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    可愛的老師作文

    時間:2024-07-25 09:46:48 優(yōu)秀作文 我要投稿

    【精選】可愛的老師作文四篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的可愛的老師作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精選】可愛的老師作文四篇

    可愛的老師作文 篇1

      我們家有很多“不說話的老師”,只要有任何的問題,你都可以找導(dǎo)解答。它們分別是知識指南書,不同的教科書,甚至就連漫畫也是個不說話的老師。

      每個不說話的老師,給我們的.不只是知識,有時也能幫助我們排解郁悶,讓心情和個性都變得很陽光。

      其中有一位“老師”她的名字叫作《暖綿綿的禮物》,書里有一只可愛的小白兔,它在抓毛時飄出了軟軟的毛,一只小蜥蜴跑出來說:“可以把這些毛給我嗎?我想要有一張床!

      小兔子答應(yīng)了,還找來了小灰兔一起抓抓毛。小老鼠問:“我可以打一條圍巾嗎?”小白兔也爽快的答應(yīng)了。

      又有很多動物像它們要“軟綿綿的禮物”,直到大象來了,這個體積龐大的可愛動物會用到么毛,可真是天文數(shù)字呢?慷慨的小白兔會想出什么好主意呢?我邊看邊動腦,跟老師一起沉浸在可愛的童話里了。

      這本書雖然不厚,但很溫馨,《軟綿綿的禮物》,可愛的老師教了我很多事物呢!

    可愛的老師作文 篇2

      一雙會說話的眼睛時刻觀察著全班,一對長長的柳葉眉,一張能說會道的櫻桃小嘴。

      你們猜:這是誰?

      她就是我們四年級二班時的語文老師——汪老師。

      我們的汪老師十分溫柔,但是溫柔里面帶著嚴厲。

      那天,我們班的楊思涵同學(xué)上課的時候在咬手指頭,沒有專心聽課。這個小小的動作被汪老師看得清清楚楚。

      汪老師想又想,說:“我們班有一位同學(xué)正在吃隨身攜帶的純天然‘薯條’。他吃得可香了呢!大家看看是哪位同學(xué)正在吃著‘薯條’呢?”

      我們順著汪老師的目光去找。哈哈哈……我們?nèi)嘈不停,太好笑了!

      楊思涵也不好意思地笑了,他立刻把手收了起來。以后上語文課他再也不敢吃自己的“薯條”了。

      你看,這就是我們四年級二班的汪老師,這就是我們那溫柔、嚴厲、睿智、慈祥的'汪老師,這就是我們那用笑話來改正學(xué)生錯誤的汪老師,這就是我們班所有人都喜愛的汪老師!

    可愛的老師作文 篇3

      曹老師是我的語文老師,一位整天戴著眼鏡、滿口文言古詩的儒雅先生。曹老師的額頭很突出,就像一個光滑飽滿的大蘋果,而且曹老師特別愛笑,所以讓人總是覺得他很親切。說來還真是有緣,曹老師的家就住在我外婆的斜對面,即使我不在學(xué)校,也總能遇見他。

      暑假的一天,我和表哥在離外婆家不遠的河邊釣龍蝦,正巧碰見曹老師在河邊釣魚。我興奮的'跑過去準備跟曹老師打招呼,結(jié)果曹老師看到我,立刻對我做了個“噓”的手勢,并指著釣竿微微一笑。我馬上就明白了,曹老師是怕我出聲嚇跑了魚兒。我乖乖地和表哥找了個蔭涼的地方開始了釣龍蝦。

      我們的龍蝦釣竿還沒絲毫反應(yīng)的時候,曹老師已經(jīng)拉上來了一條鯽魚,他的臉立刻像開了一朵花似的,燦爛無比。曹老師這時已經(jīng)不害怕嚇跑魚兒了,大聲問我有沒有釣到龍蝦。我猜曹老師的主要目的是叫我看看他釣的魚,向我小小炫耀一下的他的釣魚技術(shù)。哈哈,曹老師還有孩子氣可愛的一面呢!

      當曹老師再次把魚餌扔進水里,四周又開始安靜起來。曹老師微微皺著眉,眼睛一眨不眨的盯著水面,就像平時課堂上盯著那些調(diào)皮的孩子,好像一眨眼,他們就會大鬧天宮?粗芾蠋熣J真的樣子,我也學(xué)起他來,開始認真的釣著龍蝦。可惜好景不長,天空中的烏云開始聚集起來開會了,它們商量著用一場雨來給這個炎熱的夏天洗洗澡。

      果然,雷聲還來不及響起,雨點就滴滴答答的落下來了。我和表哥趕緊收拾好釣竿和水桶,跑到河邊的舅舅家躲雨去了,可是曹老師依然紋絲不動,瞇縫著雙眼盯著水面,好像在等待一條大魚的到來。

      一分鐘過去了,兩分鐘過去了,曹老師終于忍不不住了,跑到臨近小河的一個池塘里摘了一片大大的荷葉放在了頭頂,依然泰然自若的坐在小河邊繼續(xù)釣起了魚。我和表哥偷笑起來,曹老師頂著荷葉的造型也太可愛了!要是有個照相機還真想給他拍下來,這可是平時在課堂上完全看不到的景象!

      夏天的雨來的快,去的也快,下了還不到半小時就停了。看到我和表哥又提著水桶、拿著釣竿去釣龍蝦,曹老師得意的笑著說:“看看,遇見任何事情都要淡定,你們回去躲雨的時間我又釣了兩條魚哦!”說完,曹老師還舉著裝魚的水桶給我們看了看。原來,老師也會因為一點小成就而欣喜不已。

      經(jīng)過這次的釣魚巧遇,我越來越喜歡曹老師了,因為一個既熱愛工作又熱愛生活還不失可愛的人,是最有魅力的!

    可愛的老師作文 篇4

      劉老師是我小學(xué)六年級時的數(shù)學(xué)老師。

      他長著一雙濃眉大眼,每天都穿著西裝,顯得帥氣十足,由于劉老師講課很幽默,既易學(xué),又易懂,所以劉老師講課時,總像磁鐵般吸引著我,因此,我的`數(shù)學(xué)成績是主科中最好的。

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