初中的作文300字

【熱門】初中的作文300字集錦六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初中的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

初中的作文300字 篇1

　　我喜歡我的臥室，因為它非常清潔漂亮，而且天天都充滿了陽光。

　　臥室里的墻又涼又硬又光滑，非常潔白，象征著一個人的品質，我的臥室聞起來有股石灰粉的味道。

　　墻的旁邊有一張床，是淡藍色的，上面有許多胖乎乎的小熊。你在上面住一晚，你會感覺非常柔軟，上面還有一個毛茸茸的海豚，它是藍色的。

　　窗臺也非常涼非常硬，我的臥室窗臺是灰色的理石，上面有著五彩繽紛的花紋。窗臺上有各式各樣的玩具，排成一排；像窗臺的哨兵一樣。

　　窗臺附近有一個書桌，是綠色的'它也又涼又硬又滑，上面排著整齊的書，還有一臺藍色的臺燈，它能放氧，有個漂亮的燈罩，一個細細的小脖子底下有個座，上面有兩個觸摸鍵，只要輕輕地摸一下，燈就閃閃發光。半夜我起來非常害怕的時候。我把它打開，照得我的臥室都亮起來了。幫我度過一夜又一夜。

　　雖然我的臥室非常簡陋不是那么豪華，但是它非常整潔的，我喜歡我的臥室。

初中的作文300字 篇2

　　雷鋒，一個普通的名字，但同時，這也是一個不平凡的名字。

　　初次聽說雷鋒這個名字，我還是一個一年級的小不點。從老師的嘴里，我知道了雷鋒的事跡；從語文課本里，我了解了有關雷鋒的一些語錄。但真正讓我認識雷鋒，認識雷鋒精神，還是源于《學雷鋒做有道德的人》這本書。

　　雷鋒是一個普通的中國人，是一個普通的農民的孩子，但他有一顆高尚的心，他幫助過成千上萬的人。舊社會使雷鋒成了一個孤兒，但他并沒有失去對生活的熱忱，他依舊對生活充滿信心，并且以自己微薄的'力量幫助著這個社會。在建筑工地上，有他忙碌推車的身影；在大生產動員大會的現場，有他無私捐款的身影；在飛馳的列車上，有他讓座、打掃列車的身影……雷鋒，雖然他已經離開我們五十年了，但我們依然在懷念他，崇敬他，學習他。

　　不止雷鋒是我們學習的榜樣，生活中還有許許多多“活雷鋒”存在，他們都是我們的楷模。恪守孝道的孟佩杰，抱著母親曬太陽的洪祖龍，照顧腦癱哥哥的王依萌……這些普通的人，在自己平凡的生活中，做出了不平凡的事跡。他們都是感動中國的人物，都是值得我們學習的道德楷模。

　　雷鋒，他給予我們的是善良，是愛心，更重要的是，他給予我們榜樣的力量。

初中的作文300字 篇3

　　這個人很平凡，很普通，但他的事跡卻永遠印在我心中，讓我過目不忘，銘記在心里。

　　這個人就是四川省小學的一名教師，他叫張米亞。他平時一直很愛護學生。哪怕路上的一粒小石子，都要馬上撿起來。這不正是他為了學生不被絆倒的微不足道的關心嗎？

　　一天，張米亞老師正在教學。突然間，震驚世界的512大地震發生了。在這關系到生死存亡的幾秒鐘內，張米亞老師緊緊地抱住了兩名學生，用自己的身軀來保護學生，來擋住將要倒塌下來的房屋。

　　隨著“轟”的一聲，房子倒塌了。這一聲是多么的震耳欲聾！張米亞老師也隨著這一聲走了。他用自己的`犧牲換來了兩名學生的生命！

　　當救援隊從廢墟中找到張米亞老師時，不禁熱淚盈眶。只見張老師還依然緊緊地抱著那兩名學生，他的雙手早已僵硬了。救援隊幾次想把張老師的手掰開，可都失敗了。這不是正是老師怕學生被砸到而做出的驚天動地的作為嗎？

　　就這樣，救援隊只好含著熱淚用電鋸把張老師的手鋸開，才將兩名學生求救了出來。

　　老師那為學生付出的精神是多么偉大呀！

　　老師的行為讓我感動，老師的品質更是令我難忘！

初中的作文300字 篇4

　　自從出生，便開始了時間之路。可不知道為什么，總感覺心中少了些什么。

　　小時候，我總是很笨，干什么事都會被罵，嚴重的還會讓父母揍自己。所以心中產生了一種莫名的情愫。從此我變了，變得十分叛逆。父母罵我時自己不以為然，教育我時還心不在焉……直到20xx年的5月，我后悔了，后悔自己所做的.一切。

　　因為老爸的好面子，他把家中的許多錢借給了他稱為‘兄弟’的人。結果這位‘兄弟’卻不想給老爸還錢，帶錢溜了。從此我們家便從百萬富翁成了一分沒有的人。之后，倒霉這位神就一只光顧了我們家。讓我記憶猶新的是那件事。

　　那是租房給我們的人。（我們家是做生意的）因為沒有錢，所以我母親說緩一緩。可是租房給我們的人怎么說都不行，就是要錢，當時老媽一急，便向他跪了下去，可是租房給我們的人一點都不在意。那時，我清晰的看到老媽的額頭那緩緩留下的血跡……

　　從那以后，我以前的偉大理想全部消失，只剩下一絲念頭：讓父母開心，沒有煩惱。

　　至今，我還在努力，為的只是一個平凡卻偉大的夢！

初中的作文300字 篇5

　　我們的校園多美啊!春天百花齊放，夏天樹木蔥郁，秋天果實累累，冬天雪花紛飛。我在校園里學習已經六年了，清晨，小鳥聽我們讀書，下午夕陽陪我回家，我與校園揮手告別。我與校園朝夕相處，使我與她有著濃厚的感情。

　　可是吧，在這個美麗的校園中，卻存在一些人為的問題：高年級同學剛清掃干凈不久，地上就有很多果皮紙屑;廁所里，水龍頭在傷心的流淚;校園里的花草樹木被糟蹋得面目全非;還有，地上有很多只用了幾頁紙的本子已經被丟棄，水溝里還塞滿了垃圾。像這樣不節約資源，浪費資源的'現象還有很多。這使得校園變得很臟，如果你們在這樣的環境下學習，你愿意嗎?所以，我向同學們提出建議：

　　一：不隨意踐踏樹木，不亂摘花，不能進花圃里玩，在班里宣傳愛護花草

　　樹木。

　　二：珍惜資源：上個學期沒用完的本子可以用來做草稿本，先用鉛筆寫，再用水性筆寫。用完水時及時擰緊水龍頭。

　　三：不亂扔果皮紙屑，要扔進垃圾桶，看到垃圾時要及時清理，看到別的同學扔垃圾時，要好言相勸。

　　四：在自己班里出黑板報時，多出內容有關保護環境，珍惜資源的內容。

　　希望同學們能采取我的建議，讓我們這個校園變得更加美好!

初中的作文300字 篇6

　　我心目中的好老師

　　從幼兒園到現在升入五年級，我也有經歷過不少的老師教課。有的很年輕，好像一個大姐姐；有的比較嚴厲，極少露出笑容；也有的戴著眼鏡非常像圖畫中的`老師形象。

　　我心目中的好老師到底應該是什么樣的呢？我覺得他最好能是個幽默的人。他不會干巴巴地講課文，讓我聽了打瞌睡，而是能講得非常生動，說些小笑話，這樣我的心思就不容易飛到窗外去了。她最好是個喜歡鼓勵多于批評的人。不要總是說我們做得哪里哪里不好，有時我們也不想出那么多差錯，只是總好像會一不小心就犯了錯。老師如果能多鼓勵鼓勵我們，發現下我們身上的閃光點，那么我們將會對自己更有信心，學習起來也更帶勁。我心目中的好老師應該是個公平的人。她會公平地給學生機會，她不會在上課時只叫那么幾個好學生回答問題。她是個體諒學生的人，不會布置太多的作業，會趕著我們去教室外活動，而不是總把我們留在課堂里學習學習，功課功課的。最后我還希望多些男老師，有時男老師雖然比起女老師粗獷些，可是這樣才是我們的男子漢榜樣。而且這樣才男女平衡嘛。

　　我多么希望我能多遇上些我心目中的好老師啊。不過，我也會努力爭取做老師心目中的好學生的。

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