【精選】寫景的秋天作文四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的寫景的秋天作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫景的秋天作文 篇1
金色的秋天 秋天，田野里一片金黃，十分美麗。 走進田野，一片大豆展現在你面前，黃黃的。打開豆莢，幾個金黃的豆子發著光，像幾個可愛的小寶寶睡在溫暖的床上。 谷子更招人愛，金黃的'葉子和谷穗。微風吹過，一片片谷子搖動著，像一片金色的波浪。 一片高梁昂著頭。像喝醉了酒，臉漲的紅通通的。挺拔的稈子隨風飄著，像點著頭，和人們招手致意。葉子沙沙響，又好像在談論著誰長的最好。 秋天是個豐收的季節，農民們的汗水都有了收獲。他們摘豆子、割麥子、拔花生。果農們也摘起了水果，一簍簍，一筐筐，大家的臉上都呈現著喜悅的表情。真是一片歡騰。金色的秋天可真美啊！
寫景的秋天作文 篇2
我托著幾張沉重的試卷，踏是那條秋葉堆成的路。
奇怪，什么時候到秋天了？我還以為夏是無止盡的呢。葉子一直是綠的，怎么一下子就化為枯黃的了？葉子也飄落了，正如我心，飄落在空中，沒有著落。
秋本是收獲的季節，而我的收獲卻是幾張讓人感嘆的卷子。以往的'活躍也被這該死的秋風和分數吹的無影無蹤。忽然，秋風把秋葉吹進了我的脖子里，這時才回過神來。原來，分數是真的，我以為是做夢呢，以前是好學生的我，怎么會三門不及格，剩下的幾門都不上80分？
唉，想知道我為什么考得這么差么？我愛玩，現在的人誰不愛玩，不過他們會分場合。我吧，不分場合，寫著作業玩，讓作業寫一晚上還沒寫完。你說我高分上不去是不是因為這個？
我記得父母、老師說過：“學習如逆水行舟，不進則退。”我們的學習正如在一條水流湍急的河流上劃船航行。以前我是努力劃槳，才能保證不被水沖走，可是，見路邊風景不錯，就放下手中的槳，欣賞風景。直到來了一個大浪把我明顯的向后推了一大截，這時才反應過來，見其他人已經在好遠的前方，每劃動一次槳都很吃力。又開始奮力向前劃去……
多謝這一浪，就因為這一浪，把我打醒了，見家中燈光，還是不知如何解釋。可是以后若再像這樣學習的話，就真的無可救藥了。
秋風蕭瑟，我在路上，思考著那分數，反省著自己的學習，不知不覺天黑了，看著那家中的燈光，我下定決心，要使我的試卷“輕"起來，心也飛回來！
寫景的秋天作文 篇3
又是一個風雨瀟瀟的秋夜，秋雨飄灑在迷濛的窗外，秋聲寂落在燈下的書里。
書，是一冊精美的油畫選集《LANDSCAPE》 而我呢？我正在雨夜中欣賞光彩朦朧的世界。
據說孤寂的人，容易在雨夜中傷感。傷感就會做黯然的夢，黯然的夢境就必然憂郁。 那么，今晚正下著秋雨，我，憂郁嗎？不！我說；今夜沒有傷感，心境分外靜美。
是的，今晚的雨色很美、透過淅瀝著秋雨的窗口，我注視著夜空下那水晶般閃爍的夜景。仿佛中，我感到這夢幻般美麗的景色，不正來自于我那精美的油畫選集？我遐思在時而幽寂、時而玎玲的秋聲中，我陶然感覺到一種被融化到神奇畫境中去的愉悅，欣然、夢幻，靈逸、神秘。
我想起了法國印象派畫家莫奈。雖然，他很少有描繪秋夜雨景的作品。但我相信，在他尚未完成的系列油畫中，必定會有這樣的作品存在。我覺得這幅畫的意境，應該是秋天的雨夜，縹緲的細雨淅淅瀝瀝，蕭瑟的風聲潺潺汨汨；遠方是連綿群峰的`依稀剪影；近處是波光瀲滟的小河依偎著古堡；有光芒搖曳的路燈，有庭院叢林的輕語，一曲悠揚的夜曲正柔柔飄逸出城堡；漉漉的泥路上有緩緩夜歸的馬車，駕車的人正在默思，仿佛正印象著這秋夜風雨的圣潔。
是呵！是秋天了哪！秋的雨夜，寧靜、安謐。悄悄地在每個人的心頭刻畫著醉人的印象……
寫景的秋天作文 篇4
星期六的早晨，我和媽媽一起到交大校園里觀察秋天的景色。
我們從東南門進去，首先來到了足球場。草坪上的草已經開始變黃了，有深綠的、黃綠的、金黃的，還有深黃色的。遠遠看去，就像給足球場披上了一塊金色的毯子。
足球場的兩邊種有許多梧桐樹。一陣秋風吹來，梧桐樹就像一位正在翩翩起舞的仙女，樹枝就是她的手臂，落葉就是她撒下的一片片花瓣，就連樹葉在風中“沙-沙”的'聲音也好像在給她伴奏。
順著足球場旁的小路走上幾步，路的兩旁栽著紅楓和紫葉李。紅紅的楓葉與紫色的樹葉在秋風的吹拂下，一搖一擺，就像兩個人在歡快地交談著。陪伴在它們旁邊的松樹和柏樹似乎沒有受到秋天的影響，葉子仍然綠油油的。有一株不知名字的植物結出了許多紅色的果實，就像一顆顆紅色的小彈珠，給秋天的校園增添了一點豐收的喜悅。
秋天的校園原來這么美麗，這么多姿多彩，真叫人流連忘返！
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