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    跳繩比賽的作文

    時間:2025-01-08 10:59:58 佩瑩 優秀作文 我要投稿

    跳繩比賽的作文(精選27篇)

      無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的跳繩比賽的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    跳繩比賽的作文(精選27篇)

      跳繩比賽的作文 1

      現在天氣真熱啊!吃過晚飯我叫上幾位好朋友一起出去玩,他們分別是小雨。小姚。小李和小劉。我們一起來到了外面的小廣場玩,這邊真涼快啊!我們幾個先在一起玩了會捉迷藏,玩的.很開心。然后我提議說:“要不我們幾個玩跳繩比賽吧”。

      他們幾個說:“好啊”!然后我們就分了四輪來進行比賽。還好我們都帶了跳繩,第一輪是我對小雨,小雨這次用并腳跳的方式跳了32個,我跳了40個,這組是我贏。第二輪是小李對小姚,小李也用并腳跳的方式跳了35個,小姚跳了27個,第二輪是小李贏了。第三輪是小雨對小劉,小劉這次是用鐘擺跳的方式跳了15個,小雨也用鐘擺式跳了21個,第三輪是小雨贏了。

      還有最后一輪是我對小姚,這次我和小姚都用了鐘擺式,小姚跳了28個,我跳了26個,這次是小姚贏了。我們越跳越熟練了,我們都非常開心。我突然想到暑假作業里有讓練習其他的跳繩方法,我們就一起練習了一遍開合跳和弓步跳,有點不熟練,我們約好了有時間再來這練習。今天玩的真高興啊。我們開開心心的一起回家了。

      跳繩比賽的作文 2

      星期五下午,我們學校組織全校師生開展了一次陽光體育活動-跳繩比賽。

      下午,張老師早早地就組織我們來到了學校本部的操場上,喲,很多人已經到了。看到同學們臉上都露著興奮的笑容,感覺大家都迫不及待地等著比賽的.開始。

      比賽開始了,首先是一年級的小朋友展示廣播體操,他們都做得很認真,動作也標準規范,引得同學們的一陣陣掌聲和加油聲。好不容易輪到我們班比賽了,我有些緊張,和同學們排隊整齊地來到操場上。比賽的內容包括雙人面對面跳、雙人肩并肩跳、集體一起跳長繩,張老師吹口哨指揮大家。我和李昶穎配合,隨著開始哨聲的響起,我們都有節奏地跳著,很專注、很認真。一分鐘內我和李昶穎面對面跳了127個,肩并肩跳了75個。當我們跳完的時候,額頭上都滲出了汗水。之后,高年級的同學也給全校師生展示了他們的跳繩比賽。

      比賽結束了,成績也出來了,很可惜我們班沒有進入前三名。盡管我有些難過,但想到能參加這樣的陽光體育活動,能夠鍛煉身體,心里也就能夠接受了,畢竟重在參與嘛。

      我真希望以后多參加一些像這樣的陽光體育活動。

      跳繩比賽的作文 3

      今天是最緊張的一天,因為我們今天就要大干一場了!我們的目標是打敗六(2)班,得全年級第一!

      我們的心一直在撲通撲通的跳著感覺就像心要跳出來了一樣!我們的身體不時會抖動一下,宋俞菁拍拍我們的肩膀說:“放輕松點啦!沒什么好緊張的,只要努力就可以了啊!”

      終于裁判員叫到:“六(3)班到中間來跳!”我們拍了拍胸便上了臺!臺下啦啦對齊刷刷的看著我們!“哈哈終于到我們大顯身手的時候啦!”我心里想著。

      比賽開始了!我們全神貫注的看著繩子一上一下的晃動著,可能是因為太緊張,在一開始的時候就出現了一些小的'失誤。但是這并不影響我們的比賽成績,因為出現了失誤所以我們返而更專心了!我們在繩子中間來來往往地穿梭著,看看是否有人超上了我們!有了小動物們的支持和鼓勵我們跳得更好了,我們在飛舞的繩子中間輕巧如兔一樣,我們的汗水沾滿了整張臉,在最后的一點時間內老師實在是忍不住了,說道:"加油!努力一下!"特別是尹老師!又是跺腳又是拍手的!我們也心急如焚,甩繩的人也加快了速度,我們一個連一個,在"嗖嗖"聲中結束了這場比賽!我們全班同學哈哈大笑,一蹦三尺高!因為以前我們最多也只跳200多個,可這次出乎意料的跳了300多個。

      從這次跳繩比賽中,我知道了沒有什么東西是做不到的,只要我們努力,我們完全可以做到最好!

      跳繩比賽的作文 4

      今天下午,我們做好廣播操就開始自由活動了。突然廣播室說今天下午想要參加“吉尼斯跳繩”挑戰的同學到周老師那里報道。

      聽到這話,石老師立馬對我說:“胡可欣,你去參加。”我還沒來得及多想,金玥言很自信地對石老師說:“我跳繩也很好的。”石老師就說:“你也去吧!”聽到這,我非常開心,因為一起有伴了,并且也有人可以幫我拿口袋里的東西。

      比賽是在操場上的舞臺,一下子就有很多人來圍觀。當第一個三年級的哥哥跳完216個后,大家都很緊張,誰也不上去。因為他跳的實在太多了,我緊張的心臟都快要蹦出來了。金老師突然說:“胡可欣上來。”那時我還沒反應過來,已經開始計時了,我就立馬調整好姿勢跳起來。我感覺整個人都緊繃繃的,手也很酸,根本沒有數自己跳了多少個。我怕自己數數會影響速度,所以腳步飛快的動起來。時間一分一秒的過去了,當老師喊停時,我感覺自己停不下來,就像剎不住車一樣。我聽到周老師對金老師說“賊噶……”我以為自己跳的很少,小心翼翼的.走過去。金老師驚訝地對我說:“你跳了223個。”我高興的快要像小鳥一樣飛起來了!

      回到家,媽媽告訴我去年學校的“吉尼斯紀錄”是203下,原來我已經突破記錄了,我高興的就像得了奧運冠軍一樣。雖然結果還沒有出來,但激烈的比賽讓我非常難忘!

      跳繩比賽的作文 5

      星期五的下午,我校舉行了一次全校跳繩比賽。

      敲響了第一節課上課的鈴聲,全校師生來到操場集合。參賽的選手個個摩拳擦掌,躍躍欲試。看!我們班的選手個個斗志昂揚。他們都認真地做著準備,等待著場上一決高下。比賽開始了。首先是由一(1)的選手上場,他們表演的是“雙搖跳”,雖然他們年齡小,但動作、難度都并不輸給高年級的選手,只見他們個個神采飛揚,腳下生風,繩在他們腳下飛舞,好像幾條花蛇在滾動,不時還發出“嘩嘩”的'聲音。過了一會兒,終于輪到我班了。我最擔心的是我們班的關凱歡,關凱歡是這些選手中跳繩動作最難的一個。我們不禁大喊:“關凱歡,加油!”關凱歡好像聽到了我們的話,兩手突然搖得飛快,繩子發出“呼呼”的響聲,人群中爆發出熱烈的掌聲,關凱歡手里的繩搖得更快了,她簡直像一只小燕子在飛舞。可惜,正在她跳得起勁時,哨子又吹響了,比賽時間到了。

      最后,我們班得了全校第三名。我們雖然沒拿到冠軍,但我們對這個結果已經很滿意了。我想:雖然這次我只當了啦啦隊隊員,但是我也很開心,能為我們班鼓勁加油,我也挺開心的。我以后要每天堅持認真練習跳大繩,爭取下次當上跳繩選手,為我們班爭光!

      跳繩比賽的作文 6

      那是一個星期五的下午,天氣格外好,風和日麗的。我們學校在操場上舉行了一場有趣的跳繩比賽。

      我們列隊來到操場,按指定的位置站好。盡管體育老師一再維持秩序,還是有些同學偷偷地在隊伍后面練習跳繩;還有的在做深呼吸,也許在緩解緊張的心情;也有的同學在摩拳擦掌,準備打一場勝仗,為班級爭光!

      嘟——比賽的哨聲吹響了。首先參賽的.是一年級的小選手,他們一個個精神抖擻,跳得輕松愉快,贏得了一陣陣熱烈的掌聲……比賽在按照從低年到高年的順序進行。

      輪到我們三年級上場了。我雖然不是參賽隊員,可我比他們還緊張:我們班可別有人失誤啊,我得為他們加油!隨著一聲哨響,選手們繩起腳落,身輕如燕。跳呀跳呀,不好!小影踩到繩了……“加油!加油!……”同學們跟我一起為小影加油。只見小影迅速調整好跳繩,繼續跳起來。他們越跳越快,臉蛋兒紅撲撲的,像一朵朵盛開的鮮花。

      比賽結束了。老師開始宣布比賽結果,我的心怦怦直跳,手心都出汗了。第一名三年一班。我們班得了第二名。有的同學挺開心,有的同學不甘心,我覺得特別有趣!

      跳繩比賽的作文 7

      今天我們學校舉行了一年一度的跳繩比賽。上午,課一上完同學們拿著跳繩像一支離了弦的箭沖出教學樓去操場練習起來。到了下午同學們都抓緊時間休息,好攢足了勁爆發在戰場上,給班級爭光。我們列著整齊的隊伍進入操場,操場上人山人海,入口被圍的水泄不通。進入場地,我的心緊張的都提到嗓子眼,我踩住號子做好準備,只聽見“預備,開始!”我們就飛速地跳了起來,雙腿并攏,雙手有節奏地擺動了起來,123......“叭叭”的跳繩聲多么歡快,就像一個個快樂的音符,我的雙腿越跳越累,雙手越擺越酸,我咬緊牙關,心里對自己說“加油!加油!”這時突然一個失誤,“死繩了!

      ”我快速地調整情緒,我的臉漲得紅通通的',像一個紅蘋果,急得腦門上流出了晶瑩剔透豆大的汗珠,終于到時間了“117個!”我對自己的成績比較滿意。我高高興興回教室時,聽說了一件意外的事,我都漲大了嘴巴,不可思議,這次張子健同學只跳了20個,連熊愛林都不如,幾位同學都在指責他,說他拖了班級的后腿,看來我滿懷希望的團體第一名又泡湯了,真是希望越大,失望就越大,我和同學們都有些沮喪。不過我們還是很期待周一有一個令人意想不到的結果。

      跳繩比賽的作文 8

      今天下午,我們學校在體育館進行了一場跳繩比賽。遺憾的是,我沒能參加。也許是室外太冷,也許是室內太小,只有參賽選手到現場了。

      我和大部分同學留在教室,教數學的陳老師領我們做練習題。但是,我的心時而牽掛著體育館里的比賽,情不自禁地默默祈禱,希望自己的班級勝利。同時,我也為陳老師感到惋惜,因為她也看不到自己兒子的精彩表演了。

      雖然陳老師很認真地輔導我們,可我還是會偷偷地想:如果我也能去比賽現場看看多好啊!當一名觀眾也行,我可以給他們加油,也可以放松一下心情,更難得的是一睹同學們比賽時的風采!可能同學們也是這樣想的吧,不時有同學嘀嘀咕咕地議論著比賽的事情:有的同學說,我們班肯定能拿第一,因為練習時他們最努力了;有的同學說,可不是嘛,好幾個同學能在一分鐘內跳上百個呢;還有的同學說,老師測試這幾次,選手們的成績一次比一次好呢……

      “你們是在做練習題,還是在開新聞發布會呀?”陳老師拍了一下桌子,厲聲喝道。同學們不再出聲了,可是每個人的心里并不一定平靜。

      還好,我們班的`參賽隊員不負眾望,果真得了第一名,給我這顆“藍瘦”的心一點安慰。雖然我沒有看到同學們的精彩表現,但我一直默默地為他們加油,他們獲得了成功,我同樣驕傲和自豪。老師臉上也露出了欣慰的笑容。

      跳繩比賽的作文 9

      一個風和的日子,燦爛的陽光灑滿了美麗的校園。“加油,加油!”這震耳欲聾的.加油聲響徹云霄,原來是北門小學一年一度的冬季跳繩比賽開始了

      操場上人山人海,大家把比賽場地圍得水泄不通。同學們個個摩拳擦掌,有的沉著冷靜,有的成竹在胸,躍躍欲試準備迎接激烈的挑戰。伴隨著慷慨激昂的運動員進行曲,比賽正在緊張有序地進行著。

      輪到我們班參賽了,大家沉著地走進比賽場地。裁判長一聲令下,同學們都飛快地跳起來。我張開雙臂,手不停地揮舞,好像有使不完的勁。腳尖點地輕快地彈跳著,跳繩在空中飛舞,不時地發出悅耳的響聲。剛開始我還精力旺盛,跳得很快,漸漸地,感到體力不支了,腳像灌滿了鉛一樣重,很難抬起來。看著其他同學努力地跳著,我暗暗給自己加油:堅持就是勝利,你一定能行的。于是我鼓起勇氣,咬緊牙關,堅持到底。拼命跳啊跳,一秒鐘都不停息。

      “滴”一聲清脆的哨聲響起,緊張激烈的跳繩比賽結束了。盡管最后只跳了137下,但我仍然很高興。

      這次跳繩比賽,讓我明白了一個道理:結果并不重要,過程才是最美麗的。你努力了,奮斗了,你就勝利了。做任何事情,只要你堅持不懈,就一定能取得成功。

      跳繩比賽的作文 10

      今天,我們班要舉行一場跳繩比賽,我心想,我一定要拿到前三名。

      老師帶著我們到操場上,先分成五人一組,一共五組。馬上要開始跳繩了,我雙手握住繩子的兩頭繞一圈,放在腿的兩側,雙腿彎曲準備著。老師一聲令下,我的雙臂馬上開始上下擺動,雙腿一上一下的蹦跳,像一只小免子。我的耳邊傳來了呼呼的'風聲,好像風姐姐在說:“加油!加油!”圍觀的同學們有的在吶喊助威,有的在幫比賽的同學數數:“1、2、3、4——”,還有的在旁邊一邊跟著跳一邊拍手,那聲音是震耳欲聾,場面十分熱鬧!漸漸地我的呼吸加快了,心“呯呯”直跳,像快要跳出胸膛了。突然,繩子勾到了我的頭發,我只了停下,把繩子拿下來繼續跳。還剩十秒了!我的腿很酸,像綁了一塊千斤重的大石頭,抬都抬不起來了要。心想:我要不要放棄呢?不,堅持到底就是勝利。這時候宣布一分鐘到了,大家都停了下來。同學們說我跳了70個,我高興得合不攏嘴了。然后宣布成績,楊胡灝是第一名,我是第二名,張琳宣是第三名。

      回到教室我又測了一下心跳,是86次/分鐘,比跳繩之前多了10次。通過跳繩比賽我知道了跳繩可以強身健體,以后要多多參加跳繩運動噢。

      跳繩比賽的作文 11

      比賽形式為9個班級依次跳繩,輪到五(8)班比賽時,只見同學們個個精神飽滿,節奏飛快,很少出現失誤,即使偶爾跳錯了也能馬上調整好,繼續比賽。這些看似容易的動作,其實卻飽含著同學們平時辛苦練習的汗水。

      當知道3月份要進行跳短繩比賽,五(8)班的同學們課間一有機會就在操場上練習,有的練習頻率較快的雙腳交換跳,有的練習相對普通的雙腳并攏跳,還有一些同學練習比較特殊的跨跳。而女同學在一起練習跳長繩時,由個子高的同學負責甩繩,其他同學按照學號排隊跳繩,并互相數數、相互競賽。最初由于一起跳繩的時間并不久,所以她們經常掌握不好節拍,動作也顯得笨拙,不過,她們從不氣餒,在容易出錯的地方反復練習,終于能夠很好地掌握技巧,并跳出不錯的'成績。

      有時體育課上,同學們也練習跳繩。他們往往兩兩一組,交換著練習跳繩,一個認真數,一個專心跳。在練習難度較高的雙人跳時,通過老師的逐步帶領和精心指導,同學們從剛開始的時候連怎么跳都搞不清楚,漸漸跳得越來越好、越來越快、越來越協調,并且有了自己的方法、竅門以及對雙人跳的見解。

      就這樣,同學們不斷練習、改正、進步,在短短的一個月里,跳繩技藝有了飛躍般的進步,終于在比賽中大放異彩。

      開花結果的美麗背后,離不開辛勤的耕耘和灌溉!

      跳繩比賽的作文 12

      今天下午,學校要舉行跳繩比賽。為了比賽,我努力做著一切準備。

      大課間,做完眼保健操,老師便組織我們到達操場,老師便組織我們到達操場進行比賽。當我們到達操場時,其他班級也陸續來到。

      比賽開始了。

      一個班一個班的比賽,馬上就輪到我們班了,我的心漸漸緊張起來。對于我不了解的對手,絕不能低估他的實力。

      到我們班了,我緊張得似乎心要跳了出來。我站在指定的位置上,望著眼前的對手,隱隱約約感受到一股殺氣......

      先有對方來跳繩,老師一聲令下:“開始!”她開始跳了。我目不轉睛的認真數著:一個、兩個、三個、四個。老師再次發號施令:”停!不錯,她跳得不錯,不過,我也不會比她差。老師再次宣布比賽開始。我全身關注的跳著,盡量做到:跳得快、跳的多、不間斷。“停!”我們也跳完了。我默默的`在心里拿我的勁敵跳的次數做比較,差不多。

      比賽完了,我深吸一口氣。就算我們班沒有排上前三名,但我們已經努力了......

      跳繩比賽的作文 13

      看著在桌子上的一捆跳繩,就使我想起了那次有趣的跳繩比賽。

      記得那次,上課了,老師走進教室,告訴同學們:“今天我們來一起舉行一個跳繩比賽,怎么樣?”“耶!”“好!”教室里一瞬間亂作一團,充滿了同學們的議論聲、尖叫聲和歡呼聲……“不過你們可要注意,每6人一組接力跳繩,每人至少跳十個,可是要注意,限時4分鐘喲!”我聽后,想:唉!跳繩可是我最不拿手的呀!難道要在大家面前出丑嗎?只能死馬當活馬醫了!老師給大家留了10分鐘,自由討論,同學們紛紛討論起來了策略,還有的已經開始練習了……

      隨著一聲哨響,比賽開始了,只見劉詩琪非常突出,第一下就沒成功,使得大家一陣哈哈大笑,為了不浪費時間,她并沒有在意。只見她拿著手柄,本想用力一甩,卻因為跳得太早,被自己的.腳擋住了,她像一只笨拙的小鳥,用力拍打著翅膀,卻怎么也飛不起來。希望我能跳得比她好一些!

      看著別的同學一個個都過關了, 輪到我了,我心里萬分緊張,只能硬著頭皮上了!我看著手中的跳繩,它好像在對我說:“有本事就來挑戰我呀!”隨著計時開始,我甩起繩子,第一個不僅沒過去,還差點一個踉蹌摔倒在地,幸好我及時穩住了!我想:不能給我們隊拖后腿呀!挑10個就可以解放了!不能丟人呀!過了一會兒,計時結束了,我正好跳了10個,我們隊贏得亞軍!

      跳繩比賽在一聲聲歡聲笑語中結束了,我明白了團隊協作強大的力量。

      跳繩比賽的作文 14

      今天,我們全校3到6年級在星期四的下午舉行了跳繩比賽,為在這一次的跳繩比賽中贏得第一名,我們班花了很長的時間進行訓練,希望在5年級的時候要更上一層樓。

      到了下午的第二節課了,我們班就下樓比賽了,我們先訓練了一會兒,六年級長繩比賽就開始了,拉拉隊在助威,我是和劉瀚文一對,于是比賽開始了,我們配合的.很默契,我們從5年級就開始合作了,開始了,一位體育老師,把哨子給吹響了,就在吹響的那一刻,所有的班互不相讓,抓緊每一秒,我們班也是,我們的人一個接著一個,于是到我和劉翰文,我們縱身一跳,在同一時間我們兩個雙腳一跳,跳過了,在跳的過程,我們兩個一次也沒有斷過,但是有兩次是韓元浩他們那一對斷,在最后我們跳了262個。

      在這次跳繩比賽當中,我們得了第一,但是在這期間如果我們在大課間和體育課的時候不好好訓練,哪來這次的第一名哪?,還有,像韓元浩那樣,我們不應該責怪他們,而且他們也不是有意想斷的,只要在跳繩的過程中,只要不斷繩,成績就一定會高,沒有艱苦卓絕的努力,哪來的第一。

      跳繩比賽的作文 15

      今天下午,我和媽媽還有弟弟一起去樓下鍛煉身體。我提議來一場跳繩比賽,媽媽和弟弟都愉快的答應了。

      跳繩比賽開始了,只見媽媽拿著手機,定了一個時間,像個裁判一樣大聲地喊著“預備!開始!”激動人心的時刻就開始了。媽媽身輕如燕,一會兒雙腳跳,一會兒單腳跳替換跳,看的我眼都花了,數也來不及。老媽的技術和速度非常好,竟然跳了158下!

      這時,該輪到我了,繩子真像一個不聽使喚的玩具呀!一會兒把我搞得眼花繚亂。一會兒把我絆得狼狽不堪。接下來,我感覺有點累了。腿上像綁了一塊磚一樣,每跳一次感到很困難,手腕也感到酸了,手心也冒汗了,心跳更加快了。整個人累得快堅持不住了。突然,一聲“停!”從我耳邊傳過,頓時,我嚇了一跳,心跳也像在打著小鼓。我迫不及待地問媽媽,“我跳了多少下?”媽媽微笑著對我說:“105下”!

      該輪到弟弟上場了,弟弟顯得很緊張的樣子。“預備!開始!”弟弟也學著媽媽的.樣子命令起來。弟弟像一個“大笨熊”一樣,我哈哈的笑起來。弟弟也是毫不示弱,可過了一會兒被繩子絆了一下,漸漸也慢了下來。瞧!弟弟那臉漲得緋紅,然后就變白了。額頭上冒著汗,還大口大口地喘著粗氣。這時,弟弟的腳也像老牛跑不了路一樣,變得沉重起來。過了一會兒,我也學著媽媽的樣子大喊一聲:“停!”“76下!”“哎!看來,我和弟弟還得多練習啊!”都比不過媽媽。

      通過這次跳繩比賽,使我明白了“生命在于運動!”這句話的意義。以后,我們要加強體育鍛煉,才能贏得勝利。

      跳繩比賽的作文 16

      今天,寒風刺骨,北風無情地吹著我們的臉。天雖然寒冷,但在我們的校園里,卻是熱鬧非凡,同學們都熱情高漲,洋溢著歡快的笑容等待著——跳繩比賽的開始。

      集合的哨聲一響,同學們都像脫韁了的小馬兒似地奔向比賽場地,幾分鐘后比賽終于開始了,首先出場的是四年級的選手們,四三班的同學還沒開始,我們班的選手們已經躍躍欲試了。看!他們幾個在摩拳擦掌,時刻準備著。我因為個頭不高,彈跳技能不是太好,沒能代表班級參賽,這時的我也沒閑著,拿著相機,時刻準備著拍下這難忘的場面。

      “五一班參賽的選手上場。”裁判話音剛落,我們班的八位選手已經各就各位了。邢洋溢,萬小龍兩位是搖繩的,其他六位是齊跳的。只聽一聲哨響,搖繩的.兩位迅速開始一上一下的搖起來,主演們也都有節奏地跳了起來,啦啦隊齊數:“一、二、三……”。看著他們個個沉重的表情,想必他們也是很緊張的,生怕自己跳錯,耽誤時間影響班級成績。

      正當我們看的專心致志時,意外發生了,王浩楠的手機掉出來的,我緊張的在心里叫:“別撿呀,千萬不要撿!”果然他沒有撿。我們也都松了口氣。可就在這時,不可思議的事又發生了,張浩翔的鞋子被王大地踩掉了,張浩翔立刻蹲下來穿鞋,絆住了一下,又跳又絆住了,氣氛一下緊張起來,啦啦隊們齊數聲也變了樣,有的說:“別穿了,只管跳!”有的抱怨道:“你怎么搞的呀?”還有的大叫:“快點吧,沒時間了,堅持下去,只有十三秒了!”……各種聲音混合在一起,組成了一首加油交響曲。“十、九、八……一”又是一聲哨響,我們的比賽時間到。

      比賽結束了,成績也出來了,我們取得了第一(倒數),可是我們并不氣餒,因為我們的團結精神早已遠遠超過了第一。

      跳繩比賽的作文 17

      星期五下午,我們環城西路小學舉行了一場別開生面的跳繩比賽。

      首先是男女個人比賽,我們班暫時領先,接著是跳長繩比賽,輪到我們六年級組上場了。我們長繩隊伍在紅色的跑道上一字排開。隨著裁判員老師的一聲哨響,比賽開始了。我們又緊張又興奮,手里緊緊地拽住繩子。隨著一聲清脆的哨響,我們按照自己的節奏,把繩子飛快地甩了起來,好像條條彩龍在空中飛舞,讓數數的老師眼花繚亂,跳到第六、七圈時,陳宇凡連續出現了幾次小的失誤,弄得我們危險急了,大家的心提到了嗓子眼!此時,只聽一旁的郎老師說:“不要緊張,要穩。”一邊微笑,一邊雙手輕輕向下壓著,示意我們。我們一下平靜下來,又找回了訓練時的.感覺。我們一個接著一個,跳得十分流暢,腳步如同三軍儀仗隊般整齊。一旁的加油聲越來越響,我們也越跳越有信心。“停!”裁判員的哨聲響起。計數結果是跳了244個。郎老師說一班比我們多一個,我們十分焦急,心想冠軍沒指望了!突然聽到裁判員老師宣布:六年級組冠軍:六(2)班!也就是我們班時,我們簡直不相信自己的耳朵,大家還在因為剛才的一個之差懊惱呢!原來發生這大逆轉的原因是我們單跳時的數據遙遙領先其它班級,總分我們排名提前了!這時全場響起了熱烈的掌聲,祝賀我們奪得了冠軍!頒獎了,在大家的羨慕眼光中,我們拿著鮮紅的獎狀,就像捧著一面鮮艷的紅旗,一個個心里別提多開心了!

      跳繩比賽雖然已經結束了,但那個熱烈的場面仍在我的腦海回蕩,那份快樂的心情一直伴隨我好久好久……

      跳繩比賽的作文 18

      周四下午第三節課,四年級段舉行了一場激烈的跳繩比賽。同學們拿著自己帶的繩子,排著整齊的隊伍來到操場上,只見裁判員和數數的'哥哥姐姐已經在等待了。

      比賽即將開始,同學們有的躍躍欲試,興沖沖地等待比賽;有的拿起繩子試跳,生怕自己選不上;還有的大口大口地喘氣,使自己平靜下來。在口哨聲中,四(1)班先開始。四(1)班的同學們,一些小巧玲瓏的飛快地跳著,“一個,二個,三個.....一百個”,一口氣跳下來;一些同學慢吞吞地跳著,直到繩子甩到前面了才跳過去,結果只跳了二十幾個。你瞧,數數的哥哥姐姐們,臉憋得通紅通紅,眼睛目不轉睛地盯著繩子,怕自己一不留神數錯。

      時間一分一分過去了,快輪到我們班了,張老師再三叮囑我們要沉著不要緊張。我心里想:不要緊張,或許勝利就在一瞬間產生。我們拿著繩子做準備,只聽哨聲一響,我如同一只靈巧的燕子輕盈地跳著,繩子像一道弧形的白線從腳下飛快地穿過,兩個腳尖有彈性地一起一落。慢慢地,我的腳不聽使喚了,感到力不從心。在一聲聲的助威聲中,我又有了力量,嘴里默念著:堅持就是勝利!堅持就是勝利!于是,我閉著眼睛,咬緊牙關,使勁地甩著繩子,繩子仍快速地從頭頂上飛過。“一百五十,一百五十一,一百五十二......”一百五十三個,比賽在哨聲下結束了。同學們個個氣喘吁吁,有氣無力。

      周一晨會上,金老師宣布:“跳繩比賽第一名四(6)班....”報到我們班時,全班同學屏住呼吸,頓時空氣好像凝固了似的。“四(4)班第四名!”同學們大聲歡呼起來,張老師也笑了。我相信我們班勝不驕,敗不餒,雖然沒有得第一名,但是友誼第一,比賽第二。這場精彩的比賽將永遠銘記在我心中。

      跳繩比賽的作文 19

      九月的最后一天,學校如期舉行了一年一度的秋季運動會,我報名參加了跳繩比賽。

      賽場上,一排排男女生交替站好,女生先開始,只聽裁判員一聲令下,幾十根繩子就飛快地甩了起來,上下翻飛的繩子猶如金蛇狂舞,“啪啪啪”的響聲此起彼伏,“呼呼呼”的風聲迎面撲來。同學們的八仙過海,各顯神通:有的單腳跳,有的雙腳跳,還有的花式跳。無數繩子組成了密密的繩網,讓人看得眼花繚亂。

      你看,我們班的跳繩高手陳同學正跳得虎虎生風,只見她身輕如燕,雙腿輕盈地左右交替抬起,足尖點地,就像蜻蜓點水似的,又輕又快:左、右、左、右……她的速度越來越快,兩條腿就像兩個呼呼轉動的`風火輪,而繩子在她的手中就像彩環一樣瀟灑飛舞,從她腳下如流星似的一閃而過。

      可也不是每個人都跳得很成功,我對面的女生就遇到了麻煩。她一臉嚴肅,如臨大敵,使出九牛二虎之力使勁地跳。可是由于繩子很長,她每跳一下都很費力,不一會兒就滿臉通紅,氣喘吁吁了。更糟糕的是,長繩子還擰在一起編起了麻花。她只好抬起手柄,用腳踩繩子的中心,試圖把它捋直。可繩子就像一個不聽話的娃娃,固執地一次又一次纏在一起。哎,真是屋漏偏逢連夜雨!

      接下來,輪到我們男生上場了,我深吸一口氣,雙手抬高緊握手柄,聚精會神地等待裁判的指令,我感到身體里的每一個細胞充分調動了起來。當我聽到“開始”,立刻雙腳快速跳動,雙手飛快甩繩。當我一口氣跳了八十多個,心中不由暗中竊喜。心想,這可比平時練習時的五六十個好多了,這次有望跳一百三十。可是一得意忘形,就容易樂極生悲。我心中一松懈,就開始頻繁出錯了,最終只跳了109個。唉,看來真是驕兵必敗啊。

      跳繩比賽的作文 20

      我們班后面的同學趕緊跑過去,把她扶起來。可她只拍一拍身上的土,又繼續跳起繩來了,看她的表情,就像什么事情也沒有發生似的。

      記得去年夏天,我們學校開展了一次激烈的跳繩比賽,同學們個個精神抖擻、躍躍欲試,都跟一只只小兔子似的,不停練習著跳繩,準備迎接讓人激動的跳繩比賽。

      同學們把椅子搬到了操場上,井井有條的。看一看賽場上,一道道的白線把各個班都給隔開了,賽場上彩旗飄飄,一片熱鬧的場面。搖繩的同學臉上都閃現著晶瑩的汗珠,只見裁判員崔老師走到主席臺上,鎮定地等著比賽的開始。

      一陣清脆的`哨聲響徹操場,比賽開始了。我們班的同學像一條五彩的長龍似的,穿梭在搖繩的同學們中間。我們班的拉拉隊呢,就更別說了,興奮得像一壺開了鍋的水似的。我們有的同學吹著自己從家中帶來的小喇叭,有的搖著鮮艷的彩旗,還有幾名同學聯合起來,一邊吹著小喇叭,一邊高聲吶喊助威,喊著:團結就是力量,三(5)班必勝!三(5)班必勝!……比賽的同學聽見后,跳得就更加起勁了,但是他們還保持著沉著、冷靜的神情。

      比賽的同學還在自如地跳著、跑著。突然,我們班的同學何紫琦被跳繩絆了一下,摔倒在地。我們班后面的同學趕緊跑過去,把她扶起來。可她只拍一拍身上的土,又繼續跳起繩來了,看她的表情,就像什么事情也沒有發生似的。

      一陣響亮的哨聲傳到了我們的耳中,比賽結束了,每個班的同學都報上了自己班跳的次數。經過老師們的核對,崔老師宣布:第一名是三年級五班!第二名是……下面響起了一陣熱烈的掌聲與歡呼聲,我們班的同學比三伏天吃了西瓜還高興,都快跳到天上去了。我們在這陣歡樂聲中結束了這次比賽。

      跳繩比賽的作文 21

      今天下午,我校舉行了跳繩比賽。

      我們排著整齊的隊伍來到操場,那里的人可真多啊!五年級的同學們在操場上鋪了一塊大大的紅地毯,同學們個個手中拿著色彩艷麗的跳繩,等待著比賽開始,他們有的正在練跳繩,有的在養精蓄銳。張老師點完了同學們各自的賽號后,同學們便排成了兩列長隊。

      今天的天氣真好,火紅的.太陽發出萬道霞光。藍藍的天空沒有一絲云彩。習習的微風吹來給人們送來一陣涼爽。

      五年級比賽時,突然一聲“停”五一班比賽結束了走出賽場。接下來便是我們五二班了。我滿懷信心跟著隊伍走向了賽場。四周的小觀眾都看著我們,令我不由地緊張起來。“開始”陳老師的話音剛落,我們便飛快地跳了起來。

      “踏踏,踏踏”只聽見跳繩打地的聲音,一根根彩色的跳繩飛快地旋轉著。數數的同學目不轉睛地盯著一雙雙不停跳動的腳,專心一意地數著。看見同學們跳得這么快,我也不甘示弱,拼命地跳著。剛開始,我跳得十分好,腳尖輕快地一跳一跳,手腕也轉得十分靈活,不一會兒便跳了四十個,接下來有些累了,腿上像綁了一塊鉛似的,跳一次也感到困難,手腕也感到酸了,感覺太陽公公的陽光更火熱了,曬得我滿頭大汗。可我不敢松懈仍然堅持著,50,60,70……我心里默默地數著,雖然快沒有力氣了,可還是咬緊牙關堅持著,速度也沒有減下來,而且跳得越來越快,我終于跳到了100,110,115……

      清脆的哨聲響了,比賽結束了,我那顆激烈跳動的心也終于可以慢慢平靜了下來。我跳了119個,耶!甭提有多高興了。

      這次比賽我雖然還是跳得沒有個別特別厲害的同學多,可卻讓我懂得了堅持就是勝利的道理。

      跳繩比賽的作文 22

      期盼已久的運動會馬上就要來了!其中,最引人關注的項目當屬跳繩比賽——因為,人人都可以參與和挑戰。

      首先,體育袁老師要在我們班上進行預賽,將選拔出男女生各5名跳繩健將,參加運動會跳繩個人賽;還要選拔出男女生各10人,代表我們七色花中隊參加跳繩團體賽。

      按照上學期的跳繩成績排名,袁老師給出了一份10人名單,但名單上卻沒有我的名字。袁老師說:“如果有人不服氣,歡迎去挑戰這10位跳繩健將!”

      于是,我自告奮勇去挑戰男生跳繩第5名:王??罱。

      結果,我一次成功,一口氣就跳了166個,打破了王??罱152個的記錄。他不甘心不服氣,又反過來挑戰我,但是卻只跳了144個,只好把參賽位置拱手相讓。

      就這樣,我“暫時”晉級了學校運動會的單人跳繩賽名單。但我也不能掉以輕心,因為下周還有3堂體育課,意味著還有3場挑戰賽!其他同學隨時可以來挑戰我。所以,我還要提防著他們。

      周末回到家,我也加緊了跳繩練習,希望成績能夠更上一層樓。但是,成績總是在160個左右徘徊。難道,在首場挑戰賽中,我就是小宇宙大爆發了嗎?

      這時,爸爸給我傳授了跳繩絕技:“超高速跳繩”——顧名思義,就是用極快的速度揮動跳繩,同時輔以極快的跳動速度和頻率。

      果不其然,“超高速跳繩”絕技大大提高了我跳繩的'速度,雖然有幾次差點兒喘不過氣來,但我還是連續兩次跳上了180個!看來,其他名次更高的跳繩健將,用的都是這種方法!

      經過反復練習,我有一次竟然也跳到了195個!

      不知道是爸爸數錯了,還是我的幻想幻覺?但是,我相信,只要我一直堅持,積蓄能量,就一定能在一周后的校運會比賽中大爆發,跳出這樣的好成績!

      跳繩比賽的作文 23

      上周三,我們學校舉行了跳繩比賽,讓我非常難忘。

      下午第三節課,我們班的同學排著整齊的隊伍來到了操場上。呵,操場上真熱鬧,站滿了參賽的運動員和觀眾。觀眾們一再鼓勵運動員,給本班運動員端水遞帕,鬧哄哄的。

      我們來到指定的位置站好,運動員們也都各就各位了。隨著裁判老師的一聲哨響,“嘟”比賽開始了。

      一聽到哨響,我們班的'二十名運動員立刻揮動自己的長繩,跳了起來。離運動員近些的觀眾都聽到了“呼呼”聲,那是繩子揮過發出的響聲。

      那是我們班的吳昕怡,只見她奮力揮動著繩子,輕盈的好像小燕子一般,腦后的馬尾辮也一跳一跳地。她表情輕松,好像這些并沒有什么難度。

      再看我班的男生運動員李海峰奮力揮繩,努力地跳著。仔細看,你就會發現他的額間滲出了密密的細汗。他貝齒輕咬著嘴唇,雖然不到一分鐘,可看樣子他很吃力。盡管如此,他還是努力堅持著......

      我班的二十名運動員都在奮力跳動,都鉚足了勁想奪個第一名。在這二十名運動員里,有的輕松,有的吃力,“呼呼”的風聲不斷從耳邊刮過,就好像那大風過境一般。

      放眼整個操場操場,人頭攢動,人山人海。所有觀眾們為運動員們的吶喊聲、助威聲,此起彼伏,一陣高過一陣。

      我們班里,只要有哪個運動員慢了下來,同學們立刻就會為她(他)加油,心中暗暗焦急;見她(他)又恢復快速度時才又送了口氣。

      到了比賽最后,大家干脆都歡呼起來:“五零一班加油!”“吳昕怡加油!”“楊子洋加油!”一浪高過一浪。

      跳繩比賽在歡呼、吶喊聲中結束了,同學們都戀戀不舍地排隊向教室走去,心中還在回味比賽時的一幕幕場景。

      跳繩比賽的作文 24

      歲月如流水,轉眼已經過去了十個春秋,在這十個春秋里,有許多往事猶如繁星那樣。我挑出一顆最明亮的星星,與大家一同分享。

      那是一次跳繩比賽,那天,我們在老師的帶領下,準備開始一場小組間的爭霸賽。我們興奮極了,迫不及待地想開始比賽。

      比賽前,老師要點出兩名比賽選手,同學們不約而同地高高抬起了手,生怕老師沒叫自己。最終老師叫了第二組的一個男生和我們組的張嘉文。這兩名參賽選手抬頭挺胸徑直走向外面,從老師手里接過跳繩,一副自信滿滿的樣子。同學們有的擔心,有的緊張,還有的很害怕,我心想:一定要贏啊!

      比賽開始了,老師目不轉睛地盯著繩子數數、計時,同學們有的為自己組的選手喊加油,有的在幫助老師計時數數,還有的在躍躍欲試。

      參賽選手則個個用盡全力來跟對手一決勝負的樣子。最讓人印象深刻的是張嘉文同學,他緊緊抓住繩柄,揮動手臂,轉動手腕,綠色的跳繩輕微掠過他的.頭頂,落到地面,他腳尖一踮,繩子輕輕躍起。繩子擦過地面一閃而過,上下翻動,猶如一只飛舞的精靈。忽然,他手一松,繩柄飛出好遠。

      比賽結果出來了,第二組大獲全勝,他們個個歡呼雀躍,連蹦帶跳,一蹦三尺高。而我們垂頭喪氣,沒精打采,真是“可惡”。我心情十分失落,但我想起古人的教導:失敗乃成功之母,所以我不灰心了,我信心十足地對同學們說:“決不退縮,下次的贏家定是我們!”

      這件事中我收獲到:失敗并不重要,重要的是我們不能在比賽中失去斗志和友情。

      跳繩比賽的作文 25

      “光陰似箭,日月如梭”,轉眼間,六年的小學生活轉瞬即逝,望著它快要消失的背影,我不禁回想起了次精彩的比賽——跳繩比賽。

      那是一個陽光明媚的早晨,我們帶著跳繩匆匆的從教室跑到操場,剛進入操場映入眼簾的便是一道道“光”,“光”里還有一個人正在隨著節奏跳動,你看他的手,在飛快的轉動中,那道光的顏色有紅橙黃綠青藍紫,五彩繽紛,漂亮極了。我們躍躍欲試,在旁邊靜靜地練習。

      等了十幾分鐘,終于輪到我們了,隨著隊長的口哨聲,我們開始跳起來,手臂轉動的飛快,腿也配合著跳來跳去。開始十多秒,我們都盡力地跳著,體力也非常充足。繩子似乎也更聽我的話,手和腳也成了好朋友。繩子在我的`頭上腳下一閃而過,像彩環似的上下翻飛起來,我越跳越快,向前甩動的繩子,發出呼呼的響聲,腳尖踩著地面發出噠噠噠的響聲,就像樂隊在演奏樂曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳八字舞,又像一只敏捷的小燕子在疾飛。可越到后面,我們的體力消耗的越快,速度也慢慢地降了下來,呼吸變得越發急促。那個時候我漲紅了臉,緊張極了。時間怎么這么慢?我要堅持不住了,不行,我不能給我們班丟臉!堅持下去!可時間對誰都公平。一分鐘很快就到了。

      要是隊長的口哨聲,我不情愿的停了下來,結果我竟跳了187個,是我們班最高分。真是皇天不負有心人,平時沒白練啊。再看看隊友,一個個滿頭大汗,彎著腰,喘著粗氣。他們的成績也不錯,熊浩183,劉蕭逸177個……

      時間如利劍,從我們眼前一穿而過,再也不復返;時間如子彈,一但發出去就一去不回,它只會往前走,我永遠也不會忘記那次難忘的跳繩比賽。

      跳繩比賽的作文 26

      上課鈴一響,這場別開生面的跳繩比賽就如火如荼地開始了。

      隊員們個個摩掌擦拳,神態自若,精神抖擻,似乎沒有什么壓力、緊張似的。然而我卻望而生畏,仿佛有十幾個石頭壓著我,心“撲通、撲通”地亂跳,好像有一只小鹿在我的心里亂蹦亂撞。

      裁判員(體育老師)一聲令下,隊員們(同班同學)像一只只靈活的燕子“嗖”地鉆過了“火圈”——其實是繩子,接著,又是一個勁鉆進了“火圈”,然后不停鉆進了“火圈”,然而,“火圈”時而高,時而低,時而來得快,時而來得慢。大家有的靈敏地一踮腳,輕盈地跳了過去,然后跟著繩子的擺動,隨著前面的步伐緊跟其后,有的笨拙得很,慢慢悠悠地跳了過去,有的時候,因跳得太慢,繩子甩得太快,因此被絆倒了,摔了一個“狗啃泥”、“雞啄米”。這時,全體哄堂大笑,有的干脆不跳了,等笑夠了再跳。

      這時,“死蝴蝶賊”(是外號,真名叫徐曉碟,她可是全校書法第一,而且是我們班的`班長)卻跳得飛快,嘴里還不住地吐出幾個字——“跳吧,盡情地跳吧!江南style!哦——哦——啊嘿喲哦!”她雙手緊握著繩子,并且手舞足蹈,而且還搖頭晃腦。你想想,一邊跳舞,一邊跳繩,怎么能做到呢?可她卻做到了。她的臉上還露出了燦爛的表情,露出了兩排潔白的完好無損的牙齒,還眉飛色舞,她一定在想:嘿,嘿,這次的冠軍非我莫屬,誰也干涉不了,誰也搶不了!哈!哈!哈!哈!

      這場驚天動地的跳繩比賽的冠軍果然屬于“死蝴蝶賊”,雖然我沒得冠軍,但我還是挺高興的喲!因為我得了第二名。

      跳繩比賽的作文 27

      跳繩比賽一開始校園的寧靜就被打破了。

      比賽開始前,同學們都聚集在操場上,有的已經把繩子散開,雙手握住兩端,高高舉起,準備出發;有的人三三兩兩的談笑風生,好像是在腦子里;有些人手里拿著繩子,把它調整到合適的長度.

      “準備——開始!”在裁判的命令下,所有學生緊握繩子,立即跳了起來。當時天上飛著各種各樣的繩子,畫著美麗的'圓弧,根本分不清是誰的繩子。

      看這個同學水平真的很厲害。他的手在以非常小的幅度顫抖,膝蓋沒有明顯彎曲,腳后跟微微抬起,繩子落地時他輕輕一跳。一系列動作簡直就是絕妙的做工。數了數同學忍不住嘖嘖贊嘆。

      相比之下,另一個學生稍遜一籌。他在勻速跳繩。繩子總是繞過頭頂,然后繞過腳跟。雙腳跳躍高度不高不低,看起來很悠閑。

      作文最讓人驚訝的無疑是那個同學。她的繩子總是轉得特別快,讓人眼花繚亂,仿佛圈子還沒結束,這是她第二次跳過繩子。她的腳根本看不到任何彎曲的弧度,腳的高度剛好可以輕輕握住一根繩子,然后繞到后面。她就像一只蜻蜓,剛踏上地面,微微一躍而起,一氣呵成,沒有絲毫的遲緩,僅僅幾秒鐘后,她就一連跳了好幾下。

      一起看的同學越來越多,不禁贊不絕口,羨慕不已。突然,一個聲音穿過所有的喧囂和喧囂,隱約而清晰地傳入我的耳中:“我和她住在一個小區,每天晚上在學校都看到她在練習。”

      我的心突然震動了——。原來她不是天賦異稟,而是日復一日的練習。其實總有人羨慕別人,卻忘了成功來之不易。

      是的,沒有人會單獨得到命運的眷顧,哪怕是最小的成就也需要汗水。

      游戲還在繼續,但觸動心弦的話語卻一直揮之不去.

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