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【精華】成長(zhǎng)的作文600字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我很小就和書(shū)本結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)我還在襁褓的時(shí)候，媽媽偶爾發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我哭鬧時(shí)，抱著我去看字畫(huà)或者遞給我一本色彩斑斕的小人書(shū)，我就會(huì)立馬停止哭鬧，咧著嘴巴笑。
當(dāng)我開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就開(kāi)始給我讀書(shū)聽(tīng)。每天晚上，媽媽都會(huì)讓我坐在她的腿上，一邊用手指著書(shū)上的字，一邊給我講故事。媽媽講得繪聲繪色，我聽(tīng)得津津有味。直到現(xiàn)在，我還記得當(dāng)時(shí)最喜歡聽(tīng)的一個(gè)故事。它講得是一個(gè)小男孩找橡皮泥的經(jīng)過(guò)。那一段時(shí)間，我?guī)缀跆焯炖p著媽媽講這個(gè)故事，而且一講就好幾遍，我不僅百聽(tīng)不厭，而且每一次聽(tīng)完都會(huì)樂(lè)得前仰后合，還不住地嚷著讓媽媽再講一遍。在這種歡樂(lè)的氣氛中，我明白了好多道理，知道了什么事可以做，什么事不可以做。那時(shí)，我感覺(jué)和媽媽一起讀書(shū)真是一件有意思的事。
我一歲多時(shí)，外婆給我買了一本詩(shī)詞啟蒙的小冊(cè)子，也不知是上面的畫(huà)吸引了我，還是詩(shī)詞吸引了我，我愛(ài)不釋手，經(jīng)常坐在床上翻看。外婆和媽媽一有時(shí)間也會(huì)給我讀上面的詩(shī)詞。漸漸地，我不僅會(huì)背還會(huì)活學(xué)活用了。我會(huì)指著地上的草說(shuō)：“離離原上草，一歲一枯榮”；會(huì)指著小康河畔的柳樹(shù)說(shuō)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”；會(huì)指著商店里“大白鵝”的擺件說(shuō)：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”……我的生活因?yàn)樵?shī)詞變得生動(dòng)起來(lái)。那時(shí)，我感覺(jué)和詩(shī)詞為伴真是一件有趣的事。
隨著讀的書(shū)越來(lái)越多，我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，媽媽開(kāi)始引導(dǎo)我獨(dú)立閱讀。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我對(duì)某個(gè)方面感興趣時(shí)，她會(huì)主動(dòng)地給我買有關(guān)這方面的書(shū)讓我看，或者陪著我一起讀。于是，我讀書(shū)的興趣一直有增無(wú)減。特別是睡前和媽媽一起坐在床上，各自讀著自己感興趣的書(shū)，那真是一種享受。隨著我從書(shū)本上汲取的`營(yíng)養(yǎng)越來(lái)越多，知識(shí)面也越來(lái)越廣，我愈加意識(shí)到讀書(shū)是一件非常有意義的事。
“遺子黃金滿籝，不如一經(jīng)”，在媽媽的引導(dǎo)下，我與書(shū)為伴，與書(shū)為友，這是我的幸事，也是我一生中最寶貴的財(cái)富。
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
成長(zhǎng)像一本日記，每一頁(yè)都留有我們成長(zhǎng)的足跡。成長(zhǎng)還像一串珍珠鏈，每一粒都有一個(gè)珍貴美好的回憶。人們的成長(zhǎng)有各種各樣的環(huán)境，有人在困境中成長(zhǎng)，有人在平淡中成長(zhǎng)，而我卻是在蜜罐中成長(zhǎng)。
記得小時(shí)候吃飯，每次媽媽都給我盛上一大盤(pán)讓我先吃，然后他們?cè)俪浴Ｓ绕涫浅源笪r的時(shí)候，本來(lái)一共就十幾個(gè)蝦，有八九個(gè)都是我吃的，就因?yàn)樾r(shí)候吃蝦吃多了，害的我現(xiàn)在一看見(jiàn)大蝦就暈，這是蜜罐帶給我的“幸福”。在吃的方面，媽媽寵著我，姥姥姥爺也一樣寵著我姥姥姥爺經(jīng)常偷偷地給我買好吃的，這讓我覺(jué)得自己生活在天堂一樣。不僅吃的方面他們寵著我，玩兒的方面更是隨我的意愿。小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去玩具店，只要我看中的，爸爸媽媽都會(huì)給我買，有一次，我們?nèi)页鋈ス渖虉?chǎng)，大家一起走到了兒童專賣區(qū)，我看上了那的自行車，非要媽媽給我買，但我媽卻不讓，說(shuō)沒(méi)辦法弄回家，我死纏爛打非要買，爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，爺爺決定給我買，最后給我買了一輛最好的自行車。我當(dāng)時(shí)高興極了，抱著爺爺親了好幾下。爺爺露出了慈祥的`笑容。可是一直到現(xiàn)在我什么都沒(méi)有留下，除了一個(gè)遙控車。那是我爸爸有一次出去出差給我?guī)Щ貋?lái)的，我記得特別清楚，爸爸出差回來(lái)，一到家就給我看了這個(gè)好玩的東西，他連歇都沒(méi)歇就給我組裝，我看到爸爸專心的表情，感動(dòng)極了。我就這樣生活在家人的寵愛(ài)中，生活在蜜罐里，被甜蜜泡大的我，整天無(wú)憂無(wú)慮，我愛(ài)我的親人，雖然備受寵愛(ài)，但是漸漸長(zhǎng)大的我，并沒(méi)有被寵壞，我知道自己在接受愛(ài)的呵護(hù)的同時(shí)，也要付出我的愛(ài)，付出我的責(zé)任心。
轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)每天纏著媽媽的小孩子變成了一個(gè)會(huì)幫助媽媽爸爸的小伙子了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了許多，我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)，自立。我認(rèn)為每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程都是不一樣的，在蜜罐中成長(zhǎng)，有它的好處。在挫折中成長(zhǎng)，也有它的好處。但是這些卻擋不住成長(zhǎng)的腳步。我在蜜罐中成長(zhǎng)，我也要把蜜罐送給我的親人。
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
在我的記憶中，有許多像櫻花一樣飄散的記憶，有苦有甜，都成為我生命中五彩的書(shū)簽。唯有一片，是最豐富的，帶著我成長(zhǎng)的濃烈氣息。
最近，要跳集體舞了。
每一個(gè)體育小組長(zhǎng)都在門外激烈的討論著每一個(gè)人配對(duì)的情況，教室里的人都提心吊膽的坐著，畢竟，命運(yùn)掌握在組長(zhǎng)手里。連最不安分的人都做好了，豎著耳朵像要觀察著什么，我心里也在猜，會(huì)和誰(shuí)跳呢？環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)原本不信任和信仰的同學(xué)們都在上帝保佑，阿彌陀佛！
組長(zhǎng)不時(shí)地從門外把目光撒進(jìn)來(lái)，這是我們倍感恐慌，下一個(gè)配對(duì)的好像就是我一樣。不少同學(xué)心急火燎要出去看看，但卻被阻止了。教室里開(kāi)始輕聲的議論起來(lái)了，細(xì)細(xì)的講話聲傳遍了整個(gè)教室。
有過(guò)了一會(huì)兒，組長(zhǎng)們終于進(jìn)來(lái)了。“下面我們講講集體舞的事情。”底下一片沮喪，嘆氣聲，跺腳都有。體育委員用洪亮的嗓子說(shuō)：“一號(hào)和……二號(hào)和……三號(hào)和……。”就在說(shuō)得這幾刻時(shí)，地下不時(shí)地傳出笑聲，也有人因?yàn)樾Φ亩亲油吹模械那把龊蟾┑模苍S還有的嘴里含著一口水，這時(shí)，也會(huì)噴出來(lái)。一些女生因?yàn)榉N種原因培到了坐不相配的男生，于是不停的跺腳和拍桌子來(lái)宣泄心中的不滿。男生則大聲地說(shuō)：“老甜哪，你怎么對(duì)我那么不公平。”要求換組的.不計(jì)其數(shù)，班級(jí)里吵吵鬧鬧的，都哭喪著臉。“安靜，安靜。“班長(zhǎng)憤怒的叫起來(lái)“剩下的女生自由組合。”“萬(wàn)歲！一陣歡呼聲。我突然意識(shí)到，我也是沒(méi)叫到名字的。那么說(shuō)，我可以和女生跳了。
于是，我也融入到興奮之中。
等班級(jí)徹底安靜了下來(lái)，班長(zhǎng)就問(wèn)：“還有什么問(wèn)題嗎？”
全班幾乎是異口同聲：“有，我們要換人”
正是在這花雨下，才有了我們多彩的生活。這片起一會(huì)伴隨我終生，也許，會(huì)更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)……
成長(zhǎng)的作文600字 篇4
讓我來(lái)給你們介紹一本書(shū)，這本書(shū)，從我8歲起，就和我在一起。如今已經(jīng)陪伴了我六年，這本書(shū)就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》，是一本帶有童話色彩和豐富的想象力的書(shū)，他也說(shuō)明了一定的道理，它的作者是瑞典的拉格洛芙，她是世界上第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。這本書(shū)也可以說(shuō)是沒(méi)有一句假話的書(shū)，為讀者縫補(bǔ)出一個(gè)完美的童年，他對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的幫助，因?yàn)樗刮叶昧嗽S多事情，比如說(shuō)它使我明白了人奮斗中的辛酸。
這個(gè)故事本身講的就是一個(gè)小男孩，尼爾斯的成長(zhǎng)經(jīng)歷，他的精神也值得我學(xué)習(xí)，不畏艱難，勇往直前，他也可以說(shuō)是我的榜樣，他從一個(gè)調(diào)皮有著很多壞習(xí)慣的小男孩，變成了一個(gè)聽(tīng)話懂事討人喜歡的好孩子。我認(rèn)為他既然也可以改變，為什么我不行呢，不，我也是可以的，也可以變成一個(gè)聽(tīng)話懂事、討人喜歡的好孩子。
他經(jīng)歷的事情比我要多得多，他經(jīng)歷了兄弟情，生死離別，這些都是我所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，這些都是他走向成熟的標(biāo)志。
這本書(shū)不僅在我心中留下了非常深刻的印象，還深深地刻在了我的心里，他就像一盞燈，照亮了我前方的路。
讀完這本書(shū)后，我也已經(jīng)開(kāi)始走向成熟里，尼爾斯經(jīng)歷過(guò)的`事仿佛就像我所經(jīng)歷過(guò)的事一樣，懂得了人生的辛酸，才能繼續(xù)給自己動(dòng)力，讓我們好好地活在這個(gè)世界上，這美麗的世界上。
人生一路走來(lái)，要經(jīng)過(guò)大大小小許多的事情，每個(gè)人都要去解決，這大大小小的事，不是每個(gè)人生來(lái)，就要愿意接受著大大小小的事，只有這樣，才能使他的心靈變得更加強(qiáng)。
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