期末復習作文（精選27篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的期末復習作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期末復習作文 1
還有差不多三周的時間就要期末考試了。我想到這里的時候，感覺有點緊張，同時也有點興奮。緊張是因為上次我的考試(注意，那次不是期末大考)沒考好，成績不是很理想。況且，我聽媽媽說，以后年級越高，考試就越難！所以，我不由得為我這次重要的期末考試復習而皺起了眉頭。興奮，是因為期末考試過后，我們就可以自由地過暑假。
目前，我們已經進入復習階段。時間特別緊，我一定要好好地把握住現在的`每一刻！復習期間，我給自己定了復習三步曲：
1、上課認真聽講，做復習作業不馬虎；
2、自己在家把老師講的復習內容再過一遍，該讀的讀、該背的背、該默的默，不許偷懶；
3、注意勞逸結合，睡眠充足，還有得查漏補缺！
我最怕數學考不好，一想到上次考的90分，我心里冒出一陣冷汗。為了把數學成績拉上去，我必須把精力多放一點兒在數學上。我知道自己數學成績不穩定，就是老犯粗心大意這毛病。如果期末能考三科(個)100分就好啦！
珍寶丟失了還可以找到，時間丟失了永遠找不到。305班同學們一起加油啊！
期末復習作文 2
新的一年又來了，這是一件值得高興的事！可是，歡樂的春節也帶來了十分緊張的考試！我想：呀！不能再像以前一樣玩了，考試可是一件正經大事，如果考不好的話，那不就太"悲哀"了嗎？
嗯哼！我想來想去決定先制做一份"復習計劃"！(諸位請注意：復習計劃哪科的都包括哦！)"我寫呀我寫，我剪呀我剪，我貼呀我貼！哈哈，大功告成了！"經過幾分鐘以后，我家墻上就有了一些"光彩"嘍！現在，我來講我的復習計劃了，與大家分享啦！
每天都要復習一個單元的內容。早上7點起床，半小時把事做完，然后就開始復習了。
語文：先把單元里要背的內容再背一遍，再把詞語盤點寫1~3遍，然后把教材詳解上有用的`東西讀熟。
數學：把數學書上有用的東西讀熟。
英語：把書上的單詞三英一漢讀熟。
科學：把要抄的題抄在科學本上。
品德：讀內容。
這可都是一個單元的哦！你可不要覺得少！因為有許多內容在學校已經復習過了，就不用再復習了。這都是星期天要做的事哦！
期末復習作文 3
在這酷熱的夏天，期末考試就要來臨了。同學們都在奮力沖刺，想拿個好成績，過一個快快樂樂的暑假……
NO.1同學互比
因為馬上就要期末考試了，所以老師隔幾天就要測驗考試。為了考出優異的成績，同學們都在龍爭虎斗，搶著拿第一。這不，這次語文聽寫，有些同學錯了好多，便在第一時間向錯得少的同學請教，唯恐自己名落孫山，被好學生甩掉。
NO.2老師提勁
光咱們同學奮力可不中，這老師也得提提勁兒。只說不行，咱還得做。于是，悲劇開始了——語文老師話沒說完數學老師又來了，數學老師前腳沒出門英語老師又來了。這還不算，有次放學，回家的作業就是六張卷子！不過，這也不能怪老師，誰讓沒幾天就要考試呢。看來同學們只能忍一忍，盼望著快點兒到考試那天。
NO.3期末考前大沖刺
馬上要考試了，同學們都在家默默地復習。你看有的同學在復習課本上的難點，有的報了復習班，有的甚至自己買卷子做。這說明大家都很用功。我呢，當然也不能跑到別人的.后頭，我也要加把勁兒，努努力。我挑燈夜戰，發憤苦讀，終于迎來了考試的那天。你想知道是什么讓我這么有信心嗎？是不服輸的心理。有句話說的好“臨陣磨槍，不快也光。”我要在期末考前再沖刺一回，與同學們一起爭第一！
期末復習作文 4
快到期末了，進入了復習階段。復習語文時，開始我按照老師的要求，讓菲菲分階段把課文讀一遍，可我很快發現，這樣不行，因為有99%的課文她都會背誦，讀的時候，更多的是順口就背了下來，起不到復習課文及字詞的作用，怎么辦呢，正在這時，學到了一個倒著讀課文的方法，很不錯，和大家分享！
比如，今天我們復習了語文課本的第一頁至第二十五頁，其中有一課是《輕輕地》，“小兔小兔輕輕跳，馬兒馬兒慢慢跑，要是踩疼了小草，我就不和你們好。”讀的時候，我讓菲菲倒著讀，就成了“好們你和不就我，草小了疼踩是要，跑慢慢兒馬兒馬，跳輕輕兔小兔小”，這樣一來，菲菲就會很認真的讀書，不再順口溜出來了。
倒著讀書的好處是，促使孩子動腦筋去讀，這樣也容易發現掌握的不牢固的生字，以便加強學習，再來對孩子來說也很新鮮，讀的有趣。
根據學校的'安排，元月七日就要期末考試了，我就像奧運倒計時一樣，給菲菲制訂了語文、數學兩個復習日程表，圍繞課本內容，把每天的復習內容寫在表上，每天填寫落實情況，語文主要側重課文的讀、生字的寫和其他例如反義詞、近義詞、多音字的掌握，數學主要以書上的自主練習為中心，多練習以前容易錯的題型。
故人云：“凡事預則立，不預則廢。”雖然時間不多了，還是應該用心的去復習，鞏固學過的知識。
期末復習作文 5
光影似箭，歲月如梭。期末考試離我們越來越近了。想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想，那么，就請把握現在，決戰期末。
“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”，我堅信即使前方道路充滿陰霾和坎坷，我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣，堅持下去，成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己，超越自己，創造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!
下面我就在未來半個月中，我們應該怎樣調整好自己狀態提以下幾點建議：
第一，爭分奪秒，提高效率。期末考試是對一學期來所學內容的全面考查，它所復蓋的'知識點多，能力要求也更高更全。這就需要我們花說好了不讓我復習，可是我媽媽一來，我就成了手下敗將。
可是我心里也不放心，也沒有把握，就自己偷偷復習，早上早點到學校去。但要是被媽媽發現了，這時肯定是把我的耳朵揪一下，在把我拎起來，然后在把我的下巴一摸，對我說；“你自己說不復習，怎么現在又變卦了呀。”如果我遇到這些事情，我所有的期末考試前都要降臨一場復習大戰。
期末復習作文 6
經過一階段的緊張學習，我們將迎來六年級第二學期的期末考試。俗話說：工欲善其事，必先利其器，期末考試也是一樣。我覺得要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣，我應該根據自己的實際情況，選取科學、高效的復習方法。
復習計劃如下：
要珍惜時間，合理安排時間。時間是寶貴的，合理安排時間，把應該復習的復習好，適當的給自己休息時間。根據具體的時間情況和各門功課的實際情況，合理安排好復習計劃。
上復習課時要認真聽講，勤于思考，勤于動腦。
復習時要強化記憶，使學習的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時取用；查漏補缺，保證知識的.完整性；融會貫通，使知識系統化。
到了最后階段，不宜再復習所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會的東西再丟分，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點。
應該把做過的練習進行總結和歸類，對于自己不明白并且是考點的要積極的課后問老師。
在考前復習時，要總結一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目，自己要對知識點系統總結，把握規律，找出認為是重點的地方深度記憶。
希望我可以考一個不錯的成績。
期末復習作文 7
臨近期末，該檢驗這學期所學的知識了，靜下心來，寫下了這篇復習計劃，如下。
語文：將所學過的知識進行復習，一定要能熟練掌握書上的知識，看拼音寫詞語上錯誤的`詞語再聽寫一遍，按照課文內容填空中掌握不扎實的內容在復習一遍，一定要記牢。上課聽講時集中注意力，積極舉手發言，讀課文時認真的讀。老師布置的家庭作業認真完成，絕不拖欠，字體寫工整，不能浮躁，小學語文上錯誤的地方全部記到錯題本上，記準錯誤，不再犯。
數學：做完所買的復習資料，認真完成老師布置的作業，寫完之后檢查一遍。將重要的題，錯誤的題全部記到錯題本上再做一遍，要多復習錯題本上的題。上課認真聽講，集中注意力聽老師講題。
英語，將重點句型，規則記下來，完成所買的復習資料。老師所布置的作業，認真的做完，不會的單詞要記牢。寫錯了的單詞下回決不能錯，聽寫前做好復習，減少錯誤量。
平時下課時或者在學校有其他空余時間時做作業，要懂得擠時間。考試前一定要認真復習，不能浮躁。
期末復習作文 8
相信同學們都在為了期末考試而作最后的沖刺準備，整整一個學期的汗水和付出，都將反饋到一張小小的試卷上大家對它的重視程度可想而知。
那以下幾點建議希望能夠給予大家幫助：
1、保持良好的'心理狀態；有些同學平時努力，成績也不錯，偏偏一到考試就緊張怯場，導致成績不理想，那這些同學一定要給自己積極的心理暗示，以放松沉著的態度回答試卷。
2、掌握好復習方法；不僅是文科，理科的同學同樣需要將所背的知識進行系統的整理，并且注意合理安排時間。
3、要有緊迫感；千萬不要以為復習過后就萬事大吉，陷入松弛狀態，而應該積極應對每門考試，不可松懈，一定要復習到最后一刻。
身臨考場，沉著應對，筆尖行走的痕跡是對過去的完美收場，亦是對未來書寫的絢麗篇章。
靈感迸發，文思如泉，鐘表遞進的時針是對自己肯定的驕傲自豪，亦是對老師負責的微小回報
無論如何，考試就像我們需要度過的一座高山，沿途我們會遇到風景秀麗，也會遭遇寒風凜冽，但是我們一步步將自己的腳印堅實的拓印在攀登的路途，厚積終會爆發，登上山頂的人，回望征途，總是欣慰展顏然后將目光放到更遠的險峰之上。
考試不會是終點，而是大家下一段征途的起點。
最后，祝大家取得優異成績！
期末復習作文 9
期末考試的腳步聲已經越來越近，同學們都忙里忙外的在做好期末考試前的復習。我也不例外，為了迎接考試我還特意做了一個期末復習計劃，尤其是針對語文的。
我先準備搬出那一套雖老卻實用的《考試秘籍》、《百分一點通》、《期末沖刺一百分》，每天堅持做兩大張，不論有多么艱辛。有時已深夜十一點，我還在“埋頭苦做”，弄得我疲憊不堪。可我堅信，只要比別人多付出“辛苦”，就能得到比別人多收到“工錢”。
其次，我匯總了期中考試所有粗心大意和不會做的錯題，請媽媽出了一張“錯題卷”，自己再次小心翼翼、仔細地做這張充滿陷阱危險的卷子，我必須處處留神，要不然就會陷入陷阱中。
然后，我從書中找了好多文章的略寫或節選，當做是閱讀理解短文，來主要克服在這方面的.問題，來練習找本文章的中心思想和段落大意等不足。最后我還常翻翻作文書，上網看看那些被登載在網上的好作文，以提高自己的作文水平。當然，我不會忘記實踐是檢驗真理的唯一標準，不能眼高手低，時常找幾個作文題目來練練手，達到提升作文水平的目的。
這次的語文期末復習我一定要做得萬無一失。上次沒考第一，這次一定要爭取考回來。
期末復習作文 10
1、以基礎知識為主：在復習的時候，還是應以基礎知識為主。有好的基礎，才可能取得好成績。對很多同學來說，可能求解比較難的題目很困難，那么保證簡單的問題做對，就顯得很重要了。建議大家，復習的時候要先弄清楚我們學習了什么，有什么基本的'知識需要掌握。
2、重視平時的作業：每個人都會有犯錯誤的時候，這個事很正常的。但是題目既然錯了，那么就說明我們在這方面的知識還不是很牢固。我們在平時復習的時候，就可以更多把精力放在容易錯的問題上面，看看自己平時的錯題，弄明白自己怎么錯的，然后自己要避免下次犯同樣的錯誤。
3、多問問題：復習的時候會有很多問題，自己的問題都解決了，成績也就上去了。成績好的同學都是愛提問的人。
4、注意心態：期末考試是檢驗我們平時學習的成果。考得好了，今后應繼續努力，考得不好呢，那就要以后多下一點功夫，找一找自己學習不好的原因，下一階段繼續努力，不要給自己太大的壓力。要知道，考不好天又不會塌下來，只要盡力就行。
5、調整好的考試心態：考試的時候不要著急，越著急越不會做。我建議大家，考試的時候如果遇到難題感到焦躁，可以做做深呼吸，閉上眼睛，這樣待上半分鐘，心態就會平穩一些了。
期末復習只要掌握一定的方法，往往就能事半功倍最后祝同學們，能在期末大考中取得好成績!
期末復習作文 11
距離考試還有17天，在這些日子里我要好好復習，爭取考3A，所以，我制定里以下計劃：
語文應該以背和記為主：我先把課文要背的段落做上記號，先熟讀，再背得滾瓜爛熟，檢驗時，讓同學抽查到哪一段我背哪一段，這樣就萬無一失了；后將基本字詞和文化常識也做到百分之百熟記。尤其是把以前錯過的題目重點訂正，這樣才能鞏固所學。最后，是在讀背的基礎上進行閱讀和理解，這樣才能記住了。
在數學方面，應該注意基本概念，基本理論的重新記憶和深化理解，以及對類型題目的整理和加強訓練。接下來的17天中，要用幾天的時間專門針對本冊書當中的基本概念和公式重新復習一下，并在復習的.過程中，將類型題歸納是在一起。這項工作我決定每天至少歸納兩個類型題，每道類型題都要鞏固。
英語復習方面，本冊書的詞法重點是一般過去式，反身代詞、物主代詞、以及名詞變復數。我決定從單詞復習入手，每道默讀課文的單詞要熟記于心。在此基礎上，熟練掌握每一課的句型，做到不只讀書本上的句型，還要多拓展，盡力做到熟練背誦，尤其是能夠自己運用這些句型來寫出自己想要表達的意思。
以上計劃我一定會認真執行爭取期末考個好成績。
期末復習作文 12
時間猶如沙漏般悄悄過去，期末考試的腳步漸漸逼近。我們的學習也越來越緊張，為了考一個好的成績，為了給這學期的學習畫上一個圓滿的句號，同學們都在緊張的籌備著考前復習工作。然而，我也不例外。
我的復習工作是這樣的:上好復習課，在復習課上認真參與，開動腦筋與老師一起總結歸納知識規律，進行有目的的練習。掌握老師所講的`內容，并及時消化，做好鞏固工作。
敢于提問。如果哪方面的知識不過關，有疑問一定要提出來，問同學，問老師，問家長。弄懂以后還要多練習兩次，直到真正學會為止。
認真完成作業。復習期間，老師會根據知識的重點，難點布置作業。按老師的要求認認真真的做好作業，只有這樣才能達到事半功倍的效果。
自我復習。自己的知識結構進行認真的分析，找出自己知識上的落后環節，自己制定計劃，有選擇性地進行自我復習。
自己制定一些時間限制。連續長時間的學習，可能會讓我們產生厭煩情緒。這時我們可以把功課分成許多個時間段來完成它們。比如，一小時內完成這件練習題，八點之前做完那份檢測……
從改正錯題開始，當初做錯的題都是暴露出學習上的隱患或漏洞，錯題改過后進行知識歸納，題型歸類，查漏補缺，鞏固提高階段。
最后要注意適當鍛煉，合理休息，勞逸結合，只有休息好，才能學習好。講究效率才是最重要的。
這就是我的學習計劃，希望同學們能夠互相學習，取得優異的成績！
期末復習作文 13
我看這日歷，一天，兩天，三天……包括放三天假，還有五天，就要畢業考試了。天啊！怎么只有怎么一點點時間呢？在開學的時候，還有那么多的時間哩！唉，朱自清寫得《匆匆》這篇文章講得一點也不假，“在默默里算著，八千多日子，已經從我的手中溜去，我的時間滴在時間流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了……”這么多的日子從我的身邊過去，我居然沒有發現！不行，我要趁這三天假，在家里好好地補缺補差。
老師布置了許多的作業，我把老師布置的作業算好：總共有三天半的時間，我決定，每天做四張試卷，再寫兩篇日記，兩張百科知識，和四張數學作業。剩下的時間，我把一些語文書上要背的東西一起背了，要不然，等到我們考試的時候，有要默寫的地方我不會，那我可就慘了！媽媽還對我說：“現在要復習了，做作業要認真一點，絕對不能馬虎，在最后的`階段，要沖刺了！加把勁兒！”
今天，我順利地把作業做得差不多了。用這最后的作業——日記來結束我這一天的辛苦！為了我能順利地考上我心中理想的中學——六中，我會努力的！
期末復習作文 14
轉眼間，緊張的期末考試即將來臨！期末考試對我們學生來說就像是我們娛樂的盡頭，也是末日的開始，因為考得好，家長會表揚；考得不好呢？家長將給我們一頓“皮帶炒肉絲”！所以，我要在語文、數學、英語這三方面的功課做一個復習計劃，認真復習！
每天晚上定時定量的復習一個單元，語文要抓住每一課的重點句子要多讀幾遍，要背誦這個句子并理解這句話的意思，體會作者的寫作手法，還要掌握這個句子的修辭方法，還要說一說這個運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處，還要知道這篇文章講的`是一件什么事，發生在那個時期，借這個故事來贊揚誰，或者贊頌了一種什么樣的精神，記一記詞語或者成語。數學要背一背這個單元的定義，再做一遍書上的題，還要做一些課外的輔導題，多掌握一些題型。英語重點是背這個單元的單詞、粗體句子，掌握句式，學會運用。牢記英語試卷答題規則。
希望我按照這些要求完成之后，能在期末考試中取得一個好成績，為三年級上學期畫上一個圓滿的句號。
期末復習作文 15
時間過得真快！快期末了。就像太陽和月亮飛得很快！記得五年級的時候，面對一門新課程，我覺得有些陌生，但是我和同學老師都很熟悉。學期結束，最重要的一天終于到了，——，也就是期末考試。期末考試是測試你在一個學期后掌握和應用所學知識的程度。所以期末考試不要放松，要加緊復習，爭取期末考試好成績。
為了沖刺期末考試，我特意制定了期末復習計劃，讓自己的期末復習更加科學有效。我語文數學英語相對較差，應該加強數學復習。于是我做了最后的復習計劃。我的計劃是這樣的.：剩下的日子里，我會把考卷拿出來重復，重復一些錯誤，直到我能做到為止。多做練習，多看一些老師講過的重點難點問題，多學習方法，這樣你就不怕類似的問題了。把各科的書拿出來多看看。如果你不理解他們，你應該問他們。俗話說“多學多問”。我希望我的期末復習計劃能幫助我在期末考試中取得好成績。但我堅信，只要付出就會有回報，只要認真用心學習，就能取得好成績。如果我不認真學習，那么我不想在期末考試中取得好成績。俗話說“付出就有回報”，“不付出就沒有回報”，這是我沖刺期末考試的唯一信念。我覺得這是我最后的復習計劃，還不錯！在此，祝大家期末考試成績好。讓我們為期末考試加油吧！
這個信念是我的動力，我會一直堅持下去。
期末復習作文 16
時間過的真快啊！一轉眼就到了學期末了，真是日月如梭啊！想起我剛上五年級的時候，面對一個新的課程，我感到有些陌生，但是，面對我的同學和老師，我可是熟悉的不得了，期末復習。到了學期末了，最重要的日子終于來了——那就是期末考試。期末考試是考驗你一個學期下來，把學到的東西掌握的怎么樣，運用的怎么樣，所以，期末考試可不能放松了，要加緊復習，爭取在期末考試中取得好成績。
為了沖刺期末考，我專門訂制了一個期末復習計劃，讓我的期末復習更科學更有效。我語、數、英三科相對來說，數學比較差，所以，我要加強數學的復習。因此我定了一個期末復習計劃。
我設定計劃是這樣的：在剩余的幾天里，把考過的考試卷拿出來重做一遍，把一些曾經做錯的題反復做，直到會做。多做一些練習題，多看看老師講過的一些重點、難點題，學會方法，就不怕類似的題目了。把各科的`書本拿出來多看看，不懂的地方，要去問，正所謂“學問學問，多學多問”。
但愿我的期末復習計劃會幫助我在期末考試中取得好成績。但是，有一點我堅信，只要有付出就會有回報，只要我認真，專心的好好復習了，我就能取得好成績，如果，我不認真復習的話，那我就不要妄想在期末考試中取得好成績，正所謂“有付出就有回報”，還有“沒有付出就不要想有回報”，這是我沖刺期末考的唯一信念。我會以這就是我的期末復習計劃，不錯吧！在這里，我要祝愿大家在期末考試中取得好成績，讓我們一起為期末考試加油吧！
這個信念來做為我的動力，一直堅持下去。
期末復習作文 17
時間不知不覺的過去了，轉眼間就到了期末復習階段。要不是有同學提醒，我這個神經大條不知道什么時候才能想起來。
“我要好好復習！”我在心里這樣想著，同時做了一個幾乎不可能完成的計劃，那就是：每天都有要在寫完作業后復習三十分鐘到一個小時。在心里做完這個計劃后，災難降臨了，英語老師每天的作業都是卷子！雖然卷子沒有難度，但是我現在一看見卷子就想吐，我的腦袋里已經都是卷子了。就連我剛剛“上任”的裝卷子的袋子都已經鼓鼓囊囊的，啊，恐怖的復習階段！
與此同時，我的非在校時間也是十分的“恐怖”。這兩天，我中午都基本上把作業寫完了，但是，半路殺出來一個“綜合素質評價”，我寫完作業距離睡覺的一個多小時的時間全都被他搶走了，唉！萬事不順的復習階段。
再繼續說復習的.事，本來的復習時間全都被半路殺出來的“綜合素質評價”搶走了，所以也沒有好好復習。
我要從明天開始，繼續執行我的計劃，當然，我也要適當的休息一下。”
期末復習作文 18
期末考試快到了，學習很辛苦！
回到家總是聽到媽媽的嘮叨：今天復習完了嗎？你確定考試和聽寫嗎？必須考90分以上！真討厭！到了學校就像開快車一樣，放學了才停下來。你看，要么是考試，要么是朗讀，要么是聽寫。考試沒考好，得到了辦公室老師的“親切接待”。無數個“為什么”和“怎么會這樣”讓你想到一個頭兩個大，好像我在學習上犯了一些錯誤，這是“一個可怕的罪行”！黃連配苦瓜——真的很苦！但是，一出考試成績，我就是“班里第一”。媽媽用“我的`寶貝”會讓你惡心。想起老師贊的“你進步很大”，讓你感受到春天般的溫暖，三伏天吃gendas冰淇淋真爽！酷！讓你驕傲的是你的同學用羨慕的眼神看著你說：“哇！太神奇了！”這一刻，我仿佛是九天的風箏，分不清東西南北，被一個老師的分數線控制著。
最后的復習，有悲歡離合，有歡笑有淚水，需要勤奮和長見識，讓你回味無窮！
期末復習作文 19
時間勿勿而過，不會為我們留下什么，我們只有緊緊的追趕著時間的腳步，才能不被時間丟下，而我們也因為時間的流逝而漸漸成長，在這已經過去的半年里，每一天都給我留下了深刻的印記，這些印記是我成長的見證。通過這半年的學習，我收獲了很多，學習了很多新的知識點，也學會了做人和做事的道理。
出勤情況：這個學期沒有請過一次假，全勤。
日常生活：在這個學期通過老師和同學的幫助，我養成了獨立性，事事都會自己去解決，而不再背著父母。
學習方面：我制定了學習計劃。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，要保質保量的完成老師布置的.作業，認真對待考試，考前認真復習。另外，閱讀課外書，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教。學無止境，我還有很多的知識需要學習。
紀律方面：做到尊重教師，同學之間和睦相待;遵守學校各項紀律，不遲到、不早退、不曠課。
以上是我對本學期期末的總結，下個學期我將更加努力，為自己的目標而奮斗。
期末復習作文 20
老師今天特別古怪，上午讓我們把自己的理想、學習目標、影響我學習的因素都寫下來，到了下午，又讓我們一份復習計劃，以下就是我的'復習計劃：
4：00—4：30寫數學作業4：30—5：00寫語文作業
5：00—5：20復習數學5：20—5：40復習語文
5：40—6：00復習英語
大家看到了吧！我每天都要重復干這些事情，多郁悶啊！
期末復習作文 21
期末考試快到了，學習真的很累！
在家里，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天作業做完了嗎？”“你英語考了多少分？語文和數學呢？”“今天聽寫了嗎？幾個錯誤。”“上課認真聽講！”“現在不要讀輕松的書！考試時間到了。”哦，真煩。
到了學校，我們開車像飛車一樣，一直到放學都停不下來。快看！不是語文就是數學，數學就是英語，背課文就是做題，背英語單詞……一想起來就暈。如果你考不好，就像犯了一個可怕的錯誤。學生在背后偷偷議論你，家長沒完沒了的.嘮叨，會被老師叫到辦公室“親切接待”。真的是“黃連摻苦瓜——苦中加苦”！
當考試得了100分時，學生們會用羨慕的眼光看著自己，被老師表揚，這時我會感到非常驕傲。那真是“三伏天吃個冰淇淋——爽！”
最后的復習充滿了苦、樂、笑、淚，讓人回味無窮。
期末復習作文 22
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個學期馬上就要過去了。快要期末考試啦!，你準備的怎么樣了？我現在正在和時間賽跑，爭分奪秒的緊張復習。
我把各個學科要記住的重點內容看了又看。我牢牢記住老師所說的那些話，句句記在我的心里，俗話說：“好記性，不如爛筆頭。”所以呢，我把各個學科的重要內容寫在各個學科的筆記本上。課上，老師那親切的話語像清澈見底的'湖水，滋潤著我的心。老師們上課，雖然對我們很嚴厲，但是我們知道老師
在為我們好，讓我們精益求精，在考試中取得好成績。每當我做作業、作復習卷時，筆尖“沙沙沙??”響，好象窗外的小鳥在對我說：“不要怕困難，要勇攀知識的高峰！”這時，我記起了老師所說的一句話：“人要想學好，很難，必須發奮學習，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰！”復習階段，朗朗書聲，從各個教室里傳出來，像鏗鏘有力的大合唱，音符滿天！課上，同學們被老師所講的課吸引住了，隨著大家臉上的表情，時而神采飛揚，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而低首微笑。
快要期末考試啦！讓我們緊張起來吧！同學們，要記牢，“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟！”
期末復習作文 23
該長大了，然后，回首了，發覺早已沉淪在懷念里。……
逝去的日子如青煙，風一吹連影子也找不到，只剩我孤零零地徘徊在今昔與往矣的過度中。繁華的城市有太多的虛偽，仿佛只有我們口里說出“懷念”的時候，才會發現我們仍然質樸，純潔。感情也將壓抑不住，一下子噴涌出來了。
想念那時的小學，遲到了被老師逮到，和幾個講義氣的伙伴一溜站在墻根。放學后不歸家，一直玩到傍晚，想念小商店里的甘草杏是那么的酸，可口，想念想念的東西太多，可最讓我難忘那時的老師崔為民先生，矮矮的胖胖的，這使他的腿有些短，與那稍大的西服不相稱，每次上課總會戴著那副大大的闊邊的眼鏡，一雙眼睛總含著和藹的笑意，可教授起數學來卻有著嚴肅和認真。
小學六年級的競爭是那么的激烈而我的狀態一直調動不起來，成績一度陷入低迷。隨著成績的不穩定，情緒也更加難以控制，以致于因為一件小事于老師當面沖撞起來，事后那位老師對我造成較大的傷害。好事不出門壞事傳千里。在事后的下午，我便全校出了名。一向自尊心強的我面對著眾人的指指點點，悲憤之余也有一絲的無奈，同學們的不理解也蜂擁而至，使我的自尊，自信一點點的瓦解。正在這最無助的時候，我收到了崔老師的信。我是多么的興奮與激動，迅速地被一種巨大的.幸福感包圍，信里告訴我要堅定自己的信念不必隨波逐流，同時又要擺在心態，寬廣胸懷不懈地追求自己的目標，我看后久久不能忘懷，是他讓我在風雨中飄零時放下包袱。從容又輝煌的度過了自己的下學期‘
畢業典禮上，許多同學都抱頭痛哭，而我卻木訥得沒有表情，似乎沒有了愁緒。可又有誰知道有些人是大痛之后便能忘懷，而我是將悲痛埋在心底，待一個陰郁漫長的午后像關節炎似的，慢慢地痛一直痛到骨髓，痛到心靈。
選了一個日子，故地重游一時興起買了一袋甘草杏，杏子還是酸甜可口，可卻物是人非了。我聽見碎裂的聲音，知道是我關節炎似的懷念又發作了……
該長大了，然后回首了。發覺自己沉淪在懷念里……
期末復習作文 24
周一的第三節課，校長給我們全校學生上了一節與眾不同的課——期末復習總動員。
通過校長的娓娓道來，我明白了要學會懂得如何去學習，就先得要愛護“革命的本錢”——身體！于是，李校長就一氣呵成地講了許多關于交通安全的知識。特別強調我們學校外的馬路上新建了一個紅綠燈，要求我們要做一個紅燈停，綠燈行的文明好學生！
將完了安全，接下來李校長主要講的是在做試題的時候的一些技巧與方法。
從李校長的話語中，我明白了在做每一份試卷的時候，除了在第一時間要寫姓名班級之外，還要快速的閱覽整張試卷。而在答題的時候，我們也得要全神貫注的審題，看題，讀題。在考試的'時候，要以平常的心態去迎接考試！只有做到以上幾點，我們才能考出一個理想的分數！
“聽君一席話，勝讀十年書！”此時此刻，我的感受就是如此。當天晚上，我立即按照李校長給予我們的復習方法去做，將語數英的復習方案寫在了一本冊子上。我希望，我既然已寫下方案，下定了決心，我就一定要做到最好！哪怕到最后我還是失敗了，但最起碼，我問心無愧！
期末復習作文 25
在緊張的復習階段我們都展現最好的態度，在這緊要關頭，一定要抓住成為“學霸”的機會，為了過個好年，為了假期沒有作業，要努力復習，加油！
各科老師都在努力幫我們復習，我們沒有理由不回報他們，所以要用期末最好的成績去報答他們。班主任帶病上課，為了我們的期末成績，正在努力……
我們在努力老師也在努力，我們想擁有一個沒有作業的假期，老師想擁有一個美好的假期。在我們班最值得敬重的班主任，即使在之前復習時沒有和我們在一起，但是她時刻念我們，也為了我們有一個美好的假期努力。
進行了多科復習，也想聊一聊：語文：可愛幽默的`老師經常讓我們面對那些布滿灰塵的卷子，可愛的語文書和涼涼的練習冊，真是無奈啊，為了證明是學霸而努力，要好好復習。數學英語更是：數學卷子，英語輔導報，哎，無奈。其他科就不多說了，都一樣，加油復習，喜迎期末。
期末復習作文 26
在這美好的時刻，期末就要來臨了，迎著早晨的第一縷陽光，期末考試的`倒計時又要開始了在這段時間里，我設計了期末的復習計劃。
第一天，我要復習政治和數學。把政治的每一課都看一遍。數學盡量多做題。
第二天，我要復習語文和歷史。把歷史從第一顆到現在學的都復習一遍。語文把老師教的答題格式都背下來。
第三天，我要復習英語和生物。把生物該背的都復習一下，英語要把語法錯誤都消滅掉。
第四天，我要復習地理和數學。地理和生物是一樣的復習方法。數學依舊多做題。
第五天，我要把這幾天復習的內容總結一遍。
第六天-第十天我會依舊按照以上內容去復習。
我一定會按照我的復習計劃，努力復習。爭取考上好成績。
期末復習作文 27
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一學期的時間就快過去了。進入期末復習階段，我們更要抓緊每一分每一秒的時間。所以我制定了下面這份復習計劃，希望它能幫助我的期末復習。
1、克制自己貪玩的欲望。到了臨近期末考試的時刻，每天晚上應適當減少玩兒和娛樂休閑的時間。多拿出些時間來看看書。
2、上課認真聽講、積極發言，課下認真復習(語數英)。上課一定要集中精力，不要走神，畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒，沒事就拿出自己的書來看一看，回顧一下。
3、每天晚上定時定量復習一個單元(語文)。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法，還要掌握這個句子的修辭方法，并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事，發生在哪個時期，借這個故事來贊揚誰，或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點的詞，背一背日積月累。(數學)背一背這個單元的定義，再做一遍書上的.題，還要做一些課外的輔導題，多掌握一些體型。(英語)重點背這個單元的單詞、粗體句子。掌握句式，學會運用。
4、多練筆(語文)。在最后的這幾周時間里，應該多寫寫作文，而且要從多方面入手：寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發言稿、寫研究報告，總之，可選的主題有太多太多...... 這就是我的期末復習計劃，同學們老師們你們還可以給我提出其他好的意見，我會虛心接受。祝愿同學們在即將升入小學6年級的考試中，取得優異的成績! 我們一起加油!
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