【精選】寫快樂的作文三篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的寫快樂的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫快樂的作文 篇1
新年一到，咋么的福氣就到了。早上一起來，就看見爸爸媽媽喜氣洋洋的，鳥兒似乎也仰止不住內心的喜悅，歡快的唱著年歌，也難怪，誰叫新年又到了呢?
今年不同于往年，以前，天氣還下雪，能讓我們打雪仗、堆雪人，不過，這也絲毫沒有影響我們的心情。你看!馬路上還是那樣的熱鬧：這邊有賣雞賣鴨吆喝聲，哪兒有人們問候的寒暄聲，前面有來來往往的汽車聲，身后有小朋友們的歡笑聲。啊!好一個先兆!
我懷著興奮的心情，穿過人來人往的人群，來到了農家小院，看見老爺爺正在舞文弄筆，走近一看，才知道他是在繪畫，他看見我來了，連忙放下手中的毛筆，笑容可掬地沖我說“新年好!”我見了，也連忙回應，“您在畫什么?”我迎上去問，“當然是準備過年畫了!新年一到，我又活了一歲!”老爺爺越說越起勁越說越高興，接著又繼續忙碌起來，“再見!”我告別了老爺爺，繼續向前方走。走著走著，一股誘人的烤肉香迎面撲來，我不禁被吸引了過去。原來，大嬸在準備美食呢!他見我來了，趕忙眉開眼笑要我品嘗一下，我好不容易才脫出身來，“不用了!新年好!”我連忙忍住逃跑，“這孩子!”她興奮的`贊揚到，我頓時感到喜滋滋的，有一種說不出的感覺。
······
啊!又是一個朝氣的新年，又是一個快樂的新年!
寫快樂的作文 篇2
小學六年的時光將要過去，再過兩三個月的時間，我們將要離開母校，離開老師和同學，升入初中。在這六年中，我們班的同學總是互相幫助、團結友愛。上課時，同學們個個神情專注地聽老師講課，下課時，同學們快樂地做著各種游戲：打撲克、跳繩、踢毽子等等。
在這六年中，有許多事使我們無法忘卻。
五年級上半學期，我們五年級四個班去實驗基地進行訓練。我們班分成了七個組，每個組八個人。在實驗基地，既要生活自理也要體驗集體生活。為了保持房間衛生，我們經過研究分配了值日表。有一天，一位同學因和其他同學有了矛盾，所以隔了兩頓飯，我們都勸他要吃飯，這樣有害身體。在我們的勸說下，他終于開始吃飯了。在實驗基地的'最后一天的晚上，我們舉行了班會，讓每組同學都表演一個節目，我們經過千辛萬苦準備好的節目在臺上演完后受到了同學們的一致認同。
六年級上半學期，我們學校舉行搗沙包踢毽子比賽，我們分配好任務后，便開始練習了，同學們練習的很刻苦，他們課間練、體育課練，甚至在回家的路上都練。就這樣練習了兩個多月，終于到了比賽的那一天。比賽開始了，大約過了半個多小時，輪到我們班了，我們班的選手都非常盡力，我們在旁邊為他們加油。比賽結束后，我們都非常希望得到好成績，過了一個星期，老師宣布結果，我們得了搗沙包第一和踢毽子第二的好成績！
我們的老師都非常負責，教會了我們各個方面的許多知識，我們班還多次評為“優秀班級”呢！
我們一定要好好學習，不辜負老師對我們的希望。
寫快樂的作文 篇3
一天，小明和他的'動物朋友小象去沙灘上玩，不一會兒就弄得滿身是汗和土。
小明說：“我們下海游泳吧！”小象說：“不行，不行，那樣我們會淹死的。我看還是洗一個澡 吧！”小明說“好主意！”小象又說："可是我洗不到背呀。還是我給你洗，你給我洗比較好。”小明就同意了。他們一邊洗一邊玩，還在身上弄了好多肥皂泡泡。天眼看就要黑了，他們也該回家了。他們度過了一個快樂的夏天。
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