實用的元宵節小學生作文匯編九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的元宵節小學生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元宵節小學生作文 篇1
今天，我和小朋友一起到淺水灣鄉村歡樂世界賞燈會。我們走進大門，金光閃閃，抬頭看見兩條飛舞的龍掛在空中，真美！里面還有好多燈，有荷花燈、水果燈、嫦娥燈、螞蟻燈、蘑菇燈、毛毛蟲燈……最漂亮的`是龍船燈，它神氣的抬著頭，.com嘴里噴著水，好像在說：“歡迎來到這個美麗的燈會世界�！�
逛著逛著，我們來到了游樂場，那里有過山車、旋轉木馬、海盜船、海豚戲水、碰碰車……我們一個一個地玩過去，讓我印象最深的是海盜船，因為它很刺激，每一次搖晃都會讓我哇哇大叫。
今天玩得真開心啊！
元宵節小學生作文 篇2
正月十五是一年一度的元宵節，在這喜氣洋洋，燈火通明的狂歡節里，人們們都要放鞭炮，迎龍燈，好好慶祝一番。
夜幕降臨了，人們們開始在大街小巷里迎龍燈。龍燈有長有短，可都裝扮得十分漂亮，它們在小城街道上穿梭，爆竹聲此起彼伏，響徹整個夜空，代表了人們們在新的一年里的美好愿望。
煙花如火箭般地飛上天空，在空中形成了各式各樣的圖案，有的好似一朵婀娜多姿的迎春花綻開笑臉；有的又如一群快樂的小朋友在草地上追逐玩耍；還有的像滿天星，閃閃爍爍，虛無縹緲……
最搶眼的還是要數孔明燈了，它們在夜空中隨處可見。每盞燈代表著希望與夢想，帶著人們們的祝愿與祈福，在藍天中搖曳。它們飛越千山萬水，把風調雨順，五谷豐登的期盼帶給遠方的.人們們。
元宵節的月亮也格外地明亮，晚會的節目也精彩紛呈。今年的元宵節真是熱鬧非凡，明年的元宵節我一定要親手迎龍燈，給元宵節增添一片生機。
元宵節小學生作文 篇3
今天是元宵節，我們3(2)班在我們學校的校園里舉辦了一場猜燈謎比賽。
我中午早早吃完午飯就去學校了，我一進校門，啊!這么漂亮呀!學校草坪的小樹上掛滿了五顏六色的燈籠，有的是有紅色的瓶子連在一起的鞭炮，非常逼真，有的是紅紙和黃紙做的燈籠，還有各種小動物的'燈籠，都非常可愛，也有少數是買的。樹枝上掛滿了小紅花，把校園裝扮的美麗極了。
猜燈謎之前到教室里老師給我們說的猜謎規則，我發現同學們過了一個暑假都長高了，我們又大了一歲。
到了現場，同學們和老師合了影，燈謎就開始了。只見同學們像兔子一樣跑進了場地，我就趕緊去找之前看的2個謎語(時間沒到之前我提前進去看到的)后來我看到一個謎語是：樹上的鳥是瞎子打一字。我急的抓耳撓腮感覺會，又一時想不出來。這時我靜下心來，終于想出來了是烏鴉的烏。我趕緊去找組長媽媽，組長媽媽給我簽了字，我就美滋滋的去領獎品了。這時，我看見崔天樂站在燈謎前，他的表情很苦惱，我正想過去幫他，又想：“如果告訴了他人答案就不是自己猜的謎了。我就繼續去找自己的燈謎了。
時間過得可真快，馬上3點了，我記得3點還有數學輔導呢。我就依依不舍地離開了這美麗的場地，向教學樓跑去了。
元宵節小學生作文 篇4
到了正月十五的晚上，每家每戶都走出家門，全家人一起來欣賞花燈、看花炮。我和爸爸媽媽自然也不例外。只瞧見街上人山人海，車水馬龍，到處是燈火通明，一派繁華熱鬧的景象。而今天的主角——花燈，更是讓人們“大飽眼�！�。瞧，這盞花燈的造型真特別：它像是個拱形橋洞般，在遠處看，霓紅燈一閃一閃得發亮，一會兒紅，一會兒藍，讓人眼花繚亂。走進了，看那上面盤延著的不正是四條威嚴無比的金龍嗎？它們睜著炯炯有神的眼睛，看著來來往往的人們，嘴邊也不覺浮出一絲微笑呢！再到洞里面看，又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上，變幻莫測，一會兒是彎彎曲曲的優美線條，一會兒又成了多種顏色組成的花朵了，這真是奇妙無比，妙不可言呀！
再看那邊，一朵巨大的蓮花映襯著夜幕綻放了�？茨乾摤搶毠鉃⑾虼蟮�，再映襯著皎潔的圓月，呀！是多么“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的仙子呀！看它那嬌嫩的花瓣層層疊疊，花骨朵在內若隱若現，一開一合的，就像個害羞的小姑娘般惹人憐愛�？赡歉哔F的'氣質卻更動人三分。再看，那“寶塔”上的歲寒三友，亦真亦假，仿佛那松在漫雪盡下，唯它留一片青；好像那梅，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏；好像那竹，青翠如它，生命如它。
煙花放起來了，從一面，接著從兩面，再接著從四面八方，它渲染著天空中的繁星，也渲染著人們心中的美好。
還叫我別寫信;只因為我愛你。周末的下午，平帶著瀟去商場買婚紗。父母對子女的情感大過天��？她不想他們再為她付出更多。
元宵節小學生作文 篇5
為了迎接中秋、國慶兩節，機關開展了系列活動，其中就有猜燈謎環節。對于猜燈謎我的水平不怎么好，但很享受這過程。
燈謎是在中秋節的前一天舉行，我到現場看了一下，謎面都是印刷體，看過去很整齊，視覺效果好，我以為是從哪兒購買的。當時人很多，主持人還沒有到，有的同志說用手機搜索一下就知道了，我告訴他們用百度的方式來猜燈謎，那太沒有意思了，猜燈謎是一種過程享受，不是用自己的思索所獲，肯定沒有喜樂感。因為沒有帶筆和紙，我走了一遍，用短信的形式記錄了八九個自以為正確的.謎底，這時電話來了，他們叫一起出來，于是就把編號及謎底轉交給同科室的其他同志。
節后上班第一天，他們拿了五份獎品給我，說是每人最高限定5個獎品，我才想起猜燈謎的事，期間抽一個空想到會議室再看看大家的猜謎成果，到了六樓一看，已經全部被消除了，全部扭成團塞在容器中，大失所望月。如果將它們移到其他適合的地方，讓進出有空的人看看，也是體現一種文化的韻味，可惜它已經不復存在了，也只有等待下一次了。
元宵節小學生作文 篇6
晚上，我們一家吃了色味俱全的“糊辣沸”，就出門了。
一到公園，公園里熱熱鬧鬧。有的在放煙花，煙花五彩繽紛、各種各樣的，我和王丹妮也加入了進去，我們拿來煙花，急急忙忙地把它點燃，只聽“哧——”的一聲，炸開了，像噴泉、又像火山爆發，美極了！接著，我們又拿來另一種煙花，點燃后，拿在手上畫畫，我畫了各種各樣的的圖形，真好玩！要數最熱鬧的'還是放孔明燈，我們點燃蠟燭，放在孔明燈里，為了不讓熱氣跑掉，我們四、五個人各踩一邊，慢慢的，我們放開了腳，燈就升上了天空。真不知道孔明燈會飛到哪里去呀？
煙花玩了，孔明燈也放了，上街去湊湊熱鬧吧。到了街上，大街上人山人海、川流不息，好擁擠哦。本來，我們想去猜燈謎的，可惜沒地方能猜。不過，媽咪也出了幾個字謎讓我和丹妮猜，其中一題是：一人一口（打一字），我一時猜不出，最后才知道是“合”字。我想：“只要努力學好知識，才能猜更多的燈謎�！�
媽咪還給我們買了一盞六個角的紅色燈籠，燈籠上畫著一條龍，真好看！我和丹妮拿著燈籠當路燈，高高興興地回家去吃湯圓了。
元宵節小學生作文 篇7
我的家鄉武鐘，每到正月十六這天，家里面就會燒起一把火。
這天，三家兩戶就會在一起，將家里的一些廢舊木材集中到一塊兒，然后燒起火來。
人們一起在旁邊烤烤火，老一輩的人總會在嘴里念叨著一些東西，我雖然不知道說得是什么，但是覺得都是好的。
今年的正月十六晚上，天氣有些冷。
奶奶將家里面的芝麻桔都給拿到了門口，找到比較安全的地方點起了一把小火。這個時候，鄰居也都拿著廢舊木材出來了，看到我們這正在烤火呢，他們全都聚了過來，將東西不時地往火里面扔。火越燒越旺，我感到不再那么冷了，覺得非常暖和。
大家伸伸手伸伸腳，要去掉身上的寒氣。
這時候，我那才三歲的妹妹出來了。奶奶將她抱了起來，然后往火上面掄了一下。我看著就害怕，生怕她掉下去。
沒想到，她一點兒害怕感都沒有，還呵呵大笑，這我的心才平靜下來。 嗨!畢竟小孩兒是天不怕地不怕的，不然，就不會這樣子了。 我這樣想著。
火不時地在變小，這就意味著這個儀式的結束。但是，他會在我的心中留下永遠的`印象。
當然，這只不過是一種老輩人留下的迷信。但是，不管怎么樣，這是流傳下來的風俗習慣，我們不能夠將它被家鄉人淡忘掉，一定要將它給傳下去。
這就是我家鄉的風俗習慣，歡迎你來我的家鄉。
元宵節小學生作文 篇8
今天是正月十五元宵節，家家戶戶門口掛著燈籠，鬧花燈是今晚的傳統活動。
晚上，我提著一盞心愛的花燈來到街上，見到小伙伴們提著樣式各異的花燈在玩耍。小紅的花燈是大象形狀的，一按按鈕鼻子可以上下晃動;小明的是一盞汽車形狀的，不時還能在地上跑呢!最有趣的.要數我的公雞花燈，你看它瞪著眼睛傻乎乎的，不時還發出“喔喔”的叫聲。小伙伴們圍著我情不自禁的說：“多么可愛的小公雞啊!”
歌聲，笑聲，吵鬧聲，融成一片，響徹夜空。今年的元宵節玩得真高興!
元宵節小學生作文 篇9
今天是元宵節，一早起來，我和大大去明湖超市買湯圓。我看到湯圓在冰箱里，用一個個盆子裝著，上面有一卷袋子，還有一個勺子。我撕了個袋子放進里面，用勺子把湯圓裝進袋子，每次裝5個。有3種湯圓，有白芝麻的，黑芝麻的，綠茶的，像一個個石頭，硬硬的.。我裝了半袋，去稱稱多少斤，阿姨用膠布把袋子口包好了，還貼了個小標簽。我發現不夠，袋子不能打開再裝了，才一斤多，要吃兩斤才夠，我只好拿個袋子再裝。裝了一斤多，是0.556千克，第一次0.57千克，我拿去交錢。我不知是哪個位置，后來找到了，在柜臺前面，阿姨用機器一照，共15.9元。我拿出錢數了數，零錢不夠，把一張20元給阿姨，阿姨沒辦法找錢，叫我多把1塊給她，她找了5.1元。大大說我買東西經常不用零錢，我一張張數太慢了，大大罵我，我生氣了。
回到家里，我把湯圓倒進鍋里蒸熱，2分鐘后湯圓浮上來了。我用大網勺把它們裝進3個碗，有紫，有白，有綠，然后關火，上次吃湯圓的人是慧靜雅213，她在國成買的，我吃湯圓開始時很甜，后來感覺有點嘔，大大叫我不要了，我還是吃，因為很珍貴。其它時間也可以吃湯圓，沒用手機照下來，以后要照。
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