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    重陽(yáng)節(jié)作文

    時(shí)間:2023-04-05 08:16:25 優(yōu)秀作文 我要投稿

    【精選】重陽(yáng)節(jié)作文集合六篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的重陽(yáng)節(jié)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】重陽(yáng)節(jié)作文集合六篇

    重陽(yáng)節(jié)作文 篇1

      20xx年 X月X日 晴

      今天袁老師給我們講了九月初九重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和重陽(yáng)糕的圖片,講孝順老人的'故事。第一個(gè)在講臺(tái)上講故事的同學(xué)是潘嘉瑞,他講的故事是《弟子規(guī)》里的“冬則溫,夏則清”,這個(gè)故事告訴我們冬天天氣冷了,就要給老人添加衣服,不要讓老人受凍了;夏天來(lái)了,天氣熱了,就要老人脫衣服或扇扇子,讓老人涼快。潘嘉瑞講的很生動(dòng),后來(lái)張斯嘉,鄒晨熙也分別講了敬老愛(ài)老的故事,我講的故事叫《臥冰求鯉》,意思是教育我們要孝敬父母。

      我一定要遵守我的承諾:就是每周給爺爺,奶奶捶一次背,讓他們身體健健康康。

    重陽(yáng)節(jié)作文 篇2

      看著那一圈圈不平的年輪,我感到歲月的無(wú)情,想起那過(guò)去的十幾年春秋,我的唇情不自禁地向上揚(yáng)了揚(yáng)。

      通過(guò)翡翠般的綠葉,我看到春的魅力;通過(guò)那穿過(guò)葉的縫隙,調(diào)皮擠進(jìn)樹(shù)蔭下的陽(yáng)光,我感受夏的熱情;通過(guò)那厚厚的落葉地毯,我欣賞秋金色的光芒;通過(guò)那覆蓋在樹(shù)上的`霜,我感嘆冬的圣潔。

      曾經(jīng)是父母牽在手中的風(fēng)箏,雖然是越放越高,但總是被一根看似隱形的線緊緊地拴住,這只風(fēng)箏,就像兒時(shí)莽莽撞撞的我,讓父母擔(dān)心,卻總是想掙脫父母的手獨(dú)自一步一步走向未來(lái),擁抱藍(lán)天。

      當(dāng)樹(shù)只剩下枝條的時(shí)候,但是樹(shù)干的內(nèi)部卻在悄悄的孕育著一個(gè)個(gè)新的生命;樹(shù)雖然被無(wú)情的鋸子砍倒,但是粗壯的樹(shù)根依然深深地扎在大地的懷抱里,或許死后的哪一天,有路過(guò)的游人拖著疲憊的身軀來(lái)這兒休息,或許哪天洪水來(lái)了,自己至少也能獻(xiàn)一些微薄之力,可以成為人們?cè)谒械囊桓让静荩粯?shù)雖然在噪雜的環(huán)境里生存,但是默默無(wú)聞,從不抱怨,它的葉子在不停的進(jìn)行光合作用,吐出新鮮空氣,直到生命的最后一刻,它那沒(méi)有俸祿的工作才結(jié)束。葉子生命的結(jié)束的時(shí)候,還在空中劃出一道美麗的弧線;葉子落在了地上,卻清楚可見(jiàn)金色的葉脈,它雖然脆弱,但是柔韌;葉子未被人掃去,還可以留下來(lái)當(dāng)泥土的天然肥料,不做肥料也罷,讓眼尖的孩子撿去做書(shū)簽

    重陽(yáng)節(jié)作文 篇3

      當(dāng)秋高氣爽、菊花飄香的時(shí)節(jié),中國(guó)人又一次迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。

      重陽(yáng)節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九舉辦,那時(shí)的老奶奶們?cè)诳h村里跳舞、唱歌為自己過(guò)重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正趕上豐富多彩的秋季,它也染上了秋天的五彩和美麗。“九”包蘊(yùn)著長(zhǎng)久,吉利,祝福老人們延年益壽,健康。“九”代表著中國(guó)人民的喜悅、興奮。

      重陽(yáng)節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣,不辜負(fù)這大好光景,增添了這個(gè)秋天的快樂(lè),有多少人畫(huà)上了這個(gè)秋天的快樂(lè),為多少人畫(huà)上了一絲微笑,它看不見(jiàn),摸不著,要發(fā)自內(nèi)心去感受。重陽(yáng)節(jié)它又可以稱(chēng)為茱萸節(jié)、菊花節(jié),甚至“野餐節(jié)”。秋天是野游的好季節(jié),可到郊外去“采青”啊,登山啊,或者再搞搞對(duì)身體有益的活動(dòng),這是對(duì)身體非常好的.哦。我國(guó)已經(jīng)把九九重陽(yáng)節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們,九月初九時(shí),你為爺爺奶奶做了什么,怎樣讓他們過(guò)得難忘,快樂(lè)呢?聽(tīng)聽(tīng)我的親身經(jīng)歷吧。

      又一次九月初九了,天上、屋頂上。到處是秋天的身影,大地都披上了一層厚而蓬松的金沙,金燦燦的,亮晶晶的。我看了看日歷,原來(lái)今天是九月初九,九九是重陽(yáng)節(jié)呀,是奶奶的節(jié)日,我怎么會(huì)忘了呢,應(yīng)該向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì)兒,想不好呀。正當(dāng)心情煩躁時(shí),我隨手拿了一張報(bào)紙,看見(jiàn)了“重陽(yáng)節(jié)”這三個(gè)字,喜出望外,認(rèn)真地閱讀起報(bào)紙來(lái),報(bào)上清楚地寫(xiě)著每當(dāng)重陽(yáng)節(jié)時(shí),做孫子孫女的應(yīng)該陪自己的爺爺奶奶出去到郊外。

      散散心,吃吃糕點(diǎn),看看菊花,這就是最好的禮物,體驗(yàn)這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福。

    重陽(yáng)節(jié)作文 篇4

      剛放完學(xué)后,班長(zhǎng)盧秋鵬對(duì)我說(shuō):“要不要去爬山啊,還有其他人去呢!”我疑問(wèn)道?爬山?這時(shí)才想道,原來(lái)今天是重陽(yáng)節(jié)啊,我想了,最后做出了最后的決定,“那好吧!我就去一次了。”

      出了校門(mén),我和媽媽打了電話,媽媽很擔(dān)心我的安全問(wèn)題,但我堅(jiān)決要去,眼看我要放棄時(shí),媽媽竟然同意我去了,我欣喜若狂,姐姐還給我五塊錢(qián),準(zhǔn)備給我買(mǎi)水喝的。

      我們出發(fā)了,一路上又說(shuō)又笑,風(fēng)景優(yōu)美,我們六個(gè)人不一會(huì)便走到了南山,我們六個(gè)指的是:又高有大的凌遠(yuǎn)崢,風(fēng)趣幽默的莊峻生,機(jī)靈搞怪的鄭海添,廢話多多的曾慶泉,一路上不愛(ài)和他們說(shuō)話的盧球鵬,加上沉沉默默的我,他們一路上盡聊一些無(wú)聊的話題,我和盧秋鵬沒(méi)理他們。

      “哇,好高的山啊。”我叫道。我們走上樓梯,似乎有走不完的樓梯一樣,慢無(wú)目的走下去,而且路上人山人海,非常地?fù)頂D,“我們不能走散,散了就找不到了啊。”同學(xué)們和我異口同聲。我們到了一個(gè)亭里,好不容易休息一下,又要走了啊,旁邊的全是茂密的樹(shù)林,還有刻在墻上的“醫(yī)藥秘籍”我們看都看不懂,幽默風(fēng)趣的莊峻生還擺起太極拳,周?chē)娜硕即笮α似饋?lái),我也笑了,一個(gè)亭兩個(gè)亭。似乎我出現(xiàn)了幻覺(jué),怎么站也站不穩(wěn)啊,還有的人面前出現(xiàn)了漢堡包!~~真是饞死人了,可是,晚霞落了,太陽(yáng)伯伯和月亮姐姐換班了,在五點(diǎn)半鐘的時(shí)間,竟然出現(xiàn)了月亮,真是稀奇!過(guò)了大概50分鐘,終于爬完了一座山了,我們終于到山頂了,我們高興的歡呼,“只有育才一小的6名小同學(xué)來(lái)喔。”我說(shuō)。我們也驕傲的`,到了導(dǎo)航臺(tái)了,我們向一個(gè)姐姐借了手機(jī),打個(gè)各自家長(zhǎng)的電話,又一次辛苦的路程開(kāi)始了,我們準(zhǔn)備下了。

      我又累口又干,放慢了腳步,“別放慢了,都已經(jīng)6點(diǎn)20分了。”凌遠(yuǎn)崢焦急說(shuō)道。我們又一次加快了我們的腳步。旁邊的阿姨叔叔看到我們小學(xué)生自己爬山,又很佩服,一路上這樣的話多多,使我們信心倍增,雖然我們幾個(gè)老是不斷的摔倒,但又站起來(lái)了,我們想道:“連1歲的小bb也來(lái)爬山,我們?cè)趺纯梢暂斔!?/p>

      我們嘗到了勝利的果實(shí),獲得了克服困難的堅(jiān)持的道理!

    重陽(yáng)節(jié)作文 篇5

      1、開(kāi)展敬老系列活動(dòng)。如建立“敬老志愿者服務(wù)小隊(duì)”,為老人們表演節(jié)目,為老人們打掃衛(wèi)生,給老人讀報(bào)、念新聞等,還可以在社區(qū)敬老院建立服務(wù)基地,組織學(xué)生長(zhǎng)期、定期地為老人們服務(wù)。

      2、長(zhǎng)知識(shí)。組織賞菊茶話會(huì),搜集歷代詩(shī)人、詞人、名人、領(lǐng)袖的有關(guān)詞句,介紹歷史背景并朗誦。

      3、故事會(huì)。組織“重陽(yáng)節(jié)傳說(shuō)故事會(huì)”,使學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的.來(lái)龍去脈,還可以組織“重陽(yáng)節(jié)里的科學(xué)”,用科學(xué)觀念來(lái)說(shuō)明為什么能夠長(zhǎng)久地流傳下來(lái)。

      4、節(jié)日習(xí)俗。可以組織“登高尋秋”、“秋天在哪里”的活動(dòng),讓大家去高山、峽谷、平地去尋找秋天來(lái)了的跡象。可以組織欣賞秋天的活動(dòng),如“金秋之美”、“崇洋之美”、“菊花之美”,教會(huì)他們學(xué)會(huì)欣賞秋天之美。還可以組織“菊展”,組織“賞菊賽詩(shī)會(huì)”。

      5、學(xué)本領(lǐng)。可在秋天的收獲季節(jié),舉行“采種節(jié)”,或把重陽(yáng)節(jié)當(dāng)成采種節(jié),采集各種各樣的花卉和樹(shù)木的種子,等到來(lái)年種植,可以動(dòng)員大家做一件事,學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng),如:在一盆花、和奶奶一起蒸糕等活動(dòng)。

    重陽(yáng)節(jié)作文 篇6

      今天是重陽(yáng)節(jié),是老人們的節(jié)日。

      這天我們要吃重陽(yáng)糕,也要孝敬老人。我?guī)臀业腵爺爺奶奶捶背、洗腳,還陪奶奶散步,幫助爺爺做了一些事情。

      重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié),是爺爺奶奶的的節(jié)日,爺爺奶奶回到家我給爺爺奶奶盛好飯,對(duì)爺爺奶奶說(shuō):“爺爺奶奶你們辛苦了。我叫媽媽給爺爺奶奶買(mǎi)一塊重陽(yáng)糕,我也嘗了一下,覺(jué)得重陽(yáng)糕好好吃!”晚上洗好澡,我給爺爺奶奶捶捶背。最后大聲的對(duì)爺爺奶奶說(shuō):“爺爺奶奶祝你們節(jié)日快了。

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