【精品】中學作文匯總五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的中學作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學作文 篇1
時間遂道裂開了一條間隙，不知不覺中，，我已到初三，可原本被公認最繁重學業(yè)的一學年，卻帶給我一種別樣的感覺——快樂以及充實。
鏡頭
這是一個平凡的晚自習，同學們都在安逸地做作業(yè)。“呼吱”一聲，老班兩手空空地“搖”了進來。這使班上頓時熱鬧了起來，要知道，上了初三就沒幾個晚自習不考試的，班上一片沸騰。
A君：耶，老班沒拿試卷，今晚不閑考試了！
（葉鵬原創(chuàng)，轉載注明）
B君：是耶，我練習冊還欠了好多，今天終于有時間補出去了！
（葉鵬原創(chuàng)，轉載注明）
C君：等等，你們看，老班的笑容好怪哦，我有種不良的欲感。
（葉鵬原創(chuàng)，轉載注明）
果然，老班等班上安靜以后，變戲法一樣從懷中掏出一疊試卷，邪笑著說：“今天照常考試，同學們快把其它作業(yè)收起來。”語氣中帶有一種十分得意的意味。
班上同學一聽，愣了——焉了下去，更有甚者竟暴出一句“古文”：“今日考，明日考。然則何時而樂焉？”頓時使全班哭笑不得。
這個晚自己便因為這個插曲而變得不個平凡了
感悟
我有一個習慣——晚上睡覺前要先回憶一下自己一天學了些什么，這樣便會使我很充實。
然而，這樣充實的效果在我以前卻很淡，但是，自從上初三以來，學業(yè)的'繁重卻是充實了我的心，回想起自己一天天學的知識，心就十分安祥，就如在聽貝多芬的《月光鳴奏曲》，初三的生活使我的心境成熟起來。
后記
“學生少閑月，六月人倍忙。”初三一年只為那六月的幾天。然而，我們的初三是萬不能只有學業(yè)，我們的初三應是別樣的！
中學作文 篇2
可愛的臉蛋，炯炯有神的眼睛，櫻桃般的小嘴，大大的耳朵不用猜，這一定是我的妹妹。
我的妹妹8歲，上小學一年級。一天到晚就喜歡扎著馬尾辮，十分可愛。雖然她已經(jīng)上小學了，但她還是那么天真、調皮。你們知道我為什么這么說嗎？請聽我慢慢道來：一個天氣晴朗的星期天，我寫完作業(yè)。聽到有人敲門，我跑過去開門。看到門口一個人也沒有，可當我回到電腦桌前。這時，我突然看見剛疊好的被子凸了起來，便小心翼翼的走過去，一下?lián)湓诒蛔由希驯蛔幽瞄_。一看居然是我那搗蛋的妹妹！我問她怎么進來的，她說：你沒看見我？我就是在你打開門后鉆進來的`，后來乘你沒來的時候又一頭鉆進了被子里。我笑著說：你這小鬼，不怕被子把你悶死啊！
妹妹來了當然要吃飯啊。可不只她一個人，還有她爸爸。我的爸爸和她的爸爸喝起了白酒，妹妹見他們喝的很開心，也要爭著嘗一嘗。他一點都不知道那是白酒，一看：咦，怎么是白開水呢？于是拿起杯子一口喝了下去，喝完暈乎乎地說：這白開水是不是才煮開啊！怎么那么辣口呀？我和大家都笑開了花。這就是我的妹妹，你喜歡嗎？
中學作文 篇3
南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。——題記
深夜，起身。
扭亮杏黃的臺燈，拉開蛛灰的絲幔，捧一杯濃香的茗茶，微閉雙眼，等待雨的光臨。
雨來了!
耳畔響起珠落玉盤之聲，忽大忽小，或清脆或沉重，各不相同。
雨，你這調皮的小精靈。
我用三分橫笛的悠揚，三分木琴的清亮，四分古箏的曼妙，湊足十分的'愜意，來聽你的傾訴。
雨落在樹葉間，樹葉淌出大提琴婉轉的旋律。
雨落在瓦片上，瓦片彈奏出編鐘美妙的音符。
雨落在池塘中，池塘跳躍出揚琴般清脆的樂章。
夜間聽雨，在耳邊縈繞著的是美妙的絲竹之音，一絲一縷，淡淡，細細，輕輕。
推開小小的玻璃窗，一股香味迎面撲來，混雜著泥土的清香、葉子的淡香、花兒的馨香和雨的素香，花茶一般。
只有大自然，才能散發(fā)出如此奇特的香味啊!
伸出手，接住一滴雨，清清涼涼，掃去了燥熱，撫平了煩躁的心緒。
杯中，茗香漸漸地淡去，口中留香。卻不愿意再續(xù)香茗。因為妙玉說過：“一杯為品，兩杯便成了解渴的蠢物。”
雨聲，也漸漸淡去，但耳中留韻。
春雨，活潑而不失其溫柔;夏雨，熱烈而不失其剛勁;秋雨，綿綿而不失其明快。
“天街小雨潤如酥”，雨是細膩的;“沾衣欲濕杏花雨”，雨是飄逸的;“夜來風雨聲”，雨是堅強的。
猛然，發(fā)現(xiàn)思緒飄遠，再回頭，看雨、聽雨、聞雨、摸雨，雨已過去。
在深夜，傾聽雨聲，捧一杯香茗。
在深夜，傾聽雨聲，洗一分清涼。
在深夜，傾聽雨聲，得一分淡泊。
夜間聽雨，確是一種享受。
中學作文 篇4
歲月是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數(shù)人夢想。在一個月的風風雨雨的學習中有許多色彩斑斕的事情，都在我們不經(jīng)意間悄然流逝。朋友，千萬不要讓這美妙的感覺如細細的沙從你的指尖溜走，請學會珍惜它吧。
——題記
酸
“張杰，老師讓你去多媒體教室。”李婷和劉丹上氣不接下氣的說，隨后就跑走了。顯然她兩一定找我好長時間了，想著想著我也就丈二和尚——摸不著頭腦莫名其妙的走進了多媒體教室。哦！原來是參加朗誦比賽。天哪，比賽的文章竟然要兩天之內背上，我回去夜以繼日地背。終于背上了。到了下午老師卻說要重新發(fā)一張。臨出發(fā)是又要化妝，我被畫得面目全非……唉！不說了反正是一個“慘”，沒想到還被劉丹寫進作文，氣死我啦，我的心里酸酸的。
甜
話說上一回我參加詩朗比賽搞得我心里酸酸的。但峰回路轉，一路上我們載歌載舞歡聲笑語地來到鹽城樹人外國語實驗小學（簡稱南二小）。一看，驚呆了那些人化妝得比我們還慘一百倍，簡直無法言表。我們以精彩表演結束后回去了，在路上我們更是歡聲笑語：劉璐替劉志健“洗澡”——把一整瓶礦泉水倒在了劉志健的頭上。時成又唱了一首關于洗澡的歌我們更開心了……隨后我們又知道我們得了一等獎。
我像像吃了蜜汁一樣甜。
辣
“叮鈴鈴……”伴著下課鈴聲我本分的到數(shù)學老師辦公室里搬課堂作業(yè)本。可一進去就被數(shù)學老師臭罵了一頓：“身為數(shù)學班委竟考了這點分數(shù)你怎么搞的`？”這一番話像晴天霹靂一樣打在我的頭上，頓時臉上火辣辣的。但老師又說：“一次失敗了我希望你不要把憂傷的淚水寫在臉上，失敗也是一種收獲，生活中最重要的是一份十足的勇氣和一個立志的膽量！別在樹下徘徊，別再雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨！”哦！往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的亮麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。
中學作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉眼我也已經(jīng)六年級了，能在母校的時間僅僅幾個月了。離進入初中的日子也已經(jīng)不遠，在初中的一切都一定要提高，你的心理、品行也要十分注意。
我想我的成績不太好，我只希望可以進入采荷中學，并在那里提高。
最近我去那里看了看。那里可真是廣闊呀！總讓人感到這里可以容下上千人。時時刻刻歡迎你的加入。那操場十分的大，讓人深切地感到一種自由，一種讓人隨意而不過分的氣息，一看就知道這個操場可以提供大家休息、自由活動。那里還具備了許多運動器材，說明這一家學校十分重視大家的健康，要大家常常運動，保持身體健康，好好學習，讓成績更好。
那個學校大而寬廣，讓人感到十分親切。
我望著這一座學校，眼前仿佛出現(xiàn)了一個個和藹可親的老師，正在對同學們說笑，臉上洋溢著幸福開心的微笑······
同學們互相幫助，一起玩耍，不過分打鬧，十分團結，都在為自己的學校盡一份力。
我想，我將來便要到這里來學習、鍛煉······，和同學們一起學習，一起進步，過一個十分快樂的、讓人滿意的.中學生活，這便是我心儀的中學。
我希望我去的時候，那里的樹已經(jīng)有很多了，那樣的話，大家就可以在十分清新的環(huán)境下學習，生病的人少了，學習的效率也就高了。
我相信我在中學里的時候，可以把學習拉上去，讓自己不去差班，去優(yōu)班，我不想在一種無憂無慮的情況下學習，我要將自己的成績提高上去。
這就是我心儀的中學。
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