元旦敘事作文

元旦敘事作文集合7篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的元旦敘事作文7篇，希望能夠幫助到大家。

元旦敘事作文 篇1

　　不知不覺，冬天的訊息被雪花帶來了，新年的腳步也越來越近。我們又迎來了新的一年。大家一起，迎接了20xx年的到來。

　　匆匆忙忙的，我們結束了考試。聯歡會成了大家最最期盼的.事情，心中懷著激動，大包小包地走進教室.就被那種濃濃的快樂所包圍，拉花，彩帶，氣球，噴雪，升出了童話的意境。被包裝的五彩斑斕的教室也一定很高興吧。

　　在一曲歡快的音樂中，我們的聯歡會開始了，同學們精彩的表演加上中間激烈好玩的游戲，使我們的心情high到了極點。當江南style的音樂響起的時候，每個人的臉上都洋溢著青春的笑容，展現著一種蓬勃的活力。同學們吹拉彈唱樣樣精通，每個同學都融入了14班這個班集體。

　　20xx，我們一起走過，365個日日夜夜，“世界末日”的考驗我們手拉手肩并肩，20xx，你好加油！

元旦敘事作文 篇2

　　帶著甜甜的笑容，邁著輕松的腳步，踏上飛速行使的時光列車，走進了又一個新年。

　　云彩擋住了明媚的太陽，希望我們愁眉苦臉。但它卻想不到，每個人都喜上眉梢。因為今天是元旦！

　　盼啊盼啊，下午終于來了，我們滿面春風地走進了教室，嗬！大家都忙得不亦樂乎呢，有的畫妝，有的`練節目，有的在偷偷吃零食呢。。。。。。時間匆匆的走了，觀看節目的老師來了，大家的心像不安分的小鹿一樣活蹦亂跳。節目開始了，第一個節目是相聲，王澤今和孫啟釗每說一句話，大家都捧腹大笑。看！評委都笑了。第二個節目是舞蹈，看！所有人都被跳舞的同學給迷住了。連評委也是！第三個是我和好朋友袁一帆，王立強，王澤今演的三句半。當當當！一上場就把評委嚇了一跳。可是，接著評委就對我們連連稱贊了，因為我們說得倒背如流。說到一半時，我的頭一伸，腳一扭，眼一斜，偷看了一眼王立強，嘻嘻，一向不是多愛說話的王立強，背詞時臉漲得通紅。節目演完了，評委走了，大家就盡情地吃，盡情地玩，歡樂的笑聲回蕩在校園里。

　　云彩見了，慚愧的走了，陽光照在人身上，暖暖的，十分舒服，窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我們唱歌！

　　今年的元旦真令人難忘！

元旦敘事作文 篇3

　　20xx年已經離我們而去，20xx年的鐘聲已經響起來了。

　　今年的元旦真熱鬧啊！看！人們都穿上了新衣，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的.圖案，牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。

　　到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧！“小導彈”就像真的導彈一樣，沖向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔；“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個天空；萬花筒噴出的彩花有兩米多高；“地老鼠”發出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……

　　在元旦，每一個人臉上都洋溢著歡快的笑容。

元旦敘事作文 篇4

　　剪紙是一種文化，一種藝術，全國各地都能看到剪紙。為了傳播剪紙藝術，我們假日小隊開展了“剪紙迎元旦”活動。

　　活動開始了，首先媽媽給我們講了剪紙的有關文化，接著告訴我們剪紙一些技巧，當我們看到很小很小的孔時，要將紙對折，選中一點輕輕一剪就可以了。同時又告訴我們怎么樣使手能夠對剪刀運用自如，這些技巧我們都牢牢記在心里。媽媽看著大家都十分迫不及待，想要躍躍欲試，于是發給了大家所要剪的彩紙。看到手上各種各樣的圖案，我們十分開心，這些圖案有簡單的，也有困難的；有人物（農民伯伯，跳廣場舞的人們），有動物（猴子、公雞），還有小白兔搬菜等。

　　我拿到的圖案是公雞，中間十分細小，難度很大，我立刻使用媽媽教我們的方法。我越剪越有信心，終于，我把中間細小的部分剪完了，只剩下外圍簡單的部分，不一會兒，我可愛火紅的公雞就剪完了，看著公雞火紅神氣的`樣子，我高興的一蹦三尺高，興奮極了！

　　這時同學們也陸陸續續完成了自己的作品，并且十分認真地欣賞著，有的臉上笑開了花、似乎心里滿意，有的瞇著眼，心想著編寫手中作品的故事，更多的是像我一樣高興的舉著剪紙，在歡呼著元旦的到來……，媽媽也在一旁深深地被我們的表現感動了，并講了許多表揚和鼓勵的話。

　　活動就在開心與歡笑中結束了，我們也都不約而同地拿起了抹布、掃把和拖把，三下五除二就把教室恢復了原樣、弄得干干凈凈整整齊齊的。回家的路上，我還沉浸在熱鬧而又溫馨的氛圍中，這剪紙迎元旦真讓我難以忘懷！

元旦敘事作文 篇5

　　今天是元旦，全班同學和老師歡聚一堂唱歌、跳舞、講故事共同慶祝元旦。

　　我也找到了一個好座位，就把零食放在桌子上，這時候，班主任楊老師說：同學們都不要獨食，要和大家一同分享!緊接著，我們就馬上交換起零食來聯歡會就在這樣歡快的氣氛中開始了!

　　耶!我們該玩兒游戲了!今天我們玩兒搶凳子，這個游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦!游戲開始!哦，可惜第一局沒有輪到我上場，我焦急的等待著

　　劉雅玄!哦!第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著跑上場，可惜呀，就差一秒鐘我就贏了!不過我和我的同學們都無比開心的嘻笑著!

　　叮鈴鈴四點半了，

　　放學鈴聲響起來了，怎么今天時間過得這么快呀?!我們好想再玩兒一會兒呀!我們還都沉浸在剛才無比快樂的聯歡大家庭里呢!

　　過往的'一年成功與失敗都不重要，重要的是要從現在開始努力，開始奮斗，從中經歷磨難和挫折，來打造自己的夢想。

元旦敘事作文 篇6

　　時間如流水般匆匆而逝，不知不覺中20xx年已經離去，20xx年元旦到來了，這也是我小學生活里度過的最后一個元旦，因為明年我就小學畢業了。

　　元旦聯歡會，在我們的歡聲笑語中拉開序幕。隨著主持人一聲“聯歡會開始”，第一個節目男生合唱《逆態度》上場了：只見，我們班幾位男孩臉上寫滿了快樂，他們挎起胳膊，扯著嗓門大聲地歌唱。開始還算著調，后來是各顧各的，不過他們都忘我地投入，用一個詞來形容，那就是“群魔亂舞”，還模仿歌星的風度，時不時往臺下撒點糖。臺下的同學笑得前俯后仰，掌聲雷動。

　　最后一個節目是一個女同學獨唱，可是她唱著唱著，突然失聲痛哭，原來她想起小學生活的點點滴滴，不忍心快要分別，很多同學都哽咽了起來。這時的主持人，為了安撫大家的情緒，用沙啞的.聲音說：“我明白大家此時的心情，咱們都不舍得分離，但是天下沒有不散的筵席，我們要珍惜剩下的時光，讓友誼之花天天開放。”“好！”我們異口同聲地答道。

　　這時，主持人對我說：“你寫一段感恩老師的話，等老師過來時，給她一個的驚喜！”我毫不猶豫地說：“看我的吧！”不一會兒，我就寫好了，正巧老師也走進了教室，這時教室的氛圍顯得那樣的莊重，主持人用緩和的語氣讀道：“老師”，我們也跟著說：“老師，這六年的時光里，你教會……”沒等讀完，老師和我們已泣不成聲，元旦聯歡會就在這樣濃濃的師生情中落下帷幕。

　　這別樣的元旦，雖然讓我們喜慶里帶著一絲憂傷，但彼此收獲了友誼和真誠。它會在我的記憶里，留下難忘的一頁。

元旦敘事作文 篇7

　　一大早走進校園，只見門上噴著五顏六色的彩帶，窗戶上飄著美麗的氣球。

　　同學們也在一起嬉戲、玩耍，歡慶元旦節的到來，這熱鬧的節日氣氛感染了我，我也跑過去，融入他們的隊伍。

　　接著，一位位平常嚴肅、認真的老師也露出笑臉，手把手地教同學們包餃子，但我們卻是用踢球這種特殊的方式來歡慶元旦。我們班全體同學跑出教室，來到操場，來了一場激烈的.球賽，首先分隊，女生一隊，男生一隊，比賽就開始了。守門員來了一個飛毛腿，把球踢得又高又遠，接著，男女生們你推我擠，結果被我們弱小的女生給搶到了，當男生還沒緩過神，球就已經踢到男生球門里了。“太好了，球進了!”女生隊里傳來陣陣歡呼聲，而男生隊卻傳來陣陣惋惜聲。不管是男生贏還是女生贏，我們沒有埋怨，而是開開心心的過了一個特別的元旦節。

　　隨后，在元旦節的跳長繩比賽，我們班以一百九十五個贏得了五年級組的第一名，全班熱烈鼓掌。

　　就在這個歡樂的笑聲中，圓滿的結束了元旦節。

【元旦敘事作文】相關文章：

敘事的作文12-21

敘事作文12-11

高二敘事作文涂鴉歲月 敘事作文04-02

關于敘事作文02-25

成長敘事作文03-21

窗外敘事作文12-20

辣敘事作文12-21

雪戰敘事作文12-26

滑雪敘事作文12-26