精選小學生秋天作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學生秋天作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生秋天作文 篇1
有人喜歡萬紫千紅的春天；有人喜歡炎熱的夏天；還有人喜歡那雪花飄飄的冬天；可我卻喜歡那紅葉似火的秋天。
天漸漸涼了，秋天的腳步近了。
你瞧，秋天給我們帶來了豐富的食物。葡萄穿上了紫色的長裙；田野也變成了金色的海洋。高粱笑彎了腰，石榴也露出了紅寶石般的牙齒，好像在對農民伯伯說“謝謝”呢！
你聽，金黃色的樹葉落到了地上，“沙，沙，沙……”這是一首多么美妙的曲子呀！
秋姑娘這時可忙得不可開交。她正在用樹葉寫信，第一封是寫給將要冬眠的動物的，告訴它們加緊挖洞；第二封是寫給大雁的，告訴大雁快往南飛；第三封是寫給可愛的`小松鼠的，告訴它要準備好過冬的食物。最后一封是寫給我們的，告訴我們多穿幾件衣服，因為冬姑娘馬上就要來了。
秋天，我想對你說：“我愛你，秋天，美麗的秋天！”
小學生秋天作文 篇2
秋天的天空，像剛剛被秋雨洗刷過的藍寶石，湛藍湛藍的，美麗極了。空中變化萬千的女郎——云，在湛藍的天空中漂浮著，給這美麗的天空又增添了幾分活力。
秋天來到花園里，霎時，萬紫千紅、千姿百態的.菊花開了。盛開的花朵好似人們幸福而充滿笑容的臉龐。
秋天來到田野里，遠看，莊稼們好似翻滾的千層波浪，近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。秋風過處，五谷飄香，農民伯伯的臉上到處都帶著豐收的笑臉。
秋天來到果園里，呀!所有的水果都成熟了，有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨……紅撲撲、紫盈盈、黃橙橙……好可愛啊!大大小小、五光十色，數不勝數。果農們的臉上笑得都開花了。
我迷戀你啊，秋!我贊美你啊，秋!你是收獲的季節，也是美麗的季節。
小學生秋天作文 篇3
秋天是豐收的季節，樹葉由綠變黃，地上鋪滿了金黃的落葉。風一吹，樹葉在秋風中翩翩起舞，像一群美麗的金黃色蝴蝶在空中跳舞，美麗極了。
秋天的果園真美麗!有火紅的大柿子，像一個個紅燈籠掛在樹上。有柚子高掛在樹上，像對我們說：“快吃掉我們吧!我們又大又甜。”有紅色的蘋果，青里透紅，誘惑著人們。有碩大的石榴咧開嘴對我們笑。還有紫色的葡萄，一個一個的，像一個一個的紫色瑪瑙，又好看又好吃。
秋天還有非常好玩的節日：中秋節，我們可以在中秋節吃月餅、賞月;國慶節，我們祖國的'節日;萬圣節，我們可以穿嚇人的衣服出來嚇人，做南瓜燈。
秋天不僅有有趣的的節日，還有芳香的花兒，有搖戈的芒草，在山坡上，在水邊上,白的那樣凄涼;還有那些清秀的秋菊，濃郁的玫瑰，孤潔的百合，以及幽閑的素馨，多么芳香啊!
樹林在寒風瑟瑟的金秋風中，已經穿上了睡袍，靜靜的睡下去了。這時樹上的葉子頓時空中飛來許多蝴蝶，紛紛揚揚的。落葉慢慢飄入草叢，與黃金般的枯草匯成一體，大地如同鋪上了一層層厚厚的金色“棉被”。
看那金浪翻滾的田野就知道今年會是個好收成。瞧，糧食都收獲了，農民伯伯哼著小調，勞動著，別提有多高興了!
我喜歡秋天，秋天可以收獲食物。
小學生秋天作文 篇4
在不經意間，春天過去了，夏天要離開了，秋便悄悄的來了。
秋姑娘來得很輕很輕，輕的讓你發覺不了，只是覺得天漸漸涼了，葉漸漸黃了，落了。才發覺秋來了。
樹上的葉兒都漸漸成了黃色，像蝴蝶一般在空中翩翩起舞，慢慢的飛進大地媽媽的懷抱。她們的舞蹈多姿多彩，各種各樣，一會兒形成旋渦狀，一會兒手拉出手，頭碰著頭，跳起了華爾茲，始終都那么美。落葉飄落在大地，仿佛為大地鋪上了一層金色的毯子，而人們不愿去破壞。可看著樹葉落了，不禁有些淡淡的惆悵。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”在這秋天里，楓葉自然也是一種特色了吧，別的樹葉都黃了，可楓葉，就是在這時，成了紅色，還紅的如此耀眼，都能于二月里的花兒媲美。
金秋十月，丹桂飄香。路旁，兩排桂花樹直挺挺的立著，要是不仔細看，還真發現不了，在濃密的綠色之中，藏著點點金黃，桂花們可害羞了。要是吹來一陣風，大自然的.味道加上桂花的香味，別提有多美了！
瞧！路邊的野菊花都露出了甜美的笑容，五彩繽紛，要是吹來一陣風，它們別提有多高興了，都像舞蹈家一般跳起舞來。
樹上，一個個果實都笑紅了臉，沉甸甸的掛在枝頭。田里一片金黃，莊家都豐收了，麥穗兒笑彎了腰，看著這一片欣欣向榮的景色，農民伯伯都笑了。
秋天就是這樣，帶著幾絲惆悵和無盡的快樂，輕輕地來了。
這就是秋，很美很美！
我愛秋，愛這凄美的秋，愛這豐收的秋，愛這充滿詩意的秋!
小學生秋天作文 篇5
1. 感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。
2. 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
3. 情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。
4. 心里過程真實細膩，人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。
5. 感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。
6. 從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
7. 語句通順，句意流暢，言辭優美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。
8. 語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。
9. 語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
10. 語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。
11. 行為描寫用詞講究，準確到位，系列動詞逼真地凸現了人物的心理狀態，點明了人物的性格特征。
12. 語言基本通順，偶有不暢。
13. 語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。
14. 語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。
15. 文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。開頭簡明扼要
16. 文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
17. 文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
18. 文章語言生動豐富，可讀性強。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動人心，具有真情實感。
19. 文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的.作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
20. 以飽滿的激情，描寫了……重點突出，詳略得當，內容具體。比喻貼切，用詞生動。
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