謝謝”，抑或，說聲“對不起”�？勺罱K上前時，卻如鯁在喉，只得奮力地揮了揮手。
很多年后，在黃土地上徘徊過后的他和當年的父母一樣，踏上了南下的列車。第一筆工資，他用來買了一雙嶄新的高跟鞋。
她收到這雙高跟鞋時，幾乎都忘卻了他的名字。在城市中，她已經送走了很多屆優(yōu)秀的學生，他的名字，已在這些記憶中模糊。直到目及盒中的相片，她才恍然記起，那個在很多年前，讓她難堪落淚的大眼調皮男孩兒。
照片背后，是一段讓她落淚的拙劣筆跡：“感謝您，老師，直到我們別離的最后一刻，您都未曾將我這位最差的學生放棄!”
成長日記 篇5
精彩的片段，沒能及時捕捉拍攝到，頗感遺憾。
盡管照片視頻多到無處可存，今日之遺憾已是無法彌補。
帶丫丫上街買防滑踏墊——地滑幾次滑倒寶寶——回來順路買了兩元錢的面片。
小不點一直從大門外提進來，到了樓下，奶奶按門鈴的功夫——
丫丫扔下面片，突然——說：“哎吆吆，吃力了！”
那神態(tài)，那語氣，哪像是一歲半娃呀！我當場被沉沉的驚到了！
鬼靈精，你才多大點人兒？竟能如此準確的表達思想？若僅靠模仿豈能這樣恰如其分？
無論我用多詳盡的語言，都不能描述當時的驚異于一二。
正在學說話的寶寶，眼睛一睜就開始說個不停。
若不是長期陪伴左右的人，無論你精通多國外語，聽了寶貝的'話語，都會茫然不辨。
可是，不管她說的有多么含糊不清，我都會猜個八九不離十。
所以，真真實實的驕傲著呢？
在無望中長久徘徊，突然間新的希望像一片靚麗的火燒云，灰暗頓時霞光繽紛。
似無聊寂寞的填充物，像幸福希望的源泉，是敞亮快樂的開心果，如醉如癡美不可言哪！
成長日記 篇6
賢賢成長日記（一）
孩子在大人的眼巴巴的期盼中來到了人間。
剛出世的`孩子不會用語言交流，可他卻會用哭來表達。或者餓了渴了，或者拉了撒了，或者冷了熱了……反正是不舒服，只要孩子不停歇的哭，那一定是有情況，待問題排除后，孩子會重新安靜下來。
賢賢成長日記（二）
孩子玩的時候是很可愛的。他的`兩手試圖著扒開裹被，或兩只小手握成拳頭，或亂抓亂撓。我總想用臉頰親親他柔嫩的小臉，他卻快速的把頭轉向另一側，我上下左右雜亂的試圖親近他，他的頭不再亂扭，只是趕緊閉上了眼。孩子的臉頰很嫩很柔，依偎著很舒暢。
說到閉眼，有時他會閉著一只眼，另外一只眼睜著。只用一只眼瞧你，我說他是在練瞄準。有時他會睜大雙眼，兩眼放光，嘟噥著小嘴，頭一點一點的，好象應和著一種節(jié)奏。
賢賢成長日記（三）
最近我有兩個發(fā)現：
其一是小家伙的眼睛會去尋找聲音或有色彩的東西了。在孩子的頭頂，我們懸掛了不同顏色的氣球，還有風鈴、燈籠。起初，我故意把氣球高高拋起，或者把風鈴弄的`叮呤作響，可他兩眼根本不往那兒瞧。也不知什么時候，當空調的風把氣球吹的飄來飄去的時候，他的視線也跟著氣球跑來跑去。
其二是，忽然有一天我發(fā)現他咧嘴笑了，雖然沒有聲音只是一個咧嘴的動作，那是一次他在看著飄來飄去的氣球和叮當作響的風鈴時，他突然笑了。這種笑的動作有時發(fā)生在他的睡夢中，正酣睡著，似乎想到了什么開心事，就有了咧嘴笑的動作。
笑，是孩子快樂、幸福的一種表現。
賢賢成長日記（四）
賢賢快七個月了，體重達到了24斤，胖嘟嘟的，腿上的肉打節(jié)，院里的大人孩子誰見了都想摸一把，拍一下。大家都喊他“胖墩”、“墩墩”。
賢賢愛笑，不論誰一逗就咧嘴笑，一咧嘴兩顆小牙就露了出來。他的笑大多是不出聲的，但是遇到令他開心的事，他也咯咯的笑出聲來。
賢賢哭起來也有氣魄，他哭起來全院都能聽得到。他在床上睡覺，我們在廚房吃飯，不用擔心不知道他睡醒了，他的哭聲不僅大，有時還拖著尖厲刺耳的尾音，小孩子的哭聲不一定是傷心，這也是向周圍世界表達的一種方式。他每次睡醒，即使大人在旁邊，他也干嚎一通，并拿眼看著你，繼續(xù)拖著尖利的尾音。我就把他抱起來，抱起來了，哭聲馬上停止，他似乎也忘記了他剛剛哭過。
賢賢很能吃，除吃奶外，見不得別人的嘴動，別人嘴一動，他就咂巴著嘴，手伸的.老長。什么都吃，你只要讓他吃，他能吃的滿臉都是食物，他能吃的咳嗽不止。吃過很多時候都要轟隆隆的吐一陣，吐過繼續(xù)吃，常把自己身上，別人身上吐得一塌糊涂。每天洗的衣服，很多是因為被他吐濕的。不論別人給他什么東西，不論能吃與否，不論干凈與否，首先是往嘴里送。無怪乎他的胖了，這跟他好吃、能吃有關。
賢賢現在會翻身了，吃飽喝足躺在床上就來了精神。手腳亂踢亂舞，有時小手把自己的肚子拍得啪啪響。玩一會兒，他自己就換換花樣，手腳齊用力，胳膊支著，腳蹬著，自己能翻個面朝下，但再也翻不過去了。他開始試圖蹬爬，頭一會兒仰起，一會兒又垂下，嘴里吭哧吭哧喘氣，似乎不太好受，這時我就幫他一把。
賢賢喜歡水，在嬰兒洗澡中心，阿姨為他洗澡，他睜著眼一聲不吭很會享受，任由別人揉搓。因為胖的原因，每天都要為他洗澡，天熱了，在家用澡盆給他洗澡成為每天固定的工作。家屬院有的孩子每到洗澡就是費氣力的時候，賢賢則不，躺在澡盆中，哭的時候很少。
賢賢也有難受的時候，前段該打疫苗了，防疫處常常聽到孩子們的鬼哭狼嚎。這次是打兩針，當阿姨在她胳膊上消毒時，他還沒感覺，當針頭刺進肉中藥水被慢慢推進，他還在發(fā)傻，可轉眼哇哇大叫，哭的特響，淚也涌了出來。好在這一針也很快結束了，當阿姨用棉簽按著針眼處時，他的哭聲也就停了，兩眼四處亂看，臉上還掛著淚珠。他不知道還有一針在等著他，當阿姨在他另一支胳膊上故伎重演時，他還不吸取教訓，沒有一點警覺，還是藥水被推進一小半才哇哇大叫。
疫苗注射后，賢賢精神明顯不好，無論誰逗他，只是勉強咧咧嘴。抱著他不哭也不動，即使想睡了，也放不到床上，只要一挨床他就哭不止。整個上午，無論是睡他只讓人抱著。防疫第二天，我感覺他的額頭明顯的熱，用體溫計一量39℃，這下大人著了忙，抱著孩子到門診上去。在注射室里，這一針是打在了屁股上，和前天一樣，針已打上了才明白是怎么回事。
兩天哦，賢賢你打了三針，打針沒引起你的警覺。別的孩子一到醫(yī)院就開始哭鬧，有的一見穿白大褂的就警覺，即使遲鈍的，當護士阿姨消毒時也知道抵抗了，而賢賢當針頭扎進肉中才明白是打針了。
賢賢成長日記（五）
賢賢穿上棉襖了，人顯得更富態(tài)。現在照看他更覺得累，他不讓抱著，試圖下來走步。起初是拉著他的衣服，接著是用圍巾拉著他，他就左晃右擺的往前拱，連站也站不穩(wěn)，象喝醉酒一般。抱著不讓抱，走又走不好，能不累人？
早上天還未亮，他睡醒了，也不吭聲，小腿把被子蹬的老高，半截身子耍在外面。他的兩只小手不時的拍打你的.頭、你的臉，抓你的頭發(fā)，當大人面向他時，他就和你玩起來，這應是一天中他情緒最好的時候。在這段最好的時光里，我把手機中的音樂打開，把手機給他，他就拿著手機一會兒啃啃，一會兒摔打，隨著音樂胳膊亂舞，有時手機摔在自己身上，他不哭也不叫，自己玩的怡然自樂。
日子一天天的過去，孩子在悄悄的成長。
成長日記 篇7
媽媽送給我一個漂亮的日記本，讓我開始記下我的想法和在生活中發(fā)生的有趣的事情，于是我就把它取名為“宏宏的成長日記”。
3月30日 星期二 雨
昨天，我遇到了一件令我傷心的`倒霉事。在上第三節(jié)課的時候，同學不小心把我撞在了門扣上，當時我的下巴上就留下了一條兩寸長的口子，同學們給我說：“你下巴的口子流血了！”當時，我一下子楞住了，過了一會兒，我一摸，果然口子上留著紅紅的鮮血。老師來了，她叫一位同學帶我去看校醫(yī)，那位同學也是我最好的朋友--邊靚。她一路上說了很多安慰我的話，還給我講了她小時侯受傷的事情，逗得我抿著嘴笑。到了校醫(yī)辦公室，校醫(yī)拿出酒精擦在了我的傷口處，那時我疼地差點叫出來……
今天我是貼著創(chuàng)口貼去的學校，但我卻非常高興，因為許多同學都問候了我，可我還是有點遺憾，就是撞我的同學一點道歉的表現都沒有。我只有心里默默地想：“傷口啊，傷口，快點走開吧！”
成長日記 篇8
十六歲，有點叛逆有點狂，有點可愛有點愁，有點美麗有點憂，有點無奈有傷感……
十六歲，是花季年齡，本該長大了懂事了，可我卻總讓父母之命成為一紙空文，時候又時常懊悔不已。
兩天前，媽媽清掃屋子，我在客廳看電視。在媽媽打掃我的房間時，發(fā)出“一個女孩子的房間怎么可以這樣凌亂！”的感嘆和批評，然后走進去把它進行一次徹底的改造。完畢了，繼續(xù)做著其他的事務。我看完電視回到房間，眼前一亮，不禁一陣歡喜。可是怎么也找不到我的作業(yè)本。我心急如燎，問媽媽，媽媽說沒有看見。作業(yè)很重要，找不到就會很慘的，于是我冒著大火氣急敗壞的對著媽媽大聲嚷叫：“是誰讓你打掃我的房間的？！都是你，我的作業(yè)完成不了了！”面對喪失理智的我，媽媽并沒有說什么，而是急急忙忙地幫我找書。兩個人在不大的房子里忙來忙去，突然，我眼睛的余光看見媽媽眼角閃著晶瑩的光芒，我仔細看看，發(fā)現媽媽在默默地流著淚！最后媽媽找到了書，側著頭拿給我，默默地走了出去……
我呆呆的看著媽媽的`背影，突然覺得無地自容，好恨自己！
十六歲的我，剛剛踏上了人生的奮斗之路，卻在高中的開始階段里，就發(fā)現前面的路并非一馬平川。
剛入高中，有很多的充實的感覺，有很多快樂的經歷，也給了我許多理不清的思緒。爸爸媽媽的期望值很高，同學們刻苦奮斗的精神給了我很大的壓力，在夾縫中的我不知道該怎么對待這一切，使得我經常一個人發(fā)呆，心理不覺中加筑了一道無形的防線……
十六歲，是一個容易掉淚、容易悲觀的年齡嗎？
如今看電視的時候，淚水禁不住會掉落下來，是劇情十分感動，還是畫面十分感人？似乎都不是，那是什么呢？我也不知道。
未來怎樣？現在如何？一個小小的挫折，一次小小的失敗，都會成為我十分悲觀的理由，不再從前一般的自信，使得多少機會擦肩而過……
十六歲的天空，有雷鳴電閃、風雨交加，可是太陽還是每天升起，照亮世間的萬物，看著太陽，我想，十六歲的天空，除了以上的色澤，還有許許多多美麗的色彩，等著我去采擷……
成長日記 篇9
20xx年X月X日 星期X 晴
我很小很小的時候，媽媽就教我，文明禮貌是我們中華民族的`傳統(tǒng)美德，我們人人都要講文明懂禮貌。
早上起床的第一件事，就是向家人說一聲“早上好”！帶給家人一天的好心情。
上學了，我跟家人說“再見”！留給家人一個美好的回憶。在公共汽車上，看見老奶奶，我主動讓座，奶奶夸我是好孩子，我聽了很高興！我也一天好心情！
到了學校，和老師同學見面，說聲“你好”！尊重老師團結同學，帶給大家好心情！
在路上，小弟弟摔跤了，我主動地扶起他，小弟弟開心地笑了，我也開心地笑了。
只要人人都奉獻一點愛，世界就會變得更加美好，讓我們大家都來講文明懂禮貌！
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