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    描寫的小學生作文

    時間:2023-04-08 19:53:37 小學生作文 我要投稿

    關于描寫的小學生作文匯編八篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的描寫的小學生作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關于描寫的小學生作文匯編八篇

    描寫的小學生作文 篇1

      奶奶右手拎起水桶,慢慢走到門前的小河邊,躬身彎腰低頭,“啪”一聲,把水桶用力按進水里,“嘩啦啦”,水灌進桶里。奶奶右手扶住膝蓋,慢慢起身,“嗨”一聲,水桶離開水面。奶奶吃力的拎著水桶,牙齒緊咬,臉掙紅了,蹣跚著跟前挪動碎小的腳步。

    描寫的.小學生作文 篇2

      “啊,多么美麗啊!”奶奶朝著遠處的天空突然驚嘆道。我跳到奶奶身邊,好奇的問:“奶奶霧有什么好看的?一片白茫茫。”奶奶神秘地笑著說:“你自己去觀察呀。”我抱著好奇心等待著霧悄悄來臨的腳步。

      第二天一大早我起來后,來到窗邊。看到窗外的景色,我又是揉眼睛,又是擦玻璃的,但我確認是霧后,便興奮得連頭發都沒有梳就跑出了門外。一到外面就只看到白茫茫的一片,整個世界上穿上了一件乳白色的大衣,這時的霧很濃,連距離前面一米多的大樹都看不清啦!仿佛整個世界就剩下我一個人了,但是還是不時聽到汽車的喇叭聲,人們的談論聲。不知不覺中,我已走在了大橋上,低頭一看已經看不見水面啦,仿佛這座橋是懸在空中的.,身邊的霧是云朵,我在云間穿梭,往回家的路走……

      到了家,霧變淡了,但看著我家的房子時,卻只能看見一個模模糊糊的輪廓,像是被人施了法術似的,又像是房子長的翅膀,懸在空中。這時我的身旁有一個人走過,但我卻看不清她的長相,好似有一層薄紗,伸手一摸卻什么都沒有。

      到了中午太陽公公終于起床了,它一來,霧們就趕緊落荒而逃,施法術的人也走了,天地又恢復了原樣。

      啊!霧,你真美。

    描寫的小學生作文 篇3

      外婆的家里有一盆水仙花,我非常喜歡它,它清新典雅,潔白無瑕。

      水仙花擁有“凌波仙子”的美名。它的葉子長長的,直直的向上伸展著。葉子是翠綠色的,摸起來厚厚的,硬硬的感覺,好像碧玉打磨出來的一樣。

      花蕊是淡淡的金黃,好似印在水泥的上的陽光,令人更添喜愛之情,輕輕一動。灑下幾點“細沙”美麗極了。而包裹在花蕊外面的就是花瓣了,黃色的花瓣保護罩般地將花蕊輕輕包圍,神氣的立著,摸起來軟軟的',其實堅固極了。最外側的,也是我最喜歡的一部分。潔白的花瓣就像少女飄舞的裙擺,潔白,美麗,動人。花瓣末梢呈現半透明,可以看見細細的紋路,如一層疊起的輕紗。走近一聞,還可以聞到一股一股清新淡雅的香氣,沁人心脾,仿佛讓人可以忘掉一切煩心事。平日里不起眼的水仙花,仔細觀察后竟如此美麗。仿佛天使一般,一塵不染。

      啊!水仙花,你擁有美麗的身姿,擁有甜美的香氣,你從萬花中脫穎而出,是那么純潔,美麗。我愛你水仙花。

    描寫的小學生作文 篇4

      美麗一把傘,悠閑水里漂。毒刺藏手中,耳把風暴防。

      你們知道它是誰嗎?哈哈,它就是水母。

      水母的身體像一把傘,傘下長有許多長長的觸手。它們大部分是半透明的,不少還能發出彩色的熒光,十分漂亮。

      水母不太會游泳,只能一張一縮地慢慢游動,更多時間則是展開傘蓋,拖著觸角,悠閑地隨著水流飄蕩,像一位穿著裙子、系著飄帶的舞蹈家,讓人覺得很優雅。

      看似優雅美麗的水母卻是一種可怕的動物。它的觸手長有許多有毒的刺細胞,是捕食和自衛的武器能射出毒液毒死動物,有的甚至能毒死人。所以我們不要輕易去碰水母。

      水母的聽覺很敏銳,能聽到很遠處傳來的`聲波。 它們漂浮在水面時,只要聽到遠處風暴傳來的聲音,就會馬上沉入海底躲起來。 水母往往能在風暴到來幾個小時前預知,所以漁民看到水母下沉,就趕緊靠岸。 人們模仿水母的耳朵研制出了預報風暴的儀器,幫助船只安全航行。

    描寫的小學生作文 篇5

      大家都知道,春節有吃餃子的習俗。今天,我們“全家總動員包餃子”。

      包之前,我們先要分工。經過一番商量之后,我們分成了三小組:外公、外婆是煮餃子小組;老弟和小姨是搟餃子皮小組;我、大舅和老媽是包餃子小組。分工明確之后,老弟突然發現大哥竟然在房間里玩手機!哎,只能讓他等吃了。

      包餃子行動開始了。隨著一張張皮子的完成,我們包餃子組也開始大顯身手。第一張皮子被大舅搶了過去,只見他把皮子推開在手心上,用筷子夾了一大團餡放在皮子上,再把皮子一對折,兩邊一合,一個餃子就包好了,可是,剛剛包好就得到了大家的“抗議”。“怎么這么丑啊!”“這還是餃子嗎?”我一看,那叫一個“丑”啊!聽著我們的“抗議”,大舅也開始為自己辯護“我看別人都是這么包的,挺好的呀!”哎,我無語了,你確定別人包出來是這樣的嗎?正在搟皮子的小姨也包了起來。包完后,我們一看。哇!這簡直是大師包得啊!只見餃子呈月牙形,是“花邊餃子”。……在我們的歡聲笑語中,餃子包好了!

      我們吃著形態各異的餃子,覺得自己動手包的`餃子是世界上最好吃的。

    描寫的小學生作文 篇6

      童年像一朵七色花,妙不可言。當然,自己做的傻事也不少。

      在五歲那年發生了這樣一件事情。一次,媽媽出去買東西。我就和鄰家弟弟玩了一會兒。我倆玩得太高興了,沒一會兒就汗流淡背。我拿出手帕來擦汗,啊呀,不好了,手帕上的`小白貓變成小臟貓啦。我忙跑回家洗手帕。

      我搖搖見蕪地端出一盆水,把手帕放進水里。正準備搓時。覺得少了些什么。嗯,對啦,是洗衣粉。我連忙轉身去尋找洗衣粉。我翻箱倒柜終于找到了。瞧它!正乖乖地閑坐在桌上呢!我連忙把包裝撕開,怪了,怎么沒勺子?一定是給媽媽拿走了吧?管它,抓一把就行,放進水里再說。咦!?媽媽洗衣時的小泡泡,它到哪里去了?我急了,把整包粉都倒了進去。可是,小泡泡沒出來,這水卻越來越粘糊。我以為手帕洗好了,從水底把它撈了出來。怎么有那么多粉呀?還得搓!

      “咚咚咚”三聲敲門聲,媽媽扮著菜回來了。她見我這樣子就情不自禁地笑出了聲。我莫名其妙地問:“是不是你看見我會洗手帕而高興了呀?”媽媽笑著對我說:“傻孩子,你洗手帕用的是包湯圓的面粉。”我這才恍然大悟。

      唉,那時的我多傻呀!

    描寫的小學生作文 篇7

      星期四的上午,老師帶小朋友去動物園玩。小朋友興高采烈地來到了動物園,看到了可愛無比的小猴子。

      快看。山頂上的小猴子拿著搶到的蘋果,邊吃邊想:天空為什么這么藍呢?而且還飄著一片片像棉花糖式的.白云呀?另一只小猴子也搶到了一個蘋果,它跑到假山后面,津津有味地吃著蘋果,它邊吃邊想:哈哈哈!誰也不知道我藏在假山后面吃蘋果!再看看它下面的小猴子吧,它用細長的尾巴勾住樹枝,好像在蕩秋千呢!它看見下面的兩只小猴子,一只小猴子正在給另一只小猴子撓癢癢呢!最有趣的就是假山中間的小猴子了,它把吃完的香蕉皮扔向高處,呵,一會兒香蕉皮落了下來,正好落在它的頭上,然后,它用頭頂著香蕉皮單腳站立沖人們做鬼臉,逗得大家

    描寫的小學生作文 篇8

      冬天來了,北風颼颼,萬物蕭條。下雪的時候,白雪皚皚,是一個美麗的`銀裝世界。湖邊公園里臘梅飄香,冬天真美啊!

      冬天楓葉紅得像火一樣,枯黃的梧桐樹葉像一只只蝴蝶,從樹上飄了下來。我喜歡我堆得雪人,他也跟我一樣一年一年地長高。幼兒園的時候我堆過矮小的雪人,現在上了小學以后,我把雪人堆得更高更帥了。

      每年的下雪天爸爸都會帶我去爬北高峰,剛開始要爸爸背著我,后來要爸爸扶著我,現在我已經可以自己爬雪山了。我喜歡冬天,同學們你也覺得冬天很美吧!

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