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    我的理想的作文

    時間:2024-08-08 07:01:42 優秀作文 我要投稿

    我的理想的作文六篇

      在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的理想的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的理想的作文六篇

    我的理想的作文 篇1

      “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮黑暗的路;理想是路,引你去走向黎明……“這是作家流沙河寫的詩歌《理想》,我也有理想,而且有很多,它們隨時間推移而消逝或出現。

      小的時候,看到書中一個個科學家的故事,覺得既羨慕又妒忌,便立志要做一個發明家,做出許許多多的東西,讓后人也把我編進書里。不知從哪一天起,我愛上了手工,一有空就搗鼓這些,漸漸的,也有了些想法,但是升到六年級,沒有那么多時間,所以,發明家漸漸的遠了。

      有些時候,來了靈感,又想寫一本書,可堅持不下去,寫了一點后就再也寫不出了,于是,書也跟著發明家跑了。

      五年級,我又有了一個理想:考入高新一中或西工大附中,于是,我吸取了前幾個理想沒有達成的經驗與教訓,越發努力的學習,堅持不下去的時候便告誡自己,再忍忍,不能再失敗了!終于,我以優異的成績先后考入了高新一中和西工大附中!在接到電話時,我喜悅的心情難以言表,我體會到了成功的滋味。

      現在,我的`理想是分班考試考出個好成績,我一定會加倍努力的!

      沒有理想的人,永遠不能體會到理想實現時的喜悅心情,我堅信,有理想才會成功。

    我的理想的作文 篇2

      當你看到一座座隆訓美觀的教學大樓,一片片沁人心脾的美麗花瓣,一位位和藹可親的辛勤園丁,—個個勤奮好學、活拔有禮的學生時,你一定會為之驚訝——因為你來到了我理想中的校園里。當然,我想象中的學校還有更情彩的地方呢。

      首先,新世紀的學校里,課堂教學是現代化的。學生上學時,再也不用用背上沉重的書包,甚至課本但不用帶,只需提部掌上電腦就行了,既輕便又靈活。教師講課更先進了,只要事先在電腦里備好課,把教案寫到光盤上,上課時,把光盤插入到講臺上的教師專用電腦里,授課的內容就會在已代替了黑板的屏幕上顯示出來。遇到問題,學生可以在電腦里提出來:然后輸送到教師的電腦里,老師就會以最快的速度為他做出解答。這樣,便可以在悄無聲息中對學生灌輸知識,真正可以說得上是“潤物細無聲”了。學生的作業同樣是在電腦上完成的,不但為自己節省了大量買紙買筆的錢,還可以大大降低地球上資源的耗費,這不是兩全其美嗎?而且.學生的每一臺電腦都是上了網的'。有什么不明曰的地方,隨時可以上網找老師解決,也叫以在課余的時候到網上培養個人愛好,拓寬自己的視野。多美呀!

      課上完了,學生們走出教室,身心又是另一種愉悅。放眼望去,滿目是一大片一大片的青翠。路的盡頭,可又是另一番天地?矗耗巧焓挚刍@的是NBA明星喬丹,那綠蔭場上腳下生風的是馬拉多納,正在早桌上與人“拉鋸”的呢,大概應該是乒壇健將鄧亞萍、王楠了吧?真是各有各精彩。在這樣的學校里,何愁不能全面發展自己呢?

      新世紀已經到來,我的夢,大概也就快實現了吧!

    我的理想的作文 篇3

      課堂,是作為一位學生每天必須要接觸到的。不同的老師,不同的性格有著不同的教學風格和不同的教學方法。當一名好的學生,就要能適應不同老師的課堂?稍谖业哪X海中,一直有那么一節我理想中的課堂。

      課堂是莊重的,應該是安靜有秩序的。每個人發言都需要舉手?稍谖业睦硐胝n堂中,要在嚴肅莊重中添加一些活躍的氣氛。美好的課堂不應該是死氣沉沉的。應該是當老師在講題時,同學們都在認真聽課。而這時的活躍是同學們思維為上的活躍,同學們在這時,大腦都飛速運轉,思考著老師講的問題。而當老師去提問我們時,卻都能夠十分激動地去舉手回答問題。并且同學們能夠在老師的允許下去激烈地討論老師所講的問題。當然也不能太過活躍,因為如果太過活躍了,就會變得一發而不可收,如果稍一把控不好,整個課堂就會變得很亂,很沒有秩序。這樣一來,就會有人渾水摸魚,偷偷地和周圍的同學說話。所以說,這個活躍要同學和老師一起把它把控好,重在思維的活躍上。

      我理想中的課堂應該是有趣的,吸引人的。并且老師講課的語速為中速最好。這個有趣,趣在哪呢?可以是趣在學習的內容,可以是趣在同學們的發言,可以是趣在老師的'課件上,可以是趣在老師的教學中。這里的趣,不單單是指博人眼球的趣,還是指那種引人深思,能夠激發同學思維的活躍的趣。

      我理想中的課堂,就是這樣充滿了思維的活躍、思維的去。當然,它不只是需要學生去做,也不只是需要老師去完成。它是需要老師和學生共同努力才能達到的高境界!

    我的理想的作文 篇4

      在我心目中,老師擁有著至高無上的地位。他們是知識的傳播者,是道德的典范,更是愛心的化身。老師像一根蠟燭,燃燒著自己,卻照亮著別人……

      我的班主任――陳老師 ,她認真負責,偉大無私,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著花朵;陳老師對我們就象對自己的孩子一樣。從不計較和懊惱,總是不厭其煩的勸導,給我們改正的機會。

      陳老師有雙大眼睛,你相信嗎,她那雙溫柔的大眼睛――會說話!每當我取得進步時,她那雙眼睛好像在說:“你真行! ”每當我一大早來教室打掃衛生時,她的眼睛仿佛在說:“你真是一只勤勞的小蜜蜂!”如果上課走神了,她的眼睛就提醒我:“快快專心聽講!”

      陳老師像媽媽一樣愛護我們,雖然她也那么累,可她從不說一聲苦叫一聲累。期末考試前。由于學習緊張,老師們忙著給我們講解各種試題,臉上整天緊繃繃的,除了倦意,很難找到笑意。但是陳老師例外,她仍然帶著一臉微笑走進課堂,讓我們倍感溫暖。而且您放棄了自己的修息時間,每天早早的來到學校給我們補課,講題目要點。

      陳老師上課與眾不同。她給我們上課沒有師生界限,講課聲情并茂,且妙趣橫生,一堂課下來,無人不精神抖擻、意氣風發。如果那位同學回答得特精彩,她便會來一句“你是最棒的”,引得我們哈哈大笑。講課時,她喜歡用一些有趣的手勢與生動的比喻幫助我們理解。比如有一次講到地球的形狀時,她說:“你們記住,地球的形狀就像你們平時愛吃的橄欖,不過,它是一個變形的橄欖,一頭大,一頭小!闭f著,她用兩只手在身體前比劃出一個非常大的橄欖形的`“地球”,那副模樣真有趣!在笑聲中我們輕輕松松地記住了她講授的知識。

      尤為重要的是:我心目中的老師還是一個博學多才、見多識廣的人。她能跟我們談古論今,讓我們了解更多的知識,聽到更多的新鮮事,這樣,我們的學習生活才會更加多姿多彩。

      當然,沒有誰是十全十美的,也不可能有人是一個缺點都沒有的,我心目中的老師也是這樣,她也有不好的地方,也會有疏忽的時候。

      謝謝您老師,是您耐心細致地教我們讀書、寫字,把調皮無知的我們培育成了知書達禮的少年。

      謝謝您老師,是您手把手地教我們掃地、擦窗戶,培養了我們講衛生、愛勞動的好習慣。

      謝謝您老師,您在我們取得好成績時對我們的表揚與鼓勵,謝謝您老師,您在我們犯錯誤時對我們的批評與教育,謝謝您老師,您在我們遇到困難時對我們的關心與幫助。

      這就是我心目中的老師,一位慈祥、和藹可親、溫柔又嚴厲、學識淵博、幽默風趣、貼近學生的好老師。

    我的理想的作文 篇5

      我理想的學校是一個淡白色的、教堂式風格的學校,每一個教室都有一片對應的空中花園,花園里長著各種各樣的花,有羅蘭、雛菊、百合,讓教室充滿清新的空氣,作文 我理想的學校。我們的學校教室里每個座位都是一個急救箱,我們上課還不需要書包,是完全的電子形式教學。上學的時間變成八點,而且上學的路程非常近,用家里的`電子教學屏幕就可以穿越回學校,讓我們享有一個優質的睡眠。

      上課中,教學變成了電子游戲教學,數學課可以遠處電子遙控,用大炮來擊落正確得數,而語文課則把黑板變成電子屏幕,帶上6D眼鏡,享受帶有6D動畫超炫配音的語文課文。

      上完課,自己的座位可以隨意變化,可以變成一個萬能書架,輕輕地一按你喜歡的種類,就有一大堆書任你挑選;也可以變成一個電子資料庫,隨時查閱老師布置的任務;還可以變成一個游戲庫,沒有找不到的游戲,只有享不盡的精彩。這些項目,都為了使課間十分鐘變得充實而快樂。

      放學后,用電子屏幕來做作業,在輕松的游戲作業后,讓知識記得更扎實。

      怎么樣,這就是我理想的學校,你們喜歡這樣的學校嗎?

    我的理想的作文 篇6

      曾經以為,在大學就象生活在天堂一樣自由快樂,

      我將是一只羽毛逐漸豐滿的飛翔在大學這片廣闊的天空,那時的我應該充實而快樂!

      現在,大學生活已經悄悄溜走了一學期,真是時光如梭啊!理想和現實拉開了很大的

      差距。理想和現實的對比就象魔鬼一樣一點點吞噬掉我的激情和自信,而我內心卻十分不甘,刻度往往平添的是那份消沉和傷感。自己在各方面都挺失敗的,可是我本不該是這個樣子,我本可以做得更好!可是大學中的我真是如此平庸呢!

      我首次嘗到了長期孤獨的滋味。我一直都有很多朋友,身邊歡聲笑語不斷,F在朋友和笑聲已經存在我的'記憶里成為我的催淚劑,我是多么渴望友情,很多人的友情,可是真的就那么難嗎?同學們都是上課來下課走,進寢室就關門,接觸交流的機會很少。現在大家都有固定的伙伴,我想擴大交往多交朋友是否就不容易了?大家的感情就這樣淡淡的嗎?我是一顆孤獨的靈魂可我從來沒有封閉過自己,我甚至想我寧愿住進8 人一間的破舊的寢室,我也不要2 人一間的公寓。我懷念快樂的從前,懷念活潑的自己。如今,我的學習、生活和情緒都受到了極大的影響,我不知道我是否變的文靜起來了,是否變得自卑起來了,我只知道我懼怕孤獨,可孤獨隨時向我襲來。我最快樂的時候就應該是和好朋友通電話了,那時我就立刻輕松快樂起來。也許后面的日子還很長,我將不再孤單。

      對于學習,我知道學計算機的確蠻苦的,課程很多。也許是我受情緒的影響,對什么事情都不感興趣,也沒有激情,上課也不怎么聽課,腦袋里要么一片空白,要么胡思亂想。大學的壓力是無形的,自由時間看上去蠻多,一不小心就會空虛得難受。我上學期患得患失,毫無恒心,覺得自己有點慵懶,然而同時有感到內疚和自責。

      我天天反省著,卻繼續慵懶著。我遇到了可怕的敵人那便是自己。我老是在想,我不該是這個樣子的,F在想起來我過得無怨無悔的也就是期末考試那一周了,全心全意地看書,什么也不想,心情竟也蠻好。我知道我們少了一份激情和自信。

      上學期,煩惱很多,任何困難都得自己獨自承受,盡管很苦,但也明白了很多道理。祝福自己這個學期走好.

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