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    關愛同學的作文

    時間:2024-11-08 15:28:58 優秀作文 我要投稿

    【推薦】關愛同學的作文4篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的關愛同學的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】關愛同學的作文4篇

    關愛同學的作文 篇1

      關愛,是什么呢?是關心,是電腦上的一杯咖啡;是體貼,是病人床邊的一束百合;是安慰,在朋友遇到挫折時的鼓勵。關愛是一首歌,滋潤人們的心田;關愛是一句話,鼓勵人們知難而進;關愛是一個小小的動作,為別人指導正確的道路。人字的結構就是互相支撐,互相關愛,互相幫助。人間處處有愛。

      愛是永恒的主題,因為有了愛,我們才會有了信心去面對坎坷的人生。愛就像一顆顆美麗的星星,綴滿整個星空,黑夜因此而光亮。愛是多么的`偉大,我們要互相關愛,互相幫助,讓我們生活在一個充滿愛的氛圍里吧!

      ‘哎呀,本來還想去食堂的,可是偏在我沒帶傘的時候下雨,這天也變得太快了吧。’我們還在抱怨老天,只見一個班上的同學丟了一把傘來,對我說;‘本傘還尚未出租,你沒傘,就先租給你吧。至于租金已后再說吧。’我還沒來得及應,她就匆匆忙忙的跑了。

      同學的關愛就像一杯奶茶,溫暖了我。

      關愛無處不在,只要你細心觀察,你就會發現關愛無處不在

    關愛同學的作文 篇2

      從幼兒園開始,老師從小就教導我們從小就要養成良好的習慣,與同學之間要相互幫助,相互關愛,與同學形成良好的關系,這樣在我們人生道路中就可以讓你多得到一份支持。

      在你開心的時候,得到多一個同學的祝賀,那你也就多得到一份開心;在你遇到困難感到十分傷心的時候,能夠得到同學們的關愛和鼓勵,那么你就會少承擔一些痛苦,讓你盡快從這絆倒你的挫折之中走出來,迎接新的希望。

      對于老師的這一點教導,我是時時刻刻都記在心里,所以,我對于自己的同學是十分重視的,不管我的同學發生的是大事還是小事,我都會無時無刻把他們的事情擺在心上,把他們這一些煩心的事情當做是我的事情來看待,來處理,為他們排憂解難。

      減少他們心靈上的負擔,耐心地去慰藉他們,安慰他們,因此,同學們都很愛發我這一個隨和的小子交朋友,與我有心靈上的對話,大家相互說出自己內心的最真實的想法,互相交流相方的心情,這也讓我們之間的關系更加牢固。

      讓我們成為更加友好的朋友打下了結實的基礎。這一切美好的形成,完全是由于我與同學們相互之間的關愛所帶給我的,這讓我感覺到我是一個多么幸運的人啊!在人生的道路上遇到最了解自己的知心朋友無疑讓我感到特別的欣慰。所以,我會用百分之一百的心思去珍惜我與同學之間的這一份情義,讓我們的友誼天才地久。

      我的同桌叫做王小飛,作為同桌,我們已經工作了三年的讀書時光了,這讓我感到特別的幸運。因為與同桌共度在一起三年的時光,這真的很不容易,同時也需要很大的緣分,才能完成這一個充滿友誼的使命,所以我才會說這是讓我感到幸運的一件事情。我是很了解我的同桌的,在我與他的相處之中。

      我感覺到他是一個好心學習、思想良好、勇于探索、熱心助人的一等一的好同學,由于在他的身上有這么多優良的特點,我也被他的這一些優良的特點所給深深地吸引住,對他產生了敬佩之情,他也在不知不覺中成了我學習的一個好的榜樣。

      然而,就在他成為我學習的榜樣之時,他的表現卻讓我感到有點意外。不知道為什么,他竟然發生了翻天覆地的變化,之前一直都是以良好形象著稱的他在無意之中變得一塌糊涂,就像一文不值的'垃圾一樣。

      他現在都不交作業,上課也難以認真聽講,而且都是保持沉默,變得十分孤僻,還常常因為遲到而受到老師的重罰。看見他這一種狀況,我覺得他的狀況實為事態嚴重,已經達到了一個十分可怕的惡劣地步了,這讓我不得不重視他的問題起來,慢慢地去關心他。為了搞明他究竟出了什么狀況,我決定對他展開調查。

      在一天放學之后,我一直偷偷地跟在他的后邊,沒讓他發現我的蹤影,就這樣一直跟一直跟,一路上我都沒有發現他有什么不太尋常的地方,只是臉上還是一如既往地保持著愁眉苦臉的樣子。

      我一直跟他回到了他的家中,來到他家后,我沒有進去到他的家。十分幸運地我遇見了他的阾居,在他的鄰居的口中我的知了他變得一踏胡地的原因。

      原來,他的爸爸在這一段時間里到別的地方去工作了,而且他的媽媽也一直臥床不起,家里的一切都由他來承擔,這讓他難以忍受,由于他家庭狀況的原因,所以才會導致他淪落到一塌糊涂的地步。

      在我的知了這一個重大的消息之后,我的心里便知道我一定要去幫助他,用我的心意去關心他,幫他走出這一個狀況,重新投入到新的希望當中。為了讓他盡快從這一段黑暗的日子里重見光明,第二天我帶上了爸爸媽媽,讓我自己出錢到的一些零用錢買了一些水果到他中探望他的母親。那一天的下午,我們便去了他的家里,一來到她家的院子里。

      我們就看見了他正在干著活,只見他用弱小的手抬水、砍柴、煮飯、洗衣服這一切都由他一個人全來包辦。我們先是拿著水果問候他臥病在床的母親,爸爸媽媽和他的母親在一起聊天說笑,讓他的母親感到溫暖,不再感到寂寞。

      而我就跑到院子里幫他干這一些日常生活中的活,我幫他收拾環境,打水,煮飯不一會兒,我們就在共同的努力之下完成了這些工作。

      在這過程中,他感受到了我對他的關愛,還不時留出了感動的眼淚,不知道應該對我說些什么好。

      從這以后,我每天都到他的家里幫他干活,他也在我的關愛之下,走出了那一段黑暗的日子,重新步入了希望的正軌。

    關愛同學的作文 篇3

      在這個世界上,有許多不同的關愛:老師的關愛是一種鼓勵,父母的關愛是一碗清泉,而同學的關愛是一股神奇的暖流。

      記得一個烈日炎炎的中午,我興高采烈地跑去上體育課,聽同學們說今天我們是測400米跑步,一向體育優秀的我當然信心滿滿。隨著"各就各位……預備",體育老師一吹哨子,我立刻沖向跑道。就在這一瞬間,啪的一聲,不知是誰拌到了我,我以為我能站住,但身體卻不知不覺地失去了平衡,“撲通”一聲摔在了跑道上。跑步的同學們都急忙停下,圍到我身邊想扶我起來,我也很努力地使勁站起來,可是腿疼得動不了,淚水像一個沒關緊的水龍頭,嘩嘩地流了下來。我疼痛萬分,腿像斷了一樣。這時,老師也過來了,讓我試著走幾步,我掙扎地站了起來,可沒走幾步疼痛感又回來了,“嘩”地倒了下去。淚眼朦朧的我聽見了下課鈴的聲音,老師讓同學們趕快回去吃飯,圍在我身邊的同學們才都不情愿的散去。

      沒過一會兒,好幾個同學又都回來了,她們有的拿著牛奶給我喝,有的`拿著遮陽傘為我擋太陽。這時有股暖流悄悄流過我的心田。媽媽和爸爸叫上了救護車,要把我送到醫院,同學們看到了救護車,馬上依依不舍地往后退,我的心里忐忑不安地想:腿啊你爭點氣,可別真骨折啊!想著想著,淚水又一涌而出,這種感覺是從未有過的。到了醫院,醫生檢查了一下說:“不是骨折,只是擦傷。”我頓時松了口氣。

      回到家,許多同學都過來看我,安慰我。還給我帶來了作業,不知怎么的,傷口的疼痛好像一揮而去,而取代它的就是那股奇妙的暖流。

      每當想起這件事,那股暖流又不知從哪飄了過來,飄到了我的心頭,它是美好的,它是溫暖的,如果沒有它你的世界就會變得孤獨、寒冷。

    關愛同學的作文 篇4

      同學之間的關愛是怎樣的呢?是幫助你就叫做關愛?還是用心為你付出的叫做關愛?今天我的主題可能會不是很好,可是著一篇文章是我帶著涌上心頭的關愛來寫的!

      今天,在我們改數學作業的時候,由于老師說話太快了,使我沒有辦法聽清楚,所以三次都不過關,所以我就被老師罰我吵一句話一百次,那時我可恨老師恨到的心頭,可是我還是逼于無奈的在抄了,而那時我也哭了起來,為什么我會哭呢?就是因為著“一百次”對于我的筆來說是一個天文數字,所以我的心情就落下了萬仗深淵。

      下課后,在我附近的同學都過來我那兒叫我別哭了,那時我充分的感覺到了一股暖流涌上心頭,那股暖流又是什么呢?那就是同學之間的關愛了!當我跟一個同學出去散心的時候,他們在我的座位上幫我抄,著用另我再次的進入了“香香世界”

      以前我都以為同學之間的.關愛就是幫助他(她)人就是了,可是今天卻讓我明白了,同學之間的關愛不僅是幫助他(她)人,還要用你的真誠去跟同學交流。著一句話說的好啊:“每個人的心靈就像是一扇窗,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些”這樣我們同學之間的關系就會越賴越好了!

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