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實(shí)用的八年級(jí)作文錦集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
“銜泥燕，聲嘍嘍，尾涎涎。秋去何所歸，春來復(fù)相見。”
——《燕銜泥》 韋應(yīng)物
正是一年春光好，萬里碧云，三月響晴。
當(dāng)耳邊響起鄰居婉轉(zhuǎn)吹簫的聲音時(shí)，日復(fù)一日熟悉的《燕銜泥》似乎近在耳畔，輕輕柔柔地吹入我的心頭。似柳絮，告訴我，春來了，燕子飛來了。
往事隨時(shí)光一起飄飛，我又回想起了那年綠意盎然的春天。
當(dāng)時(shí)的舊房子還沒拆，小院子還算干凈寬敞。爺爺每天搬了板凳和閑來無事的我聊天，指著園里的梧桐、小蔥、君子蘭一物一物地告訴我。而調(diào)皮的我總將庭院里藏得好好的毛毛蟲、蟋蟀、瓢蟲找出來，向爺爺示好。
而就在我小心翼翼地捧著那暗綠透藍(lán)的小蟋蟀時(shí)，一陣清脆的撲翼和鳴唱的聲音傳來，撩動(dòng)了一片梧桐樹的葉子，緩緩地，輕輕地落到我的手心。
我抬起頭，望見了“始作俑者”——那是一只灰藍(lán)色的燕子。就如兒歌里唱到，“小燕子，穿花衣”，尾部像一把細(xì)長的剪刀。那只是一個(gè)浮光掠影，我沒有看清楚，春光便從它的背部流瀉下來，蔓延到我的眼里，我的每一寸皮膚和心里。
等我回過神來，它已經(jīng)消失了。
那是與燕子的初遇，就在五歲的春天，爺爺笑著吟詩：“銜泥燕，聲嘍嘍，尾涎涎。秋去何所歸，春來復(fù)相見。”
稚氣未脫的我毫不理解：“什么意思呀？燕子，燕子去哪兒了？”
“哈哈，這是韋應(yīng)物的《燕銜泥》。你要好好學(xué)習(xí)，就像燕子那樣飛上青天。”爺爺拈了一支花，而遠(yuǎn)處傳來的簫聲青澀入耳，為剛才腦海里燕子的翩舞伴樂，婉轉(zhuǎn)，扣人心弦。
此后，我?guī)缀跏翘焯煲姷窖嘧樱路鸺娭另硜硪话悖踔猎谠鹤幽墙堑奈嗤渖洗盍烁C。脾氣乖戾的我本想爬上樹把它們都捅下來，但爺爺制止了我，讓我在遠(yuǎn)處仔細(xì)地觀察。 燕子們見沒有危險(xiǎn)，便安心地落了戶。之后的一個(gè)清晨，我聽見萬鳥齊鳴般清澈的歌聲時(shí)，急忙往院子里跑去——原來燕子家族又增添了新的成員！小燕子們出世了！
它們沐浴在清晨的陽光里，柔和地?fù)崦⊙嘧臃勰鄣募贡常鼈內(nèi)杠S著，歡呼著，為新的.世界而高興；燕子?jì)寢屪絹砹耸澄铮鼈儽阋粨矶希藭r(shí)燕子?jì)寢尩挠鹨砭従徛湓谛⊙嘧觽兊谋成希瑦蹜z地?fù)嵊⒆印?/p>
我激動(dòng)地叫來爺爺，一同觀賞這一幕。
“良辰、美景、賞心、樂事，四并矣。”爺爺也露出了笑容。
春秋一年年更迭，太陽在夏至線和冬至線之間一輪輪來回，舊房子門前的花草也過了一載又一載。彼時(shí)的我也漸漸出落成懂事的孩子，不再如以往不諳世事。望著燕子一春一春地筑巢，生子，飛離，家鄉(xiāng)其他地方的燕子飛來，漸漸也有了感情。鄰居的簫聲委婉，燕子的身姿輕盈，樹木茂盛的地方就有燕子的氣息，偶爾閑來無事也會(huì)剝一片爺爺做的小饅頭，扔上枝頭。燕子很通靈性，也不怕我，陪伴我讀過了爛漫的歲月。
后來依稀是到了四年級(jí)，我搬家了，從有小院的舊房子搬到了高墻灰磚的小區(qū)里。裝修得也是玲瓏剔透，算不上富麗堂皇金碧輝煌，但也十分整齊美觀。
這里可以一眼望到整個(gè)小鎮(zhèn)，視野很好，小區(qū)里綠化也很完善。
可是這里沒有小院。
再后來，幾年沒見到燕子的我似乎也默默淡忘，一直到前年的拆遷通知，我才會(huì)想起了似乎有燕子還在小院樹上筑巢這么一說。多半是忘記了。
去年，爺爺也去世了，小院一下子空了。正好那時(shí)候拆遷開始，小院里那棵梧桐樹賣到了蠻高的價(jià)錢，君子蘭、小蔥連根拔起成為了桌上的食物或者觀賞的花朵，過了幾天便謝了。我的心底有些空落，不過拆了也好，反正也空了，沒人，自然幾年也會(huì)荒涼。
祭奠爺爺?shù)哪菐滋欤雇砦铱倳?huì)莫名地哭泣，望著小院里梧桐樹空了的一角，望著雜草都不生的土地，望著曾經(jīng)燕子飛過的軌跡，也望著爺爺總是會(huì)端坐的小板凳。心里總是像滴過了青棗的汁水，苦澀的酸。
物是人非，如今的我喜歡的是都市化的高速生活，學(xué)校，家，補(bǔ)習(xí)班的三點(diǎn)一線，這樣如此充實(shí)的光景已讓我目不暇接，哪有時(shí)間顧得上回憶，顧得上像以往那樣整天整天地盯著燕子窩呢？
如今，在人海中匆匆走過，抬頭看見昏黃色的天空，燕子們孤獨(dú)地屹立在電線桿上，悲哀婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲充斥著我的耳朵，這不是我曾聽過的聲音。
拆遷的大山就像是挖去了一個(gè)角，然后再用房子填滿，最后還種上了花草樹木，一切和原來一樣，可是燕子不見了。
歲月像是愛撫這殘痕，愈想修補(bǔ)，裂縫愈大，燕子迎春歸來的景象早已成為以往的塵埃散盡天涯，唯獨(dú)留下未亡人在思念故鄉(xiāng)。我想，有時(shí)候生活很可悲，進(jìn)步很可悲，因?yàn)橐坏┏删褪裁矗蜁?huì)失去一部分。小院已經(jīng)不復(fù)存在了，燕子已經(jīng)不復(fù)歸來了，它們沒有家了，只有電線桿上的佇立，望穿秋水——何時(shí)待我春歸綠映？
而爺爺也隨著歲月的波瀾逝去，僅留下一句在簫聲中總會(huì)想起的淚語：
“銜泥燕，聲嘍嘍，尾涎涎。秋去何所歸，春來復(fù)相見。”
八年級(jí)作文 篇2
曾經(jīng)有人說過：人生如品茶。在我認(rèn)為，不過也就是或濃郁或清香，浮浮沉沉，聚聚散散而已，我只走自己的路，不管它的心性，它的風(fēng)雅。
人生如此多妖，問蒼茫大地，誰主沉浮？命運(yùn)的羅盤是那么的不可捉摸。我們只不過是一介凡夫俗子，既斗不過那天，也爭不過那地。但是，我們卻能掌握自己的`命運(yùn)。即使天地為棋盤，眾生為棋子我也只是其中一個(gè)，在人生的棋盤上，我不會(huì)屈服，更不會(huì)認(rèn)輸。
真真假假生生死死，是人之常情，這世間就是這般的殘酷，充滿了刀光劍影、愛恨情仇、弱肉強(qiáng)食。世界是這般的骯臟，卻也是這般的干凈，讓人捉摸不透。何為黑？何為白？何為好？和為懷？何為丑？何為美？無人說得清，道的明。也許看似好，但卻是壞，看似是黑。心卻如此的純潔……這些友能明白！
圣書萬卷任縱橫，常覺心源極有靈。
狂笑驚散四方客，大怒偏向虎山行。
不畏腥風(fēng)吹血雨，豪歌一曲萬里行。
獨(dú)自遨游何稽首？揭天掀地慰生平。
黑亦白，好亦壞，美亦丑，善亦惡，有黑暗便會(huì)有光明，看我如何在人生的棋盤上，展現(xiàn)自己的風(fēng)采！
八年級(jí)作文 篇3
可惡！放暑假也不讓我好好的玩，還要報(bào)什么討厭的培訓(xùn)班。哦，天哪！想起來我就頭疼。
我討厭太陽，更討厭火毒的太陽，因?yàn)樗刮覠o處可躲，身上汗?jié)n漬的。其實(shí)，讓我討厭的還有另一個(gè)原因：我想讓爸爸開車送我上學(xué)，反正他要上班，送我一程又何妨，正好順路。可他卻說什么“路在腳下，你得自己走。”還說什么“這點(diǎn)路都走不得，那以后的路怎么走。”
聽夠了，聽煩了，我奪門而出。
“這么熱的天，都出來干嘛？”站在長龍似的等車隊(duì)伍中，我小升嘟囔道，隨著隊(duì)伍慢慢前進(jìn)。“怎么停了？”原來是一個(gè)大約三四歲的小女孩，正在用她那稚嫩的雙手抓住扶桿吃力的上車。“怎么不幫她？”我不禁問道。“自己能上，是不，寶貝？”這位媽媽并沒有發(fā)現(xiàn)我的臉色，說道。“嗯。媽媽不是說自己的事情自己做嗎？我一定可以的。她一臉的稚嫩與堅(jiān)定。
終于把火毒的太陽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了窗外。“姐姐，你是自己去上學(xué)嗎？”是那個(gè)小女孩，她就在我的后面坐。“嗯。”我冷冷的回答。“你看我是不是很棒啊？我今天上車的速度比昨天快了很多呢！以后我也一定可以像姐姐你一樣自己上學(xué)！她一臉的憧憬。“是……是啊，你很棒。”我慚愧的`低下頭，羞紅了臉頰。
此后，我再也沒有讓爸爸說過什么“路在腳下，你得自己走”之類的話了。
是啊！那個(gè)小女孩真的很棒。現(xiàn)在我們能有幾個(gè)像她那樣的呢？每一個(gè)在家中不都是“小皇帝、小公主”嗎？我們?nèi)鄙俚氖切∨⒌淖粤Γ鄙俚氖切∨⒌膱?jiān)強(qiáng)。
那一張稚嫩卻又一臉堅(jiān)定、一臉稚嫩的小女孩，在那年暑假，教給了我這樣一個(gè)道理。
那張驕傲的小臉，成為我記憶力一處靚麗的風(fēng)景。
八年級(jí)作文 篇4
“寧寧，你知道嗎？小時(shí)候就因?yàn)槟悴皇悄泻ⅲ銒尠涯闳恿顺踔校�好你爸心軟，把你抱回來，否則……哎！”天呀！天底下哪有這樣的媽，就因?yàn)槲也皇悄泻ⅲ挂髿⑽业纳鏅?quán)利，我心有不甘呀！
雖然現(xiàn)在，我媽把我當(dāng)成寶貝一樣，但我心里還是想成為一名男孩，不僅僅是因?yàn)槲覌專�有…… “女孩子要站有站像，坐有坐相，走路要一步一步的來，做事不能紅紅火火的……。”老媽又把她的《淑女寶典》拿出來教育我了。實(shí)不相瞞，本人雖是女孩子，卻沒有女孩子的溫柔賢淑，也沒有女孩子的心思縝密。于是老媽開始了對(duì)我的教訓(xùn)，做女孩子要怎樣怎樣，我裝作樣子認(rèn)真的聽，但我是心不甘，情不愿。 憑什么男孩可以大大咧咧，而女孩就要聽話乖巧；憑什么男孩可以大著嗓門使勁喊，女孩卻只能輕聲細(xì)語；憑什么男孩可以兩步并作一步走，而女孩卻要一步分成兩步走；憑什么男孩就是勇敢的代表，而女孩只能象征著軟弱。想想這些我就埋怨上蒼的'不公，為什么我偏偏是女孩。
既然女孩的形象是這樣軟弱，我何不將其改變一下，做一天男孩試試。
首先，我把自己的長發(fā)盤起（剪成短發(fā)，我舍不得），穿著一身休閑的運(yùn)動(dòng)服，踏著一雙不合腳的運(yùn)動(dòng)鞋。男孩不是代表著正義嗎，所以班里一些不公平的事，我都插上一手，雖然結(jié)果總是吃力不討好。沒關(guān)系，做“男孩子”就要心胸開闊，不與他們一般見識(shí)。體力活，大家不是總說女孩子不行嗎，今天打掃教室我就操起一水桶，瀟灑地走出教室，回來時(shí)，我已是體力不支，狼狽不堪了。紅紅火火的做了一天的男孩，最終得到是全班同學(xué)怪異的目光，回到家告訴媽媽我一天的經(jīng)歷，結(jié)果還受媽媽的一頓數(shù)落。
自古以來，女孩就有著溫柔、認(rèn)真、仔細(xì)的特性，看來我是無力改變了，唯有把自己變成標(biāo)準(zhǔn)的女孩才是上策，但求下輩子老天讓我瀟瀟灑灑的做一回男孩。
八年級(jí)作文 篇5
家，是溫暖的港灣，是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是每個(gè)人心靈深處的一片陽光，是當(dāng)你出生時(shí)，便用血脈筑起的大樹，無論開心還是難過，都是你永遠(yuǎn)銘記在心里的家，家是心靈深處的住所，也是我最愛的家。
我的家既是平凡的家，也是幸福的家。家中共有十位成員，姨父姨媽總是常年在外，為謀生計(jì)，很少回家。父親多年在外工作，為了生活忙碌奔波，在家中當(dāng)主的，便是疼我愛我的爺爺奶奶。最可愛的是我的妹妹。最幸福的也是她呢，因?yàn)椋兄鴥晌桓绺绲奶蹛郏�有我這大姐的愛，有了這些生龍活虎的孩子，家中極其熱鬧。
哲學(xué)家說過這么一句話，即使你忙累了或是難過或是困苦，心中永遠(yuǎn)都有個(gè)家，一個(gè)愛家的人是從來不會(huì)覺得生活艱辛困苦的，這番話每每想起總有一番別樣的感悟。
因?yàn)榧遥詯奂抑械拿恳晃患胰耍恳晃怀蓡T，也正是有了這些的愛，你才有了你愛的家，每天放學(xué)回家，走進(jìn)家門便一掃疲勞，爺爺奶奶總是會(huì)做著你愛的菜，媽媽總會(huì)溫和的笑著，弟弟妹妹也會(huì)聊著好玩的事情，聽著你一一解答他們的困惑，即便有再大的委屈，也會(huì)被散化開去，這是一種愛的力量，睡前有家人跟你說晚安，晨起也有家人和你親切地打著招呼，對(duì)家的愛，對(duì)家人的愛是一種味道，家人的味道；是一種氣息，幸福的氣息；是一句話語，親切的問候；是一個(gè)微笑，平易近人的笑。愛，是相互的信任，是彼此的關(guān)心，是雙方的給予，是心連心的感應(yīng)。
因?yàn)閻奂遥抑忻總�(gè)人彼此間的愛都是扎根在心里的。晚上，爺爺奶奶總會(huì)坐在院子里端著一盤酥餅，嘮叨些閑話，而爺爺每次都會(huì)不小心把酥餅渣子弄到嘴邊，奶奶每次都會(huì)說他不講衛(wèi)生，但還是用紙巾幫爺爺擦好，爺爺每次都只笑著，然后一家人都坐在院子里，看著滿天的繁星，明月，聊著有趣的事情，幾乎忘記了時(shí)間，看著高掛的月牙總是讓人忍不住想好一會(huì)兒，看看是不是真的有嫦娥和玉兔。
因?yàn)閻奂冶舜硕蓟ハ喟荩徑猓虼吮舜撕椭C相處，讓人總是理解幸福的含義。每次過除夕時(shí)，家中都會(huì)吃餃子，姨媽早早的買好餃皮，媽媽和奶奶做著不同的餡料，我們晚輩就津津有味地學(xué)著包餃子，爺爺專心認(rèn)真的教著我們，弟弟妹妹總是包得讓人覺得別扭，爺爺卻也不怪我們，認(rèn)真的教著我們。最后餃子們?nèi)珨?shù)下鍋，一家人樂呵呵地享受著早餐，心中無比開心，因?yàn)檫@是大家共同的成果，團(tuán)結(jié)互助的成果，和諧共處的成果，甜甜的，美美的`。
因?yàn)閻奂遥驗(yàn)橛辛思遥辛思业膼郏辛思胰说膼郏刮覀兌茫刮覀冊(cè)敢馊ハ嘈牛@個(gè)世界的美好，使我們有更寬闊的視野，去欣賞這個(gè)世界的美麗。
在這世界上，最愛的，最想念的，最寶貴的就是我的家，我的家人。家是最溫暖的，最讓人幸福的，正因此，讓我相信，只要努力，美好的夢境便不再是幻想，不再是虛無，童話也能筑起美麗的序文。
我愿帶著對(duì)家的愛，對(duì)家人的愛，去發(fā)現(xiàn)去幫助，需要溫暖需要光明的人，沒有家就不會(huì)有我，更不會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)這世上最美好的，最幸福的――那就是家人彼此的愛。
我知我家，我愛我家
八年級(jí)作文 篇6
訓(xùn)練了將近三個(gè)星期的時(shí)間，就是為了參加學(xué)校的跳繩比賽。原以為我們準(zhǔn)備得很充足，可是結(jié)果……
在訓(xùn)練的時(shí)候，大部分同學(xué)都摔倒在地上，嚴(yán)重一點(diǎn)的.同學(xué)就是褲子摔破了，搖繩的速度很快，幾乎每個(gè)同學(xué)都被抽過。
我清楚地記得，老師最后一次的審查是在雨中。那時(shí)候的雨不是很大，但卻依然可以感受到雨滴落在自己身上時(shí)的那種涼涼的感覺。我們排好了隊(duì)，一分鐘計(jì)時(shí)開始，我們一個(gè)接著一個(gè)，像龍?jiān)谔焐巷w翔一樣的自由。一分鐘結(jié)束，我們跳了三百多個(gè)。這樣的好成績足以取得第一，我們信心滿滿地走向體育館，準(zhǔn)備迎接比賽。可是……
這場比賽我們輸了，而且輸?shù)煤軕K。
第一名的班級(jí)跳了三百三十多個(gè)，而我們班只跳了二百六十多個(gè)，得了最后一名。
我們渾渾噩噩的走出了體育館，都有些發(fā)蒙。老師把這些看在眼里，安慰我們，說明年再接再厲就行了。可是誰能忘記今天發(fā)生的事情。
這次比賽我們輸了。
八年級(jí)作文 篇7
過了年，天氣變暖了，午后的陽光夾著絲絲柔風(fēng)，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。
蔚藍(lán)的天空中幾只翱翔的“老鷹”、“蝴蝶”勾起了我蘊(yùn)藏許久的童心。帶上一只精心糊好的“鳳凰”，我跑向小河邊。一路上聚集著七八個(gè)拽著風(fēng)箏線的小孩，他們看著自己那越飛越高的風(fēng)箏，臉上漾著驕傲的笑。
我來到小河邊，迎著輕風(fēng)放開了長長的線。“鳳凰”越飛越高，在天空中炫耀著它七彩的“羽毛”。突然一陣大風(fēng)，它飛不穩(wěn)，跌了下來。不遠(yuǎn)處傳來小小的一聲驚嘆，尋聲望去，田埂上站著一個(gè)七八歲的男孩，蓬松的短發(fā)襯著一張稚氣卻蒼白的臉，瘦弱的身上裹著一件又臟又破的衣裳，沒穿鞋的腳上布滿了道道疤痕。他見我望著他，回頭向山坡下的牛群跑去。
我拾起風(fēng)箏，又把它放向天空，然后很注意地看著牛群旁邊的男孩。他又抬起頭看著飛起的風(fēng)箏，神情那么專注。他一定在想象著他也擁有一個(gè)美麗的風(fēng)箏，拽著長長的線，讓風(fēng)箏帶著他的夢飛向藍(lán)天……
時(shí)間不早了，我開始慢慢收線。轉(zhuǎn)過頭又看了一眼那個(gè)小男孩，他的臉上分明露出了失落、無奈而又不舍的神情。我的心震動(dòng)了，鼻子酸酸的'，不忍也不愿打碎他的夢。我又放出一點(diǎn)線，帶著風(fēng)箏跑向他。他沒有跑，只呆呆地看著我。我拉起他的手，把風(fēng)箏線放在他手上。他有點(diǎn)不知所措，但很快明白了，緩緩握住它，臉上露出了感激而又開心的笑。我也笑了，含著淚笑了。
第二天，我站在高處看著田野上五彩的風(fēng)箏。風(fēng)箏很多，但我知道那飛得最高的風(fēng)箏的線，一定是握在那個(gè)男孩手中……
八年級(jí)作文 篇8
坐上回家的校車，暈車的毛病又襲來了，肚子里翻江倒海，回家的喜悅被沖淡了不少。
踏進(jìn)家門，男孩把在學(xué)校經(jīng)歷的抱怨苦水，全都倒在母親身上，一點(diǎn)也不吝嗇。母親仔細(xì)地聽著，仿佛在采訪一個(gè)超強(qiáng)大國的國家元首，每一個(gè)弄不懂的細(xì)節(jié)，都要堅(jiān)持讓他在說一遍：“你在說一遍？衣服在哪丟的？課本被誰偷了？”然后當(dāng)母親想要和他探討交流的時(shí)候，他就會(huì)塞上耳機(jī)，固執(zhí)地聽起歌來。
這已經(jīng)是習(xí)慣了。男孩背著一大堆衣服一步挪一步地下了車——這些衣服是他一個(gè)星期積下來的，他在學(xué)校，從不洗衣服，去學(xué)校帶的是五套衣服，然后再把穿了的臟了的衣服帶回家讓母親洗。一下車，未見母親，男孩有些詫異，但又多了一絲愜意——這段路程耳朵將是清爽！
他還記得上個(gè)星期，母子倆為了一件很小的事吵了一架——男孩吃飯時(shí)只顧自己吃，也沒給爸媽拿筷子盛飯。母親有些生氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拍了一下飯桌，像人家訓(xùn)小孩那樣。男孩一下子火了，臉上爆出一根根青筋，足有小指頭那么大，他把那句想了很久，很是惡毒的話火山爆發(fā)似的直噴向母親，母親一下子癱軟在地上。過后男孩要回校時(shí)，母親沒有來送他，他清楚地看到，母親的臉上明顯有流過淚的痕跡。
男孩對(duì)自己的做法感到自豪無比。他想，這回那個(gè)死老太婆該清醒清醒了吧？忽然“砰”的一聲，男孩撞在了自家的門上，以前的門可是開好了迎接他呢！
等了許久，他才等到父親來開門，一進(jìn)門，他卻望見母親正躺在房間里的床上，他有些驚訝，但又馬上裝出一副滿不在乎的樣子，問道：“那誰咋啦？”父親示意他坐下。男孩坐了下來，眼睛卻不看他。父親抽了一根煙，嗆得直咳嗽。他又望了望母親，生怕驚動(dòng)了她。父親放下煙斗，皺了皺眉頭說：“兒啊！你媽都病了一星期了。你上次回家說的`那些話，你媽可傷心了。她整天哭得死去活來，還一遍遍問我，他爸爸啊，你說這孩子怎么變成這樣了，竟然還想到去輕生了，他小時(shí)候可懂事了，總是幫我洗碗洗菜。”父親頓了頓，又說：“你不在家的時(shí)候，你媽總是擔(dān)心你吃不飽穿不暖，她恨不得插上翅膀，飛到學(xué)校去看你咧。對(duì)了，你看你媽整天整夜給你織了幾件羊毛，就怕你凍著！”父親拉開了衣柜，幾件很厚很厚的大羊毛躥到了男孩眼前。男孩驚呆了，臉上一陣火辣辣的。他跪在了母親面前，說：“媽媽，我。”——可是，他做不到，他只是羞愧得轉(zhuǎn)過身去，捂住臉嗚咽起來。
陽臺(tái)上長發(fā)為短發(fā)洗著頭，短發(fā)頂著滿頭的泡沫，在陽臺(tái)上嬉笑，長發(fā)用清水江短發(fā)的滿頭泡沫沖洗掉，然后用毛巾輕輕地為短發(fā)擦頭。這一刻，他懂了，有了他，母親是最快樂的；餐廳上，胖胖的吃著他最愛吃的牛排，瘦瘦的吃著她聲稱最愛吃的小米粥。這一刻，他懂了，他將是母親這一生的希望。于是，他堅(jiān)定地，懺悔地跪在了母親面前。
八年級(jí)作文 篇9
猶太人也許是世界上最聰明的民族吧！他們對(duì)任何事情都有獨(dú)特的看法。如果你身上有一大筆的財(cái)富——金銀珠寶，你想找銀行為你保管，那你是不是要付保管費(fèi)呢？那么大筆財(cái)富要有多少保管費(fèi)呀！聰明的猶太人想到了一個(gè)特別的辦法，他們先到銀行的借貸部門貸款一美元。他們要干嘛呢？貸款就得抵押，于是猶太人就把所有的財(cái)富拿去做抵押，就這樣，他們只要付一美元的利息，而銀行就得為他保管這些金銀珠寶，聰明吧！
這時(shí)有人就會(huì)說：“不走尋常路就是耍小聰明嗎？”當(dāng)然不是，不走尋常路，還包括志氣。
說起志氣，要數(shù)大家十分熟悉的周杰倫。在那個(gè)抒情歌泛濫的年代，周杰倫能夠獨(dú)樹一幟，唱起了說唱形式的`歌曲。他的出現(xiàn)，推翻了老一代情歌，掀起了一股新的潮流，歌迷們?yōu)樗偪瘢瑸樗麉群埃瑸樗曀涣摺Ｖ芙軅悷o疑是成功的，他成了歌壇的領(lǐng)袖，成了旗幟，成了標(biāo)桿。雖然后來歌壇中也出現(xiàn)了幾位極具影響力的人物，但若沒有周杰倫，他們能走上這一條不尋常的路嗎？能不去唱老一代歌曲嗎？能像現(xiàn)在這樣叱咤風(fēng)云嗎？走上不尋常的路，不僅要?jiǎng)?chuàng)新，還要有勇氣，有能力，更要有一種境界。
最近在報(bào)紙上看到一則新聞：一對(duì)九旬夫婦在退休后的30年時(shí)間內(nèi)共資助了85名貧困大學(xué)生完成學(xué)業(yè)，而家中擺設(shè)極其簡單，不過是張上世紀(jì)50年代的床，60年代的箱子，以及70年代的五斗櫥。而當(dāng)記者問其原因，回答僅是他們受過國家?guī)椭F(xiàn)在只是回饋社會(huì)而己。多么質(zhì)樸簡單的回答，卻引來無限深思。九旬老人，原是在家兒孫滿堂，安享天倫之樂的年齡，而現(xiàn)在他們面對(duì)的是一個(gè)艱難、困苦的環(huán)境，但他們卻樂在其中。我認(rèn)為人有三樂：知足常樂，自得其樂，助人為樂。兩位老人三樂境界均以達(dá)到，難怪幸福。這不是尋常人走的尋常路吧！
“不走尋常路”，一句美特斯邦威的廣告，卻能引來如此之多的內(nèi)涵。
八年級(jí)作文 篇10
命運(yùn)對(duì)于別人來說是好的，可對(duì)少部分人來說是不公平的。
我的舅舅，前兩天去醫(yī)院檢查病情，結(jié)果可能是肺癌，但我們都不相信，變讓人代著舅舅拍的片子去蘭州檢查，說可能是肺結(jié)核，雖然肺結(jié)核也是一種不好的病，但是這種病總比肺癌要好吧。但是1：1打平了，著怎么辦？于是又請(qǐng)了一些專家來診斷，今天斷定是肺上長了一個(gè)瘤子，要說這瘤子長在了肺上，那就動(dòng)個(gè)手術(shù)，一刀把它切了算了，但是這個(gè)可惡的瘤子長在了肺門上，是很不好切的，萬一失手，碰破了主動(dòng)脈，那當(dāng)場就會(huì)死亡。那還不如不做。
這個(gè)消息傳入了我們耳里，我很難受。為什么命運(yùn)會(huì)是這樣？這個(gè)可惡的惡魔為什么老是這樣纏著我的舅舅？為什么？命運(yùn)是這樣的不公平？我的舅舅他是一個(gè)好人，為什么老天爺要懲罰他呢？
有人說善良的人壽命很短，難道我的舅舅真是應(yīng)了這句話嗎？我不敢相信眼前的事實(shí)，但又不得不相信所發(fā)生的一切。
我的舅舅他不想做手術(shù)，說等最后的結(jié)果定下來（也就是說是良性還是惡性的.），他在做定奪。如果是良性的就去碰碰運(yùn)氣，去做手術(shù)；如果說是惡性的，就不做手術(shù)了，就去峨眉山轉(zhuǎn)一圈，總不能在這等死吧！
這件事，弄得我一點(diǎn)心情都沒有了，也不想再發(fā)表作文了，這篇文章就像是我的一個(gè)發(fā)泄的隧道，讓我的心理壓力減少一點(diǎn)，讓我開心一些，可是我怎么也開心不起來，家里人都哭了，媽媽哭了，大姨哭了，二姨也哭了，我也想哭，可是我還是堅(jiān)強(qiáng)著，淚水打濕了我的眼眶，但并沒有流下來。
我實(shí)在是沒有心情了，我的作文專集還有一個(gè)結(jié)尾沒有寫，我也不想寫了。誰能幫我寫呢？幫我把它畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
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