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    校園的生活作文

    時間:2023-04-01 11:30:16 作文大全 我要投稿

    【精選】校園的生活作文四篇

      在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的校園的生活作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】校園的生活作文四篇

    校園的生活作文 篇1

      小苗在原野上茁壯生長,云朵在天空中隨風飄蕩,小魚在海洋里自由自在地游泳。我在校園里,渡過了許多色彩斑斕的美好時光。

      同學的關心是溫暖的紅色。一天,我正在跑步,腳下一扭摔倒在地上,腳腕兒傳來火辣辣的疼痛感。同學們看見了,都爭先恐后地來扶我。我的好朋友二話不說,扶起我就向醫務室走去。“你感覺好一點了嗎?”一路上,我的耳邊不斷響起關心的話,她看起來比我還著急。我的眼睛不禁濕潤了,一股溫暖流入了我的心田。

      運動會上的努力是豐收的黃色。每年學校運動會的跑步比賽,我們班都是最后一名。但是我們不抱怨,制定了每天晨練的計劃,堅持練習,每次跑完后大家個個滿臉通紅。在這次運動會的跑步比賽上,大家團結一心,盡自己最大的努力沖向終點。經過我們的不懈努力,這次的跑步比賽我們班得了年級第二,全班同學歡呼雀躍。

      打雪仗時的笑聲是快樂的白色。一個下雪的日子里,老師破天荒地對我們說:“你們去操場上打雪仗吧”。我們飛一般地沖了出去,生怕老師改變主意。老師居然和我們一起打起雪仗。雪球在空中劃過,打到了我們的.身上,化做無數的小雪花兒落在地上。大家都忘記了寒冷,沉浸在快樂之中。

      校園生活就像一幅五顏六色的畫,它記錄著我們美好的回憶,也給我們的生活帶來無限的快樂。

    校園的生活作文 篇2

      校園,一個人人都不陌生的地方。在校園中,到處活躍著各種“精靈”。調皮的,可愛的,搞怪的,文靜的。正因為有了這些“個性精靈”,才使校園生機勃勃。

      序幕——朗朗的讀書聲

      每當早晨一邁進校門,就會聽到一陣朗朗的讀書聲,為校園的一天拉。聽那朗讀的一字一句,有中文的,也有English的,抑揚頓挫,有時,還會發出一陣陣笑聲,可能是哪個搞怪“精靈”又的工作吧。這讀書聲中摻雜的笑聲,又為讀書聲增色不少,增添了不少趣味。

      高潮——多姿多彩的活動

      最有趣的要數活動課!這不,迎來了七年級組的拔河比賽。聽那“加油,加油”此起彼伏的'號子聲,我們這些閑雜人等聽了都振奮人心,更別說是拔河的主力隊員了。再瞧那些拔河的主力隊員們,心齊力也齊,隨著一聲聲加油,他們便全力以赴,不使啦啦隊失望。有贏當然也有輸,不過,贏了的不驕,敗了的不餒,贏了的更加努力,輸了的則是卷土重來,一隊比一隊自信,都為了班級和各人的努力而奮斗嘛!

      落幕——一節自習課

      忙碌的一天即將過去,迎來了一節自習課。同學們都在忙碌著,小心翼翼,生怕打擾了別人。有的低考問題,有的竊竊私語交流討論,有的奮筆疾書寫作業,有的……大家都為自己的學習目標而努力奮斗。

      一天的校園生活就這樣結束了,而多彩的校園生活將會更精彩的上演。作文

    校園的生活作文 篇3

      時光飛逝,小學六年的校園生活即將過去,我馬上要離開親愛的母校——植材小學了。回憶在這六年的校園生活,有許多快樂,當然也有一些痛苦。

      在校園里,我早晨讀書,鍛煉身體,有時還參加一些文娛活動。課間,我常常和幾個同學一起在校園里散步,有時會捉一會兒迷藏,或者看一些綠葉,休息休息調節一下精神。中午,那是我在校園中一天最愉快的時光。我常常和幾個同學去操場活陳列動器具的地方活動一會兒。有時,我會和同學一起去玩沙池用沙子做一些玩具,搭一些橋梁,堆一些房屋,做一些動物,真讓人覺得心曠神怡,快樂無比。下午放學以后,我還會和幾個同學一起留在校園里打一會兒乒乓球,踢一會兒足球,跑幾圈步,有時還和幾個同學打上一場籃球……

      活動課或者班隊課上,我們會在校園里做一些游戲,放放風箏,甚至燒燒野火飯……那時,整個校園都充滿了歡聲笑語,熱鬧非凡。

      記得有一次,我們全班同學在活動課上來到校園放起了風箏。我帶了一只三角形風箏。那天天氣格外好,有風,但是不大,天氣也比較暖和。來到校園的操場上,我找了一位好朋友一起放起了風箏來了。我先觀察了一下風向,這天吹的是南風。然后,我和那位同學一起來到操場的北邊。他舉起風箏,超過了頭頂。我拿著線軸開始放線,同時慢慢向南邊跑。他立刻向上送風箏。風箏迅速飛上了藍天。我不停地放線,同時還在繼續往南跑。我邊跑邊靈巧地避開了一些在放風箏的同學。我跑到了操場的南邊,風箏還在不停地向上飛。啊,我的.風箏真是好。它已經一馬當先,遙遙領先,超過了所有的風箏,成了第一名了。

      這時,我的高興簡直無法形容。可是有誰知道,天有不測風云,不知道什么時候來了一陣怪風,竟然把我的風箏吹了下來。它在掉下來的時候不幸撞到了別人的老鷹風箏上去了。那只老鷹風箏真是強悍,竟然把我的風箏撞得東倒西歪,直往下掉,而它自己卻還在天上飄。我顧不得心痛自己的風箏,急忙收線。我看到自己的努力沒有白費,收線的速度超過了風箏降落的速度。我立刻拉線又放線。很快,風箏保持了平衡,又重新飛了上去。我的三角形風箏重新在天空中穩穩擺動。這時候,天上的風箏越來越多,看得我眼花繚亂。不久,我的風箏又一次超過了所有的風箏,成了最高的一只風箏。這時,幾只小鳥飛過來,看著我的風箏嘰嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“哇,這風箏好厲害,比我們還飛得高!”

      時間過得真快,二節課很快就過去了,我和同學們趕快收下風箏,興高采烈地回教室去了。這就是我多姿多彩的校園生活的一幕。

      我的校園生活真讓人們羨慕!

    校園的生活作文 篇4

      校園生活就像是個五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣都有,而讓我們嘗到的最多的就是那“甜“。

      “大家快排隊吃飯!”生活委員大喊著,正在此時,一位同學突然尖叫起來,大家都被嚇了一跳,與此同時,大家齊刷刷的把目光轉向了那位同學,原來是他的冤家同桌吐了。只見鐘嬌玲臉色蒼白,神情恍惚,額頭上還不是的冒出豆大的汗珠,她兩手抓住桌子嘴里還不時吐出東西來。

      大家看了,有的捂住鼻子說:“真難聞!”有的緊閉雙眼說:“太惡心了!”我雖然沒說什么,但心里默念著:“快別吐了看著我也想吐啊!”這時老師急忙走下講臺看著我們說:“同學身體不好你們應該干嗎呢?”這句話提醒了大家,大家有的馬上把吐的東西掃起來;有的.幫他盛了滿滿的飯和菜;有的幫她倒水;就連她的冤家同桌也忘去了以前的怨恨,用紙巾擦去她額頭上的汗珠。不一會兒鐘嬌玲蒼白的臉上泛起了紅暈,大家心里都松了一口氣。

      通過這件事,讓全班明白了一個道理:同學之間要互相幫助。你瞧,現在我們班是不是比以前更團結了?這種味道,就像農夫山泉,清澈又有點甜。

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      【精選】校園的生活作文四篇

      校園的生活作文 篇1

        小苗在原野上茁壯生長,云朵在天空中隨風飄蕩,小魚在海洋里自由自在地游泳。我在校園里,渡過了許多色彩斑斕的美好時光。

        同學的關心是溫暖的紅色。一天,我正在跑步,腳下一扭摔倒在地上,腳腕兒傳來火辣辣的疼痛感。同學們看見了,都爭先恐后地來扶我。我的好朋友二話不說,扶起我就向醫務室走去。“你感覺好一點了嗎?”一路上,我的耳邊不斷響起關心的話,她看起來比我還著急。我的眼睛不禁濕潤了,一股溫暖流入了我的心田。

        運動會上的努力是豐收的黃色。每年學校運動會的跑步比賽,我們班都是最后一名。但是我們不抱怨,制定了每天晨練的計劃,堅持練習,每次跑完后大家個個滿臉通紅。在這次運動會的跑步比賽上,大家團結一心,盡自己最大的努力沖向終點。經過我們的不懈努力,這次的跑步比賽我們班得了年級第二,全班同學歡呼雀躍。

        打雪仗時的笑聲是快樂的白色。一個下雪的日子里,老師破天荒地對我們說:“你們去操場上打雪仗吧”。我們飛一般地沖了出去,生怕老師改變主意。老師居然和我們一起打起雪仗。雪球在空中劃過,打到了我們的.身上,化做無數的小雪花兒落在地上。大家都忘記了寒冷,沉浸在快樂之中。

        校園生活就像一幅五顏六色的畫,它記錄著我們美好的回憶,也給我們的生活帶來無限的快樂。

      校園的生活作文 篇2

        校園,一個人人都不陌生的地方。在校園中,到處活躍著各種“精靈”。調皮的,可愛的,搞怪的,文靜的。正因為有了這些“個性精靈”,才使校園生機勃勃。

        序幕——朗朗的讀書聲

        每當早晨一邁進校門,就會聽到一陣朗朗的讀書聲,為校園的一天拉。聽那朗讀的一字一句,有中文的,也有English的,抑揚頓挫,有時,還會發出一陣陣笑聲,可能是哪個搞怪“精靈”又的工作吧。這讀書聲中摻雜的笑聲,又為讀書聲增色不少,增添了不少趣味。

        高潮——多姿多彩的活動

        最有趣的要數活動課!這不,迎來了七年級組的拔河比賽。聽那“加油,加油”此起彼伏的'號子聲,我們這些閑雜人等聽了都振奮人心,更別說是拔河的主力隊員了。再瞧那些拔河的主力隊員們,心齊力也齊,隨著一聲聲加油,他們便全力以赴,不使啦啦隊失望。有贏當然也有輸,不過,贏了的不驕,敗了的不餒,贏了的更加努力,輸了的則是卷土重來,一隊比一隊自信,都為了班級和各人的努力而奮斗嘛!

        落幕——一節自習課

        忙碌的一天即將過去,迎來了一節自習課。同學們都在忙碌著,小心翼翼,生怕打擾了別人。有的低考問題,有的竊竊私語交流討論,有的奮筆疾書寫作業,有的……大家都為自己的學習目標而努力奮斗。

        一天的校園生活就這樣結束了,而多彩的校園生活將會更精彩的上演。作文

      校園的生活作文 篇3

        時光飛逝,小學六年的校園生活即將過去,我馬上要離開親愛的母校——植材小學了。回憶在這六年的校園生活,有許多快樂,當然也有一些痛苦。

        在校園里,我早晨讀書,鍛煉身體,有時還參加一些文娛活動。課間,我常常和幾個同學一起在校園里散步,有時會捉一會兒迷藏,或者看一些綠葉,休息休息調節一下精神。中午,那是我在校園中一天最愉快的時光。我常常和幾個同學去操場活陳列動器具的地方活動一會兒。有時,我會和同學一起去玩沙池用沙子做一些玩具,搭一些橋梁,堆一些房屋,做一些動物,真讓人覺得心曠神怡,快樂無比。下午放學以后,我還會和幾個同學一起留在校園里打一會兒乒乓球,踢一會兒足球,跑幾圈步,有時還和幾個同學打上一場籃球……

        活動課或者班隊課上,我們會在校園里做一些游戲,放放風箏,甚至燒燒野火飯……那時,整個校園都充滿了歡聲笑語,熱鬧非凡。

        記得有一次,我們全班同學在活動課上來到校園放起了風箏。我帶了一只三角形風箏。那天天氣格外好,有風,但是不大,天氣也比較暖和。來到校園的操場上,我找了一位好朋友一起放起了風箏來了。我先觀察了一下風向,這天吹的是南風。然后,我和那位同學一起來到操場的北邊。他舉起風箏,超過了頭頂。我拿著線軸開始放線,同時慢慢向南邊跑。他立刻向上送風箏。風箏迅速飛上了藍天。我不停地放線,同時還在繼續往南跑。我邊跑邊靈巧地避開了一些在放風箏的同學。我跑到了操場的南邊,風箏還在不停地向上飛。啊,我的.風箏真是好。它已經一馬當先,遙遙領先,超過了所有的風箏,成了第一名了。

        這時,我的高興簡直無法形容。可是有誰知道,天有不測風云,不知道什么時候來了一陣怪風,竟然把我的風箏吹了下來。它在掉下來的時候不幸撞到了別人的老鷹風箏上去了。那只老鷹風箏真是強悍,竟然把我的風箏撞得東倒西歪,直往下掉,而它自己卻還在天上飄。我顧不得心痛自己的風箏,急忙收線。我看到自己的努力沒有白費,收線的速度超過了風箏降落的速度。我立刻拉線又放線。很快,風箏保持了平衡,又重新飛了上去。我的三角形風箏重新在天空中穩穩擺動。這時候,天上的風箏越來越多,看得我眼花繚亂。不久,我的風箏又一次超過了所有的風箏,成了最高的一只風箏。這時,幾只小鳥飛過來,看著我的風箏嘰嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“哇,這風箏好厲害,比我們還飛得高!”

        時間過得真快,二節課很快就過去了,我和同學們趕快收下風箏,興高采烈地回教室去了。這就是我多姿多彩的校園生活的一幕。

        我的校園生活真讓人們羨慕!

      校園的生活作文 篇4

        校園生活就像是個五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣都有,而讓我們嘗到的最多的就是那“甜“。

        “大家快排隊吃飯!”生活委員大喊著,正在此時,一位同學突然尖叫起來,大家都被嚇了一跳,與此同時,大家齊刷刷的把目光轉向了那位同學,原來是他的冤家同桌吐了。只見鐘嬌玲臉色蒼白,神情恍惚,額頭上還不是的冒出豆大的汗珠,她兩手抓住桌子嘴里還不時吐出東西來。

        大家看了,有的捂住鼻子說:“真難聞!”有的緊閉雙眼說:“太惡心了!”我雖然沒說什么,但心里默念著:“快別吐了看著我也想吐啊!”這時老師急忙走下講臺看著我們說:“同學身體不好你們應該干嗎呢?”這句話提醒了大家,大家有的馬上把吐的東西掃起來;有的.幫他盛了滿滿的飯和菜;有的幫她倒水;就連她的冤家同桌也忘去了以前的怨恨,用紙巾擦去她額頭上的汗珠。不一會兒鐘嬌玲蒼白的臉上泛起了紅暈,大家心里都松了一口氣。

        通過這件事,讓全班明白了一個道理:同學之間要互相幫助。你瞧,現在我們班是不是比以前更團結了?這種味道,就像農夫山泉,清澈又有點甜。