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    生物作文300字

    時間:2024-08-03 21:31:50 作文大全 我要投稿
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    【推薦】生物作文300字集錦六篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的生物作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】生物作文300字集錦六篇

    生物作文300字 篇1

      在我們學校的東邊,有一處美麗的生物園。

      穿過籃球場,就來到了涼亭。從遠處望,涼亭頂上的琉璃瓦在陽光的照射下閃閃發光,像一片金子在上面鋪著似的`。涼亭是由四根柱子支撐起來的,還有兩張石凳呢!下課或者上體育課休息是,同學們就在這里玩耍。

      出了涼亭,在通往長廊的兩旁栽滿了花草樹木。有大紅花、芙;、萬年青、小葉榕等。花朵五顏六色,讓人看了眼花繚亂。樹木有的像蘑菇,有的像一層層綠色的云梯,有的像把綠色的小傘;葉子有的如針一般鋒利,有的則如大葵扇一般圓尖圓尖的。真是千姿百態呀!風兒吹過,使人心曠神怡。

      走過通道,就來到了“之”字形長廊。地上是用鵝卵石鋪成的,踩上去特別舒服,聽說有按摩的作用喲。早晨,同學們在這里讀書背書;下課講故事玩游戲,別提有多開心啦!

      我愛我的學校,但我更愛學校這美麗的生物園!

    生物作文300字 篇2

      今天是開學的第一天,我們班新來了一位生物老師。

      他高高的瘦瘦的外表雖然不是很引人注目,但在我的心中卻也幽默十足。就好比今天的這一堂課,我們所學的是《曲線動物和環節動物》,從我小的時候開始,我就認為我們肚子里的蛔蟲很恐怖,再看那蚯蚓的樣子就更惡心了,更何況那會吸人血的.蛭了。

      第一次我從書中看見了蛔蟲的長相,那是叫人吃驚,令人毛骨悚然,詐一看那蛔蟲的解剖,有口有肛門,中間只有一根腸子,一次可以產1000萬個卵。可在我們老師的講解下,變的慢慢的可愛了起來,一堂課可以從歡快中學到了知識。并且從中明白了文中的道理。

      我的新老師用他的實際行動告訴我,無論哪門科目,只要你用心去學,終有一天,你會學以致用的。

    生物作文300字 篇3

      從前,德國有個林務官,剛上任,就下了一道命令:把森林“打掃”干凈。

      護林工人只好照著他的命令去做,把灌木統統砍光,把雜草統統除盡,連地上的枯枝爛葉也不放過。森林面貌頓時改觀了:林子里又寬敞又潔凈,連一根雜草也沒有。林務官看著,心里美滋滋的`。

      不想森林卻從此遭了殃。幾年過去了,橡樹和菩提樹的葉子越來越少,光禿禿的像一把把掃帚,有些樹木甚至干枯了。

      這究竟是怎么回事呢?是林務官異想天開的命令給森林帶來了災難。

      原來,大自然中的一切事物都是互相聯系的。這樣,才能保持大自然的生態平衡?葜∪~,看起來是臟東西,其實,它們腐爛之后,變成了腐殖質,能增強土壤的肥力。它們還是一些小動物的食物和隱蔽場所。矮樹叢也是許多動物棲息的地方。森林里的灌木和野草多了,昆蟲、鳥類、獸類也就多了。許多動物以植物為食,像甲蟲和毛毛蟲吃樹葉、嫩枝,而鳥兒在矮樹叢里營巢,捕食森林里的害蟲。

      林務官把灌木叢砍了,把野草鋤了,鳥兒飛走了,森林里的害蟲就逞兇啦。它們大量繁殖,成群地向樹木進攻,吃樹葉,咬樹根,鉆樹心。沒有天敵來制服害蟲,樹林就漸漸給毀了。

    生物作文300字 篇4

      轉眼間,開心的暑假過去了。新學期到來了。新學期來了,當然,新老師也來了。

      這個學期我們的新數學老師是徐老師。徐老師有一張圓圓的臉,臉上的`表情總是不一樣,當我們作業做的不好時或犯了錯誤時,他臉上的表情十分嚴肅。當我們上課積極舉手發言或做了一些好事時,他的表情就十分快樂,笑瞇瞇的。在圓圓的臉上有一對水汪汪、明亮的眼睛,上面架著一副帥氣的眼鏡。他的眼睛可厲害了!不管上課時哪個同學在偷偷地搞小動作,他都能立刻看到,并批評那位同學。徐老師有一個大大的嘴巴。他說的話總是千奇百怪,例如:“誰不聽話就屁股變面包。”“李XX是個一年級的小朋友,什么都不會!钡鹊。他每次說這些話,都會引起我們哄堂大笑。

      徐老師可幽默呢!有一次,他叫許澤隆同學來回答一道問題,結果回答錯了,于是他就笑瞇瞇地說:“許澤隆連這道題都不會,大家說,他是不是一個上一年級的大朋友。

      徐老師有幽默的時候,也有嚴肅的時候。有一次,有一個同學在下面偷偷地搞小動作,他大聲地叫那位同學起來,并狠狠地批評那位同學。

      我十分喜歡徐老師,你呢?

    生物作文300字 篇5

      我們的學校里有一個美麗的生物園。

      生物園是用一些彩色的石柵欄圍成的一個大正方形。石柵欄旁邊長著一年四季常綠的山指甲,山指甲的葉子像我們的指甲一般大小。生物園的'正門有一塊大黃石,大黃石上刻著“生物園”三個藍色的大字。進了生物園,只見門的兩旁長著兩棵小松樹,那葉子綠綠的,從遠處看,好像兩座綠色的小塔。松樹的不遠處,長著一棵筆直的木瓜樹,木瓜樹的葉子形狀就像鴨子的腳掌,一大片,一大片的;而木瓜就像一個個綠色的小燈籠。從遠處看,這棵木瓜樹就像一個昂首挺胸的士兵,守衛著生物園。生物園里還有兩畦菜地,菜地是用一些藍色的石磚砌成的。里面種著油麥菜、番薯和我最喜歡的甘蔗。那甘蔗的葉子又長又綠,像一條條綠色的皮帶。從遠處看,真像一位位商人挺直著腰板,在賣一條條綠皮帶。最吸引人的就是生物園中間的大水池,那里的水清澈見底,里面還養著幾條活潑可愛的小金魚,小金魚在水里自由自在的,生活得十分幸福。池的中央有一座假山,有時,假山會噴出一些水。下課了,我們跑到生物園里玩,看到小魚躲在假山里,好像和我們捉迷藏似的,真是太有趣了。

      我愛我們的學校的生物園,更愛我們的學校。

    生物作文300字 篇6

      轉眼間,六年的小學生活已經逝去,我們迎來了新的校園生活。七年級多了很多的`學科,除了語數英外,還有史地生政。其中,令我最深刻的便是生物。

      上課了,生物老師踏著鈴聲走進了教室,與大家介紹自己: “大家好,我姓李,大家可以叫我李老師,由我來教大家學習生物......” “嘩啦嘩啦”,李老師笑嘻嘻的,讓我們感覺能夠很容易相處,所以大家給了老師熱烈的掌聲。自我介紹后,李老師并沒有講課,而是和我們講一些比較有趣的生物知識或生物問題。比如什么是生物啊,學生物有什么用啊等等。李老師并沒有直接告訴我們答案。而是用一個個生動有趣的小故事來拋磚引玉地把答案‘引“出來

      講到這,時間已經悄悄地溜走了,時間過得真快啊。這節生物課,李老師和我們談笑風生。本來,剛上初中,我是焦躁不安的,擔心功課會不會很難。但,正因為上了這節生物課。我莫名安心了些,原來初中的課并不難,至少生物是這樣的,對于我來說,生物是簡單而又有趣的。

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