【必備】科技作文匯總8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的科技作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技作文 篇1
今天我們去了科技館。我和媽媽到了以后看到俞芳阿姨和她兒子，和李淼阿姨和她兒子。
媽媽說讓我們三個科技館里面玩，而大人去聊天。于是媽媽給我20元買點東西。于是我們三個到科技館里去了我拉著哥哥和弟弟，我們一進去。看到恐龍骨架。我斷定這個蜥腳類恐龍應該是梁龍，而這個食肉類恐龍應該是霸王龍。于是我們到了二樓我們先每個人都買了一瓶飲料。然后我們去了鏡子迷宮。天哪我老是撞到鏡子過了好一功夫終于走出來了，于是我們還玩了拔河……我們到了三樓，三樓正是我喜歡的動物世界，我看到了，黃河象、劍齒虎、華南龍……于是我們到了四樓，我們玩了足球……這次去科技館我很開心。
科技作文 篇2
十月五日下午，我和妮妮姐姐、爸爸、奶奶一起去西安科技館參觀。科技館里有畫畫的機器，還有可以聽鬼故事的耳機和要戴手套才能摸到的.海象玩具，還有很多我不知道咋玩的玩具。科技館里真好玩，我真開心。
后來我們又來到了自然館，自然館里有老虎的標本，是用真的老虎做的，還有昆蟲王國和黃河象的化石。還有熊貓 、黑熊和狼標本。我學到了一些知識，我很高興。
科技作文 篇3
呀，這東西怎么一碰就發電？難道我碰到妖怪啦，我會不會被……被電光嚇了一跳的我心驚膽戰地想著。小朋友，你們一定嚇壞了吧，嘿嘿，我和爸爸正在科技館呢，感興趣的話就跟我來吧！
剛剛，科技館的墻上有一個玻璃罩吸引了我，我的手一碰罩子，里面的電光像蛟龍出海似的沖向我，我嚇了一跳，魂差點被震飛了，我緊緊抓著爸爸的手直往爸爸的懷里鉆，嘴里不停恐慌喊著。這時爸爸輕輕地拍了拍我的頭：“靈兒，不要怕，電光不會傷到你的。因為我們人體會導電，所以才會發出電光。”“呀，原來是這樣啊！”我緊張的心平靜了下來。
我又走到一個筆挺的管子旁，賣力地上下搖動柄子。神了，管子里的水如同長了翅膀，飛出了管子，飛進了水池里。啊，水為什么會上升，我很不解。好奇心驅使我再一次搖動柄子，眼睛睜得大大地緊盯著管子里的水。可管子里的水還是再一次上升。我看著自己用力的手及推進水池里的水，我有點兒明白了……我轉過頭去問爸爸：“管子里的水是靠人力上升的'嗎？”“你答對了一半，水是靠人力，還有空氣壓力上升的。”爸爸微笑地答道。“哦——”我長長地舒了一口氣。
走著走著，我看見一個奇怪的桶，里面裝滿了水，連著桶有一個柄子，我搖動柄子，水里飛出了許多水泡，像一個個舞女似的跳起來舞來，咦？一搖動這柄子為什么會飛出舞蹈的水泡呢？愛探索的我又操作了一遍，仔細觀察著，終于我發現了柄子搖動時，會帶動一根豎桿，豎桿上橫著一根短橫桿，當柄子轉動，豎桿跟著轉動時，利用水壓力產生了水泡泡。我把我的新發現告訴爸爸，爸爸連連夸我進步很大。我喜滋滋地想，是這充滿著智慧的科技館讓我變得愛觀察愛動腦。
正想著，一陣嬉鬧聲傳進我的耳中，我循聲望去，原來不遠處的泡泡池，正有許多人正拿著個模具在攪動泡泡水，她們用力一吹，泡泡在空中飛舞了起來，我也加入其中，大家的泡泡碰在了一塊，爆發出七彩的煙花。大家縱情歡笑，快樂的笑聲蕩在空曠的廳堂。
時間過得可真快呀，我戀戀不舍地出了館。一路上，我還在回味著科技館的一切。啊！科技館你讓我學到了知識，讓我的生活多了一份快樂！
科技作文 篇4
盼望著，盼望著，終于盼到今天的春游了。八點鐘，同學們興奮地上了汽車。一路上大家嘰嘰喳喳，討論著科技館是怎樣的，不知不覺就到了廣州科技館。
這里可真大啊！有幾個展館，還有一個水上總動員。我們先去玩水上總動員。這里有學農民從井里打水，有水力風車，還有腳踏水車，樣樣我們都覺得新奇，玩得滿頭大汗。
到了中午，我們到飯堂吃飯。午餐過后，我們來到展館參觀。里面有綠色家園、發現與科學、兒童天地、飛天之夢、數碼天地……最刺激的是旋轉汽車，它可以讓一輛汽車三百六十度旋轉，但要一米四以上的兒童才能乘坐。我坐了上去。汽車開動了，我的心好像從口里吐出來一樣。轉了兩圈下來，我的頭都暈了，走路踉踉蹌蹌，像喝醉酒似的，真過癮啊！
最神奇的`是人體旅行。我們要從“腳骨頭”里進去。“腳骨頭”里黑黑的，真可怕啊！我心驚肉跳地想：這里會不會有鬼啊？我緊緊拉住同伴的手，一會兒來到了“胃”，這里寬敞多了！突然一些小東西掉到我們頭上，我嚇得全身發冷，仔細一看，原來是些棉花，代表胃里的食物。我們又來到“腸”，“腸道”彎彎曲曲，像個旋轉的滑梯。我馬上坐了進去向下滑。這個“滑梯”七拐八彎的，很好玩，我和朋友們不厭其煩地玩了很多次。這時老師叫我們了，我們趕緊穿過“食道”從“嘴巴”出去。我發現“嘴巴”里有一顆“爛牙”，上面還有一條蟲。我想：我們可不要有蛀牙呀！
三點半了，我們依依不舍地離開了廣州科技館。這次春游真開心啊！這一天就像一顆閃閃發亮的珍珠留在了我的記憶中。
科技作文 篇5
金秋十月，秋高氣爽，陽光明媚。我們四至六年段的學生要去參觀廈門科技館。
客車到了，同學們一個接一個上了車。車內整整齊齊地擺放了好幾排椅子，光線充足。車開了，我全神貫注地看著車窗外：先是樓房、街道，漸漸地，樓房矮了，街道窄了。慢慢地，又出現了綠油油的田地。我們已經遠離了市區，來到了郊外。再看看車內的同學們，有的在玩游戲機，有的照相，有的玩溜溜球，還有的在隨著MP3唱歌……都是一副生龍活虎的樣子。別看平時那么嚴肅，一到秋游可就“原形畢露”啦！
不知不覺，我們已經進入廈門市的范圍。幾分鐘后，車停在了廈門科技館門口。同學們激動不已，不愧是廈門啊！街道干凈整潔，立交橋縱橫交錯……真是一個繁華的大都市！
我們在班主任的帶領下走進了期盼已久的廈門科技館。剛進門，映入眼簾的是一個巨大的時鐘：它不用齒輪轉動指針，也不需要電池來做動力，而是靠水！我的眼睛一直盯著那流動的液體，看它是怎樣經過玻璃管、怎樣流入鐘盤，希望能找到一些原理。可惜，什么也沒找到，但聽有手表的同
學說，鐘盤每分鐘轉兩格，分秒未差。
整個科技館共有五個部分：海洋與搖籃、探索與發現、創造與文明、和諧與發展、兒童與未來。進入海洋與搖籃，我了解了海洋，知道了很多有關海洋的知識。在探索與發現，有一圈星球的模型，上面還有小小的屏幕，旁邊有一個秤。小屏幕里不停地播放著這個星球的`知識。一踩上秤，屏幕就會顯示出你在本星球上的體重。我在水星上的體重是32。5千克。神奇小屋也十分有趣。我幾步走進去。身子不由得往右一靠，“啊呀！”我的天，這倒不如說是“歪斜小屋”，整個屋子是斜的，根本站不穩，大部分人是貼著墻過去的。
“請同學們到這兒來集合！”臺上要有一出特別的節目。我們坐穩后，臺上的解說員開始講解了：“我們人類離不開電……”屏幕上也開始向我們介紹，我們懂得了許多道理。這時解說員說：“有哪位同學能上臺配合表演？”一只只手舉起來了，每個同學都躍躍欲試。最后，五年一班的一個同學蹦蹦跳跳地走到了臺上。解說員讓他抓住兩根鋼管，機器發動時，我們眼前出現了不可思議的一幕：那位同學的頭發豎起來了！經過解說員的講解，我知道了原來是靜電將頭發吸起來的。這時，舞臺右上方有一根黑管子里出現了電光，并且發也了刺耳的響聲。電光一開始還是細的，逐漸變粗、變密。那電光就像一條條銀線在纏繞、扭曲，最后又漸漸消失。“這就是電壓從一萬伏到十萬伏的全過程。”“啊？！”接
著，臺上放下一張電磁網，又有兩根朝上的管子發出電光。據解說員說，這次電壓達到了一百萬伏。通過看這次演出，我知道了雖然人類處處離不開電，但也一定要注意高壓電的危險。
下面是活動時間，我見到了許多奇特的東西：沒蒙鼓皮卻能敲出聲音的鼓；對著話筒大聲喊就能出現一只只動物的儀器；會彈琴的機器人；舞刀弄劍的機器人……令我目不暇接。
集合的哨聲響起了，我們只好戀戀不舍地登上車。當汽車開動時，我想：再見了，廈門科技館！我一定會再來的！
科技作文 篇6
帕斯卡爾有言：“人是一根有思想的葦草。”培根亦曾說：“人有著動物的肉體，若是在思維上沒有神性，那便與禽獸無異。當然今天我們已經知道，動物也會思考，思考并非人類的特權——但只有人類有意識的思考催生了科學的進步和科技的發展。
是的，人類的科學技術，無論是它的胎兒階段，還是日漸成熟的今天，都是人們本能思索的產物。或者說，它來源于人們的.天性中的好奇；想要更加了解所處的這個世界，因此，我便不能理解某些人言之鑿鑿的論調：科學與人文相抵觸；其極端者，甚至呼吁人們放棄科技，來回歸他們口中的所謂“人文”。
如前所述，既然科技是人類本能的產物，那么它就與人類的文明沒有絲毫抵觸。現實也是一樣。有情人們從鴻雁傳書到寄托信紙，再到電子郵件，情誼不變，而更加方便快捷；多年的摯友從千里跋涉一會，到乘上火車，直線抵達，友誼不變，而少了旅途艱辛，而極大豐富了我們的生活所需。科學技術早已滲透到人們文化生活的每一個角落。
不僅如此，往往正是科技的進步，才推動了人類社會的發展。工業革命是人類擁有了蒸汽的動力；造紙術的出現使大量珍貴資料得以流傳；電子信息技術的出現使人們擁有了現實以外的另一個嶄新的世界，這樣的發展又推動了人類的文明史進程，從而，人們從科技進步中收獲最甜美的果實。正是科技發展的滾滾車輪，載著人類的文明不斷前行。
但有些人偏偏以為，這樣的科技打斷了人們美好生活的節奏，人們開始埋著頭，不愿將視線從手機前移開；開始圍繞著盤山公路，伴隨著車輪的轟鳴聲“爬山”，完全忘記了欣賞沿途的風景。我覺得這完全是杞人憂天：電視剛剛出現時，也引發過它是否會毀掉人們的精神家園的大討論，現在結果已經明晰——根本沒有。而且，與一路被迫攀援上行，驚嘆于湖光山色相比，我寧愿認為現有的便利是一種進步：它只是提供了選擇的機會。懷古戀舊，或沉醉于自然風光之人，照樣可以選擇他們的小徑。
與此相比，更加危險，也更為人詬病的，是科技的另一面。從人造奶油到DDT，從諜報手段到戰爭武器，似乎它們冰冷的外表下，都是科技的身影，但科技無咎！是人，人們在決定如何利用他們的思維成果，人的選擇為科技點綴陽光或蒙上陰影。為著自己身上的問題怪罪科技，以至于因噎廢食，固步自封，豈非荒唐可笑？
科技對人文的侵蝕不過是偽命題。相反，在人文的發展的歷程中，科技的進步的貢獻無人可及。正如手機就在那里，是否抬眼觀世取決于“你”；科技也就在那里，是否把持偏見也卻取決于“人類”。科技便是人類卑微的肉體連接整個世界的“神性”，在此岸和彼岸間搭起橋梁——科技無咎。
科技作文 篇7
時間過得很快，轉眼一天的行程結束了。這真是一次有意義的春游活動，它不僅充實了我們業余生活，更讓我們增長了許多課外知識。
今天春光明媚，是個旅游的好天氣。于是，我便和媽媽一起乘汽車到了上海，開始了我們的上海之旅。
一路上，我和媽媽拿著地圖，研究起了我們下一站的目標。媽媽目光一掃，手指落在了上海野生動物園的圖標上，對我說；我們今天去那兒玩玩吧。我拉拉媽媽的手，說：我們明天再去那兒玩，今天，我們先去上海科技館看看。隨便你吧，這次旅游都聽你的。媽媽笑瞇瞇地回答了我。
我和媽媽乘著地鐵來到了上海科技館，剛一進門，我就發現了一件有趣的事情：四條龍正在搶一顆珠子。我還沒細看，就不假思索地回答道：這就是四龍戲珠吧！媽媽搖了搖頭，對我招招手，說：看！這叫做渾天儀，是中國古代智慧的結晶，更是許多天文學家的好助手哩！我點了點頭，對媽媽說：我們進去看看吧。好的。媽媽邊說邊拿了兩張門票，我們將門票給了檢票員，進了科技館的大廳。剛進大門，我就被濃郁的科學氣氛包圍了。媽媽指著神舟六號的返回艙問道：這是誰乘的呢？費俊龍和聶海勝乘坐的。我回答。不錯呀，不過這是20xx年的事情了。你知道20xx年10月15日是誰駕駛神舟五號進太空飛行21小時后回到地球是楊利偉叔叔。我又答道，這使得我們中國成了世界第三個獨立掌握載人航天技術的國家。答對了！我們再上去看看吧。好啊！我滿口答應，心里便開始盤算起了樓上好玩的地方。
我們先去了兒童科技館。在那兒，我見識到了大腦是怎樣的？抽煙為什么會導致肺不好？樹是由什么組成的等等。其中，有幾個特別好玩的.，你只需對這話筒大喊一聲，池中的一只大青蛙便會從嘴里吐出一米多高的水，不偏不倚正好落在橋對面。我還看見一個巨大的水龍頭懸在半空中，里面的水源源不斷的落下來弄得我百思不得其解。
我又來到了地殼探密，知道了龍卷風是怎樣形成的，知道了人力發電的奧秘如果你有什么疑問，只需走到一旁的語音介紹機旁，取下話筒，按一下中文或English就行了。我還去過設計師搖籃，在電腦上創作了一張賀卡，創編了一套新疆舞可惜時間過的太快了，我還沒玩夠就要走了，如果時間充足的話，我還真想再玩一會兒呢。
你們聽了這樣的介紹是不是心動了呢？那就快點行動吧，保證你們和我一樣去了還想去！
科技作文 篇8
夏日的和風打在臉上，坐在窗前看著天空中的一輪明月，思索著我們未來的生活中，會出現哪些高科技呢？漸漸的，漸漸地，趴在桌前的我不知何時進入了夢鄉。
這時候，我看到了未來的城市已經煥然一新，到處呈現出一片生機勃勃，綠意盎然，姹紫嫣紅，蜂飛蝶舞……我等一個走進的是生活區，一映入眼簾，我便被一片生態綠色深深吸引住，房子到處都是綠色的，那是采用最新科技將植物“活性化”再裝修在房子上的，它不僅能像生活在土地上的植物一樣制造新鮮的氧氣，而且能將房屋內對人體有害的物質全部吸收掉，這樣的房子還有一個大好處，如果你的家是在海邊，它還有一個安全系統，當發生海嘯時，房子會變成氣球似的輕，底下升起四個輪子，然后升到空中，這樣安全地躲避了一場災難。
它我來到購物區時，我發現了這里別有一番滋味。例如：買衣服。人們往往在夏日不喜歡試衣服，因為太熱了，在冬天的嚴寒里，由于太冷，也不愿意試穿。但是，現在有了高科技，人們再也不用為這件事傷腦筋了。因為，現在有一種叫“試穿專家”的儀器在每一家購物店里，那種東西只需要將衣服標牌上的條形碼輸入。然后在形如照相機前的顯示屏站5秒種，屏幕上馬上就會顯出你穿這件衣服的樣子，然后根據自己的'喜愛程度，再決定是否購買。
上班族的人總會遲到，然而，現在每個人都有一輛“極速飛車”，它是類似于滑板的模樣，只要告訴它去哪里，它便以比摩托車快上百倍的迅速到達，而且也不用擔心會發生交通事故，因為它有“高靈敏感知系統”，一但發生危險時，它會自動飛上天，然后安全著陸。這種高科技也成為人們生活中的寶貝。
在學校里，學生們成績各有不同，也有的是因為記憶力造成的。而現在，有了“記憶糖果”，只要把它吃下，便會擁有超強記憶力，學習再也不用擔心了，而且不會有副作用。這種“記憶糖果”還能使人忘記不愉快的事，忘記仇恨，做一個開朗、快樂、心胸開闊的人。
忽地一陣涼風吹來，我感到了絲絲寒意，朦朧中睜開雙眼，恍然大悟，原來是一場夢，不過這場夢很美好。
世界在改變，科技在創新，人類在不斷進步，這些總有一天會成為現實的，所以我們大家要共同攜起手來，努力學習，一起創造科技貫穿生活的美好未來！
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