有關師德承諾書
在不斷進步的社會中，能夠利用到承諾書的場合越來越多，承諾書通常是要求以書面訂立的合同，其承諾也必須采取書面形式。你知道承諾書怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的有關師德承諾書，歡迎閱讀與收藏。
有關師德承諾書1
為了進一步貫徹落實湖南省教育廳《關于進一步規范普通中小學辦學行為的規定》、《z縣中小學、幼兒園教師職業道德考核實施辦法》的`精神，落實《z百靈小學教師職業道德考核實施方案》弘揚良好的師德師風，維護學校和教師的良好形象，本人自愿公開承諾：
1、不在校內、外租（借）場地或自己在家從事有償家教家養。
2、不利用職務之便招收學生，為其提供食宿、有償補課輔導。
3、不在教師之間相互為對方介紹有償家教家養生源或為其他社會家教家養機構介紹生源并從中獲利。
4、不利用學校校舍、活動場所及其它設施設備私自收帶本校學生或外來學生進行學習輔導、特長培訓等并收取錢物。
5、不利用在校時間，有償給學生補課、輔導、做作業。
6、不擅自在校外兼職兼課或替培訓機構進行招生宣傳及組織生源，收取介紹費。
7、不借親戚、朋友的名義在外設立培訓班或午托中心，不參與介紹、推薦學生接受服務或自己直接參與服務。
如有違反以上承諾，自愿接受由學校制定的《z百靈小學教師職業道德考核實施方案》里提到的一切處理結果。因從事家教家養、違規補課活動而造成的安全事故或民事糾紛，本人愿承擔一切責任。
承諾人（簽名）：xxx
xx縣百靈小學
二〇xx年 月 日
有關師德承諾書2
為進一步加強學校師德師風建設，踐行葉圣陶“教育工作者的全部工作就是為人師表”的教育思想，以“學校第一”為發展目標，以“教師第一”為工作保障，以“學生第一”為服務追求，著力建設教師師德師風，努力提高我校教育教學質量和服務水平，辦人民滿意的教育，做學生喜歡的教師，不斷提升社會對教育的贊譽度。現鄭重承諾如下：
一、愛國守法，依法辦事。遵守國家、省市頒布的教育法規，學校出臺的'制度規定符合國家法律法規及上級主管部門的規定。
二、堅持育人為本，教書育人，全員育人。關愛每一個學生，服務每一個學生，實施素質教育，促進學生全面發展。
三、遵循教育規律，運用科學方法，不斷提高教育教學質量。實施有效教室教學，指導學生有效自學，切實減輕學生過重的課業負擔，減負增效。
四、實行學生評教、父母評校制度，邀請父母社會對學校的辦學行為和教師的教育教學參與管理和監督。
五、教師熱愛本職工作，為人師表，廉潔從教。不體罰、變相體罰學生，不歧視、侮辱學生。不向學生推銷或變相推銷教輔資料及其它商品。不得索要或收受學生及父母的錢物等。杜絕在職教師從事有償家教或到社會辦學機構兼職兼課現象。
六、暢通投訴渠道，專設學生服務中心專門機構，設立投訴服務電話8__、8__97、意見箱和電子郵箱s__u@hotmail，設立每周三校長書記接待日和父母開放日，定期召開父母座談會，建立健全教師家訪制度。對教師師德師風存在問題的舉報、投訴及時反饋，對違規違紀行為嚴肅查處。
校長：xxx
8月25日
有關師德承諾書3
百年大計，教育為本。千年府學，現代名校，學高為師，身正為范，作為肩負重任的稽中人，按照《中小學教師職業道德規范》的要求，鄭重承諾：
一、敬業愛崗，依法執教，不有違黨和國家的方針政策；
二、嚴謹治教，精鉆業務，不敷衍課堂和學生；
三、更新觀念，探索教法，不加重學生課業負擔；
四、關愛學生，尊重人格，不體罰或變相體罰學生；
五、注重個性，因材施教，不單純以學習成績評價學生；
六、潔身自愛，廉潔從教，不從事有償家教和向家長牟取利益；
七、遵章守紀，嚴于律己，不做不利于教育教學的`事情；
八、尊重家長，加強合作，不做不利于學生成長的事情；
九、言傳身教，為人師表，不出現有損教師形象的儀表舉止；
十、團結協作，樂于奉獻，不做有損集體榮譽的事情。
有關師德承諾書4
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。作為一名教育工作者，肩負著時代重任。為了認真履行《中小學教師職業道德規范》，進一步增強事業心和社會責任感，強化為學生服務、為家長服務、為社會服務的意識，全面提高師德素養，做人民滿意的教師，自覺接受學生、家長和社會輿論的監督，我愿意做如下鄭重承諾：
一、愛國守法，依法執教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不發表、傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說；不傳播、散布損害國家主權、安全和社會公共利益的'言論；不傳播邪教和宣傳封建迷信。
二、愛崗敬業，樂于奉獻。志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，忠誠于人民教育事業。正確處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關系。對工作高度負責，認真備課、上課、批改作業，耐心輔導學生。做到未備課、無教案不上課，不隨意曠課、調課或私自找人代課。
三、以生為本，關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學生；不以任何理由剝奪學生學習的權利。
四、教書育人，因材施教。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發展。不增加學生過重的課業負擔，不以分數作為評價學生的唯一標準。
五、為人師表，廉潔從教。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。不組織、參與有償家教、有償補課；不私自在校外兼課、兼職；不組織學生統一征訂、推銷教輔材料及其他商品；不亂收費；不在工作日中午飲酒；不在課堂上吸煙、使用通訊工具；不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網聊天或玩游戲；不參與賭博活動；不透露考試內容或組織、參與學生考試作弊；不利用職務之便向學生或家長謀取私利；不做與教師身份不相符任何活動。
六、團結同志，共同發展。尊重他人，關心同志，相互學習、相互幫助，取長補短，共同進步。關心集體，維護學校榮譽和教育形象，共創文明教風、學風、校風。不做有損于學校榮譽、教育形象和不利于同事團結的事。
七、堅持家訪，尊重家長。主動與家長保持聯系，向家長反饋學生的表現，認真聽取家長的建議和意見。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學教育思想和方法。不訓斥、指責學生家長；不把教師的責任推給家長。
八、終身學習，勇于創新。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。不在職務評聘、教科研等工作中弄虛作假；不以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果。修師德，塑師表，鑄師魂，爭做好老師； 勵師生，博師學，強師能，爭當名教師。提高師德素養是時代的要求，是自我成長的需要。為了做好教育教學工作，提高教育教學質量，希望領導監督、同事監督、社會監督。
__鄉中心學校承諾教師：
20xx年xx月xx日
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