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【精華】六一小學生作文300字錦集5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六一小學生作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
六一小學生作文300字 篇1
兒童節到了，我早上一起來就去看電視，我看到奶奶起來了。
我跑過去問奶奶："早飯吃什么呀。"奶奶口答說："吃面呀"。我又跑去看電視了，夏宇起來了，我說："夏宇一起做作業吧。"夏宇說："好吧。"我們把作業做完了，早飯也吃了。我們去玩電腦了，我們玩了幾個小時，到了中午。我們吃完了中飯，我又看了一會兒電視。又去玩電腦了。到了四點多，奶奶喊我們洗澡我們洗完了。到了吃晚飯的時候我和夏宇走到了吃飯的房間，我們吃完了晚飯。
過了一會兒，我們到了綠化廣場去玩了，我們一去就坐飛機。我和夏宇在飛機上。我們看到前面的.飛機下降我們也下降。我們在打前面的飛機，有人要上飛機，飛機停了，我看見了劉昊，我和劉昊說了不到一分鐘。飛機上升了，過了一會兒飛機停了。劉昊在下面打了我一下。我沒追，我們又去玩旋轉木馬。我和夏宇在上面玩一加一停了。我們又上馬了，旋轉木馬停了。我們又去玩蹦蹦床，我們在上面打了不到的人。我們不玩。又去玩釣魚了。夏宇拿手撈，我拿魚桿釣魚。我們把魚鉤上來又放下去。我們不玩了，就坐著車回家。
這真是一個快樂的兒童節。
六一小學生作文300字 篇2
這星期，我們又度過了一個快樂的“六一”兒童節!
學校里，大家進行了“杉寶嘉年華”歡慶活動。在這快樂的節日里，我們懷著愉快、激動的心情迎接這屬于我們的`美好節日!告訴你哦，我校每個班都有一個有趣的主題活動，這一天，你可以隨意進出任何教室，你想去哪個教室玩就去哪個教室玩，這在平時是絕對不行的!
每個班為大家精心準備的活動豐富有趣，都很好玩。但是我上上下下轉了一圈后，還是最喜歡我們班的紙繩粘畫。因為我做過，有經驗嘛。老師會耐心地先教我們怎么搓紙繩，然后我們用搓好的紙繩仔細地粘在自己喜歡的圖案上，不一會兒一幅幅五顏六色的紙繩粘畫就完成啦!大家都粘得漂亮極了!我想，如果能把這些作品集中起來的話，就可以把我們的教室裝飾得更加美麗了!
活動結束后，老師給我們觀看了動畫片，還給每位同學都發了棒棒糖和糕點。
我覺得，這個“六一”兒童節我過得太開心了!是一個令人難忘的“六一”兒童!
六一小學生作文300字 篇3
快到“六?一”兒童節了，班上準備以小組為單位表演節目。我表演的是魔術“大變活人”。
節目一個一個演完，掌聲一浪高過一浪。忽然，一個聲音說：“下面有請第六組的同學為大家表演魔術。”我心里緊了一下。我來到教室中央，拿起一個事先準備好的布口袋，鉆了進去。我的助手用上面的繩子系了個死結。我在里面有點忐忑不安，心里像揣了個小兔子，不停的跳啊跳。我用手輕輕撥開口袋口，鉆了出來。同學們一個個被我驚得目瞪口呆，就連和我們保持零距離的`老師也沒有看出怎么回事。一會兒，教室里才響起了雷鳴般的掌聲。我心滿意足地回到期座位上。接下來又是一個魔術，一個同學在一個黑色小方盒里都可以知道里面的骰子是幾點，大家怎么都看不出破綻。我們還表演了唱歌、跳舞......大家唱啊，跳啊，開心得不得了。
事后，同學們都來問我：“你那個魔術有什么秘密呀？”就連平時愛生氣的同學也會用甜言蜜語來“轟炸”我。我也只能很保守地說：“天機不可泄露呀！”
這次歡慶“六?一”不但讓我的膽量變大了，還讓我們度過了一個歡快的兒童節。
直到現在，我還忘不了這次愉快的活動，我還沉浸在快樂之中。
六一小學生作文300字 篇4
我盼星星，盼月亮，終于等到了六一兒童節，早上我正開開心心地來到學校，可是不料下雨了，我們只好從室外改到的室內，但這并不影響我的心情，我還是非常的開心。
看電影
早上，我進教室之后，老師等我們人都到齊了，就開始放電影給我們看，我們看得很認真，沒有一個人在說話，非常安靜。只見我們班里的淘氣包都看得非常認真，而且還感動的流出了眼淚，我們的學霸可是全校出名的，他做什么事都非常認真，但是無論有多么感人的事，他也不會掉一滴眼淚，可是，他今天居然掉下了眼淚，那可是真的百年難得一見啊！
吃美食
看完感人的電影之后，開始吃自己帶來的美食了。有的同學帶來的是自己做的水果拼盤，有的同學帶了芒果西米露，還有的`同學帶了雞翅，其中我們班里還有一位小壽星，她的名字叫楊盛棟，剛好我們班里有一位同學的媽媽是開蛋糕店的，她媽媽給楊盛棟做了一個冰淇淋蛋糕送到學校里來，讓我們全班同學為他慶祝生日！
玩游戲
吃完美食之后，我們開始玩游戲了，我們玩了捏彩泥的游戲，雖然男孩子手不怎么巧，但他們還是非常努力。我看到有一個人他做了好幾次都沒有做好，但他并沒有放棄，一直努力著。
雖然今天下雨了，但我還是很開心。
六一小學生作文300字 篇5
“六一”兒童節在我的生命中，過了很多“六一”兒童節，但，最令我難忘的是去年的六一兒童節重要的是那天的事令我最意外，。
為什么說是又難忘、又驚喜呢？那是因為去年六一節時，我實現了我的愿望——跳雙飛。
六一節時，劉老師神神秘秘地來到了教室，原來，劉老師為了增添我們對跳雙飛的興趣讓我們問下午比賽跳雙飛老師又說：如果跳5以下能拿到鉛筆，跳五個，拿一個小熊，跳整十數的話，就拿一個福娃，說著，就叫我去拿禮品，獎品拿來了，正巧，下課了，老師說：“下午比雙飛！”到了下午，我們班開展了一場龍爭虎斗的比賽首先上場的`是先學會的連跳的張銳，只聽“刷刷”地幾十聲，他跳了十五個！真不愧是張銳呀！他拿了他該拿的獎品。接著，會跳雙飛的季旭，彭斕心也上場了。
我也上了，當我跳的時候，我的手腳都不聽使喚了我的心跳的十分快，心想：我要跳不過他們該怎么辦？當我聽到同學們夸我的時候，我停了下來，我跳了十九個，連這個雙飛高手都對我刮目相看了。
傍晚，我帶著我的獎品回家了。
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