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    特殊的作業作文

    時間:2023-03-30 18:11:48 作文大全 我要投稿

    特殊的作業作文(精選15篇)

      在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的特殊的作業作文,希望能夠幫助到大家。

    特殊的作業作文(精選15篇)

    特殊的作業作文1

      暑假中,丁老師給我們布置了一項特殊的作業——跟爸爸媽媽認認真真的說一聲:“我愛你!”

      我想:這怎么好意思說出口呢?要么不說了吧!但是我又想了想,還是試一試吧。于是,我打了一個電話給爸爸,電話聲“嘟——嘟——”的響了起來,突然,電話里傳來了爸爸的聲音:“喂,打電話給我干什么,快說!”我害怕了起來,說:“我……我有幾道題目不會。”爸爸大聲的說:“不會,自己想,或者等我回來再說。”

      爸爸的`話是我害怕了起來,我想:爸爸怎么這么兇呀,我還是不說了吧。就在我決定放棄的時候,我想起了我的媽媽:

      有一次,我過生日時,媽媽剛好生病了,可媽媽知道我一直想要一個唇膏,就不顧生病的不舒服,跑到了超市去給我買,回來時,媽媽的臉已經蒼白蒼白的了。我悄悄地躲在一旁流眼淚,媽媽看見了,連忙說:“沒事,你看我不是好好的嘛!過生日一年只有一次,一定要好好過,絕對不能馬虎,一定要讓你快快樂樂的過完這次生日……”

      想著想著,這時,媽媽下班回來了,我說:“媽媽,我…我…”“我什么我,今天的任務(作業)完成了嗎?”媽媽說。“完成了,媽媽,我,我愛你。”說完后,我感覺好緊張,突然,媽媽抱住了我輕輕的說:“我的女兒終于長大了。”

      說完這句話后,有一股暖流涌進了我的心里,我想:平時爸爸媽媽雖然兇巴巴的,但是這都是他們對我的愛呀!每次他們說完之后,我都要反駁他們,頂嘴……現在想起來,可真是不應該呀。

    特殊的作業作文2

      今天是三八婦女節,老師給我們布置了一項神秘的作業,是給媽媽洗腳,老師還說:“先不要讓媽媽知道,給媽媽一個驚喜,說不定媽媽會更開心。”

      走在回家的路上,我就在想:怎么才能不讓媽媽知道這件事情呢?回到家,我很快就把作業寫完了。吃過晚飯后,媽媽刷完碗筷,就坐在沙發上看電視了,我連忙去衛生間找了一個盆兒,我先往盆里加了熱水,又加了一些涼水,我又用手沾了沾了水,又連忙伸了回來,水好燙啊!我又往里加了點涼水,又沾了沾,這回好多了。我手里端著盆,走到媽媽面前,對媽媽說:“媽媽,我給你洗腳吧。”然后蹲下來,先把媽媽的襪子給脫了下來,用手輕輕地把媽媽的腳放在水盆里,,給媽媽搓著腳,并問媽媽水熱不熱。媽媽說:“不熱。”我按著媽媽的腳心,突然摸到了媽媽腳上的繭子,心想:媽媽整天東里來西里去的,每天還得給我們做飯、洗衣服。媽媽每天都這么累,我還天天惹媽媽生氣。這段場景讓我想到了媽媽平日里對我的.愛,現在我要盡我最大的努力來回報媽媽。小時候媽媽給我洗腳,長大后我就要給媽媽洗腳。我抬起頭,看到媽媽在給我拍照,媽媽非常開心,像是要把這個時刻給紀錄下來。還對我說:“兒子,你真的長大了,知道懂事了。”我和媽媽都笑了。

      洗完腳后,我把腳給媽媽擦好,又把水給倒了,然后陪媽媽聊起天來。

      當我再抬起頭時,看到媽媽笑容如花,心想:這次給媽媽洗腳,雖然只是一件小事,卻讓媽媽這么開心,以后我要多做一些力所能及的事情,讓媽媽少一些勞累,多一份開心。

    特殊的作業作文3

      今天下午,老師給我們布置了一個“特殊”的作業——每人自己做一道菜。

      放學回到家,我就向廚房跑去,把老師布置的“特殊作業”告訴了媽媽,媽媽滿口答應教我做菜。

      平時,媽媽做的番茄蛋湯我很喜歡吃,我早就想做這道菜了。在媽媽的指導下,我拿出幾個番茄洗一洗。然后,我小心翼翼地握緊刀切了起來。心想:千萬不能把手指切破了。終于熬過了這一關,但你可別得意啊,下面幾關更難闖。我打開煤氣灶,放些油在鍋里我膽小,不敢倒,只倒了一點點,媽媽讓我多倒一點。過了一會兒,鍋里的油“吱吱”地響,冒起白煙來。我急忙跑到鍋旁,手忙腳亂地把蔥和番茄一股腦兒地倒進鍋里,鏟了幾下,倒些水。趁燒的時間,我又拿出兩個雞蛋。不知怎么的,今天顯得特緊張,手好像都不是自己的了,就是不聽使喚:打第一個雞蛋時,我猶猶豫豫,結果許多蛋殼盯在上面,媽媽看我緊張的樣子說:“打雞蛋動作放利索點。雞蛋很快就下來了。”于是我照媽媽說的去做,果然,第二個雞蛋很快打好了。

      我學著媽媽平時的樣子用筷子把雞蛋攪勻,然后把雞蛋倒進鍋里用鏟子翻了翻。媽媽說:“你平時看媽媽做菜好像很容易,現在自己做一道菜都粗手笨腳的。”接著我又放了些鹽、糖和味精。

      我把鍋蓋蓋上,悶了三四分鐘,這時一股酸酸的味道不住地往我鼻孔里鉆。我迫不及待地盛了一點,嘗嘗:“還不錯。”媽媽也盛了點,邊吃邊不住地稱贊:“嗯,我家的女兒手藝不錯嘛!”我喝著這蛋湯,覺得口味特別好。因為,這是我自己的.勞動成果嘛。爸爸也向我投來贊賞的目光,并夸獎我這道“特殊”的作業完成得很好。

    特殊的作業作文4

      正是初夏的農忙的季節,湯老師布置了一次讓我們意想不到的作業——幫媽媽洗腳。聽到這話時我呆住了,我長這么大從來還沒有幫媽媽洗過腳,到時候我該如何對她張口呢?星期五的晚上我做完作業,我鼓起勇氣把媽媽帶到沙發前,媽媽莫明其妙地問:“倩倩你這是要干什么呀?”我說:“我要完成我的作業,媽媽你先坐好了,我就出去打一點冷水。”水打好了又倒了一些熱水,用手試了一下才好。

      于是把洗腳水端到媽媽跟前,媽媽當時驚呆了,好半天才說:“倩倩你長這么大,媽媽從來沒叫你做過半點事,今天晚上怎么想起來要幫我洗腳啊!媽媽還沒有老呢?你不是要做作業嗎?”我說:“媽媽你把我從小一把屎、一把尿養這么大多不容易,你農忙又這樣辛苦,你這雙腳為了這個家奔波了十幾年,今天晚上女兒要你好好享受一下,同時也就完成了我的作業了。”

      我蹲在媽媽前面,脫下媽媽那沉重的鞋子,又脫下潮濕的襪子。媽媽把腳浸在溫暖的水里,看上去媽媽好像是很舒服的樣子,媽媽說:“倩倩你就別洗了,我自己洗。”聽了這話媽媽還是心疼我。過了一會兒,媽媽左腳搓一下右腳,右腳搓一下左腳,我連忙伸出小手幫搓洗,一個腳趾接一個腳趾搓,又從腳底洗到腳面,最后洗腳后跟,這時我發現媽媽腳的皮膚不再細膩,變得很粗糙。我望了望媽媽,媽媽的'眼睛濕潤了,我的心里真不是滋味。

      我又拿來腳布,一邊給媽媽擦水一邊對媽媽說:“媽媽你對我的愛像大海一樣,而我給你的愛卻如小溪一般。我一定要好好學習,將來長大了好好的孝順你。”“我的倩兒長大了!”媽媽摟著我激動地說。

    特殊的作業作文5

      “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密逢,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”今天,是一個特殊的日子——三八婦女節。所以,老師說:“今天的作業——給媽媽洗腳。”

      怎么給媽媽洗腳呢?我非常抱怨。放學后我一會兒就走到家了,看見媽媽正坐在沙發上,我走到她的身邊,不知道該怎么開口跟媽媽說這件事,于是不停地在媽媽面前晃來晃去。

      “你在干嘛?快去寫作業啊!”媽媽說,我聽媽媽說了這句話,才快步走進書房去寫作業了。想“不洗,又要被老師批評!”

      吃好晚飯,就差一個洗腳作業了。我硬著頭皮,把媽媽拉進了客廳,媽媽說:“你干什么?”“我幫您洗次腳,今天是婦女節。”媽媽聽我說,臉上立刻露出歡喜的笑容馬上配合我。我把媽媽的.襪子脫了下來,看見不是以前那雙細嫩的腳,而是一雙粗糙的腳,看見媽媽的腳,我非常慚愧。我試好水溫,就把她的腳放進了水里。因為她的腳幫我走到醫院,幫我送過雨傘,還幫我拿過作業。

      我摸著媽媽的腳,小心翼翼地洗著,把腳指縫里也慢慢摸著。我洗了十幾分鐘,才把媽媽的腳從水中拿起來,慢慢擦干。

      今天,我才知道,我長這么大,媽媽為我做過這么多事。今天,我第一次幫媽媽洗腳,我給媽媽做的事,是微乎其微。所以以后,我要更努力,我的學習會更加自覺:寫作業不用您操心,我的生活,會自己安排時間;把體育時間,作業時間,看書時間都安排好。用更好的成績來報答您!媽媽,節日快樂!永遠愛您的兒子!

    特殊的作業作文6

      有一天早上,我的手機叮叮的響了一下,我驚醒了,想:大早上的誰呀?我點開手機,看到了一條短信,我震驚了,也崩潰了!上面寫的是:給死對頭道歉!什么?我的作業是給死對頭道歉!不行不行,我做不到!可是不做的話,我就會被老師大罵一頓,NO!真是進退兩難!唉,明天到學校再說吧!

      第二天我走進校園,到了教室,我開始了自習,表面我是在自習,可我心里想的是昨天早上的短信,怎么辦,怎么辦,我怎么辦才好呢?oh!NO!我突然好恨老師!想當年,我上一年級時,我和我的死對頭就不分晝夜的冷戰!不是明爭就是暗斗!一直到五年級,關系才緩和了一丟丟的感情,啊!我的天!要怎么開口呢?

      就在這時,叮叮,清脆而又恐怖的下課鈴響了,我的內心有一萬個不愿意,但還是走到他面前,結結巴巴、吞吞吐吐地說:對……對不起!我的聲音小的像蚊子,臉紅的像紅紅的蘋果,心想:身為中隊長的.他會原諒我嗎?我給他鞠躬后,有一張手,搭在我的腦門上,我的火氣一下子全上來了,抬起頭來,看到死對頭莫名其妙的看著我說:沒發燒呀?走火入魔了?我向他說明了情況,他笑了,笑的那么甜那么狂……

      從那天起,我們沒有吵過架,這次我明白了兩個道理:對不起這三個字雖平凡,可有時候可以解決很大的矛盾,另外,有錯誤要積極承認。

    特殊的作業作文7

      “三八”婦女節那天,學校宣布要舉辦“護蛋”行動。“護蛋?”什么是護蛋?

      原來是這樣的:同學們需要早晨拿一個雞蛋,可以用任何保護“措施”將蛋封好,接著拿著蛋護蛋一天。如果成功了,就代表勝利了。同學們明白之后,高興的不得了。

      早上,我在冰箱里取出一個雞蛋,再拿記號筆寫上“鐵蛋”兩字,這是我給它起的名字。又做了點裝飾,將蛋裝進酸奶盒,再包上一層棉后,進行了密封。

      一路上,我將盒抓的緊緊的,生怕它掉地上。可是,又怕我抓的太緊,將蛋抓碎。就這樣,一路忐忑不安的到達了學校。

      一進學校,天哪!我發現,一個小男孩坐在地上哇哇大哭,而手里,按著一個碎雞蛋……看來是沒保護好。看到這一幕,我又更加小心手中的蛋了。

      走進教室的一瞬間,一聲尖叫聲頓時震碎了我的耳膜。天哪,又是哪個“女高音”在練習吧?我懷著好奇走進教室,才發現,是某位女同學的“蛋”被弄壞了。這時,小張慌忙的跑了過來,“啪”的一聲,我倆撞在了一起。不對啊,怎么能是“啪”聲呢?就見小張臉一紅,掀開了褲兜。好嘛,雞蛋碎在了兜里,還不停的向外流湯呢!看著他傷心的表情,我連忙說了:“對不起,對不起……”否則,我的蛋也性命難保。

      上操了,我們又像以前一樣擁擠的`走下樓。這一刻,我想肯定又有無數蛋被擠碎。而我的蛋成了幸存者……

      辛苦的一天結束了,我的蛋護成了。

      回到家里,我把蛋給媽媽煮了吃。這一天,我體會到了當媽媽的不容易。

    特殊的作業作文8

      讀了這個題目你肯定會不以為然的說:“作業有什么特殊的?”可是我要告訴你,這可不是一般的作業,這次的作業就是——看電視。什么?看電視?平時我們不是不準看太長時間的電視嗎?怎么這次要破例讓我們看電視?不過這次的看電視作業可不是什么看動畫片,電視劇,而是看新聞,可是我卻很少看新聞。

      放學一回到家,就打開電視機,一看表時間還不到,就坐那等等,等到了七點新聞聯播開始了,我就認真的看了起來。原來是四川汶川發生了強地震,新聞一直在報道解放軍和志愿者到震中心汶川去抗震救災,解放軍冒著余震頻頻還毅然沖到抗震第一線,解救被困的人們。

      志愿者們為受災的人們送去來自全國各地捐贈的衣物,被子等物資,我的心情久久不能平靜,看到災區的孩子們不能像我們一樣在學校里讀書,看到一些孩子們失去了親人和家園,看到還有很多人還困在廢墟里,我的'心情非常沉重,我真想把他們一下全部給救出來。

      新聞播完了,但我的心情久久不能平靜。第二天老師問我們:“給你們布置的作業都完成了沒有?”這時我才恍然大悟,老師的用心教導讓我們好好學習,還讓我們養成了習慣,就像那句話說的一樣“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關心”。學習和品德教育是同樣重要的。

    特殊的作業作文9

      今天,老師布置了一項特殊的作業:寫全班同學的名字。老師剛布置完這個作業,全班就炸開了鍋。有的大喊:“太多了吧?太多了吧?”我的同桌說:“李老師是不是吃錯藥了?”我采用最科學的方法:小組討論。最后也沒有弄懂李老師為什么要布置這個作業。我真想把李老師的心掏出來,看看他究竟是怎么想的。

      回到家,我快速地做完了其他作業,便開始做這項特殊的作業了,我腦子里還是不停地想李老師為什么布置這個作業。我先把自己的名字寫上去。接著寫誰呢?對!我手一拍,就你了——王韻怡。“王”字和“怡”字我會寫,可“韻”字?對了!王韻怡的“韻”字是韻母的“韻”。家里有張拼音表哇!我飛快地朝拼音表跑去。原來“韻”字是一個“音”字旁邊加一個“勻”字啊!

      我繼續完成這項作業。“羅東青”,乖乖,你的名字太好寫了!太簡單啦!“楊熹”是我的偶像,我一定把你的名字寫得最最漂亮。“龔凱”可真難寫,查查字典吧!可到底是哪個“龔”字,哪個“凱”字啊!算了,等爸爸回來講就是了。

      過了一會兒,爸爸回來了,看到我只寫了幾個名字,生氣地訓了我一頓。李老師啊李老師,你布置的特殊作業可把我害慘了。

      最后,經過努力,我終于寫出了四十二個名字。我甩甩手:“唉!真累呀!”看來我對班中的同學還是不夠了解。

      第二天上課時,老師告訴我們:布置這個特殊作業的'原因就是為了增進同學之間的了解。原來李老師的“寶葫蘆”里賣的是這種藥哇!害得我白白被批評了一頓。

    特殊的作業作文10

      回想起三年級時,科學老師交給我們一項特殊的作業——養蠶寶寶。

      老師給我們每個人都發了幾條蠶寶寶,讓我們回家仔細觀察。我懷著激動的心情,把他們帶回了家。它們還只有小螞蟻的大小,黑乎乎的身子扭動著,它們一口一口地吃著桑葉,我心里別提有多滿足。

      轉眼幾個星期過去了,他們都變得又白又胖了,我總喜歡盯著它們看。它們特別可愛:有的大口大口地吃著葉子;有的仰著頭好像在打探世界,有的又好像在跟我用眼神對話。

      我挑出其中一條最大最白的.,準備晚上給它加餐(紫色飼料),我把飼料碾碎撒在葉子上面,蠶寶寶碰都沒碰,我又按照教程把飼料碾碎搗爛抹在桑葉背面,蠶寶寶竟然吃了,哈哈!第二天我一睜眼,就迫不及待地打開蓋子,“哇哦,蠶寶寶的身體真的變成紫色的了!”我大喊。就連平時愛睡懶覺的弟弟也急著起來瞧瞧。我把這條紫蠶寶寶帶到了學校里,同學們都用羨慕的眼光看著我,就連老師也投來贊許的目光,此時的我是多么得意。(科學老師至今都沒忘記)

      過了幾天,蠶寶寶開始吐絲結繭了,為了方便觀察,我給紙盒開了個“天窗”。我發現蠶寶寶真是個偉大的“建筑師”,不用圖紙就能蓋“房子”。它們個個扭動著身體,從嘴里吐出來細絲,把自己一層層的包裹起來,慢慢地鵪鶉蛋大小的橢圓形顯現出來了,它們需要連續工作一天半才能完成結繭工作。蠶寶寶們會在里面完成蛻變,期待著它們破繭而出。

      這項特殊的作業真的很有趣,讓我久久難忘。

    特殊的作業作文11

      “同學們,每天就是母親節了。為了感恩你的母親,所以我要布置一份課外作業——給媽媽洗一次腳。”老師話音剛落,教室里就沸騰起來。無論是男同學還是女同學都像打了霜的茄子一樣,蔫了。我暗暗地想:糟糕,給媽媽洗腳,我怎么會啊?而且,我連自己給自己洗腳都弄得亂七八糟,給媽媽洗腳拿更不用提了。哎,這可是作業,非做不可啊!但,我又怎么跟媽媽說呢?真是苦煞人了!

      我如吃了苦瓜一般,愁眉苦臉地告訴媽媽這個消息。沒想到媽媽竟然說:“好啊,你們老師布置的作業真好,終于輪到我享受福了!”

      看媽媽這么開心,我心中的石頭終于落下來了。說干就干,我圈起袖子,拿來水盆,裝好一桶清澈見底的水,再拿上干凈的.毛巾,搖搖晃晃地把水桶提到媽媽面前,開始幫媽媽洗腳。當媽媽剛把腳放在桶里時,又立刻縮了回去,好像生怕踩到地雷似的,馬上又找我興師問罪:“你想害死我啊,竟然提冷水給我洗腳。”我一拍腦門,說:“我忘加熱水了!”然后,急忙去拿開水瓶,想要將功補過,正要往里放,媽媽又大叫:“停,你沒看到我的腳正往里放嗎,你該對我說一聲吧,好讓我有個準備嗎,如果你燙著我了,那可怎么辦?”于是,我只好叫媽媽把腳拿開,再放開水。

      好不容易,經過一番折騰,我終于把媽媽的腳洗完了。哎,看樣子,媽媽不是享福,是受罪啊!

    特殊的作業作文12

      看到這個題目,你一定會奇怪,睡午覺還是一個作業?如果你不明白的話,且聽下分解!

      付老師下命令

      “叮呤呤”終于放學了,我們終于被解放了。

      我正準備下樓,突然聽到付老師高聲喊到:“同學們等一下!”唉,我無可奈何地回到座位上,等待付老師的長篇小說……

      “同學們,夏天到了,你們中午午睡嗎?”付老師頓了頓,不等我們回答,她就自問自答“你們肯定不睡。哦,有些同學可能會睡,有些同學可能不睡。不過不睡的同學,我可要提醒你們,一定要睡哈,不然下午沒精神!”

      我本來就沒有午睡的習慣,心想:哼!這老師真奇怪,布置的`作業也這么奇怪!我搖了搖頭,回家了。

      老奸巨滑的主意

      回家后,我把這件事告訴媽媽。媽媽說:“從今天開始午睡!”

      我把作業寫完,媽媽說:“趕緊來午睡。”我哼哼唧唧地說:“嗯嗯……好的……等等……”

      媽媽先睡著了,我從床上悄聲無息地爬起來,拿了本書,津津有味的看著,老奸巨滑的我想:這種事情我已經做了多次了,下午我就濫竽充數算了。

      養成習慣

      來到學校,第一節數學課,我聽著聽著就趴在桌子上了,老師問我們:“中午午睡了嗎?”

      “睡啦——”同學們有氣無力地回答道。

      “肯定有人沒睡,老師說“做個誠實的孩子!”

      我心里小鹿亂撞,忐忑不安地舉起手,“你看你們一個個的不睡午覺,整天昏昏欲睡,無精打采的,再有人趴在桌子上就加作業!”我聽了立刻立起身子,可還沒到一會兒,我又趴在了桌子上,還好我坐在角落里老師沒有發現。

      第二天我汲取昨天的教訓午睡了,下午上課的時候非常有精神。

      直到現在,我養成了午睡的好習慣。

    特殊的作業作文13

      平時,作業給我的感受是枯燥和乏味。可有一次特殊的作業卻是例外。

      那是在我上三年級的時候,我們正好在學習關于“父母的愛”的那一組課文。課文學完之后,老師給我們布置了一項作業:回去對媽媽說一句話——媽媽,我愛您。這可把我難倒了,因為我是一個比較內向而靦腆的學生,要面對媽媽說這句話,我會覺得很不好意思。即便是說了,當媽媽知道這是老師布置的作業,并不是我真心要說的,媽媽也許會傷心。怎么辦呢?

      眉頭一皺,計上心來,終于有辦法了。回到家,我把“媽媽,我愛您”這句話工工整整地寫在一張紙條上,放在老媽吃飯的桌子上,等老媽坐下來吃飯,就能看到,這樣既能完成作業,也不會讓我覺得不好意思。可是,我把事情想得太簡單了,當老媽坐下來的時候并沒有注意到那張紙條。飯后在收拾桌子的時候,老媽一伸手就把紙條當廢紙扔進了垃圾袋里。這讓我感到絕望。不過,我轉念一想,反正老師沒要求簽字,不做老師也不會發現。于是,我寫完其他作業就去睡覺了。雖然人在床上躺著,可心卻不知道跑到哪里去了。忽然,我的眼前出現了媽媽照顧我的畫面。我再也忍不住了,徑直跑到客廳里,一下撲到正在看電視的媽媽懷里,鼓足勇氣說:“媽媽,我愛您!”媽媽輕輕地拍著我的背,動情地說:“我也愛你,寶貝兒子!”

      這一次,我感受到了媽媽的.溫暖,那種暖暖的、熱熱的、親切的感受,我一輩子也不會忘記。我想再說一次:“媽媽,我愛您!”

    特殊的作業作文14

      “媽媽,我要為您洗腳。長這么大,您一直無微不至地關心著我,愛著我。含在嘴里怕化了,捧在手心怕摔了。您付出的一切我都無法回報,今天我要給您洗腳!”媽媽久久沒有說話,我抬起頭看媽媽。媽媽的眼圈早已濕潤,只是向我微笑。

      “好孩子,長大了。”媽媽撫摸著我的頭。

      我給媽媽脫下襪子,把媽媽的腳放進水盆里。

      “媽媽,舒服嗎?”

      “舒服舒服”

      看著媽媽的那雙腳,我突然覺得這是世界上最美的腳!我用手撫摸著媽媽的腳:“媽媽,等我長大了,我一定要買一雙世界上最最好看的白色水晶鞋給您,到那時,媽媽就是世界上最美的媽媽!”

      “嗯,那是呀,媽媽一定是全世界最幸福的媽媽!”媽媽閉著眼,享受著我為他的按摩。

      我這時才發現,原來世界上的母親都是那么的容易滿足啊!“媽媽。好了!”我把媽媽的腳抬起來擦干。這才覺得還有話沒說。

      “媽媽,我愛您!”我大聲地說出了這三個字,“媽媽,以后我要天天為您洗腳,這樣,媽媽以后穿水晶鞋就會更加更加漂亮了!”

      媽媽用慈祥的目光看著我。好許,才說:“我們家的漪漪最乖了,媽媽有你就是最最快樂的'人了!”

      做了這項特殊的作業后,我終于體會到了這項作業的真正含義。媽媽含辛茹苦的養育著我們,這就是偉大的母愛。這深深的母愛是我們永遠都償還不了的!

    特殊的作業作文15

      隨著手松開的瞬間,“嗤”的一聲巨響,這噪音讓我有些緊張。“快開火!”一個聲音在我耳邊響起,我能夠做出反應。我迅速拿起鍋鏟,笨拙而陌生地像一把大鏟子一樣把它弄得亂七八糟。

      在新型冠狀病毒肆虐期間,這是一個與世隔絕的日子。現在,除了看電視和做作業,我還能做什么?是的。學會炒菜。這樣,每天炒一道菜是我的特別作業。

      說到炒菜,最簡單的就是菠菜和炒雞蛋。但是要操作這么簡單的一道菜并不容易。菠菜應該在油炸前焯一下。熱燙也有嚴格的要求。菠菜放進去之前必須煮熟。菠菜不應該在沸水中保存太久,大約一分鐘多一點。將菠菜焯一下,然后是煎蛋。據說當一個雞蛋碰到一塊石頭時,它應該會在碰到石頭時破碎,但這并不像我想象的'那么簡單。我第一次拿到雞蛋時,輕輕地在壓板上敲了一下,但雞蛋沒有受到傷害。也許敲門聲太輕了。我吸取了教訓,第二次用力敲門。不好!一半蛋白掉在地上,只剩下一半。總而言之,第二次開始打雞蛋時,我沒有第一次那么小心,也沒有第二次那么努力。我拿了一個碗,雞蛋慢慢地打在碗里。蛋殼裂開了一條縫。我把雞蛋去皮,倒進碗里。然后用筷子將蛋清和蛋黃混合均勻,將油倒入鍋中,待油冒煙,關小火,倒入事先混合好的雞蛋,待雞蛋煮熟,最后將水煮好的菠菜放入鍋中,用大火煸炒幾次,撈出一罐清亮的黃色雞蛋,煸炒菠菜。

      品嘗自己親手做的菜肴,我心里不僅有一種成功的感覺,也有一種任何職業都有艱辛的滋味,如果你想成功,你必須努力付出!烹飪就這么簡單。真正做一道美味可口的菜不是一件簡單的事情。

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