實用的初中日記范文集錦七篇
即將要到一天的結尾了，一定會有值得記錄的想法吧，不如趁現在好好寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的初中日記7篇，希望對大家有所幫助。
初中日記 篇1
今天是冬至，中國有一個習俗，就是冬至要包餃子，我們家也不例外，看見別人都包了好看又好吃的餃子，我也躍躍欲試。
我打算包蓮藕肉的餃子，于是我開始準備餃子皮和餃子餡的食材：醬油，兩個蓮藕，豬肉餡，香蔥段，姜末。餃子皮的食材則是面團。
我先將面團搓成長條，再用刀把它切成小面團，再把小面團用搟面杖壓成薄薄的皮，餃子皮就做好了，我再把餃子餡所用的食材洗干凈，把蓮藕切成絲，連同豬肉餡，香蔥段，姜末一起放進一個盛餡的`碗里再加入兩勺鹽，一勺五香粉，半勺雞精，同時倒上一些老抽和一些花生油，把它們攪拌均勻，這樣，餃子餡就做好了。我用餃子皮把餃子餡包起來，一個餃子就包好了。我把它們放到鍋里煮，做好之后我吃著我的餃子，心里洋溢著滿滿的自豪感。
初中日記 篇2
我最喜歡的南京風味小吃——臭豆腐干
臭豆腐干是我最喜歡的南京風味小吃，南京城我幾乎走到哪兒吃到哪，夫子廟，新街口，夜市上，大街小巷里，百吃不厭。
臭豆腐干既不像鴨血粉絲湯那樣五彩繽紛，也不像糖葫蘆那樣紅得誘人，“其貌不揚”是我對它外表的評價。烏黑而又凹凸不平的外表，裹著里面白生生的豆腐，放些星星點點的辣粉和孜然粉，再放上點翠綠的香菜就了不得了。因為聞一聞總有些若隱若現的臭味縈繞在鼻子周圍，所以它很難令初嘗者提起食欲。臭豆腐干，臭豆腐干，不臭哪能叫“臭”豆腐干呢？
“簡單樸素”是我對它做法的評價。一個油鍋，倒上油，一把抓起現成的臭豆腐干，一塊塊下到熱油鍋里，用筷子來回翻上一到兩分鐘，然后撒上孜然粉，辣椒粉，倒進碗里后，放進一小撮香菜，頓時，飄香十里。那時候的臭豆腐干，仿佛鍍了一層蠟，有了光澤，不像沒炸時那樣黑得發澀，這一炸，倒使臭豆腐干變得可愛起來了，整個過程五分鐘都不要，只見近似正方形的小黑干層層疊疊，“油”光滿面，像我這樣嫌辣粉不夠“味兒”的，討來辣醬后，大大咧咧地挖上一勺，一澆——辣香溢滿鼻腔，這紅辣醬使臭豆腐干在我眼前一亮。雖然在別人眼里，這只不過是澆了辣醬的臭干罷了，但在我眼里，它是“此物只應天上有人間能得幾
回嘗”的.“圣食”。像我這樣的老食客，才不管什么臭不臭燙不燙呢，用牙簽插起一塊就往嘴里塞——為此，我為我的猴急行動付出了慘痛的代價：嘴被燙出泡。但這種小“掛彩”對于“身經百戰”的我氣不到什么作用，甩開膀子繼續吃！當然，我會一小口一小口的“蠶食”。因為只有慢慢嚼，才能品出“臭中香，香中臭”的食韻。再時不時得在嘴里放上幾片香菜葉，錦上添花，真是妙不可言，所謂“生活一大享受”。
每次都嫌吃得太快，都想慢點，慢點，再慢點。所以，通常一碗是不夠的，兩碗起步，總是慢慢吃，舍不得“風卷殘云”，總想把香味永遠留在心田里，口鼻里，可是，可是留不住呀！每次吃完，總是意猶未盡地朝碗里瞅瞅。吃著吃著，品著品著，就給臭豆腐干下了個定義：丑臭香，爽歪歪！
“日啖臭干三百塊，不辭用永做南京人”！
初中日記 篇3
小朋友們，你們應該知道孫悟空吧！沒錯，這個孫猴子神通廣大，無所不能。如果我要你猜猜為什么孫悟空能打敗這么多妖怪，你不用想也知道，是因為他的七十二變呀！
孫大圣有真實的七十二變，我也有想象的七十二變。假如我會七十二變。我要變成一位服裝設計師，因為有許多大山里的孩子都穿不上漂亮的衣服，不僅要好看還要物美價廉。這樣，山區的`孩子有一件件溫暖的衣服，就不會被風雪冷凍的受不了。
假如我會變，我要變一位歌星。因為現在人們都非常忙，工作累。我要讓他們聽了我的歌聲心情愉悅，能安心入睡，白天才能好好工作。讓見不到親人的人們感覺不孤單，到了中秋佳節獻上一首歌，名叫團圓，雖然在中秋佳節給哪些和親人分隔兩地的人們聽了會傷心，但我還是要把這歌唱給哪些難得團圓一次的人們。還要說一句：“團圓真好呀！”
假如我會變，我還要變好多不同的各色，幫助需要我的人，讓這個社會變的更和諧更美好。
初中日記 篇4
我站在巨大的時鐘表盤上腳下是滴滴答答的鐘響。我是一個初中生了，開始了新的生活。當我踏進這陌生的校門時，我即緊張又興奮。看著眼前這個美麗的校園，想著我的母校，我想這里的老師兇不兇？同學友善嗎？來到這兒，這里的作業多嗎？我的教師會是怎么樣的？我在這兒將會比小學時更痛苦還是快樂？我充滿疑惑地走了進去。
上學的第一天，我就發現這里的老師都和藹可親，上課不再會有往常那樣緊張的感覺了。但是初中的老師都不會像小學老師那樣總會把話重復好多遍了，上課一分神就會漏聽掉許多重要的東西。不到一個月，我就有了自己的知心朋友。體育課上活動的時候，和她們一起打羽毛球；中午空閑的時候，和她們說說話；有困難時，我們一起互幫互助。我便在她們身上找到小學同學的影子。
我總感覺和這里的同學待在一起很快樂。記得剛開學不久時，有一次下雨了。乘54路車下來的時候，豆大的雨點從天而降。我剛想淋雨過馬路時，突然聽見同班同學叫我：“XXX！你沒帶傘啊？你家是住在達安花園的吧？我正好要去對面買面包，我送你過去！”我聽后心里一陣溫暖。我想，多虧了這位好心的同學相助，我才沒有變成落湯雞。這是一個助人為樂的小舉動，在別人眼里也許是件很平常的事。我在作文書上也不止一次地看到過類似的故事了。但這種事還是第一次發生在我身上的。
同學總是幫助我，老師也不例外。
一次，體育課下課時我忘了將自己放在草坪上的.校服拿回來了。粗心的我，直到放學理書包是才發現。我便在放學后在學校里找了好久、詢問了好多老師，可還沒打聽出我校服的下落，也沒看見我校服的蹤影。唉！校服又沒有腳，怎么會不見了呢？我見天色漸漸暗了下來，已晚，只好放棄尋找，垂頭喪氣地回家了。第二天中午，我突然發現校服就在我的桌子上。事后才知道是陳老師幫我找到了校服。我很感激陳老師放棄了自己休息的時間，幫我找校服。
上了中學以后，我發現了新的事物，學到了更多的知識，感受到了同學、師生之間無私的愛。這分濃濃的情裝點著小小的校園的每一個角落，我感到無比快樂。
初中日記 篇5
夏天，它悄悄地來了……
奇怪，今天的太陽為何如此炎熱？人們都紛紛地回答到：“夏天來了。”人們也隨著夏天的到來，悄悄地給自己換了副面貌。原來包裹著毛絨大衣，戴著厚厚的手套的人們不見了，現在只有穿著短袖、短褲，把頭發綁得高高的人們，看起來很清爽。
還有那公園里的荷花，開得可艷了。蜻蜓圍繞著荷花，猶如蜻蜓是一位舞者，而荷花就是它的舞伴。它們正跳著優美的舞蹈呢！知了時不時探出了頭，唱著那動聽歌曲為它們伴曲呢！你看，這部舞蹈可真好呀，真令人陶醉于其中呀！
柳枝垂著頭，一動不動的，好像在細細低語道：“這夏天的陽光可把我們曬得沒有力氣了呢！”掛在枝頭上的樹葉也懶洋洋地回答道：“是啊，太陽的光芒都把我們的水分給吸干了，真想下一陣傾盆大雨呢！”在一旁偷懶的狗狗，小聲地叫道：“是啊，真想痛痛快快地洗個澡呢！這太陽曬得我渾身癢癢呢！”
老天好像聽到了它們的'心聲，突然下了一場傾盆大雨，這可把人們的腳步給亂了呀！人們紛紛跑到屋檐下，抱怨道：“這該死的天氣，剛剛還好好的，怎么說變就變了呢？”可植物們卻非常享受這場大雨呢，這真可謂“有人歡喜有人憂”呀！
黃昏，一陣夏日的涼風吹過，令人心曠神怡，這是一件多么愜意的事呀！
初中日記 篇6
一切為了孩子，孩子是我們的未來，更是我們的希望。所以我們每個做家長的都希望自己的孩子將來長大后考自己學來的本領，在今后的社會里更好的去發揮，回報社會；而不是成為社會的負擔。教育孩子便成了我們每位家長的頭等大事。
光陰似箭，一晃十幾年過去了，看著孩子一天天的快樂的長大，特別是進入初中以后，學習任務也隨之增加，其實我的`工作也比較忙，陪伴孩子的時間也比較少，每每看到孩子放學回到家要做二三個小時的作業，并且每天早上都會5點半準時起床看書、背誦，這讓我們感到很欣慰，我想這和他平時養成的良好的作息時間有關。
玩是每個孩子的天性，我們不反對，但玩要有個度，要有自控力，學習不能誤。希望在學校要多與同學老師溝通。不懂的問題要多請教老師，也要理解我們和老師的用心良苦，我相信你們是最棒的。
感謝學校給我們家長提供這樣一個交流平臺，讓我們從漂流日記中更多的分享各位家長的教育方法和心得。
初中日記 篇7
我家的微波爐身穿一件黑色大衣，看上去像個帥氣的王子。它的身體是長方體狀，高約20厘米，寬只有30多厘米，長有50多厘米。它的肚子上有一個小門，門上有一個把手，在門的中間有一個圓形的'玻璃窗，像它的眼睛。透過它的眼睛可以看到它的內臟。微波爐的最左邊是觸摸屏。分為三大部分，最上面是控制時間的，中間是熱菜主食的圖片，你可以根據實際選擇，最下面就是開啟裝屏。
想知道它是怎樣工作嗎?我選最普通的熱菜，首先打開門，把需要熱的菜放進去，然后按一下，火就上來了，還可以調節火氣，當你聽到"嗡嗡"的聲，它就工作了，像閃雷一樣再透過它的眼睛一看，里面的菜竟跳起了旋轉舞，當聽到"叮"一聲，菜就熱好了，真熱乎。
微波爐不僅給我們帶來方便，還環保，我們都愛它。
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