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    身邊有特點的人作文

    時間:2024-11-01 14:22:33 優秀作文 我要投稿

    身邊有特點的人作文集合15篇

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的身邊有特點的人作文,希望能夠幫助到大家。

    身邊有特點的人作文集合15篇

    身邊有特點的人作文1

      有人迷棋,有人迷戲,還有人迷球,而我的奶奶迷的是花。

      奶奶今年61歲了,身材依然苗條,烏黑的頭發里長出幾縷白發,一雙慈祥的眼睛,雖然額頭上有幾絲皺紋,但看上去很年輕。她性格開朗,愛說愛笑,笑起來的時候就像一朵花。奶奶可喜歡養花了,家里的陽臺上,角落里,庭院里都養滿了花,甚至連屋頂上都放著花盆……

      她每天早上吃飯后,就是照顧她的那些寶貝,澆花,翻土,修枝,剪枝,綁柱,忙的不亦樂乎。她一邊擺弄著,一邊嘴里還哼著曲兒,完全沉浸在自己的世界里。

      記得有一次我看電視想換臺,但是卻找不到遙控器,我就在屋里喊:“奶奶,咱家的遙控器呢。”喊了好幾聲她都沒答應,跑出去一看,奶奶正忙著呢,太投入了,根本沒聽見。沒辦法,我還是自己去找吧。

      奶奶把家里弄得四季花團錦簇。春天的勛章花,夏天的繡球,秋天的菊花,冬天的仙客來,一盆盆形態各異的花,總是能給家里帶來喜慶的氣氛。這就是我愛花的奶奶。

      我問奶奶為什么那么喜歡養花還把花養得那么好。奶奶說。:“花是有靈性的,它們也喜歡好的陽光,肥沃的土地,濕潤的土壤,給它們選擇適合它們的生存環境,它們也有感應,也有情感。我每天都全身心的投入到精心照顧它們的.工作中。和它們聊聊天,給它們唱唱歌,它們感應到后就會長出芬芳迷人的花朵。婀娜的身姿。”當我沉浸在花的海洋里心情特別的放松,愉悅。,

      聽了奶奶的話,我受到了很大的啟發。這就是所謂的,愛一行,通一行。

    身邊有特點的人作文2

      我的表妹叮當是一個名副其實的“小問號”。她什么都好,就是問題太多了。無論碰到誰,就向別人提出各式各樣的問題,準把你問得頭昏腦脹,你們不信的話。聽我來講講吧!

      她有一張胖嘟嘟的臉蛋,一雙月牙般的.眉毛,下面嵌著一雙水汪汪的小眼睛。高高的鼻子下,有一張好問的小嘴巴。

      記得有一次,我和叮當獨自在家玩耍,我們正玩得開心。突然,她冷不丁地冒出一句話:“姐姐,我們是怎樣生出來的呀!”我想了想說:“精子和卵子結合以后,媽媽的肚子里就有了我們。”叮當似懂非懂地點了點小腦袋,又開口了:“那我們要在媽媽肚子里呆多久呢?”“這……這個嗎?”這個問題把我難住了,我低頭冥思苦想,終于想到了答案。“大概十個月左右吧!”叮當依然不饒,繼續打破沙鍋問到底:“姐姐,精子和卵子又是什么呢?”“哎呀!”這小家伙是在叼難我嗎?我心里直犯嘀咕。“這個嘛,我不知道。”“好吧!”話音剛落,我不禁松了口氣,可看到叮當一臉壞笑地看著我,心里有種不好的預感,果然她又開始了,我只能好好回答。誰叫她對什么事都很好奇呢?

      這就是我的妹妹——一個名副其實的“小問號”,滿腦子都是問題,你們喜歡她嗎?

    身邊有特點的人作文3

      要說我們班最最愛看書的人,那非裘欣萌莫屬了。她看書時,眼中只有書,別人向她搖搖手,她不理你,你喊她的.名字,她也像沒聽見似的,不信,你往下看——

      那一次,剛下課時,“小書蟲”正在看書,我想逗逗她,說:“裘欣萌。”可是,她沒理我,還是顧著看書。有時看到搞笑的地方,還會咧開嘴笑笑。我見她看得入迷,又向她搖搖手,她還是沒看見,我蔫了,回到了座位上。不知為什么,我也看起了書,也不知是受裘欣萌影響呢,還是不服班里只有她是“書蟲”了呢?反正,我也說不清。而且,這時的我和另一位“書蟲”一樣,誰吵也沒用。

      “叮鈴鈴”上課鈴響了,我乖乖放下書,準備上課。我又回頭望望裘欣萌,不看不知道,一看嚇一跳!她竟然還在看書,直到老師要走進教室時,她才戀戀不舍地放下書。看著她讀書的樣子,我突然想起有很多名人也喜歡讀書,如:周恩來、毛澤東、牛頓、諸葛亮、陳景潤、陶行知等人。

      裘欣萌讀了那么多書,語文成績當然不會差啰!每次考試都在班級上游,還獲得了全班公認的“學霸”稱號呢!雖然,她因為成績好,經常幫老師干活,但她還是像原來一樣,有空就讀書。在班里,常常能看見一個在讀書的身影。

      以后,我也要養成多讀書、讀好書、好讀書的習慣!

    身邊有特點的人作文4

      我們班的小明,是足球小明星。他的眼睛亮晶晶的,是個香腸嘴。他的個子不高,就因為比我大一個星期,所以我還得叫他哥哥。

      我們班上的同學和他說在輔導部的同學都叫“美人魚”,為什么有這個稱號呢?這是個秘密,我也不能告訴你。

      小明是足球校隊隊員,也是我們班足球隊的'隊長,而我只是班隊隊員,因為佩服他的球技,我很開心每天跟在他的后面。

      有一次他和我們一起參加了一場足球比賽,前幾次因為我們的大意,讓對方進了兩球,這時,小明我的哥哥發怒了,他踢了一個旋轉飛球,對方門將還沒反應過來時,我們的球進了。一陣歡呼聲后,他更有了自信,又連續不斷地踢進了三球,最后我們隊贏了。

      還有一次,他用頭頂球頂了好多下,對方又踢進了一球,他就心想,我一直頭頂球,怎么就不反超呢?他的隊長鼓勵他說,相信自己,你可以的。球到他腳下了,他像一個精靈一樣,左躲右閃躲過了好多人,他在草地上奔跑,當球在他的腳前滾動時,只見他雙手一揮,腳下一踢,球進啦!就這樣,他們贏得了那場比賽。

      他和他的校隊隊員去全國各地參加了好多比賽,為學校爭得了好多榮譽,而他自己也被評為“最佳射手獎”,我們班的男生都稱他為大師,我對他更是佩服得很,天天纏著他教我踢足球。

      他不但足球踢的好,上課時也很專心,認真,善于發言,他身上有好多好多優點值得我學習,

      這就是我們班的“足球人”——小明。

    身邊有特點的人作文5

      你們知道我最喜歡的是誰嗎?淘氣的弟弟、可愛的媽媽、急急忙忙的爸爸……這些我都不喜歡,我最喜歡的是勤勞的奶奶。

      我的奶奶有一頭白發蒼蒼的頭發,像一群白云合在一起,還有一雙炯炯有神的眼睛,像一雙亮晶晶寶石,還有一個胖乎乎的肚子,像一個大西瓜,還有一雙粗壯的腿。最重要的兩個地方是愛嘮叨又勤勞。

      勤勞的奶奶:我的`奶奶非常的勤勞,每天早上她是第一個起來的。她起來之后,就去了農田。農田里有很多又好吃又新鮮的食物,奶奶連忙把它們采集起來拿回家做吃的。奶奶做的飯可好吃了。然后中午奶奶又去洗衣服,奶奶把衣服洗的干干凈凈的。到了晚上,奶奶一個人出去種菜,這是我勤勞的奶奶。

      愛嘮叨的奶奶:奶奶愛嘮叨,我每天早上都會聽到一種非常吵的聲音,那就是“快起來了”,我只好起來。然后我起來之后又聽到了一種聲音,那就是:“快一點洗臉刷牙”,我又去洗臉刷牙了。我洗完刷完,奶奶又開始說了:“快點下來吃飯”。我又去吃飯了,我很快就吃完了。奶奶又開始說:“今天天氣預報說今天會下雨,所以你記的拿雨傘。”說完我就走了。這就是我愛嘮叨的奶奶。

      我的奶奶真是一位又愛嘮叨,又勤勞的奶奶。

    身邊有特點的人作文6

      提起我家的弟弟,人人都稱他是小淘氣。可真讓人頭疼。爸爸經常對弟弟說:“你稱得上是一個淘氣包。”

      有一次,爸爸下班回家,把手機放到了茶幾上,然后去洗手間。這時被兩歲的弟弟發現了,便拿起手機亂按,因為爸爸把手機設了密碼,他怎么按也按不動。他生氣了,直接把手機扔到了垃圾桶里。這時候,爸爸臉洗完了,出來找手機,可是怎么也找不到。我說:“剛才弟弟把手機扔到垃圾桶里了”。爸爸聽我這么一說,去垃圾桶里面找出手機,氣的要沖上去教訓弟弟,還沒等爸爸出手,弟弟向媽媽告狀說“壞爸爸打我。了”我自言自語地說:“真是惡人先告狀。”

      還有一次,媽媽剛剛化妝完,隨手把口紅放在了茶幾,奶奶也在忙的`做早餐。誰知,弟弟發現了口紅,抹的滿臉全是,當我們發現時,弟弟把口紅浪費的一點沒剩,媽媽氣的直跺腳,拿起掃帚準備要打弟弟,可弟弟卻手舞足蹈地說:“媽媽,我漂亮嗎?”生氣的媽媽又變成了開心的媽媽,逗得我們哈哈大笑。

      這就是我的弟弟,又淘氣又可愛,我非常喜歡他。

    身邊有特點的人作文7

      一提到看書,我馬上就想到了我們班的一位同學,他愛書可真是愛到頂了。

      就拿今天的數學課來說,這位同學坐在第一排,可是,他竟然偷偷地把書藏在課桌里,悄悄地看了起來。數學老師發現了,突然拿起書本敲了敲他的桌子,“砰”一聲,他手中的書被嚇得掉到了地上。他還在發呆,就被老師“邀請”起來了,像趕鴨子一樣,趕到了教室最后面自我反省去了。

      他不光在上課時愛看書,在下課時也喜歡看書,看到誰那兒有喜歡的書,小腦袋就伸過去了。

      如果你不讓他看,他就會很生氣,用他的大鼻子指著你。我們班有一半以上的`人都被他指過,包括我,大家都對付不了他。

      他的頭異常堅硬,生氣時會用頭撞你,你的頭上肯定會長出一個“大紅包”。

      他生氣時的最后一招是尖叫,卯足勁對著你的耳朵一通亂叫,小臉憋得紅紅的,直到呼吸不暢才肯罷休,這時你的耳朵準會堅持不住,最后只能乖乖地和他共享一本課外書,哎,真拿他沒辦法。

      這就是我們班的“小書蟲”,一個愛書如命的“小書蟲”。

    身邊有特點的人作文8

      我的同桌是個名副其實的運動健將,只要是體育課,他就會拿出自己的猛勁來。在比賽時,他更是能錦上添花,簡直跟體育老師有得一拼。

      他,皮膚微黃,一頭直立的短發,濃濃的眉毛下閃動著一雙炯炯有神的大眼睛,筆挺的鼻梁,大大的`嘴巴顯出他愛說愛笑。這就是我們班的運動健將——“飛毛腿”。

      今年的運動會,他分別參加了一百米和二百米的跑步比賽。比賽開始了,只聽裁判一聲令下:“各就位,預備,跑。”看他,在一聲令下的時候就做好了準備動作:身子拱起,后腿伸直,重心落在前腿上。在哨聲響起時,他便像一匹脫韁的野馬狂奔出去,在同學們的吶喊聲中,以迅雷不及掩耳的速度把后面的同學甩出了十萬八千里遠。我們想:冠軍一定是他。終于,他以第一名的成績博得了大家的喝彩。他呢,自然也驕傲地抬起頭,享受同學們的掌聲。

      在體育課上,老師讓我們練習跳遠,所有的同學都好像變成了老公公、老奶奶。只有他好像腳底生風,踩著彈簧一樣輕松地一躍千里。跳完后他神氣十足地看著老師,老師欣喜若狂地看著他,似乎在老師眼里,他已經是一個國家級的運動員了!這時,他也看見老師的這副表情了,他似乎嚇了一大跳,撒開長腿就跑,像一只無頭蒼蠅似地亂撞。同學們則目瞪口呆地望著他,那眼神好像在說:“上一秒你還像是個冠軍,下一秒就變無頭蒼蠅了!”

      這樣疾速又有趣的飛毛腿,你們班有嗎?

    身邊有特點的人作文9

      我家有一只“母老虎”,她可不是真的老虎,而是我的媽媽。

      媽媽有一對濃濃的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,時刻看著我的一舉一動。還有一張能發出高分貝的嘴巴。一生起氣來腦門上好像有一個“王”字。

      生活中,媽媽對我要求很嚴格。有一次我不小心把碗打碎了,我心里很害怕,我以為媽媽會批評我,沒想到媽媽沒有批評我,而是心平氣和地問我:“你沒事吧?下一次要小心一點。”可是沒過幾天我又不小心把碗打碎了,我心想這一次,媽媽也不會批評我吧。可讓我沒想到的是媽媽見我又一次把碗打碎了,她瞪大了眼睛,汗毛好像也立了起來,這時的`媽媽像一只厲害的老虎。媽媽把我打得哇哇大哭,說:“第一次犯錯誤,我會原諒你,但是不能犯兩次同樣的錯誤。”我低下了頭,知道自己錯了。

      在學習上,媽媽對我要求更嚴格了。雖然媽媽還要看小弟弟,但她從不放松我的學習。我寫作業時,媽媽會坐在我的旁邊,要是我一走思,媽媽就會批評我。我要是玩手,媽媽就會把我的手打得很疼。我的進步離不開媽媽的日夜陪伴。

      我的虎媽常說:“不經歷風雨,怎么見彩虹?”在我小的時候,媽媽就告訴我要做一個勇敢的男子漢。在中班時,我就有了自己的房間,晚上媽媽就要求我一個人在房間里睡覺。二年級一開學,媽媽就要求我一個人去上學。三年級開始,媽媽就要求我一個人去上所有的課外班。

      這就是我的虎媽,你們說她厲不厲害?雖然媽媽對我很嚴格,但我知道她很愛我,我也很愛她。

    身邊有特點的人作文10

      暑假的奧數班里來了位插班生,沒想到,他一來就被給予“特殊待遇”,坐在了“貴賓席”上。只要他一講“廢話”,就會獲得VIP專享——“大饅頭”。當然,這只是奧數錢老師嚇唬嚇唬他罷了。從此,他也便落下了一個“貴賓席”的`美名。

      有一次,我剛入座就見“貴賓席”閃亮登場,嘴里叨叨著:“哎呀呀,熱死我了,得把空調開低點兒!”隨即,“觀眾們”哄堂大笑。“啊啊,啊……”“貴賓席”搖頭晃腦地開始發牢騷。錢老師瞅他一眼,說:“呵,要‘拉大便’了!”“觀眾們”再次哈哈大笑……

      咦?“貴賓席”何時神不知,鬼不覺地溜到了“眼鏡小哥”身旁。他問“眼鏡小哥”:“你今天送外賣了嗎?”

      “沒!”“眼鏡小哥”挑挑眉毛,吐吐舌頭很無奈,誰叫他還有個“外賣小哥”的綽號呢!

      “那你今天……”“貴賓席”窮追不舍。

      錢老師把音量提到最高,道:“我看看誰最吵?”“貴賓席”抓抓頭皮,一臉茫然地應和:“誰啊?我也不知道!”“觀眾們”異口同聲道:“你自己……”“呃?嘿嘿!”“貴賓席”終于臉紅了。

      哈哈,“貴賓席”真逗!下課了,同學們沖出教室,只有“貴賓席”毫無意外地被留下來打掃衛生了!

    身邊有特點的人作文11

      我的奶奶今年60多歲啦,她身材瘦小而精干,烏黑的頭發里夾進了不少銀絲,但并不顯得蒼老,因為她一天到晚總是笑瞇瞇的。

      奶奶每天忙里忙外,似乎總有做不完的事。每天我問奶奶要給我弄什么好吃的,她總是咧著嘴笑著說:“你想吃什么,我給你做。”奶奶每天都這么忙,臉上卻總是掛著笑容,我問過奶奶,她說:“笑一笑,十年少嘛!”真的,奶奶笑的時候,我仔細觀察過,笑得跟朵菊花一樣的她,倒也真像年輕了十歲。

      記得有一次我跟姐姐去樓下玩,有小區阿姨放了一個大大的充氣游泳池,還裝滿了水。看著一池子清涼的水,我和姐姐忍不住在里面打起了水仗,也許是太投入了,都沒發現奶奶買菜回來啦!她看見我們在玩水,一身都濕噠噠的,就像兩只落湯雞。被奶奶發現了,我們都嚇壞了。可奶奶看到我們這樣子,也沒生氣。嘴里一直在嘀咕著:“兩只落湯雞呀,一只瘦來一只胖!”一手一個把我們拉了回家,叫我們洗澡換了一身衣服。等我和姐姐都坐在沙發上,奶奶樂呵呵地朝我們眨了眨眼睛,接著神神秘秘地慢慢伸出她那皺巴巴的握成拳的手,猛地打開,給我倆變出了兩個好吃的小零食。

      我的奶奶還很時髦,她喜歡跳廣場舞,記得她還報名參加了老年大學的`時裝秀表演。雖然走起步來不太標準,但體態還是很優雅的,我還給奶奶拍了很長一段小視頻。

      你們說,我奶奶是不是個生活樂觀的“時髦奶奶”呢!

    身邊有特點的人作文12

      我們班里有著一位熱心腸。她個子不算高也不算矮,不胖也不瘦,是塊跳舞的料。她有著一張胖胖的,圓乎乎的鵝蛋臉。有著一頭烏黑發亮、柔軟順滑的頭發,她總是扎著一個短短的馬尾辮。鼻子微微上翹,給人一種非常活潑的感覺,顯得十分可愛。最引人注目的要屬她的那雙水汪汪的大眼睛了,圓溜溜的',她的黑眼珠特別大,黑黑的,仿佛看不到底似的。

      她很喜歡幫助別人。一次,在體育課上下樓梯時,一個同學一不小心踩空摔下樓梯,把皮摔壞了,流出了點血,她趕快扶起那個受傷的同學,慢慢地走向了醫務室,送同學進了醫務室之后,她耐心地在醫務室的外面等待著,等那個同學出來后,她又扶著那個同學慢慢地走向操場,把那個同學扶到一張凳子前面,扶著那個同學慢慢地坐下了,事情弄完之后,她又悄無聲息地跑回了隊伍,繼續上體育課。

      還有一次,一個同學不知道一道題怎么做,于是她耐心地在旁邊指導他解出了答案。

      你知道她是誰了嗎?沒錯,她就是熱心腸徐小雯。

    身邊有特點的人作文13

      一提到新聞,我就想起了家里的“新聞精”爺爺。

      我的爺爺個子高高的,身型瘦削,身子骨啊,像木板一樣堅硬。他有著像太陽一樣金燦燦的頭發,一雙水汪汪的小眼睛,散發著知識的光芒,他還有著一雙粗壯的大腿,走過了山山水水。

      我爺爺的性格非常古怪,你若不讓他看新聞,他就會怒視著你,如果給他看新聞,他就會安靜下來,全神貫注,當弟弟不在家的時候,爺爺就是電視的掌門人。

      我記得有一天,午飯時間到了,爺爺一個人在房間里看新聞,奶奶叫爺爺出來出午飯,一連叫了三次,爺爺就是沒有出來,奶奶有點火冒三丈。我就對奶奶說:“先別叫爺爺了,讓他再看一會兒吧。”奶奶皺著眉頭無奈地說:“好,五分鐘,十分鐘……………過去了很久,爺爺還沒出來,奶奶把筷子往桌上一拍,嘴里一邊念叨一邊走過去打開房門,讓爺爺馬上出來吃飯。爺爺嘴里雖然說馬上出來,身子卻一動不動地坐在椅子上看新聞。我怕爺爺奶奶兩個人吵起來,只好把飯端進去讓爺爺一邊看新聞一邊吃完飯。

      想這樣的.事情發生了很多次,有時只想感嘆:“哈哈,我這可愛的“新聞精”爺爺!

    身邊有特點的人作文14

      一頭烏黑柔順的長發遠遠望去就像瀑布一般,一雙圓溜溜的大眼睛看起來炯炯有神,這就是我心中溫柔風趣的老師,她是我的寫作啟蒙老師。林老師說起話來非常溫柔,就連生氣時也比我的媽媽溫柔許多。

      每次上作文課,林老師總會妙語連珠,給我們講許多有趣的小故事,逗得我們哈哈大笑。記得有一次,林老師教我們寫童話故事,我很榮幸被林老師點上臺畫動漫人物——“哆啦A夢”。可我一不小心把“哆啦A夢”畫成了“HelloKitty”,同學們頓時哄堂大笑。而林老師卻非常溫和地摸摸我的`頭說道:“茄馨,你畫得非常好,很有想象力哦!”頓時,我的臉變成了紅蘋果。林老師看了看我,然后對同學們說:“‘哆啦A夢’是貓,‘HelloKitty’也是貓,它們是一家的。同學們,想象力也是寫作中非常重要的喲,尤其是童話故事!”林老師機智地化解了我的尷尬,得到鼓勵后我開心地回到了座位上,聽起課來也格外認真。

      林老師真是一位既溫柔又風趣的好老師,我喜歡跟著她一起快快樂樂地學作文!

    身邊有特點的人作文15

      我們班有很多體育霸主,其中最引人注目的是棒球大王彭騰。他上過很多戰場。

      上上次棒球比賽,也就是前兩周,我們對陣三三班的比賽。上課鈴響了,我們前往田徑場,三三班早已站在了草地上。這時,棒球老師說:雙方列隊,敬禮。石頭剪刀布。我們班派出彭騰劃拳,結果他輸了。三三班隊長說:我們選防守。話音剛落,彭騰暗叫一聲:耶!因為他喜歡攻擊,沒想到對方選擇了防守,正中下懷,哈哈!

      第一局開始,彭騰第一棒。彭騰毫無緊張的.上了賽場。他瞄準了一下,打出了第一球。球彈了幾下就停止運動了。不會吧,是厘米球!這種球打得很近,別人不容易上壘。過了一會兒,第一局結束。我們十分,攻守交換了。

      第二局開始了,又是彭騰打棒。他又打了個厘米球,順利上壘。我們打成了九比九的時候,最后一球了,打!球飛到了三壘旁邊。彭騰撿起了球,跑向本壘,觸殺!這時,老師吹響了哨子,并說:三二對三三,三二10比9勝!

      那一刻,彭騰便成了我們班的棒球大王!

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