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【精品】感動的作文300字3篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的感動的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感動的作文300字 篇1
有一天，我和媽媽在散步時聽見不遠處傳來陣陣歌聲，我們循著歌聲走去，看到了那個正在唱歌的人。
我發(fā)現唱歌的是一位可憐的殘疾人，他的兩腿和兩個胳膊都沒有了，只剩半截。雖然他唱的`歌不是很好聽，但是我們不能按一個正常人的標準來衡量他，畢竟他沒有正常人應該具備的一些東西，他不能用兩只手寫字，也不能用健全的雙腳走路。
這位殘疾人唱完歌后，他又用他的嘴叼住一根毛筆，將毛筆蘸了墨水后，他在紙上寫了幾個很漂亮的毛筆字！這幾個字令我對他刮目相看，他雖是殘疾人，卻靠自己不尋常的努力具備了一些連正常人都沒有的能力。
想想他如石頭一般堅韌的練字和唱歌的毅力，我們會感到深深地慚愧。想想他的堅強、堅定和不屈的信念，我們就應該好好學習，而不是整天左耳進、右耳出地上課。
我掏了一元錢給了這位殘疾人。這件事讓我深深受到震動，我的淚水涌在了眼眶里，打著圈……
感動的作文300字 篇2
5.12這個令人悲痛的數字。那天，發(fā)生了8級的大地震，地震奪去了許許多多人的生命。同時也有了許許多多令人感動的事。
最令我感動的'就是張米亞老師用血肉之軀保衛(wèi)了四個學生這件事。張米亞，一位普通的教師，地震那天，張米亞老師已經帶領大部分學生逃到了空地，可在清點人數時，發(fā)現少了幾名學生，張米 亞老師絲毫不顧及房屋將倒塌的危險，立刻沖向教學樓去就還滯留在教室里面的學生，學生已經找到了，可就當他們要逃出去的時候，房子倒塌了，張米亞老師讓學生們躲到了講臺桌的里面用自己的身 體抵住塌下的樓板保護了他的學生。一天后，救援小組挖到了他們，可出來的洞很小必須砍去張米亞老師的雙臂才能救出被困的學生。救援小組迫不得已砍下了張米亞老師的雙臂······
張米亞老師的事跡讓我久久不能忘懷。以為普通的年輕教師，竟有如此的偉大的舉動。張米亞老師用血肉之軀譜寫了最不平凡的時刻：”請摘下我的翅膀，送給你飛翔。“
感動的作文300字 篇3
在我們身邊，常常會發(fā)生令人感動的事情，叫人難忘，下方講的這件事就是我親身經歷的。
那是一個寒假的午后，陰沉的天空下著鵝毛大雪，北風呼呼地刮著，仿佛要把人吞掉。由于要去上福布斯英語班走得急了，只套了件保暖外衣就出門了，走在路上凍得直抖。這時，一位大姐姐走過來，看到我的樣貌，連忙把她的棉衣給我穿上，頓時，我的身體一下就感覺熱乎乎的，淚水不由流了下來：“大姐姐，多謝你，給了我棉衣你怎樣辦？”“不用管我，你，你快去上課吧。”大姐姐的'聲音有點顫抖。我沒多想，一下子摟住姐姐的腰給她增加溫暖，就這樣我們邊聊邊走。
到了學校，我脫棉衣要還給姐姐時，她告我不要急，她也是福布斯英語班的學生，我緊緊地抱了抱她，把棉衣塞在她手里就跑了。
兩個小時的英語課上完了，我急著去找那位姐姐，可找了半天都沒找到，這時我才明白那位姐姐向我撒了個善意的謊。
直到此刻，我還一向掛念著那位給我溫暖的大姐姐，是她讓我在寒冷中享受到了暖暖真情。
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