實用的我愛大自然作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我愛大自然作文3篇，歡迎大家分享。
我愛大自然作文 篇1
知識：能選擇自己喜歡的自然美景，通過自己觀察，了解它的它的特征，然后把觀察到的寫出來。
能力：練習抓住景物的特點寫具體，受到美的熏陶。
情感：通過觀察與描寫自然景色，受到美的熏陶。
重難點：能把觀察到的寫具體，并有一定的順序。
教具：例文
教法：指導法 學法：自主探究。
課時安排：3課時
流程：
一、組織教學
二、談話導入，激發興趣
不同的自然美景有不同的特點，你最喜歡什么自然景色？你準備用什么方式，來向大家介紹自己喜歡的自然景色？
三、同學互動，激活思維。
1.準備：自由介紹自己喜歡的自然景色，初步說說從哪些方面展開？
2.分組：喜歡同類景色的同學分為一組，小組內交流，選擇表達方式。
3.互助：有困難的小組可向其他小組或教師求助。
四、交流展示，互評互長。
1.請各小組派代表交流自己觀察的景物的奇特，介紹其特點。
2.分小組展示，評議。
3.提示寫法。
（1）注意介紹景色的奇特。要抒發你對大自然的贊美。
（2）可嘗試運用比喻，擬人等多種修辭手法。寫自己親近的自然往事。
（3）可以寫珍惜自然、保護自然的.倡議與措施。
（4）注意擬一個恰當的題目。
4.學生動手寫作。
5.引導評改：
（1）請學生說說自己是如何修改作文的，推薦修改方法。
（2）請學生用推薦的方法修改本次習作。
（3）評改示范：
a.讓學生先自己朗讀，自己修改，疏通語句。
b.同桌互相修改。
c.開展美文賞讀活動。
板書：
把你喜歡的自然美景奇特寫具體
我愛大自然 把自己和所寫的自然景色聯系起來，表達你對大自然的情感。
根據自己的描寫的景色，自命題目
我愛大自然作文 篇2
打開大自然的窗，你會有許多發現：她用畫筆畫出各種各樣的事物；她用冰化成水后放進溝渠；她用魔豆種出一棵棵植物。
她的美是任何東西都不可比擬的，讓我們一起走進她的世界吧！春天的她心情非常好，她就穿上了碧綠的休閑裝，看起來也顯得非常自然。各種各樣的花兒也都被感染了，你爭我搶，在與春天媲美。柳樹也伴隨著春天的腳步長出了頭發，那頭發上夾滿了綠色的發卡，頭發蕩在水面上，泛起了一個個圓暈。脫下碧綠的休閑裝，她馬上就換上了五顏六色的晚禮服。而她馬上就會變成一個小娃娃，臉說變就變，一會兒晴空萬里，但很快就會烏云密布。可是那迷蒙的雨霧卻給大地帶來了不少嫵媚的姿色，雨水打到花朵上，就像是戴上了項鏈；雨水達到石頭上，就像是給她洗了澡。雨后太陽一出來天邊就出現了彩虹，七種顏色就像七位仙女時不時地展現一下她們婀娜的'舞姿。換下五顏六色的晚禮服，她很快地穿上了金黃色的盛裝。
遍地的金黃色很快把天空也給映黃了，金色的地加上金色的天，就構成了一幅金色的畫。大自然拿出她的畫筆給小草和樹葉涂上了金黃色，風婆婆一吹，只見一片片樹葉都像蝴蝶一樣，在空中飛舞、打轉。最后一件壓軸的衣服登場了那就是雪白的公主裙。她一轉公主裙，雪花就馬上飛了下來，她一吹銀色的豎笛，風馬上就呼呼的刮了起來。
樹兒也穿上了白色的風衣，踩在雪上，軟綿綿的，還會有一個個踩過的腳印。捧起一把雪，摸上去涼絲絲的。啊，我愛這美麗的大自然！
我愛大自然作文 篇3
清清的流水，翠玉般的草地，美麗的公園，茂盛的小樹；小鳥在枝頭歌唱，小蟲在草叢間，爬來爬去；碧藍的天空，明媚的陽光，我們多么希望生活在這樣美妙的'世界啊！可是，我們現在生活在一個怎樣的環境呢？灰暗的天空下，渾渾濁濁的空氣，在我們身邊流動；又黑又臭的污水淌進了小河，使小河變成了一條條“龍須溝”；小魚絕跡了，小鳥飛走了，小蟲不見了，花兒不香了，樹木不綠了。這可都是我們人類對大自然造成的傷害啊！讓我們大家都來愛護身邊的花草樹木，小動物吧！做一個保護大自然的小衛士。有付出就會有回報，讓大自然為我們重新綻放笑顏吧！
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