四年級優秀作文

實用的四年級優秀作文錦集5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的四年級優秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級優秀作文 篇1

　　晚飯過后，涼風伴隨著我興奮的心情，我和媽媽、姐姐、弟弟、叔叔阿姨們一起去泡溫泉。

　　雖然池子小了一點，可我們的心情一點也沒變。大家換好衣服，像青蛙一樣一個接著一個跳下了水。由于我不會游泳，所以我帶了秘密武器——救生圈。

　　一下水大家就被姐姐的水球吸引住了。我們開始玩“水上排球”游戲。我作為A隊的'主攻，自然要一馬當先了！游戲開始，姐姐發了一個強有力的球，使得我們不知所措，以為第一球就要打一個漂亮的敗仗，可姐姐用力過猛，發球出界，場上比分0－1。第二局比賽開始，由我發球。我輕輕一吊，哎呀糟糕，沒發過網，讓他們扳回一分。第三局，我和弟弟商量好對策，準備迎戰。果然不出我所料，又是姐姐發球。姐姐這次聰明了，發了一個難度系數極高的吊球。我們不慌不忙，弟弟在前面一接，我猛地一扣，耶！我們贏了！池里頓時爆發出了笑聲和歡呼聲。

　　帶著成功的喜悅，這次泡溫泉活動結束了，可我們還是意猶未盡，希望下一次泡溫泉的時候，我們還能和姐姐、弟弟一爭高下。

四年級優秀作文 篇2

　　一天早上，陽光明媚，空氣非常清新，刺猬剛從夢中醒來，它摸了摸餓極了的肚子，決定出去找點吃的。

　　刺猬找呀找，功夫不負有心人，它找到了兩個又大又紅的草莓。刺猬把草莓往背上一放，便往家里趕。不料，在半路遇見了正在晨跑的狐貍。一看到又紅又大的草莓，狐貍眼都直了，便想把草莓騙到手。于是，狐貍就樂呵呵的說：“刺猬大哥，你真勤奮，這么早就起來了！我家近，到我家喝口水再走吧?”刺猬剛想說好，又想：平時狐貍沒少騙我，這次肯定也沒安好心，說不定是想騙我的`草莓吃呢。便說：“不好意思，我不渴，我回家再喝吧，而且我還有事，就先走了。”說完，不管狐貍就往家的方向走去。

　　狐貍看一計不成，又生一計。狐貍忙跑到刺猬前面，說：“刺猬大哥，我家還有很多好東西呢，有香蕉、蘋果、櫻桃……隨便你換，你就跟我去一下吧！”刺猬一聽，剛想說“好”。但仔細想想狐貍平時就是一個出了名的吝嗇鬼，它怎么會買那么多東西？還想跟我換，八成是想騙我去它家吧。想通后，刺猬出了一身冷汗，冷冷地對狐貍說：“不了，我還有事急著回去呢。再見！”說完，便繞過狐貍往家走去。

　　狐貍見軟的不行，便來硬的：“哼，你別敬酒不喝喝罰酒。如果你不把草莓給我，我就吃了你！”刺猬不但不害怕，反而說：“想吃我？你以為我怕你嗎？”狐貍生氣了，不顧一切朝刺猬猛撲過去。看見狐貍來真的，刺猬忙把全部刺豎起來，朝沖過來的狐貍狠狠地刺了過去。

　　“唉喲喟，疼死我了!”被扎個正著的狐貍疼得大聲叫喚起來。刺猬得意洋洋地說：“就你這小樣，還想要我的草莓，哼。”狐貍見情況不利，只好灰溜溜地跑走了。

　　刺猬得意極了，仰首望天：“哈哈，一只狐貍也敢跟我斗，不知道我的厲害嗎？”說完，仰首向家里走去。忽然，“啪”的一聲，眼望天的刺猬掉水溝里面去了，當它從水溝里爬起來草莓也不知哪兒去了。它只好空著手，餓著肚子，灰溜溜地回家了。

四年級優秀作文 篇3

　　人人都有自己的愛好，我也有我的愛好，我的愛好是畫畫。

　　我愛畫畫，因為有一件事情讓我對畫畫非常喜愛，又一次，班主任樊老師來到班級，說：“咱班誰想畫畫，就選兩個人，誰畫的好，誰的畫就可以去參見比賽。”

　　舉手的人有：我，宋娟，吳更林，唐艷新，孫劉樂，門中宇，史亞楠，徐晨和范雨薇。我怕老師不選我，所以就跑到老師面前說：“老師，我可以參加畫畫嗎？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老師說她也想參加，老師就給了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫畫，她不服氣，我心想：“她不服氣也沒辦法，我和宋娟已經參加了。”老師給的素描紙一張是打完框的，一張是沒打完框的，老師把打完框的.給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫。我畫的時候覺得就像在玩似的。畫完以后，我看著我的畫，又看了看電腦上的畫，雖然有點區別，但是我覺得這是我畫得最好的一幅畫。我給爸爸媽媽看，爸爸和媽媽都夸我畫的好看，爸爸還說：“可欣，你以前是不是學過畫畫啊！畫的真不錯。”到了第二天，我和宋娟的畫，老師選了我的畫。

　　臨近藝術表演還有6天，老師給我們發了樹苗紙，我們分別有自己喜歡的作品，我畫了一幅“毛毛蟲”畫，每個毛毛蟲都很可愛，再加上點顏色，就顯得更生動了，這幅畫我費了好大得勁才畫出來。雖然畫的不是那么好看，但是這是我努力畫的，我也覺得很高興。

　　我的愛好是畫畫，能畫出生活的多姿多彩，畫畫還給我帶來了無窮的快樂。

四年級優秀作文 篇4

　　每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業家，為社會創造更多的財富……而我的理想是當一名小學老師。

　　我想，我要當一名優秀的教師，日后到貧困山區去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們，我還要學會開導他們，學生有什么煩惱解決他們，我要當一個智慧與能力并存的好小學老師。

　　做小學老師還因為我對這個職業有特別的情感。我從小就知道做一名小學老師是不簡單的事情，我們班的語文小學老師——曾小學老師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的'前幾天還堅持給我們上課，這種敬業的精神讓我感動，我越發增加了對小學老師這個偉大的職業的熱愛。所以，我越發覺我的理想是小學老師。這不僅能把知識帶給山區孩子，還能教我們的孩子或者親人。小學老師的工作是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。

　　就看小學老師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的理想好好地奮斗，去向我的小學老師這個職業奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。

四年級優秀作文 篇5

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”。這首歌是我們從小就會唱的。每次聽到這首歌，我就會想到我的媽媽，想到媽媽對我的愛。

　　記得今年暑假，媽媽為了提高我的學習、培養我的興趣，給我報了外教、奧數和作文三個興趣班，還給我報了羽毛球興趣班。那段時間，媽媽幾乎把她所有的時間和精力都放到了我身上。每天早上六點，媽媽就起床給我準備營養早餐，等我吃完早餐便趕著送我去上興趣班。當時正值酷暑，當我在開著空調的教室里學習時，媽媽卻只能一直在沒有空調的教室外等我，直到我放學。回到家吃過中餐，休息一會兒，媽媽又會在下午四點準時把我送到體育館，并在那陪我打球。我打球時，經常能瞟見媽媽在一旁不停地扇扇子、擦汗。當我停下來休息時，媽媽便趕緊走過來給我遞水喝，并且一邊拿毛巾給我擦汗，一邊使勁給我扇扇子，完全不顧自己有多熱。

　　一天下午，媽媽像往常一樣送我去上羽毛球課，但打完球，我發現這次來接我的不是媽媽，而是爸爸。爸爸告訴我，媽媽病了。我這才想起在來的路上，媽媽就對我說她頭暈、想吐。等把我送到后，媽媽告訴我，她很不舒服，要回家休息一下。我當時想應該是小毛病吧，所以也沒太在意。可等我和爸爸回到家中，卻發現媽媽還在衛生間嘔吐。我急忙跑了過去，正準備問媽媽怎么了。沒想到媽媽一看到我，卻先問我了：“陽陽，今天球打得如何？”看到媽媽那有氣無力的樣子，我也顧不上回媽媽的話，著急地問：“媽媽，您怎么了？”媽媽勉強地笑著說：“媽媽沒事，我吐一會兒就好了。”但沒想到接下來的幾天，媽媽這頭暈、嘔吐的癥狀越來越嚴重。但媽媽為了不影響我上興趣班，一直拖著沒去醫院。又過了一個星期，媽媽四肢無力躺在床上起不來了，我非常心痛。爸爸也沒辦法，只好把遠在長沙的'姨喊過來幫忙。接下來，每天爸爸送我去上興趣班，姨留在家里照顧媽媽。直到第三天下午，我的興趣班結束了，媽媽才讓爸爸、姨和我一起把她送到了醫院。當醫生告訴我們，媽媽得的是眩暈癥，是因為勞累過度而引起的時候，我的心里好難受。我站著媽媽的病床前，心疼地牽著媽媽的手說：“媽媽，以后我上興趣班不用您陪了！”媽媽用手撫摸著我的臉，微笑著說：“陽陽真懂事！”……

　　通過這件事，我更懂得媽媽對我的愛了。

　　俗話說得好：“母愛如海。”媽媽對我們的愛是無微不至的，只是我們有時候沒有體會到。不過，我始終知道，媽媽是深愛我的，我也愛我的媽媽！