在雨中作文精選15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的在雨中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在雨中作文1
雨，淅瀝瀝地下著。
我靜靜地走在同伴撐著的深藍色的雨傘下。
傘上的雨水順著邊緣“嘩嘩”地流著。同伴正眉飛色舞地訴說著當天所發生的事：有開心的，有郁悶的，有埋怨的。我安靜地聽著，偶爾對她報以微笑，以表示我為她的開心而開心；偶爾輕問一句“真的嗎？你可真倒霉”表示我對她的傷心而同情。
我和她走在喧鬧的人群里，周圍只有一把把五顏六色的傘。看不到傘下人的.面孔，更看不到他們的表情。
忽然，周圍安靜了，雨水仍淅瀝瀝地下著，傘邊緣的雨滴依舊”嘩嘩“流下，砸在地上，激起一圈圈漣漪，卻發不出任何聲音。人群中的喧鬧聲突然地停止了，身邊同伴仍張著嘴說著話。
我愣住了。目光落在地上水灘上激起的一圈圈漣漪上。隨著水波，我的視線開始渙散，最后竟模糊了雙眼。我仿佛站住另一個世界，另一個空間，觀看著這一切，同樣在雨中，同樣走在人群里，但在身邊的人卻不一樣。她不愛打傘走在雨里。我跟她同樣熱愛文字。同樣喜歡雨中漫步的詩情畫意。我從另一個空間看和她在一起的我，一起用美麗的語言交流著，一起表達的對生活的看法，對人生的追求，以及對浪漫的向往。那時的我臉上寫滿了愉悅，寫滿了幸福。那時的我們陶醉在詩歌的天堂里，美文的星空中，雨水的浪漫里，文字的神秘中。我們有共同的愛好，共同的追求，共同的理想。我們熱愛書籍，熱愛文字。可是，面對高考，我們不得不放棄自己的愛好，放棄對美好的追求，把自己埋在古板的教科堆成的墳墓里。對于夢想，我們只要遙遙相望！
喧鬧聲不知何時重新回到耳畔。我又回到了一簇簇忙碌的人群中。
雨，淅瀝瀝地下著。
風，掀開了我的雨傘。
冰冷的雨水砸在臉上，我卻分明感到臉頰有兩行溫熱，不知是雨水，還是淚……
在雨中作文2
體育課上，籃球在我們手上飛舞，微風在我們身旁吹拂。我們因運動而汗流浹背，揮汗如雨。
下課的時候，雨突如其來降臨大地，像潑，像倒。
先走一步的萬圣在前面指揮大家離開，我也在幫忙，眼見大家陸續走了，我稍稍松了口氣。最后只剩下了胡子、草馬和萬圣。我們瘋了似的向安全的地方奔去。
但，已經來不及了。大雨和閃電突然化作成了一只猛虎，仿佛想吞沒我們。草馬和我們分開了，胡子還在發呆。我們只好又沖進了“危險區”，把胡子給硬拉了回來。
老天這個“怪物”絲毫沒有要停下肆虐的意思，反而變得更加兇猛，似乎想吞沒大地，摧毀一切！
在二樓的轉角處，胡子在一聲聲刺耳的尖叫聲中與我們再次分開了，他準備沖上三樓“危險區”。我們沒時間等他，萬圣和我沖向了通向三樓安全區的通道。萬萬沒想到，二樓的風更加狂野，如海浪一般向我們席卷而來。
看來，去三樓的'路被無情的風雨給占領了，我們只好繞一個大圈去樓上。一路上，我和萬圣緊緊挨著一起，一步也不敢分離。
當我們到達三樓時，剛好遇見了孟老師。孟老師滿臉著急：“你們沒事吧？”
“沒事，只不過衣服濕了罷了。”我們回答道。老師冷靜地讓我們待在這里等雨小了再回教室。
“不知道草馬怎么樣了！”一想起伙伴不知所蹤，萬圣心急如焚。
“對啊，他是繞大圈逃生的，不知道會不會有事？”我們倆站在這兒，心里頭擔心的是草馬和其他同學的安危。
終于，老天這個怪物停下了瘋狂肆虐的腳步。雨突然小了，像針尖，如牛毛。
老天尚存一絲憐憫之心，同學們終于都平安歸來。
像經歷了一場生死搏斗。
我們忌憚著怪物的喜怒無常，一路瘋狂地跑向宿舍換衣服。萬萬想不到，宿舍里和外面的世界，一墻之隔，卻天壤之別。
我們在宿舍電光火石間換好了衣服，便疾步趕回了教室上課。坐在座位上，同學們你望望我，我看看你，誰也沒有說話。眼神中蘊藏著關愛，飽含著溫暖。
我們知道，友誼的小船在風雨中起航了。
在雨中作文3
在水的澆灌下，小草才冒出了芽頭；在雨的沖洗下，雨后才出現彩虹；在高溫的烘烤下，面包才傳出香味。俗話說："不經歷風雨，怎么見彩虹。"我們面對著一道道山嶺，不爬過去怎么知道這山后有什么呢？
繁重的學習任務總是壓著我，我快喘不過氣來了。面對著一天天疊高的練習，我無可奈何，只好埋頭苦干，爭取快點消滅。我沮喪，我難過，望著不可高攀的目標，似是遙不可及的夢想。我累了，躺在床上，我想放棄了。不經意間瞥見桌上的紙條，那是母親的字跡。母親總是鼓勵我，使我前進。母親告訴我，只要努力，沒什么做不到做的.事。那軟弱而又挺拔的身影豎立在我的面前，那是母親。淚水滴打在紙條上，擦了擦眼淚，我又拿起練習冊，堅定地寫下去。
我是一個膽小的人，不敢嘗試，因為我害怕失敗。不敢展現，害怕別人笑話。我想嘗試，在一次社團活動中，我參加了播音社。那是一個鍛煉的地方。記得有一次活動，現場需要一個主持人，我本以為不關我的事，但沒想到，我被選中了。我頓時慌了，我并沒有什么經驗，只是初來乍到，剛學而已。我站在臺下，不敢上去。在學長學姐的勸說下，我畏畏縮縮地上了臺。看著底下吵吵鬧鬧的觀眾，我很緊張，拿著手中的稿子，手不停地顫抖。我求助似地看向學長學姐，他們都對我微笑。我鼓起勇氣，似夢一般地念完了，只記得我念著一團糟，下臺時我害怕學長學姐的批評，但他們不改神情，依然對我微笑。我現在還記得，他們說："很棒呀！不是嗎？"我嘗試了，我成功了。
初中的我成績很不穩定，有時高有時底。在一次重要的考試中，我考砸了。那時，我在桌子上埋頭大哭，很多同學都來安慰我，我依然大哭。四周的同學散去了，只有我同桌在一旁閑閑地吃著零食，我不禁疑惑，她不是也考差了嗎？她悠悠甩來一句："跌倒了就站起來，沒什么可怕的。"我頓時停止了哭泣，抬頭看向她，她像個沒事人向我笑了笑。是呀！她說的對，不就是這樣嗎？
我回頭望望，那些小事都微不足道，但它們卻能使我們成長。前方的路還很長，我會不畏懼前方的困難，越戰越勇！
在雨中作文4
在我眼中，太陽有種魔力，它的光，像是遙不可及，卻又觸手可得。每個人的心中都有一個永不凐滅的太陽，在寒時沐浴，雨時汲取，傷時陪伴。
太陽是不死火焰，就像有些愛可以永生。我和父親去看奶奶，奶奶住的地方離家不太遠。從家出發時就下起了小雨，沒想到出了地鐵站還未停。許久未見奶奶，她在小區門口撐著把傘等我們。看到我們過來，將傘放下，抱著我轉了一圈，她比我矮一個頭，但力氣不見小，奶奶要求我親親她，說好久不見要好好看看。我要下來，她又拉起我的手，跟著爺爺走進小區。在他們家里吃了飯沒過多久就要走了，臨走讓我帶上特意買的酸奶，即使我不缺。
奶奶他們送我們出來，雨還是淅淅瀝瀝地下著，路上，她一只手上握著傘，另一只手卻隔著傘與傘的間隔抓住我的手。我們走在回地鐵站的的路上，躲避水坑發生些許碰撞，明明是夏天，她的胳膊卻很涼。皮膚黝黑帶著幾塊斑但健康，握住我手的食指少了一節，雨不大卻絲絲縷縷，無孔不入。傘上積攢的雨滴不堪重負地從傘尖劃過，我與她隔空相握的手的手臂被雨打濕，雨順著胳膊流入掌心，掌心一片濕潤，我不舒服地想要掙扎，奶奶卻握得更緊。手心里的濕潤難以忽視，她甚至把我的胳膊往懷里抱了抱，明明自己身上也沾上了雨卻執拗地不肯放手。就像以前很多次一樣，堅定地似乎一輩子也不會放開。
我又想起奶奶對我說過的話，她問我還記不記得以前曾說過要給她買一棟大別墅，說那時我的`眼睛里有光，其實現在看來那真真像是一場美好的夢。雖然她的記憶衰退，但關于我的一切她似乎都記得，什么我小時候喜歡拽她耳朵，什么小時候睡覺的姿勢……還有許多從未在記憶中出現過的畫面。
這些細枝未節的小事像是稀碎的雨浸染了我的心。
太陽不會因為雨的滂沱而放棄照耀溫暖他人，她也不會因時光荏苒有了不再愛我的理由。看著她的背影，我想，她就是我的太陽。
在雨中作文5
風雨中的坎坷，這時通向成功的大門，門后這時一片燦爛的彩虹；跨過坎坷，才能看見美麗的彩虹。——題記
“啊！這么悲哀啊，又一個倒數第一！”我不由感慨道。“哇~怎樣學的？第一又這時你哦！~”后桌壞笑道。“我……我……不行啊？”我難過的低下了頭。無數道殺人般的目光向我投來，悲哀！
社會，社會……令人頭疼的科目！倒數第一，倒數第一……多么刺眼的字眼！社會老師又一次把我叫到辦公室，“哎！你怎樣學的？別的科目都這么好，怎樣就社會這一個不好呢？你又不笨，相信自我，加油啊！”社會老師懷疑的眼光里帶著鼓勵和信心。天啊！令人頭疼的社會！
不行，我但這時不甘落后的女孩，于這時……
晚上，9點半……最后做完所有作業！一個小女孩拿出社會課本，翻開那本沉重的社會課本，上方密密麻麻的字像一個個強烈的小生命，與你抗爭著。最后，10點，天！可背完前5課了！我躺倒在床上睡起來……
白天，社會課上，只見社會老師認認真真的講著課，而我仔仔細細的聽著課，不時的記著……
又一次社會考試，天啊！分數，分數，分數……我的'滿腦子里全這時分數！“才女！哎？怎樣？怎樣？好怪呀！沒考倒數第一……讓你同桌占了！哎……”后桌帶著陰險的聲音說道。“78！”汗……30多名！好在我一番努力沒有白費！
習慣還這時堅持著……又一次社會考試開始了……
“83分！去社會辦公室！”學習委員對我叫道。
社會老師和藹的說道：“看，我說吧？你又不笨，記住，只有透過自我的努力才能獲得成功，挫折這時通向成功的必經之路，相信你會堅持不懈，繼續加油！”我點了點頭。
挫折這時通向成功的必經之路，相信自我，總有一天你會看見前方不再這時風雨，而這時你所要的彩虹！
在雨中作文6
小時候，無意中撿到一張沒見過的卡片可以讓我們靜靜地欣賞好一會，一個新奇的玩具或一塊香濃的巧克力，都會令我們迷戀并陶醉，而如今，我們一天天長大，快樂好像離我們愈來愈遠，是煩惱太多，還是……苦苦思索的我一直在尋找快樂。
人們常說“春水貴如油”，春天的雨總是那么難得一見，然而今天，小雨卻與我們不期而遇了！
“雨，下雨了！”我欣悅無比，急忙帶上雨具下樓了。“啊，好美呀！”我贊嘆道，我想，春雨一定是綠色的吧！在雨水澆灌過的地方，有一棵快要枯萎的含羞草，這時，我看見它微微顫了顫，“啊！它活了！”只見它不停地抖動著自己的葉子，然后向四周擴展。我情不自禁地伸出手輕輕地撫摸一下，它就像一個初見世面的小姑娘立刻把臉兒藏了起來，一會兒，又慢慢地張開，真有趣！看著那嫩綠舒展的枝葉，我感受到了一種久違的沁人心脾的舒暢。
正沉浸在品味小草之美時，忽然間，我聽到了一絲細微的聲響，只見不遠處有一只小蝸牛，當雨水順著殼上的小洞滲進去時，它微微地抖動了一下，似乎好讓自己快點醒來。它先將觸角伸出來瞅了瞅，接著就是頭和身體。它挪動到一片葉子上，補充著自己消耗的體力，真可愛！沒想到，生命的體態竟是如此生動，忽然間，我感受到了生命的可愛。
我站起身，向天空中望去，“好清新的空氣呀！仿佛帶著一絲清甜……”這時，我覺得大地充滿了生機，仿佛一切生物都在蠕動、復蘇。突然，一滴雨落在我的眼睛里，打攪了我的視線，我直直地向上望去，只見這把已經抉要散架的雨傘傘面上有一個快要裂開的小洞，雨水從外面滲進來，聚集成大水珠，落下來，接著又是一滴，兩滴。我想，這就是聚少成多吧！細雨落在我的臉上，劃過的絲絲清涼讓我與大自然更親近了，欣喜之情油然而生。
我放下雨傘，仰望天空，讓雨水盡情觸摸我的.眼睛，臉頰乃至心靈，我好像已經愛上了這種感覺，這種似曾有過的感覺，這種自然的美，這種獨一無二的美，這種能令人挖掘內心快樂的美……此時此刻，我豁然開朗：其實快樂無處不在，不是能讓我們快樂的瞬間越來越少，而是缺少了一雙發現快樂的眼睛。
在雨中作文7
夜已深。恍然間，不覺間，她穿著輕薄的白裳到來了，滴滴答答的聲音是她輕吟淺唱的笙歌。
我望向窗外——驀然地，我的眼睛亮了。天空像浸滿了水的海綿，深沉地凝聚著那夢幻的精靈——雨。夜變得默然而充滿神秘感，空氣中蘊含著濕潤的水汽，似乎是在為她的飄然而至蓄勢。心中升起愉悅的期待，我走出門，屏住呼吸，凝望著夜空，凝望著這神奇的一幕——
來了，她來了！雨霧迷蒙，如綢似紗，似有若無，如煙似霧。路燈下斜斜地飄落著輕柔的銀絲，翩然起舞。雨落到我的臉上，不禁闔眼，感受這溫柔的撫摸——比母親的懷抱更暖，比春風的輕語更柔，比靜謐的'子夜更靜。思緒也飄飄然地，飛向了記憶中的過往……
白日的雨，將眼前的萬物變得模糊起來，雨幕重重疊疊，看不清遠方，朦朧虛幻，別有一番美感。
夜里的雨，來得沉靜，走得沉靜，無聲無息，卻在萬籟俱靜中濕潤了生命。黑色的遮掩了萬物，卻遮掩不住這夢幻的雨。
春季的雨，喚醒沉眠的大地，滋潤早生的綠意。人們常道：“春雨貴如油。”無數面朝黃土背朝天的農民，巴望著，期盼著，等待著，渴望這淅淅瀝瀝的春雨能帶給他們一年的好收成。山里，雨霧、雨絲濕了綠樹，濕了房頂的飲煙，也濕潤了人們的心田。古往今來，春雨更是眾多文人騷客抒情、歌頌的對象——“隨風潛入夜，潤物細無聲。”“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”……
夏季的雨，換了一副豪放不羈的面孔，卯足了勁。呼嘯的狂風，壓城的黑云，飛逝的閃電，轟隆的驚雷，是夏雨的舞伴。那陣勢，似有千軍萬馬從天而降，胸中激蕩，涌起滔天巨浪。
秋季的雨，肅穆端莊，在悄無聲息中為世界送來豐收的歡樂，使心中平添幾分寒涼。
冬季的雨，近乎銷聲匿跡，化身為雪，繼續游戲人間……
思緒紛繁，心中歡愉，在雨中陶醉，如此詩意。一縷微微的寒風將我從遐想中驚醒過來，原來雨勢漸大，濡濕了衣裳。我回身撐起一把傘，想起曹文軒筆下的柔弱姑娘紙月，在雨簾中撐起油紙傘的情景，心下幻想起人間天堂的蘇州水鄉，雨景不知又是如何？
下吧，雨，你是哺育新生命的乳汁；下吧，雨，你是大自然的慷慨饋贈；下吧，雨，我曾那樣急切地呼喚你……
在雨中作文8
一天下午，天氣突變，烏云密布，不一會兒，豆大的雨點噼噼啪啪地打落在玻璃上。我不經意的瞥了一眼窗外，繼續看我的電視。
“憶月（化名）啊——雨下大了，你爸還在加班，去給他送把傘去！”說著媽媽拿出兩把傘走了過來，放在我眼前。我知道不去是不可能的了，只好極不情愿地應了一聲：“哦。”接著慢吞吞地去穿外套，又慢吞吞地換鞋。“你倒是快點呀！”媽媽急了。無奈，只好加快了速度。
走在行人稀少的小路上，連知了都懶得叫幾聲。陣陣寒意吹進胸膛，不由得打了個寒戰。“人家電視看的好好的，送什么傘呀……”我忍不住抱怨起來。這時候，迎面走來一對父女，相互依偎在一把紅色的小傘下。那女兒大概高中了，個子很高。而那位父親也有
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左右了吧，滄桑的歲月在他的額頭上留下了不可磨滅的印證。女兒的胳膊輕輕挽著父親的胳膊，有說有笑的——好一幅父女情深圖啊！那么溫暖，再加上紅色的小傘——傘？對了，那把傘真的好小哦，怎么能容得下兩個“大”人？正想著，我們擦身而過了。我好奇的`回過頭再去看他們。啊！天吶！父親握住傘的手其實是向女兒那一邊傾的，再仔細一看，那父親的半個肩膀都已被雨水淋透，他在冷風中微微顫抖著。我剛剛怎么就沒注意到呢？隨即，一種莫名的感動涌上心頭，溫暖的微風拂遍全身。我猜，那把傘一定好重好重，對！一定很中！父親對女兒的深深的愛全部都傾注在那把傘中，怎能不重呢？也許，只有父親那有力的大手，才舉得動它。
愛，在風雨中飄蕩；
愛，在空氣中彌漫。
我不由得想到了我的父親。雖然他很嚴厲，對我的要求也非常高，但我一有不會的題，他會很耐心的跟我見解，會在我埋頭于題海之中的時候悄悄放上一杯熱茶，然后把電視的音量調小……這一件件微不足道的小事無一不飽含了父親對我的愛。我有一位如此愛我的父親，還有什么可抱怨的呢？
我也要把愛，融在這風雨中！想到這里，我微笑著，加快了腳步。
在雨中作文9
板凳甘生十年冷了，文章不寫半句空。
——題記
“冷板凳”是人生的導師，它教會你學會堅強，像一只凍柿子在風雨中漸漸成熟。其實，一個不懼怕冷落的人，內心一定有足夠強的氣場。
“冷板凳”是人生必經之處，或者說是人生的必修課。坐過“冷板凳”的人大都會覺得人心險惡，世態炎涼。而我更覺得這是一種成長，一種對內心接受不同的成長。它是一種強大自身能力與身心的好時機——只要你不甘于墜落。
其實，那些甘坐冷板凳的人，他們的心中都有一輪朝陽，他們明白心之所向。正如尼采所說，一個人知道自己為什么而活，就可以忍受任何一種生活。我知道我要的，它就在那兒，就在我前進的路上；我知道我所求，我的信念就來自我心。
人生本來就是一場十級痛的`修行，經歷太少，心智不成熟，只能說你“修行不夠”，你離成功還有幾步的距離，但這期間會使你蓄積能量，厚積薄發。
冰心曾說：“成功的花兒，人們只羨慕它現實的明艷。然而它當初的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的鮮血。”
俞敏洪曾說：“當你是地平線上的一棵小草的時候，你有什么理由要求別人在遙遠的地方就看見你？即使走近你了，別人也不會看見你。甚至無意中一腳把你這棵小草踩在腳下，正所謂‘草色遙看近卻無’嘛。如果你想要別人注意你，你就必須把自己打扮成地平線上的大樹！”
所謂成熟就是不停地在別人的“冷板凳”中磨煉自己。
作為初中生的我，每天的生活也很忙碌，但我并沒有覺得苦，甚至很充實。
蘇子云：“古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅韌不拔之志。”忍受寂寞，坐冷板凳，必須要有毅力與恒心。有的人可能會說，我努力了可是沒有用。而我想說的是，那只是你還不夠努力。世界上多少花吐艷而無人知曉，把芳香白白地散發給荒涼的空氣。這正是到達成功彼岸之前所要經歷的磨難。毅力與恒心是我們所要堅持的。
現在的我，只是偶爾會夢到一些題目，感覺自己真的投入到自己的世界里了，沒有時間顧影自憐，自己會在苦行僧的道路上向心里的方向前進……
在雨中作文10
窗外，雨的簾幕一層層輕輕地，若隱若現地遮掩了遠近的房屋。風吹得樹林窸窸窣窣作響，雨打得花草笑彎了腰、低了頭。一群頑皮的小精靈們將門窗當成了是一面面小鼓，興致勃勃地擂起來。
側耳傾聽，雨仿佛輕輕撥動了大地的心弦，譜成一串美妙的音符。我打開窗，風夾著雨點一下子撲了進來。猛的抬眼，滿眼的綠，樹是綠的，大地是綠的，綠得朦朧，綠得醉人。天空是灰蒙蒙的.，找不到一絲云彩。雨水細細的匯聚，好像注入我的腦海，激起無數沉淀已久的回憶。我想，我要尋找的，不是絢麗的云霞，而是那溫馨美麗的童年。
童年的記憶中，也是這樣一場雨，從午后陸陸續續地一直下到傍晚。我盼望能在雨中盡情嬉戲一番，可是又躲不過父母的“火眼金睛”，只有無奈地望著雨淅淅瀝瀝地繼續飄灑。
好不容易雨勢稍小，我便再也不顧上家人的“不許”，悄悄套上紅雨鞋，偷偷溜出家中，與小伙伴們“會合”。大家在雨中玩起了“木頭人”的游戲，好盡興，好快活，大伙兒的笑聲震天響地！鬧夠了，就灌滿一鞋子的雨水，來來回回走個不停，雨鞋“咕嘰咕嘰”地響著，我們也嘻嘻哈哈地笑著。走到路邊的那幾顆樹下，大伙齊心協力搖落一樹晶瑩的雨珠，雨珠滴在頭上、臉上、衣服上，清涼而又舒爽。
一會兒雨停了，夕陽露出半邊紅彤彤的臉龐，一道彎彎的彩虹橋掛在高高的天際。我們歡呼著，舉手指向那道彩虹，喃喃地數著：紅的、黃的、藍的、綠的……真美啊！此刻，天色和諧，霓彩層疊。我們一邊數著，一邊送走那輪夕陽，那滿天的彩霞和那道美麗夢幻般的彩虹。這雖只是宇宙間短暫的片刻，但在我心中卻銘刻成了永恒。
時至今日，不知聽過了多少次雨的旋律，兒時的歡歌笑語仍在耳際。不知何時，我能重溫那份美好的回憶，再約幾時玩伴，與他們一同在細雨飄落的季節里，共賞雨后天邊的那道美麗彩虹，不禁嘆一聲：“在雨中，真好！”
在雨中作文11
又是疏落落的下雨天。在教室里，卻還是感覺到涼意。開著窗，就聽到斷斷續續的雨聲。
托腮出神，窗外的一切都在灰白的調子里。‘啪’一聲，清亮的聲音拉回我的思緒，一滴雨水敲擊在了屋檐下的石頭上。又是一聲，又有一滴雨水重重的摔在石頭上。就這樣，一滴接著一滴。
一場滂沱不期而至。
沉悶的放學鈴敲響。我沒有帶傘，沒有等待那個為我遮風擋雨的'身影，只是獨自游走在街上，心底與迂回苦澀的失落。此時此刻，我才體會到張繼落榜后的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的心灰意冷。雨，無情的打在我的臉上；風，恨恨的刮著我的心。回想前幾天，那自信滿滿的神情到那里去了呢？提前要的愿望還能實現嗎？回家時接受那五個手指印嗎？想到這里，一種酸澀牽動思緒，豆大的淚珠在眼眶中徘徊之后還是一顆顆掉落。淚和雨混在一起，流入了我的嘴角我嘗到了一種苦澀無比的味道。
雨，淅淅瀝瀝的漫天飄灑，像是委屈的孩子躲在雨懷里偷偷抽泣著。落葉紛飛的小道卻滿是苦澀的味道，微微嘆了口氣。秋天的風里，我覺得有一點冷，所以我抱緊雙肩繼續往前走遠。
嗯？是雨停了嗎？抬頭一看，一把紅火的大傘為我擋住了雨水的敲打“我們到亭子里躲一躲吧！”“嗯。”“你的成績我已經知道了。”媽媽的一句話，是我很驚訝--他沒有任何想法嗎？‘下次努力吧。’我從她的眸中看到了一股莫名的力量。我們到了亭子里，我又看到了同一個場景，一滴又一滴的雨水沖向檐下的石頭上。但唯一不同的，是這塊石頭中間凹下去了許多。看到了這個場景，使我想起了滴水穿石。一滴滴渺小的雨水落在石頭上，才終于在石頭上穿出了一條很小的洞。這說明了什么呢？成功的花是來之不易的，然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。如果我們想要成功，就必須付出努力。
是啊，人生的路上充滿棘，成功那多最嬌艷的花總是藏在最深處，需要歷經一次次的挫折磨難。戰勝一株株企圖絆倒你的野草雜藤，它才會以最美的姿態綻放在你手中。一縷陽光穿破云層氤氳出明朗的氣息。
在雨中作文12
我是一棵不知名的種子，媽媽將我拋向空中的那一刻，便注定了我一生的艱難。
我最后一次回頭望了望地上的媽媽，她只是輕輕地搖了搖墨綠色的右臂，說：“孩子，堅強一點，去尋找自己的幸福吧！”隨著風姐姐，我向陌生的遠方飛去。
黃昏時，我們遇到了雷公公。豆大的雨點將我和兄弟姐妹沖散了。我被重重地摔到了一塊黑黑的硬硬的地面上，緊接著，一股股急流從身邊沖過……我害怕得大哭起來。風姐姐過來了，她一邊推著我，一邊焦急地說：“小家伙，快把腳伸到土壤里，你只有四天的生命啊！”
天更黑了，更冷了，我卻一直呆呆地立在泥地里想著風姐姐的話。這時，身體吸飽了水，皮膚像要裂開似的難受。我蜷著小小的身子，在疲憊中漸漸睡去。
第二天看到第一縷陽光的時候，我猛然醒悟：我的生命只有三天了，我不能再浪費每一分鐘。于是，迎著太陽，我用力挺了腰桿。就是這一個動作，我由一粒縐縐的、扁扁的種子變成了一棵小小的芽兒。圓圓的腰桿上長滿了絨絨的小手，嫩黃嫩黃的小手似乎可以看到里面細細的莖脈，癢癢的。我猛地想起了風姐姐的話，忙把腳插進了濕潤的泥土。我對著太陽大聲喊道：“太陽公公，早上好！”一整天，我努力地向上長，到與太陽公公道別的時候，已經有媽媽一半高了。噢，我的媽媽，您現在還好嗎？
第三天天剛亮，我看到我的手上睡著一顆晶瑩的露珠。我悄悄地瞧它，好漂亮的家伙：園園的，亮亮的。太陽公公出來后，小露珠竟然順著我的身軀，慢慢流遍了我的全身，我感到我的'體內有新的生命在成長。
走過生命的四分之三，我步入了生命的最后一天。風姐姐到來時，我滿懷期待地把我的孩子拋向天空，我默默地祝福著孩子們一路平安。雖然我的生命將要終結，但我欣慰，走過風風雨雨，我終于找到了幸福。
滿分揭秘：
文章以體察幸福為著眼點，采用擬人化的藝術手法，在生動活潑的敘述中展示一粒種子迎著風雨成長的幸福經歷，以及小種子，不畏艱險，積極向上的精神風貌，主題思想積極向上，切合命題要求。語言自然流暢，描寫生動，富于畫面感和動態美。如“圓圓的腰桿上長滿了絨絨的小手，嫩黃嫩黃的小手似乎可以看到里面細細的莖脈，癢癢的”，確有幾分藝術的趣味。
在雨中作文13
手捧一卷書，頓覺倦了透窗看往，小雨受蒙，悄悄地，淅淅瀝瀝。飲一心臭茗，折上手中的這舒書。備上雨傘，籌備在雨中漫步。
午后的這場雨，掃去了鄉市以返的喧鬧，街講上沉靜無聲，唯有我在靜靜地走著。“多么美的雨啊！”我在心里默思到。在雨中，大做作空闊無聲，口靈得到一種無比的暢感，一份清新開端沁進我的心扉。
聽！這是如許美好的聲音。我愛好雨由于我能感觸感染到惡多佳多。望！這面我感想到了花兒的價值以及很多很多……
人不知;鬼不覺，走到了花壇，一枝桃花婷婷的破在那里，樹下被雨錘擊的花落了一地，讓我美不憐憫。我走從前，不禁問談：“花兒，你恨雨嗎？”花兒問說“怎能恨，我感謝它。它賦奪了我的生命，讓我感受到了生命花開時的驚喜，讓我領有了生命應有的華麗，讓我領詳了我的價值，何去恨?”我不禁答路：“可是，它讓你的生命的華美譽于一旦?”花兒啼了，“富麗并不是世間萬物利有的追求，那只是世間萬物名義上的追求。雨讓我得到心靈上的浸禮。你曉得嗎？在飄漲的那一刻，我就清楚了，花的畢生是多么的欠久，我們的使命只有一個，啟遍世界，知足每一集體視覺上的幸福感。何況，咱們花‘降紅不是無情物，化息春泥更護花’，我未經享受過了，還供什么？”花兒的這些話，讓我的心猛然一震，是啊，己生不就應像花兒那樣，樂觀，瞅清所有事物的美好，使自己的生命名現從彼當有的價值，不虛度自人的'青春年華，絕顯生命應有的漂亮。大名鼎鼎，不失尋求。
在恍惚的感授中，雨下的更大了。綠葉在雨中撼曳，面前一幅清爽天然的氣象，用手重輕的觸摸一下雨有點急，有點涼。雨珠順著我的手指淌入了我的手掌，時而急，時而慢。我在雨中感受著生命的美妙，果為世間最安靜的時候就是在雨中，靜生美，悄悄地在雨中感蒙著生命的氣味。雨，是種神奇的貨色，它讓世間萬物皆感受到了大家性命的價值，因替在雨中才干靜靜地冥念本人的功取失 。
在雨中爾還感觸到了良多許多……
倦了 ， 駐腳 。合上雨傘，歸到野中，該然，窗外的雨還在蒙蒙的下著， 翻開日記標，把絲絲雨意帶著一份滿意侃侃寫入日記，愿我能永遙的感受雨的美賴，堅持心靈的一份僻靜。
在雨中作文14
盡管孔子缺點難免，言行不一，經常疏忽大意，但他不失為一位富有魅力的人物。其魅力在于他具有強烈的人情味和幽默感。《論語》中記載的許多格言，只有當作孔子與其親近弟子之間輕松幽默的談話來讀，才能得到正確的理解。
有一次，孔子與他的弟子在鄭失散。有人看見孔子站在東門，便告訴子貢：“東門有人，其顙（sǎnɡ）似堯，其項類皋陶，其肩類子產，然自腰以下不及禹三寸，累累若喪家之狗。”他們重逢后，子貢把那人說的話告訴了孔子，孔子說：“形狀，未也。而似喪家之狗，然哉！然哉！”我相信這就是真實的孔子，他頑強掙扎，時而得意，時而沮喪，但總是保持自身的魅力和良好的幽默感。
實際上，人們只有通過孔子的幽默感才能真正鑒賞他的人格美。他的幽默不是莊子式的睿智和譏諷，而是和藹可親、聽天由命的幽默，更具典型的中國特色。孔子的人格美經常不為批評家所注意，要感知他身上的巨大吸引力和真正可愛處，唯有與他朝夕相處，形影相伴，就像他與其門徒那樣的親密無間。
《史記》記錄他一生中這段時期的事跡，其動人心魄的力量，可與《圣經·新約·約翰福音》寫客西馬尼園的`一段相媲美，不同的是前者以幽默的情調結尾，因為孔子總是敢于嘲笑自己。那時，孔子周游列國，想找到信任他的統治者，讓他掌權，結果四處碰壁，飽受羞辱。他兩度被捕，還曾與弟子挨過七天餓，因為他要像瘋狂的預言家一樣游說各國，而得到的卻是輕蔑、嘲笑和閉門羹……但據說，孔子“仍舊講誦弦歌不衰”。
孔子在雨中歌唱，誰能不為雨中高歌者所感動？他在那里，帶著弟子漂泊荒野，無計可施，無路可走，像一群難以言狀的叫花子或流浪漢，但他仍會開開玩笑。他沒有憤怒的情緒。我不明白，中國畫家為什么不繪出一幅最能表現孔子其人的荒野圖。
在雨中作文15
我想，愛情是專一的，具有排危性的。當你愛上另一個人的時侯，總希望自己能夠獨子享受他的感情，一旦自己專一的等待對方時，而又卻心猿意馬。移情別戀，那種傷心和痛苦卻難以表達。很多有愛到根會轉移方向，然而就是因為對方沒有接受自己真心的愛。我下面來給你們講一件愛情故事，曾經有這樣一對男女朋友，這個男孩很花心，女孩很美麗，而這個女孩對男孩很專情，喜歡淋雨，每當女孩跑出去淋雨時，男孩往往他想陪她一起淋雨，可是都被女孩無情的拒絕了。有一天，男孩問女孩，說；為什么你不讓我陪你一起淋雨啊！
女孩笑笑說；因為我怕你生病啊！男孩反問說；那你為什么要去淋雨呢？旦女孩笑而不答，但不管這樣，他只要看到女孩開心就會覺得很快樂，但幸福的美好時光不會長久。為什么呢？因為男孩喜歡上了另一個女孩，喜歡這個女孩的.程度更加的勝于她。有一天，當男孩和女孩一起吃飯時，他提出了分手，而女孩默默的就接受了他，因為女孩知道，男孩像一陣風，不會為了任何人而停留。那天晚上，是男孩最后一次把女孩送回家，在樓下男孩吻了她女孩最后一次。男孩說；真對不起，我很抱歉，辜負了你的一片深情，但是陪你是我今生最快樂，最開心的美好時光。等男孩的話說完，女孩哭了起來，男孩抱著她，許久，許久，這時，男孩說；有一個問題我一直想問你，你為什么每一次你在淋雨都不讓我陪啊？
這是為什么呢？過了一會，女孩緩緩地說；因為我愛你，也不愿意看到陪我一起淋雨，不讓你發現我在默默的哭泣，因為你看見了會傷心難過啊？?女孩把話說完，那個男孩拉著女孩的手，流著眼淚說；再見了，我最愛的人，如果來生有緣我們再相聚，就這樣，那個男孩默默的從女孩身邊離開了，可女孩流著眼淚站在那里望著他那遠去的背影，望啊望。
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