【精選】書信的作文匯總6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的書信的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書信的作文 篇1
親愛的小朋友們：
你們好！
我是五年級三班的劉漢張，小朋友們你們來到宣師一附小已經有一年多了，相信你一定看到了許多新鮮有趣的事物。而在新年喜悅到來的同時，一場似乎是春姑娘帶來的禮物一樣讓人驚喜萬分的雪下在了春天，在興奮之余我們也看到了它的美麗。
唰-下雪了，我在窗前遠望著整個小區，雪花像鵝毛一樣大片大片的`落著，房頂上，馬路上，操場上，大街小巷在一夜間被冰雪覆蓋了，小區一下子變成了銀白的童話世界。放眼望去，厚厚的雪白茫茫的，眼前蒙蒙朧朧的。在鵝毛似的雪飛落下，一個個小人走在馬路上，慢慢地，人們全身都落上了雪，就像一個小雪人走著，走著……
雪停了，我走在上學的路上，便道上的雪毛茸茸的，就像蓋上了一條銀白的地毯，讓人實在不忍心下腳。座椅上早就落上了雪，就像一個小寶寶，嘟著臉，戴上了一個白帽子，那樣子又像是一塊松軟無比的奶油蛋糕，我可真想咬上一大口呢！最有趣的可得算是小汽車了，一看它就想摸一摸，因為它既像小企鵝那毛絨可愛的小肚皮，又像是一塊兒可口的棉花糖。走在路上，一輛輛小車向云一樣慢慢地飄在寬廣的馬路上。
不知不覺我來到了學校，操場上白茫茫一片，起初聽不到一點聲音，也看不到什么東西，不知是誰叫了一聲，“玩去了”！寧靜的操場立刻響成一片，孩子們堆雪人，打雪仗，有些在雪地上灑脫的奔跑，有些則在漫步，也有一絲“借景抒情”的感覺，嬉戲聲、歡呼聲、叫喊聲和一直沒有停的笑聲在用腳印組成的五線譜上，譜成了一曲春天的美妙樂章！
這時，我情不自禁地吟誦起了《沁園春雪》中的詞句：“須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。”這就是我看到的雪天，你呢？
祝你：天天向上，時時開心！
你的同學
書信的作文 篇2
范縣實驗小學五一班全體學生：
你們好！
我是你們不認識的顏村鋪小學五一班班主任兼語文教師姜明霞，首先感謝你們在緊張的學習中給我班的學生寫信。當我班全體學生得知你們將要給他們寫信時，我班的學生在教室歡呼起來。
是你們的劉老師發動的這次手拉手活動，增進縣城和農村的孩子們進一步的交流。你們的劉老師給我打電話說明了這次活動的目的，我非常為我班的孩子們高興能有這次和你們交流的機會。于是，我把我班學生的資料發給了劉老師，沒想到你們非常快的就來了信。你們的信是讓我校的一位老師捎來的，但她上個星期把信忘在了家里，我班的學生聽后非常失望，借周五給你們回信的`計劃落空，于是，我班學生的回信因此而晚了一個星期，在此，我代表全班學生向你們表達心中的歉意。
我想你們也一定非常急切的想看到你給寫信的那位小朋友的回信吧！今天，我班的學生正熱火朝天的、高興地給你們寫回信。我說：“那我給實驗小學五一班的全體學生寫一封吧！”于是，便有了我的這封信。
和我班的學生相比，你們是幸運的，為什么這樣說呢？因為我們在農村，農村的教學質量沒有你們縣城孩子受到的教育好。我不是說我們這里的教師不夠優秀。而是因為我們農村老師少，各科課程設的不全，沒有正規的音樂教師和美術教師，孩子們覺得非常枯燥，并且他們的爸爸媽媽多數都外出打工，成年都跟著爺爺、奶奶住。不像你們有爸爸媽媽在身邊多么幸福！你們要珍惜你們現在所擁有的。
你們的劉老師在教學上非常優秀，我一直非常崇拜她，她上學時學習刻苦，學習成績從小學到大學一直都在班級的前列。希望你們以劉老師為榜樣，好好學習。希望你們聽劉老師的話，不要惹她生氣，好嗎？
我覺得你們個個都是非常優秀的學生，我在你們的來信中看到了有的學生非常愛讀書，讀書是好事，因為它能教給我們怎樣做人，還陶冶我們的情操，通過讀書我們還學會了書本上所涉及不到的知識。在這點上我要我班的學生向你們學習，多讀書。
祝：
你們的學習成績更上一層樓天天開心！
愿：
我們兩班學生的友誼
萬古長青！
書信的作文 篇3
您好！
我是您的學生——王箏。今天，我要給您寫一封信，和您說說悄悄話。
記得在我一年級的時候，我非常淘氣，經常和男生們在一起嬉戲打鬧，在樓道里跑來跑去，連您都管不住我。下課時第一個飛奔出教室的肯定是我，上課時最后一個回教室的人也是我。同學們就給我取了一個外號——淘氣包，我當初不以為然，以為這是個榮譽的稱號，變得更加調皮了。
不幸的一天到了，我由于跑的太快，沒有看清路，一不小心被某個東西絆住了，就摔到在地上，情景十分狼狽。我的褲子磨破了，膝蓋上也直流血，疼得我“哇哇”直叫，流出了眼淚。在旁邊玩的同學們聽到我的哭聲，急忙去叫您。
沒過兩分鐘，您就急匆匆的趕過來了，我還能隱約聽到您“呼哧呼哧”的'聲音。您關心地問我：“孩子，你怎么了？沒有事吧？”我斷斷續續地告訴您：“老師……老師我……我膝蓋摔破了，很疼……很疼……”
您二話不說，背起我，直奔醫務室。您心急如焚的對校醫說：“校醫，您給看一看這孩子，他膝蓋摔破了，看看有沒有事，求您了。”校醫給我仔仔細細檢查了一番，說：“他沒事。”您聽到這句話后，豆大的汗珠才慢慢擦去，咬緊的嘴唇才漸漸舒開。您終于舒了一口氣——放心了。
老師，您對我的關心，我永遠都忘不了。您如同我的第二個母親一樣，對我處處關愛；您如同我的燈塔一樣，給了我前進的方向；您如同蠟燭一樣，給我光明和溫暖……
老師，我會好好學習，以此來回報您對我的恩情。謝謝您！
書信的作文 篇4
天堂的你：
還好嗎?
夕陽灑在回家的羊腸小道上，一個人靜靜的走著，花草低下了頭，樹也無精打采，一個人安靜的走著，托著疲憊的身體，不時的向天空看，天堂的你會不會知道我很想你，風輕輕的劃過臉頰，低著頭，默默為你祈禱。
來來回回走過無數的路，如今走起來是這樣累。
天漸漸暗了下來，月亮好像在看我的笑話，藏在云后久久不露面，朦朧的月色將我包圍，一個人真的好孤獨。路如一條長河，怎么也走不到盡頭。黑色......恐懼......在這條街上只有那可憐的亮點依然不散去，路燈寂寞的呆在一旁，一個人漸漸的消失在這漫漫長河之中。
習慣了每天放學看到你的微笑;習慣了你背著我的小書包牽著我的手送我回家，乖乖的跟在你的后面，那的確是一種幸福;習慣了受傷后得到一個擁抱，哭時你心疼的為我拭去淚花;習慣了累時你的肩膀和那寬實的后背，總給我一只能感全感，你我年紀相仿，卻總是像大哥哥一樣照顧我，總是怕我受到一絲傷害，在我受到欺負時，總會第一個站出來替我打抱不平。突然離去，真的好不習慣。
你說過我們要一起努力，考上重點高中，你還像大哥哥一樣照顧我......原來你也會撒謊。
那天我的眼皮總是在跳，注定要發生什么事，當看到你無精打采的樣子，我很是擔心。
你要隨叔叔阿姨去廣州，那個地方真的好遠，聽到這個消息，我不知要說什么，只是低著頭，任憑淚水流淌，心中很是不悅，但更多是無奈。
站在車站，我有好多話想說，但又知從何說起，沉默沉默......!我怕你會看到我哭，回過頭擦掉淚水，努力的擠出一個微笑，同學們都來了，我才得以找出離開的借口，站在洗手間鏡子前，我看到了一個受傷的小女孩，她正在哭泣，她快要崩潰了。
“火車即將開動，請旅客快速就坐”
是該離開的時候了......
站在柱子后面，看著你們的背影，很是不舍，我想請求叔叔阿姨不要離開，但我沒有勇氣，望著車開去的.地方佇立了許久，直到它消失在我的視野，你離開了這里，轉去另一個城市，在那陌生的城市，你會不會想到這里還有一個整天思念你的人，她在哭泣，他會想你的一切，她離不開你。
每逢佳節倍思親，不錯的，我最期盼的就是過節，以前過節，你總是送我好多禮物，然后說‘傻丫頭，要長大了’放假對我來說意味深長，它代表我們都可以擺脫那些該死的教條，代表著又可以接到你的電話，于是，每天我都會守在電話旁，每次熟悉的音樂響起，我都會屏住呼吸，要不是打錯要不就是問作業，心一次次提起又一次次放下，一個星期都沒有你的電話，我很是不安，感覺要發生什么事，我不停的打著你的電話，可總是關機，我向好多人打聽你的消息，收到的都是不知道，頓時我慌了，我想很快看到你或聽到你的聲音，愿望一次次破滅，你如同人間蒸發一般，任憑我怎樣找都找不到。你臨走時說只要我想你或遇到什么麻煩在老樹下說你就能聽到，我就在老樹下說我想知道你在哪，可你真的聽到了嗎?
直到那天的一個電話，我才知道你已經去了另一個地方。
你媽媽打電話來，她不停的在哭泣，“阿姨，怎么了?”
“航航他......”
“怎么了”我迫切的想知道答案，我知道肯定有事，還在睡意中的我一下醒了。
“它讓我告訴你，你要好好讀書”你媽媽邊說邊哭。
聽了你的事，淚水肆意流淌，這如同一個晴天霹靂，我還以為自己在做夢“阿姨，別說了，他是好孩子，怎么會打架，怎么會和那樣的人認識”我始終無法相信。
我在安慰你媽媽，可沒有人來安慰我，你就真的能放下你的家人嗎?你就真的這樣走了嗎?你不知道叔叔阿姨沒有你會多傷心嗎?
我多么希望那天倒下的不是你。
書信的作文 篇5
親愛的爸爸：
您好！
在很多年以前，您曾想象過那個牙牙學語的小孩會何時長大？或許是來不及想，因為光陰如梭，彈指間，站在您面前的，已是一個正在脫胎換骨成長的大人了。然而，成長絕非一日之事，這正是我要感謝您的，因為有您的陪伴，才讓我在這慢慢成長路上不斷前行。爸爸，感謝您這一路的支持與肯定。人說父愛如日，看見便覺溫暖安全；父愛如山，望見便覺寬厚沉穩；父愛如茶，細品方知茶香沁人。父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領我的一生。
的確，很多時候您的關心讓人不易察覺，也許您不善言辭，但卻是您不斷的支持與執著的肯定才讓我的每個成長的'腳印都閃爍著自信光芒。
有時候想想，父親不僅僅是偉大的，他更有著中流砥柱般的堅強! 常常地，我把父親看做是厚大的肩膀，因為我愛他更加的深沉，常常有時候，“愛”這個字從最口說出來時，不免夾雜許多自己不能夠報數的情感。
曾經不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀發因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰??
直到有一天。
清晰地看見了父親的白發，不是月亮清輝的點染，沒有華麗的詞藻的裝飾，就是白發，是一根根、一片片的白發，父親的白發，一次次被狂風壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是為了誰??
那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發還是父親的心？
父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點一滴的父愛，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我這一輩子。父親啊，你的愛是孩子一生的財富，因為有了你的愛，我一生不會貧窮。
書信的作文 篇6
敬愛的吳老師：
您好！
不知道您還記不記得我，我也許不是您教的最優秀的學生，但您在我心目中是最優秀的老師！
時光流逝得飛快，但是時光的流逝并沒有抹去您在我心中的影子。時間像大海，在沙灘上沖出那次記憶的浪花。
那是一個中午，一切都像平常一樣，那可能是暴風雨來臨前的平靜吧！當我的數學試卷發下來后，那試卷上的60分像烏云一樣飄過，很快，雨滴樣的眼淚從我眼里流出。不知這個消息怎會傳到您那里去，您把我叫出走廊，用親切的語氣對我說：“沒關系的，偶爾考差一次沒事的，下次努力點，考回你原有的水平，加油！”我收起了眼淚，心情也漸漸好轉了。是您的一番鼓勵，把我從低谷拉了上來，您就像清風，幫我吹散了烏云。
雖然您不再教我了，但您之前學期末給我的一樣東西我一直保留在身邊，那是一本本子，上面寫了幾個大字——每天都要開心！下面還有您的簽名。
這簡簡單單的一句話時刻影響著我，使我以后微笑面對困難，遇到挫折都是一笑而過。
您不僅是老師，我更把您當成朋友，下課時能用輕松的語氣跟您開玩笑、聊天。真好！每次路過辦公室都能看見您埋頭忙碌地批改作業的'身影，請您一定要愛惜自己的身體，不要太過操勞了。
您就像我成長路上的一盞照明燈，不僅照亮了我成長的道路，還把光芒照進了我的心里。
您的學生：金魚
20xx年7月2日
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