六一兒童節隨筆集合6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對隨筆應該很熟悉吧？隨筆的創作非常隨意，不需要有任何的負擔，不需要華麗的辭藻，沒有嚴密的結構，隨心寫。那么，什么樣的隨筆更有感染力呢？下面是小編整理的六一兒童節隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節隨筆1
今天“六一”兒童節，看到孩子們的張張笑臉，聯想起自己童年時代度過的一段段美好時光，回首自己童年經歷的見見往事，心中無限感慨，而今的自己日漸衰老，失去的青春不再可以回到從前，特別是自己經歷的童年有著與眾不同的樂趣、天真、遐想，但在我們心中無疑會打下深刻的烙印，對于我們今天每個人的成長我相信會帶來很多的幫助、很多的欣慰、很多的自豪、很多的快樂！
每個人心目中的“六一”在自己人生的發展歷程中都會有一段美好的故事發生，每個人童年時代過“六一”兒童節的經歷都有著不凡快樂。在今天看來自己雖然一直認為過去的六一兒童節稍顯平淡、無味，與今天孩子們所過的節日相比也許是根本不能相提并論，但我認為現在孩子們的學習負擔相對比較重，我們童年的學習生活還是快樂的。沒有家長拼命的催促，成績好壞無所謂。如今孩子們每天學習任務比較緊張，小腦袋繃的緊緊唯恐成績上不去，害怕父母的抱怨、老師的批評，孩子們承受的壓力很大，“六一”兒童節這一天孩子們可以放松長久繃緊的神經，心情舒暢，開心快樂，緩解腦力的疲勞。。。讓孩子們盡情的享受快樂的一天吧！
“ 六一”是孩子們的節日，在此祝愿天下的小朋友們節日快樂！希望所有的家長們不要把望子成龍、望女成鳳之心強加給自己的孩子，希望老師們不要違背孩子們的主觀意愿，把學習成績的好壞看成衡量一個孩子是否有發展的唯一尺度。
孩子是祖國的花朵，明天的未來。無論是做家長的、當老師的還是要以滿足孩子的天性、愛好為主，是人才無論何時何地都會被人發現；是金子就是埋在土里早晚也會發光。俗話說得好：強扭的瓜不甜。
“六一”兒童節，愿孩子們永遠快樂著屬于自己真正的快樂，幸福著屬于自己真正的.幸福！
20xx年6月1日，國際兒童節，祝愿天下寶寶節日快樂，茁壯成長。我可愛的兒子身體健康，聰明伶俐。
經過幾年的工作和婚姻生活，漸漸地我了解了很多，很多時候我們自以為完美無瑕的感情或者事物，反而是滿目瘡痍；我們總以為受傷的是自己，總以為是別人在和自己過不去。我們每個人的確都是有個性和脾氣的，但是焉知這樣的個性或者脾氣是不是真的就能為自己創造美好生活呢？最后，其實和自己過不去的原來始終只有自己。
當感性不在能為自己帶來平和的時候，我選擇用理性來控制自己。也許我不再喜形于色，不再單純，但是卻能讓自己看清自己的需要和狀態。這樣也許會累，但是，我不再被別人左右，我能釋放自己的情緒，調節自己的壓力。逍遙、開心、幸福都只是相對的感覺。想獲得別人的幫助就要先學會尊重別人，有句話不是說：想要獲得，必先給之。 你把別人看得輕如鴻毛，別人為何要將你視為泰山？誤會或者是矛盾，都是因為不曾理解。這個社會是不公平的，不是你付出多少你就能獲得多少，感謝我曾經遇到的困難和挫折，使我學會成長，懂得放下。
沖動和意氣用事，并不能解決事情。人，要學會思考，學會用正確的方式方法去表達自己的想法和建議，先自學、自律、自信才能事半功倍。在人生的道路上，借鑒別人的經驗可以讓自己走的更平順。
我要不斷的完善自己的不足，敢于面對自己的缺點，敢于表達自己的感受，敢于承認自己的不滿。只有當我們能夠戰勝自己的時候，才能駕馭自己的性格，掌握命運。
我就做最真實的自己；做一個能把握自己的人；做一個理性的不失情調的女人；不把自己看的太重要，但決不輕賤自己的女人。
六一兒童節隨筆2
快要過六一了，學校要舉行各種比賽和匯報表演，校園里一派熱火朝天的景象。這下可苦了天底下這些最小的芝麻官——班主任們。忙得焦頭爛額：練操的絞盡腦汁想著各種振奮人心的口號以求得佳績，從隊列隊形到步調做操無一不得一一操練；班里的小型節目更是愁煞了像我之類的不會跳舞的主任們，只好求助于朋友.家長或是班里學跳舞的孩子們了；校長圣旨一下，誰都不能因為上課阻礙學校大型舞蹈的排練和軍樂隊的組合。看著孩子們活蹦亂跳的可愛的樣子，苦著累著樂著。
當然不例外的還是每年六一的評模評優了。據說今年的評選活動是按平時的一項一項的.工作累計加分，得分最高的是“縣級模范”，次高的是“校級模范”，當然得分少的排名最后的就什么都不是了，還是那個最小的芝麻官了。評上的皆大歡喜，落選的嘴上說著不在乎那個榮譽，但心里總會或多或少的有失落感，因為畢竟都付出過了。所以在羨慕優秀同事的同時，抱怨自己早知如此，平時就應該乖乖聽話，人家讓干什么就干什么了，下定決心以后一定會更加好好干。盡管這樣，芝麻官們還是在太陽的炙烤下，信心十足地排練著......排練著.....這就是老師，生怕落后的老師，做事永遠不能應付差事的老師。
年年起來和孩子們一起過六一，年年調侃自我安慰我們永遠年輕，永遠充滿活力，呵呵，只好苦中作樂了！
六一兒童節隨筆3
五月三十一號晚上，物業為小朋友準備了精彩的動畫片媽媽咪鴨，還沒到放映時間，小片場就聚集了很多大朋友，小朋友。貼心的物業工作人員還為小朋友準備了漂亮的風車禮物，美味的爆米花。突然想起我們的童年，時隔二十多年，那個時候也有電影，一村子的男女老少各自搬著凳子去大隊門口觀看，小朋友看幾分鐘就開始滿場跑了。跑似乎成了我們小時候最快樂的表現方式。偶爾也會安靜下來，丟個沙包，跳個皮筋，彈個彈珠，這就是我們八零后的童年了。
早上來到公司，每個人桌上都有小驚喜，小時候玩的竹蜻蜓、愛吃的大白兔奶糖，還有棒棒糖。這是我們貼心的人事小菇涼為我們這些個老兒童準備的禮物啦！這些看似簡單的.小禮物一下子把我們拉回到了二十多年前，慢慢的回憶殺。特別感謝我們的小雪菇涼。
剛發到朋友圈里炫耀，婆婆說就一個棒棒糖不夠分啊！哈哈！這才意識到自己已不是兒童，家里兩個寶貝才是。于是乎跟同事用兩顆大白兔奶糖換了一個棒棒糖，準備回家當禮物送給寶貝們了。我這當媽的也真夠吝嗇啦，看到朋友圈里那些父母送的禮物，都有點拿不出手啦！
當然，過節卡也是少不了的。我還在試用期，福利減半，但還是很開心的。老公單位按家里孩子的數量發，哈哈，家里兩個娃還是占了點便宜，可以給娃多買點零食吃啦。
明天上午在公司將組織慶六一兒童節親子活動。公司給出相關通知后第一時間報了名，回家就告訴女兒有親子活動。雖然她還不懂什么是親子活動，可是可是……我每天下班回到家她就會問：媽媽什么時候去參加親子活動啊？也難怪，小朋友心里想著既然是活動，肯定有好吃的，好玩的，當然要期待嘍！莫急莫急了，明天就可以來參加了，寶貝要早早起床呦！！
雖然是小朋友過節，可早已過三十的自己也是開心的不得了，因為我親媽說了，在他們眼里，我永遠是個大兒童。話雖這樣講，可姥姥姥爺的紅包還是發給兩個寶貝的啦。哈哈，這不是問題的關鍵，關鍵是紅包由我來笑納啦，寶寶們只管吃棒棒糖就很開心啦！六一兒童節，祝所有的大朋友小朋友們節日快樂！
六一兒童節隨筆4
“六一兒童節，歌兒到處唱，歌唱我們的祖國，我們自由的成長，在這片肥沃的土地上，到處都有明媚的陽光……”莫名的發自內心哼出，也想給自己重溫一遍難忘的節日，迅速的從深圳趕回老家，與小小孩一起度過。
一點不假：我們都有兩個童年，一個是自己的，一個是陪伴小孩成長的。大的與小的相差十歲，也許是年輕，也許是忙碌，大小孩的童年，在我們身邊，節日也就沒在意的一晃而過了。只是他步入初中時“你們要求太嚴，想自己獨立一下”就這樣，才恍惚間覺得他已少年。慶幸生活的眷顧，小小孩的童年六一兒童節，讓我迷補一下陪伴的缺陷。他在校的第一個節日，又時常聽到他在學校的生活表現：本剛上幼兒園，個兒的誤導，我當時考駕照時間剛踫上開學日子，老師把剛剛入學的他編入了大班。等我反過神來，已讀了兩三天，與其班主任交談，酌情再三，還是接著讀好。也就導致了種種不合班問題。
六一，對小孩的重視，也是配合學校工作。又是潮流的'普遍，趕到學校，孩子父母的很少，爺爺奶奶級的較多，活動如期進行：小孩們的體操展示，親子活動，家長與孩子一起配合的適調活動，家長們單獨的活動展示。在老師們的妥當安排下，兩個小時的一晃而過，孩子歸班，家長跟著孩子們一起走進教。
跟著班的兩個老師，又忙碌著切西瓜分吃，本是先女生排隊領取，也明明看到里面擠排著幾個男生，小孩子的問題何嘗又不是普遍的問題呢，你說你的，我做我的，少數個別總有。當然，老師還是安排說清楚的：自己一個人的領一塊，有誰來的，說清楚是某某，即代領多拿一塊，待西瓜吃的差不多了，接著又給每一個小朋友，分發印有該幼兒園字樣的水瓶一個。有玩，有吃，有休息，在老師們的忙碌下，活動漸漸接近尾聲。
最后，當老師宣布：家長們要帶孩子回家的，簽名可帶走。話一落音，家長們迫不及待的一涌而上，簽名帶走，瞬間，教室里安靜下來。當然，沒有來家長的孩子，或家長愿意把孩子放在學校的，老師們統一安排吃中午飯后，學校車子送回家。
六一，曾經的我們，上初中了，還享受此待遇：電影院看電影。而如今，只是幼兒園的節日了。是學校競爭激烈造成，又還是生活節奏太快，老師們也似淡淡的平常日子而過……
六一兒童節隨筆5
六月一日是全國小朋友最高興的日子，就在這嘻哈的笑聲里，醫院里正誕生著一個女嬰。她就是我的小表妹——ＸＸＸ 。
她一個胖嘟嘟的'小臉蛋，像一個佛娃娃似的；抱起來一看，哇！剛剛出生的小寶寶居然有8斤重，讓我不禁想起：哈哈^_^，小表妹怎么這么胖，她前世肯定是一只白白胖胖的小豬。看著姑姑望著小表妹的時候，笑得合不攏嘴，我也覺得很快樂！
她現在已經三個月大了，每次看到小表妹我總會親昵地說：“小媛媛，小媛媛。”她也會應我幾聲，雖然聽不懂她說些什么，但我還是很高興啊！還記得一次我們全家總動員一起去吃飯，小表妹最受人歡迎了，幾個姐姐都走過來議論“哎，這個小寶寶好可愛哦，胖胖的小臉真惹人喜愛”，“是啊，這個小寶寶是女的還是男的，但我看來像個小男孩。”“我說她像個小女孩。”可能因為太多人圍著表妹，她哇哇地大哭起來，哄了很久才停下來了。看見表妹那滑稽的樣子，真讓我笑得肚皮都穿了。
我衷心地希望小表妹能在藍天之下快樂健康地成長下去！
六一兒童節隨筆6
為了慶祝六一兒童節，我們學校可謂是“費盡心思”啊，每位教師是“八仙過海，各顯神通”啊。接到六一兒童節要演出的通知，我是第一個報名，也是第一個報節目的。本來是打算給孩子過一個愉快、輕松的兒童節，教師難忘的節日，卻沒想到孩子會這么累。老師之間xxx不斷。
第一個xxx：篩選節目
第一次校級的篩選，我班的兩個節目都被選上了。5月25日，我們學校搭建了舞臺，選上的節目上臺演出，同時，請領導過來對每個節目進行再次的篩選，選上的5月29日參加全鎮的請六一文藝演出。5月25日，我外出學習正從外地往家趕，我班演的情景劇《校園文明禮儀》的道具不到位，沒有達到預期的效果，沒選上；歌舞劇《讓我們蕩起雙槳》，沒選上的理由是配樂中有原唱（這兒說明一下原因，我5月22日到25日要去外地學習，所以就找了一個舞蹈的音樂當成配樂了，我以為我班的節目本來就是歌舞，再說，等我從外地回來在選配樂也不遲）說真的一開始，我覺得這個沒選上的理由也太滑稽了。后來得知，別的教師用我班的學生演出的節目都選上了，只有我指導的沒選上，我承認自己不是圣人，心里確實有些不爽，和同事聊天說應該反思自己的能力。后來仔細想想，有時候細節決定勝敗，如果當時我留心了每個細節，也許，我指導的節目也能在全鎮慶六一的舞臺上“亮相”。不能怨任何人，只能怨自己做事不細心，這也算是給自己上一節生動的課吧。
第二個xxx：領取獎品
今天上午，請六一的演出圓滿成功。接下去的安排就是領取獎品。這次安排的節目中有還幾個是“串燒”的，比如個人演唱就是三個學生演唱，每人1分多鐘，加起來3分多鐘就是一個“串燒”。可是后來辦法獎品時，只頒發一個獎品，獎品分給誰？誰沒領到獎品誰就感到委屈（這一切我并沒有參與，聽別的老師介紹的）
中午放學時，一個同事跟我說：“我剛才又和校長發生了口角之爭。原因是獎品給別的學生，不給我輔導的.學生。還說，你看徐艷班級的學生給別人用都選上了，只有自己輔導的沒選上，人家徐艷說了明年不給你們用了。校長說你看她能的。”聽了同事說的話。我說你和校長發生口角干嗎把我也帶上，再說，今年學校那么多的活動，哪個我不是全力支持的，這樣說會造成我和校長之間的矛盾。謠言的可怕我可是領略過的。我承認自己是個好說好笑的人，心中有什么委屈，會找當事人一吐為快，但是畢竟自己是個成年人，哪些話該說那些話不該說，心里還是有數的。可有時別人說的話莫名其妙的就變成了我說的話，感到真的很無語。就好像今天發生的是，明明沒有我什么事，卻很容易造成我和校長之間的矛盾，還以為我不支持學校的工作呢。
其實，有時想想，如果一個節目安排10個輔導教師（打個比方），那就要發10個獎品嗎？“串燒”的算一個節目，當然就發一個獎品了；但是，反過來想，每個孩子都參加了演出，不管他演出幾分鐘，都想得到被人的肯定，都想拿到獎品。
學會換位思考，生生之間，教師之間就不會發生那么多的xxx。凡事多想想，多反省自己，對自己的能力也是一種提升。
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