【熱門】遇見的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的遇見的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遇見的作文1
我父親和我都是很多愁善感的人，不過我父親更沉默一些罷了。這是朋友們說的。
新年快到了，到處洋溢著喜慶的氣氛。我們一家，和樓上的鄰居一家，一起去辦年貨。
好又多里人真多，紅燈籠、對聯掛得滿滿的，再加上喜慶的音樂，仿佛現在就是春節似的。
我們推著購物車，東挑挑西選選，很快，買的東西堆滿了車子。
在人潮中，仿佛有什么抓住了我的視線。原來是一位老爺爺，邁著一瘸一拐的步子邊走邊挑蜜柑。他穿著褪了色起了毛球的藍衣服，在穿著鮮艷衣服的'人群中顯得特別引人注目，挎著一個破了的解放包，歲月，早已在他臉上留下了一片滄桑，黯然的眼睛怯怯地四處張望。不知怎的，我的心硬生生地痛起來。
我在稱開心果時又看見了他。他拿著選好的蜜柑來稱。貼價錢時，他發現這些蜜柑要26元錢，馬上張開嘴甕聲甕氣地連說不要了，太貴。二十多元的價錢，別人是不覺得貴的。
貼價錢的女售貨員瞟了一眼老爺爺，臉色倏地變得難看起來，旋即抱怨起來：“選好的為什么不要，這不貴啊，看你，這不是找麻煩嗎？”
他呆呆地望了一會，又轉身去選水果的地方，拿了一袋蜜柑過來。那袋蜜柑是特價的，明顯比剛才的少很多，而價錢則便宜了不止一倍。
他討好似地遞給剛才的女售貨員，把那袋蜜柑像寶貝似的抱著走了。
我的購物車不小心擋到了他，我連忙把車子挪出來，說了聲對不起。他抬起頭，對我笑笑。可眼里分明滿載著無奈。
到了收銀臺，我發現他依然只買了那袋蜜柑。收銀員打量了他一眼，飛快地掃描了條碼，然后冷冰冰地報出：“6。8元。”
他把手揣進口袋，又伸進解放包，拿出兩三張被揉搓得舊舊的紙鈔，用龜裂的手指數著。一張5元，一張1元，1張5角，2張1角。
收銀員冷冰冰地說：“還差一角。”
他很為難，又掏出兩張10元，艱難得仿佛那是他最后的錢，要靠這個吃晚飯的。他顫抖著說：“我沒有一角，能不能……”
收銀員沒有說話，只是盯著他的兩張10元看，像鐵遇見磁鐵，狼遇見食物般……
氣氛開始冰結，我的心像被人擰成麻花，一次次無情地抽打。
遇見的作文2
人生中會有許多次初見，從相識到相知再到相熟，每一次遇見都是生命的饋贈。人們都說前世500次的回眸換來今生的一次擦身而過，那我們今生的相遇是用多少次回眸所換來的？
去年秋天，我懷著對初中生活的憧憬邁進了實驗初中的大門，在這里我遇見了和我一樣對初中生活滿懷希望的同學們和認真負責的老師們。在這些人中給我影響最大的就是我們的班主任翟老師。她是一位極為認真負責、溫文而雅的老師。初見翟老師，一襲白裙更加襯托出她的優雅大方，舉止之間散發著對學生的喜愛和對教育的熱忱。漸漸地，我發現她的性格和她所教的科目一般，溫文而雅，不驕不躁，當然最吸引我的還是她那對學生認真負責、關懷備至的精神。
剛入學時，學校要求進行軍訓活動，首個訓練科目是站軍姿，我們需要在烈日下站得筆直，剛開始時大家都覺得很容易，都沒太在意。但隨著時間的推移，大家的體力都漸漸地耗盡，這時一個忙碌的身影突然出現在我的視線里，她不停地穿梭在操場上，時刻關注著我們。那襲白衣在烈日下顯得格外得耀眼。終于訓練時間結束了，我頓時覺得口干舌燥，快步朝水杯那里走去，當我想到我的水杯里似乎已經快沒有水時，我頓時加快了腳步。可當我拿起水杯準備去接水時卻突然感到水杯變得沉甸甸的，好像重了很多，我心里想：難道是我因為訓練太累連水杯都拿不動了嗎？我懷著疑惑的心情，打開了杯蓋，只見里面裝了滿滿的水，剎那間我好像突然明白了剛才那忙碌的身影真正在忙些什么，這時我鼻頭一酸，眼眶里有一股炙熱的液體在涌動。
軍訓的時光短暫而難忘。自那以后，翟老師陪伴我們走過無數堂妙趣橫生的語文課，陪我們度過許多次重要的班級活動，陪我們送走多姿多彩的.初中青蔥歲月。翟老師懷著那顆真摯的心，見證了我們無數個成長的瞬間。
翟老師，遇見您是一場美麗的緣分，您對我們的愛細致入微，如陽光，如清風，很幸運我們的青春歲月里有您相伴，軍訓時的溫暖將永留心田！這份濃濃的師生情我會終生銘記！
遇見的作文3
我走馬觀花，看遍了世間萬花，卻不抵你驚鴻一瞥。
——題記
落日的余暉從窗口悠悠然地擠進來，灑在椅子上灑在一位"天使"的身上，也是那一天黃昏我重新認識了這位"天使"——我的老師。
我本就是一個注意力不集中的人，那天也是。我像往常一樣每次看乘客上下公交車，正當我準備繼續寫作業時，余光瞥見了特別的身影，我的老師。
我當時十分害怕，手上全是汗，因為她在我們班是出了名的嚴厲。只聽"噔噔噔"的腳步聲越來越近直到走到我的跟前，"咦，朱彬涵你是剛上完補習班嗎？"聽到這句話我只好抬起頭來，"對，我正要回家呢！"于是乎她就坐在了我的鄰座。
在接下來的車程中，我能盡量不抬頭就堅決不抬，這讓我一度以為時間會這樣慢慢過去，直到老師看見了我放在腿上的作業本，"你這個基礎題的第2小題做錯了！"我心里一驚，完了完了，老師不會要罵我了吧……算了，罵就罵吧下次我再也不坐這輛公交車了。我緊閉眼睛在心里默念，可意料中的'聲音卻沒有出現，反而想起了老師輕細的聲音，"這道題其實很簡單的，你只要……"老師說完我立馬恍然大悟，可我的疑惑不僅沒有減少反而增多。
老師好像看出了我的疑惑，先是開懷大笑不聲，"你該不會以為我是要罵你吧？"我羞愧得低下了頭，"你放心老師可不是那樣子的人，你別以為我不知道你們這些小腦袋瓜里是怎么評價我的！"看見老師這樣我放心大膽地問，"那老師為什還要這么嚴厲？""我不嚴厲你們不就要騎到我頭上去了……"
那個黃昏我和老師聊了許久，那一次我好像是第一次認識老師一般，一個我往日熟悉的"陌生人"。而她的那一次開懷大笑也讓我永遠記在了心里。
遇見的作文4
總有一些美好灑落在身旁，不被在意，卻在遇見時被感受，猶如冬日的暖陽，平凡而溫暖，卻帶給我們驚喜與感動。
入夜，華燈初上，墨黑的大幕，滂沱的大雨，無邊無際地籠罩著這個城市，急于回家的我伸手攔住了一輛出租車。想到父母的千叮萬囑，上車前我習慣性地默默記下了車牌號。司機是個光頭的中年男子，小眼睛黑皮膚，肥碩的身材，粗糙的大手更讓我對他多了幾分戒備。“去哪兒，小朋友？”他轉頭輕輕地問我，我并沒有被他的笑容感染，只是面無表情地告訴他地址，他卻沒有介意我的冷漠，依舊微笑著開車。
窗外的.風景疾馳而去，急促的雨點在車窗上劃出轉瞬即逝的網絡，車內激昂的音樂卻不能讓我有絲毫放松。車內巨大的歌聲遮蓋了手機里的聲音，我皺著眉頭，正準備掛斷電話改發短信，這時，他伸出手調換著音量旋鈕，使聲音一點點小下去，直到靜音，聲音剎時從手機中清楚地傳入耳畔。我感激地望了他一眼，一絲驚喜侵入心底，心中的防備消散了一些，為這個毫不起眼的小動作，為這個只要輕微動一下手腕的真情流露。
小區的大門映入眼簾，我連忙說“到了，就停這吧。”司機放慢了車速，不放心地望著窗外漫天的大雨，關切地說“雨太大了我送你進小區吧。”我一愣，這個時候正是出租車賺錢的高峰期，小區里的車很多，開進去很費時間，但沒等我反應過來，車就開進了小區。才把車停在單元的小路上，他轉頭對我一笑說“下車吧，小心路滑”。
我撐開傘走下車，兩旁的路燈投下暗淡的時隱時現的光。我小心翼翼地走著，卻還是被什么東西絆了一下，突然一片白光從身后照來，原來是光頭叔叔將車燈對準了我腳下的路。在滂沱是大雨中他的面容有些模糊，我卻能感受他溫和的笑。一股暖流涌上眼眶，一片模糊中，我只能使勁地向他揮揮手。
在這個真情有些消瘦的年代，一場素不相識的遇見，讓我明白，總有一次驚喜為你綻放，只是我從未停下腳步去感受。
遇見的作文5
“我遇誰會有怎樣的對白，我等的人他在多遠的未來，我聽見風來自地鐵和人海，我排著隊拿著愛的號碼牌”你錯的每道題都是為了遇見對的人，而你對的每道題都是為了遇見更好的自己。
前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過，所以我相信，生命中的每一次相逢都是幸福，二十年的時間，說長不長，說短不短。必然，我們錯過的人要比我們留住的多的多。
有人說喜歡一座城，是因為城里住著某個人，或是城中有一段不能釋懷的故事，當然，對于我來說，于他來說，這些都沒有。那么，是哪個古鎮的幽靜？是哪條小溪的清麗是哪個城墻的滄桑？是，不全是。只是，或許都不重要。有人也說，喜歡一個人，是沒有理由的，就像歌詞里寫的“有人說不出哪里好，但就是誰都代替不了”
常常有意或無意的把人和城聯系在一起，往小來看，人是城縮的背影，往大來看，城里人演繹著故事的情景。于人，于城，本身就是一種難以舍棄的動情，或許正是生命中那份初衷，給了自己往前走的勇氣和動力，很久很久以前，我想過以后，我會遇見你，在生命中的.某個午后，在某個街頭，在一座城墻，也或在佇立數百年的青石橋，所以，一直在以后，帶著那份初衷，我期待，這一路的旅途，遇見你，為了遇見你，我珍惜我自己，穿越過風和雨。
于千萬人之中，遇見所遇見的人，卻成為指尖流沙，所以，有些人一直在堅守，有些人一直在逃離。有人說尋覓的人值得敬佩，因為他們從沒有失去過追求的勇氣和決心，堅守的人值得尊重，因為他們不會迷失自己，而等待和逃避的人著實很可悲，因為他們不敢面對自己，活在一個虛無的世界里。我卻覺得他們都只是在不斷的認識自己罷了，所以并不存在可敬與可悲，至少，他們也不曾因為別人而改變自己的初衷，所以我喜歡《士兵突擊》中的一句話——別人的忠告只能留在我們的腦子里，只有自己找到的，才能到心里。
若無相欠，怎會相見。世間所有相遇，皆有因由。
遇見的作文6
時光荏苒，轉眼已是三年光陰。考試結束、停止作答、離開考場、走出校門。下一次，我又將以何身份踏進？
“表示，從一樓到四樓的距離原來只有三年……”彈指之間，一千多個日夜悄然流逝，四十多位同學見證著這個班級的成長。不變的班級，逐漸增加的年級。現在，我畢業了。回首20xx年的8月31日，初次踏進這所學校：“天啊，這么小？”占地三十幾畝，操場都是旁的學校的二分之一，靠近熱鬧的山腰街，車來車往，小販的叫賣，紅白喜事的敲鑼打鼓。我有點驚訝，有點擔心：這環境，糟糕了，這就是我即將開啟的高中，這就是我要呆三年的地方？
眨眼幾個春去秋來，我在這個地方收獲了太多，與老師的師生情、與同學的同窗情、與好友的友情，甚至在與學弟學妹們相處的過程中收獲的感動之情。這些于我，都是生命中的.珍寶。因為與他們的相遇，我的三年是如此豐富充實。在人生的這段旅程中，有的人駐足于我的生活，有的人擦肩而過，有的人悄然離開。一切都是生命中必然要經歷的，因為有他們點綴了我的生活，短暫的相遇，都能讓我不再孤單。
“我們穿上西裝假裝成長，膠片揮霍習慣的笑臉”，曾幾何時，我們是多么渴望長大？想畢業，想脫離學校，想無拘無束，想得到自由，大千世界任我馳騁。而如今“畢業和成年的字眼，格外扣人心弦”，這些曾經夢寐以求的，我們好像真的得到了，但誰又能知曉，我們是否失去了更多？從今以后，我們就是大人了。再也不能撒個嬌就有糖吃，再也不能以“我是個孩子”索取更多。
“我們即將分別獨自浪在中國外國不同地點，瞥見白色的校服還會以為是我認識的誰”。我明白，經此一別，終將有些人，是一輩子不會再見了。那些共享一本言情小說、一起八卦隔壁班的男生、一齊大哭大笑的日子，也終究是再也回不去了。一千多天，好像也就這么一回事。也許多年以后我們才會幡然醒悟韓寒的那句話，“他們以為自己終于解脫了，殊不知他們離開的才是天堂”。
提著行李走出校門，回頭望去，二中依然靜靜的佇立在那兒，幾十年來靜靜地目送著一屆屆紅白校服的新老學生的來去，如以往、如現在、如未來……
遇見的作文7
人生如畫，五彩斑斕。遇見你，我的生命彩畫里增添了一抹耀眼的亮色。
記得八年級開學初的一個桂花飄香的日子，你從外校轉到了我們班上，當我聽完你那充滿自信的自我介紹后，就斷定你的來頭肯定不小。看來我以后在學習上又多了一位實力雄厚的勁敵了。
果不其然，期中考試時，你便一鳴驚人，總分強勢地占據了班上第一的“寶座”。更令我吃驚的是，你的物理居然考了滿分，我卻沒考到優分。
物理試卷上那幾個刺眼的'大紅叉讓我沮喪不已，又因為找不出錯誤原因而一籌莫展。我望向窗外的桂花樹，花落，葉也陰郁著，一如我低落的情緒。
一想到你試卷上那引以為傲的70分和清一色的紅勾，我心里五味雜陳——真是讓人羨慕，嫉妒，恨啊!
你向我走過來，笑容可掬地說：“怎么了，還在為一次考試失利而郁悶啊?把試卷給我看看，我幫你分析一下錯誤的原因吧。”
話音剛落，你便抽走了我的試卷。你一邊看我的錯題，一邊用紅筆在我的試卷上計算起來。突然你緊鎖眉頭，一會兒又睜大眼睛，顯示出難以置信的表情。我想：哼!這是想要幫我還是嘲諷我啊?考一次滿分有什么了不起的!
正當我忿忿地想著時，你輕松地舒了一口氣后，認真地指著卷子對我說：“你看啊，這道題就錯得太不應該了，題目問的是水蒸氣變成霧凇是哪種物態變化，我估計你是把霧凇看成霧了吧，這一個字的差別還是很大的啊。再看這個計算題……”
講完了，你放下卷子，很輕松地對我說道：“總的來說問題不大，但是下次考試你一定要仔細讀題啊，正確使用這些公式，可不能再大意失荊州啊!”聽了你的分析，我信服地點點頭，臉上的陰云瞬間消散。
期末考試時，我牢記你教給我的做題經驗，用心答題。發試卷那天，你特意來查看我的卷子，一本正經地說道：“不錯不錯，有進步嘛!看來，我教給你的做題經驗還挺管用。這次你考得不錯，不僅是你學以致用，更是我教得好啊!哈哈哈……”看著你那一臉得意的樣子，我也情不自禁地笑了起來。
真沒想到，你成績那么優秀，不僅一點也不傲氣，還那么真誠、熱心地幫助別人，這哪是什么勁敵啊?分明就是我的良師益友啊!
三生有幸遇見你，小釩同學!初見你，是桂花飄香季，你的品質亦如桂花一般馨香，沁人心脾。
遇見的作文8
遇見，即是緣。我遇見過許多美麗的或新奇的東西，像熹微晨光、旭日東升、發芽新柳……都不及遇見你時的震撼，我至今記憶猶新。
那天天氣不好，昏沉沉的，鉛灰色的云投下厚重的光彩，面前仿佛籠著一層紗，整個人沉重而又無力。尤其是在初三這個關鍵的時候，整天被題海壓著，腦子中無不是“升學”、“考試”類似的字眼，同學們的努力拼命似無形的壓力，搞得我有些吃不消。陷阱重重的題繞的我頭暈乎乎的，我突然就有些迷茫：我到底能行嗎?我能考上嗎?腦子里亂的一團糟，我煩躁的扔下手中的筆，決心出門轉轉。
還是初春的時間，冬的印跡并未完全消退。大街上人煙稀少，來來往往只有幾個匆匆的行人，大都縮著脖子，手插口袋，全副武裝，對抗著北風凜冽的侵襲。他們神色匆匆，只顧腳下的路，擦肩而過不覺然。走在這樣的大街上，我不禁感到蕭索孤單，嚴寒的侵蝕讓我有了打退堂鼓的`想法。就在此時，我遇見了你。轉頭之際，一抹明黃沖進眼底，我怔了神，定睛細看，就看到了你。你依偎著大樹的根，我往前走了幾步，再看，你的容貌清晰地印在我的腦海，
你是一朵黃色的小花，有多小呢?不注重大概就發現不了你。你被一根嫩綠細小的莖托著，在呼嘯的北風中，你的身影隨風搖動，細小的花瓣上的絨毛也是如此。我看著你，覺得你仿佛要被折斷，可你就如此的直立著，迎著風，站著。我又看了看周圍，光禿禿的沒有一絲活力，與你形成了鮮明的對比，你那抹黃色像太陽般直照到我的心底，打碎了陰霾，給予了我一片凈土。我看著你，心中似乎有了答案，你堅強的身影無形之中給了我力量，我愣在風中，轉身輕快的跑回家，拐角時，你柔弱又不失剛強的身軀映入我的余光，仿佛在給我鼓勵一樣。
與你的相遇在我的意料之外，你也給了我意料之外的驚喜。你讓我明白：生活不只是眼前茍且，還有詩和遠方的田野。與你的相遇，我決定發奮圖強，堅持不懈走下去。
遇見的作文9
門外傳來了開門聲，我飛快地奔了過去：“媽媽，我考的怎樣？”“自己看”媽媽把成績單丟給了我便走開了，感覺良好的我打開一看，抬頭看了一眼媽媽無聲的背影！“唉！怎么和預期的不一樣呀！”
二月的天說變臉就變臉，變得特別的寒冷，大雪肆意地在空中飛舞，風卷著雪花在空中咆哮著。盡管媽媽沒有責備我，但此時的我內心已深感內疚。
我戴上帽子和圍巾準備去圖書館看書，當我打開門的一剎那，寒風徹骨，使得我聳肩縮背，就在此時，我的突然內心掙扎了一下：“去還是不去呢？”“那么冷還是不去了吧…”突然耳朵里又響起了另一個聲音“沒事多看看書，你也長大了，很多事也應該懂了，只希望你能努力點，多用功讀書，這樣爸媽辛苦點也是值得的。”每當我聽見這樣的話，我的眼眶總會有些濕潤，最近成績下降的厲害，別人問我成績怎樣，我只能說：“還好，還好！”其實我內心也是非常難過的。想著爸媽自己就是爸媽的希望，我還是頂著大雪去了圖書館，在那里我遇見了“你”———《假如給我三天光明》。
作者真情的流露深深地打動了我，從海倫失去一切變成聾啞人后，得到親人和老師的關愛，對生活重新充滿了希望，也因為不屈不撓的精神，她學會了說話、寫作，如愿的考上了哈佛大學，這樣的精神值得我去學習，使我更加明白了自己努力的方向。
看到書名的時候，我不禁地問了自己：假如給我三天光明，我最想看到的'是什么呢？幸福？或者我將怎樣去享受這份幸福？我的目光將會停留在哪里呢？在這世界上，只有聾人才懂得珍惜失而復得的聽覺，只有盲人才珍惜重見天日的幸福。如果我也和海倫·凱勒一樣，失去聽力、視力，我會好好珍惜這份幸福，會用我的眼睛看這世界人與人之間溫暖的情懷，想看到媽媽臉上的微笑，也想看到自己努力學習的樣子……我會好好珍惜現在擁有的環境、條件、還有優秀的老師們給予我的幫助，不斷的學習新的知識，提高自己的成績。
知識給人以愛，給人以智慧，給人以幸福，給人以光明！遇見了你，遇見了我的光明……
遇見的作文10
書桌上的臺燈閃著微醺的燈光，臺燈下，一個男孩雙眉緊蹙，只見他時而奮筆疾書，時而頓筆托腮。夜已深沉，四下寂靜，他看似已疲憊不堪，卻還在強撐。桌角，日歷本上一行正楷字鮮明奪目，今天的努力，只為遇見明天更加美好的自己！遇見美好的自己？對，也許這樣，人生才會顯得更有意義！
他，沒有自帶光環的才華，沒有耀眼顯赫的家勢，普通如螻蟻。但他熱愛生活，熱愛生命中的一切有緣的相遇！閑暇之余他喜歡背上行囊，讓身體與靈魂一起碰撞。美麗的湖光山色，壯麗的自然風光，教他學會欣賞；怡人的民族風情，動情的異域文化，教他何為尊重！在旅行路上，他慢慢成長！
球場上，一個瘦小的.身體一度被隊友排擠，籃球從頭頂上飛過，一只大手擋下了球，也拍中了他的腦門，懵了一圈后，他繼續跟上，哪怕是打醬油，也不能輕易被下場，他深知：人人都有驚人的潛力，要相信自己。萬事皆在于我，我可以做得更好！他不斷告訴自己！是的，身體瘦弱不是問題，心理強大才能遇見更好的自己！在成長路上，他慢慢變強！
幾個月后，他將步入初三的殿堂；一年后他將懷揣熾熱的心參加中考。這又是另一番遇見---遇見夢想！多年的堅持終是守得云開，但能否見月明還得看他最終的付出與守望。路難走，他也常常在夜幕下彷徨。拿走書本，也有眼皮打架的時候，望著試卷，也有放聲大哭的懦弱，糾結過后，終于還是選擇繼續奮斗。為了不給生命留下遺憾，更為青春添彩，我們只能選擇拼搏。
遇見更好的自己，從來都不容易，尤其是對于一個平凡如他、瘦小如他、笨拙如他的初二小男孩來說，更是萬分艱難，但歲月如梭，單等時間的積累去成就那就太遲了！
感謝遇見！每一次收獲，每一次強大，每一次成長，都是因為遇見了美好，遇見了心中那個夢寐以求的自己，以至于在人生的旅途中，找到了前進的動力與勇氣！
遇見的作文11
在八月的末班車上，我遇到了一個酷酷的——烏鎮。
這是一個雨天。入口是古城的河道。波浪在蕩漾。深色的吳鵬船在細雨中沿著河邊平靜地搖擺。船夫輕輕地搖著槳，這一點隱約可見。風中低沉的嗡嗡聲是水域特有的。它被水輕輕地拖著，讓聽者喝了三分鐘而沒有碰酒。昏暗的燈光下，只有一圈水線像纏綿的歌聲一樣擴散開去，船也漸漸地漂走了。
我貪婪地呼吸著河風帶來的涼爽空氣，感受著古城——的混合溫度。在這里，我似乎真的感受到了一絲舒適無憂的生活。
沿著寧靜的河流走廊慢慢前行，風鈴在我耳邊響起。我凝視著河對岸原始的磚砌房屋。雪白的墻壁被歲月的風霜所染，就像一幅帶有鉛灰色過去的時間素描。黑暗的磚瓦覆蓋的區域充滿了植物和活力，這給安靜的老房子增添了一點色彩。兩種完全不同的氣質結合在一起尤其讓人放心。
我漫無目的地往前走，不知不覺地拐進了一條很深的小巷。頭頂上是連綿不斷的雨，像黑色的沃利斯，兩邊是覆蓋著苔蘚的深綠色磚墻，像光滑的寶石。當你離開的時候，你只感到沉默，這是一種離開世界的寧靜。站在胡同的入口處，回頭看著泄漏的光線，旋轉的雨和霧給幽深的胡同鍍上一層夢幻的光環，綠色的石頭路從歷史的車軸上滾過，磚縫里的綠草聽著春天秋來之旅中永無止境的故事。我心中的空白空間突然充滿了涼爽和遙遠，這是前所未有的清明節。我閉上眼睛，好像我在這個時候遇見了時間。
當我走出雕花門樓的那一刻，我突然呆住了，就像突然從深山回到喧鬧的世界。屋檐下的風鈴歡聲笑語。黑色瓷磚下是厚重的小鎮風土人情。就像無形的畫筆，路上每個人的`臉上和心里都畫著歡快的微笑。整個烏鎮仿佛突然從美麗到虛幻的悠然水墨畫中回來，露出紗布下那張真正溫暖而美麗的臉。我忍不住笑了。在這一刻，烏鎮穿越了歷史，遇見了現實。
在這個小鎮上，在這個細雨蒙蒙的夏天，在時間沉淀下來的文化和厚重中，我走過平靜湖面上樹影中的斷橋，走過插著綠旗和風鈴的長巷，遇見了小鎮的古老和活力，遇見了無憂無慮的幸福生活，遇見了歲月流逝中內心的平靜。
遇見的作文12
在我們家的門口，有一個小院，那里面種著各式各樣的花朵，他們是在舞著的，在舞那絢麗多姿的夏天，他們在笑，笑它們那絕世的的容顏。而這除了吸引了我，必然也會吸引一些小動物——一只橡皮大的蜜蜂。我的視線便被他吸引了過去，他突然俯沖了下去，落在了那花瓣上，他正在不斷的汲取花蜜，然后放在他那“兜子”里，那花蜜黃澄澄的，像雪嗎?像糖嗎?我一時突然又想不出詞了，或許什么也不像吧，但它的意義是豐富的`，那畢竟是用蜜蜂的汗水與花蜜相遇，結合成的比糖更甜，比雪更細的精華，我久久的站在了那里……
我突然間悟了，美的事物遇見美的事物就會碰撞出絢麗的火花。每天午飯后我都會吃水果，可是有一天母親給我遞來了一蘋果，我一臉嫌棄地看了這個蘋果一眼，這個蘋果皺皺巴巴，凹凸不平，有的地方帶點暗紅，上面的枝已經枯掉了，像一株暴風雨過后的麥子，看起來破爛不堪，可我還是嘗了一口，這味道與我想象的很不一樣，一時間嘴里充滿了水分，那甘甜的滋味在我嘴里回蕩，我真的很不相信這樣的蘋果竟然有如此的滋味，母親告訴我，這是新疆的水果，而這甜味也就不言而喻了，我曾經吃過新疆的阿克蘇蘋果，吐魯番葡萄干，而這些水果非常甜的原因就是新疆的早晚溫差大，俗話說“早穿棉午穿紗，晚上圍著火吃西瓜。”果樹吸飽了白天的陽光后便一直茁壯成長，夜晚的時候寒風刺骨，果樹又必須制造大量的糖分來抵御寒冷，結出的水果才會如此的甜蜜，又讓我陷入沉思……
吐魯番的蘋果之所以那樣的甜，是因為他們遭遇過寒冷;那些人生贏家之所以那么強大，是因為他們經歷過困苦、挫折與失敗，而這些都沒能把他們擊倒，反而促進了他們的成長，在他們的體內積攢能量，最終爆發出來，取得讓世界矚目的成就。
在人生的潮流中，總會蘊含著無數次的相遇，有些相遇是美好，有些相遇是轉機，有些相遇是磨礪，但正是這些刻骨銘心的遇見，讓成長成為可能，讓生活有滋味，讓生命變得絢麗多彩。
遇見的作文13
葉落，花開，你生命的常態里，曾經出現一個我，也許是了亂的花葉迷蒙了想見的起點，不知道是你遇見了我，還是我遇見了你，或者只有流淌的時間知道，但那些年已經刻在你蒼老的年輪里。
“嗨，我來看你了。”
身前是嬉鬧的孩子，經領巾是他們的共同，但稚嫩的他們，擋不了那樣高大的你。
不知道怎么稱呼你，他們說你叫臭果樹，因為你的果子聞起來是臭的——我并不是不喜歡，只是好奇，你的花是粉的，葉是綠的`，枝是瘦而遒勁的，為什么，你卻因為小小的黑子叫這個名字呢?
不要笑話我，小學六年，每每看到你，總是忍不住想這個問題，如今我已經初三了，卻仍有些不明白。
是呀，時間真快，初三了，八年了，我仍然記得你，記得和你的一幕幕，除了……無名的最初遇見時。
當我還很矮，你依舊差不多高的時候，春天你就開花，開很漂亮的粉色玉瓣小花——這樣總在插畫中繪出，卻少有見到的花對我是多么吸引啊，風一吹，花們就簌簌地飛下來，而我呢，在樹下跑，一朵朵地追，歡愉地抬頭望你，你那么高，有那么多粉紅花兒，似乎永遠落不完。
后來我長大了，跟你比還是很矮，我是校園里的“大哥哥大姐姐”了，我要為校園出力。秋天的時候，你就一個勁地掉葉子，我和同學們一個勁的掃，但是風一吹，你的葉子還是晃晃蕩蕩地落下來。從綠到黃從少到多。
再后來，我就走了，去了另一個校園，有別的樹，但是我最喜歡你，“春天了，有沒有人揀花呢?”“秋天了，有沒有人掃葉呢?”
你看，從我遇見你之后，似乎再也沒有分別過。春天，你給我帶來無限歡喜，夏天，你給我一樹蔭庇，秋天，你給我紛飛的落葉，冬天，你約我棕黑的背景。
也許我再也不會在你身下玩鬧，奔跑，不會戴上鮮紅的紅領巾。但是你一直都在不是嗎?每一次遇見，我不斷地成長，你越來越老。
夢里，一個小人走到樹下，抬頭，看見蒼翠的綠——“很高興遇見你”。
遇見發生過很多，但我也遇見你，你也遇見我，時間很長，陽光很好，我們互為陪侶!
遇見的作文14
在那個秋高氣爽的日子，我遇見了你。人海茫茫，遇見了你，實屬幸運。——題記
從窗外望去，一片金色，小鳥站在樹梢，嘰嘰喳喳，不知是不是在慶祝豐收的季節來臨了。金黃的麥穗在田野中盡情的享樂，輕松愉快。
而我，卻并沒有被窗外的美好景色所感染，依然皺著眉頭，絞盡腦汁，思考著筆下的難題。
忽然，我聽見一串歡笑，像是從遠方傳來，慢慢的，慢慢的，由遠至近……聽著那一連串歡笑聲，心底不知怎的生出一股煩悶。我放下筆，推開門，走了出去。
出門走了沒幾步，便看到你和那些個伙伴笑得直不起腰，臉和耳朵都笑得紅彤彤的。我皺了皺眉頭，好啊，原來就是你們再打擾我思考難題。
我快步走到她們跟前，怏怏不樂地說了句：“你們要笑請去別的地方笑好嗎？你們笑那么大聲弄得我都沒辦法思考問題了！”說罷，我嘟這一張嘴表示著自己的不滿。
你和她們立刻消聲，看了我半天，一言不發。你的小伙伴們臉色漸漸不好了，仿佛我打擾了你們玩樂似的。
你遲疑了一會兒，便帶頭說了句“對不起”。并彎下腰，再次說了三聲“對不起”。你的小伙伴們見你這樣，也不好意思地說：“對不起！”
接著就輪到我不好意思了，對著你們說：“抱歉，我剛剛語氣比較重，請你們別介意。”我吐了吐舌頭，靦腆地笑了。你和你的伙伴們對視了一眼，也都寬容地笑了。
之后，你有時間便來找我玩。只要聽見那一串笑聲，我便知道是你。放下筆，推開門，快步跑向你，張開手，敞開懷抱迎接你。
人海茫茫，遇見你，是緣份，是幸運。現在想想我們在一起的時候，時常在金黃的麥穗間穿梭，玩著捉迷藏。那時候，在晚上，我們躺在田野之中，仰望星空，回憶著我們奇妙的'相遇，回憶著我們奇妙的經歷，回憶著我們奇妙的緣份。
秋高氣爽的那天，我們遇見了，就那樣奇妙的遇見了。
遇見的作文15
不知從哪天起，我開始遇見一個人。
一個男孩跟著母親走進食堂，笑嘻嘻地同每一個長輩打招呼，然后開始享受早餐。我走出門，心里想著自己的事，避過了許許多多的對視。
真是一個典型的擦肩。
這樣的場景貫穿了我的整個小學生活。我這個小學女生的胡思亂想之中，他不免成為了最神異的一個：我總疑心他早起時會失憶，不然他怎么每天都是一副面對新生活的快樂新奇的`樣子？他還每天不厭其煩地把那些叔叔阿姨叫過一遍；每天早上與我擦肩，在教室里毫無
交集，卻又在午飯后變成無話不談的好友。
我漸漸想：原來我每天都遇見一個新的他，每天都要重新培養友誼。
可是對于我這個懦弱的人來說，萬事開頭難，我是那么的恐懼于一切要重新開始。
上了初中我們仍是同學。只是早上不會遇見了：他依然比我晚好久上學。失去了早上的一次遇見，這繁忙的學業中我再找不出幾次遇見的時機，竟然每天就都沒有勇氣開始新一天的友誼了。我恍然覺得，他就要在日復一日的擦肩中再也記不起這一段奇特的友誼，而這都是由于我的退縮吧。
終于我感覺再一次遇見了他：很難得的，這一節課上他正正好站在我面前講題。現在他正是十四 五歲抽條的年紀，瘦襯著高，高突顯瘦，T-恤和褲管全是空蕩蕩的。他皮膚很白，我看見底下淡青的血管，這讓那白像是透明了；少年鮮艷柔和的眉眼與唇在這樣的臉上更顯分明。外表跟以前變化極大了。簡單明亮的他將題目也講的神采飛揚，這卻還是像小學每天早上遇見他時那樣，能感染所有人。
那是我許久不曾正視的面容，可是，今天他像太陽奔來、靠近，然后……漸行漸遠？我一直明白擦肩的意義——之后他就要漸行漸遠，就如同初中以來的每一次一樣。假如是這樣，很久之后我們的遇見就只是陌生人的初遇罷了；不再是那種帶有對新一天期待的重逢。
我舍得讓他漸行漸遠？他依然還有著曾經的快樂新奇，他期待的目光永遠凝視著每一天的朝陽和每一次遇見的朋友。
我不舍得。我仍要每一天重新遇見他，每一天都做他的朋友。
每一天，都要有遇見的勇氣。
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