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    不速之客作文

    時間:2023-03-29 16:52:12 優秀作文 我要投稿

    不速之客作文【熱】

      無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的不速之客作文,希望對大家有所幫助。

    不速之客作文【熱】

    不速之客作文1

      我在大姨媽家住的那個晚上,家里來了一位不速之客,看樣子,它像一只初生的小麻雀。

      這只小麻雀肥嘟嘟的,身體圓滾滾地像一團毛線球。它站在大姨媽的.曬衣桿上,把頭埋進自己的翅膀下,露出一大堆羽毛來,身子還會時不時抖動幾下,好似快要從衣桿上掉下去一樣,但總能在千鈞一發之際穩住身體,繼續熟睡。這樣的“雜技表演”讓我在觀察它時,不免也要為它捏一把汗。

      看著看著,我打了一個哈欠,可就在這時,小麻雀卻被哈欠驚醒了,它黝黑的眼睛四處張望,似乎在問:是哪個壞蛋攪沒了我的甜夢?我看著就喜歡,便想把它拿過來好好觀察幾下,但我克制住了,Because我相信每個動物都是自由的。雖然我沒抓它,但結果卻出乎人的意料之外:這只小鳥“不請自來”,主動跳到了我的面前,瞪著大眼睛仰望著我。它黝黑的眼睛襯托著它肥嘟嘟的身體,顯得分外可愛。我還忍不住撒了點米給它,可惜他不領情,看都沒看一眼,然后趴在陽臺的圍欄上,又昏昏睡去!

      家里來的不速之客告訴了我,只要你對動物好,動物也會對你好!

    不速之客作文2

      今天上午最后一節課是語文課,老師叫我們默寫課文,課堂上鴉雀無聲,只有同學們的呼吸聲和沙沙的寫字聲。這時,教室里飛進了一位不速之客——大馬蜂。

      大馬蜂飛進來之后,打破了課堂的`寧靜,大家都很害怕,好多同學發出了尖叫聲。盧老師說:“大家不要緊張!”大馬蜂飛了幾圈,落在一扇窗戶上,盧老師小心翼翼地來到窗前,拿著教科書猛地一拍,大馬蜂像有一種預感,早就飛跑了。飛了一會,它又落到教室里的吊扇上,同學們把電源打開,只見吊扇轉了起來,本想開吊扇把它趕走,可它在吊扇上一動也不動。后來電關了,吊扇停了,它還是不走,難道它是被吊扇轉暈了?一分鐘后,大馬蜂飛了起來,落到了另一扇窗戶上。說時遲那時快,盧老師拿著教科書迅速拍去,大馬蜂應聲落地。

      教室里恢復了平靜,同學們又開始默寫起來。盧老師臨危不亂,為同學們消除恐懼,趕走了不速之客,守護了課堂的安寧。

      盧老師真是我們的好老師!

    不速之客作文3

      這幾天,家里好像來了幾個不速之客。

      “我聽見雛鳥初鳴,一縷光,照亮在海邊的那朵野花上,靜靜的飄……”然后是啥來這?我正在絞盡腦汁的想的時候,突然傳出幾聲清脆的鳥鳴。鳥……鳥嗚?家里什么時候養鳥了?我仔細的打量著房子,稍一不留神,嗖的一下,一個嬌小靈巧的身影閃過。我一發呆,哦,是燕子!難怪這12天一直有燕子在四周飛著,原來是要在這做窩,我記得奶奶和我說過,無論什么動物要做喔,那就是要下蛋了。

      哦,燕子要下蛋了,那我以后有的玩了,嘿嘿。

      第二個不速之客是蠶寶寶。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩就是描寫我們那可愛的`蠶寶寶的!

      蠶寶寶剛出世是一個小黑點,然后變成一條又細又小的小蟲子。你別以為蠶寶寶特別好養,其實啊,必須“嬌生慣養”!

      剛出世的小寶寶必須吃桑樹上最嫩的葉子,不然它咬不動,可是它們長大后就變得白白胖胖的,好不可愛!

      好了,這就是我家的兩個不速之客。

    不速之客作文4

      早晨,媽媽在廚房里發現了老鼠留下的痕跡。媽媽大叫起來:“遭了!老鼠到我們家來了!”我高興的說:“動畫片里的老鼠又可愛!又聰明!我喜歡它到我們家來。”媽媽說:“老鼠是非常狡猾的'動物,它身上攜帶了許多病菌,會傳播疾病,我們要消滅它。”于是,我們家開始了滅鼠行動。

      第一天我們買來了粘鼠板。晚上我們把粘鼠板放在廚房里,老鼠上了當粘住了,可因打雷下雨,我們都沒發現,讓它逃走了。第二天我們又買來了粘鼠板,可它卻始終不上勾。爸爸媽媽翻箱倒柜,兩次見到它,可還是沒捉住。

      第三天我們一家人散步回來,姐姐進門就匆匆跑進廁所,突然尖叫起來:“啊!老鼠!”接著就聽到樓下的雨棚“砰”的一聲。爸爸到窗戶一看,原來是姐姐的尖叫聲把老鼠嚇來掉下樓去了。從此我家告別了老鼠的干擾。

    不速之客作文5

      中午,太陽暖暖地照著大地,明媚的陽光被教室外樹木茂密的葉子切成了一片一片,在地上構成了一幅美麗的圖畫。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在提醒我們要認真學習。

      飯后學習時間,謝老師正在講課。突然,一個淡黃色的小不點從我的'眼前飛過,飛得很快以致于我沒看清楚那是什么東西,還以為是某位同學在向我這邊扔東西呢。那黃色的小不點飛行速度減慢了,我才看清那是一只的蜜蜂。

      我的汗毛立刻豎了起來,目不轉睛的盯著它,生怕它蜇我。蜜蜂一下子飛沒影了,我轉過頭來,心想:”那只蜜蜂總算飛走了,這下可以安心聽課了。”我聽著聽著,突然后面傳來了一聲尖銳的叫聲,全班同學的目光齊齊投向那位尖叫的男同學,原來他被那只蜜蜂嚇得直往后退,不斷地尖叫著。這時,我又提心吊膽起來,心里十分緊張,生怕它向我飛過來。那只蜜蜂又飛向后面一位同學,有人說:“只要你不打它,它就不會蜇你。”那位同學立刻坐直,一動不動。蜜蜂飛了一會兒,可能覺得教室不好玩,就飛向窗戶,在窗戶上撞了兩三下,終于飛出去了,大家松了一口氣,教室恢復了平靜,大家繼續上課學習了。

    不速之客作文6

      一天我們正津津有味地聽王老師講課,忽然一只可愛的白蝴蝶飛來打破了課堂的沉靜。

      頓時同學們的目光“唰”地一下移到了那只白蝴蝶身上。“你瞧,王老師的課講得多好呀!連小蝴蝶也被吸引住,特意千里迢迢趕來“取經”,同學們議論紛紛。這位“不速之客”真是太引人注目了,只見它一會兒窗戶邊翩翩起舞,一會兒又在那兒凝神聽講,一會兒又望望我們,好奇地打量著這陌生而又漂亮的教室……

      突然,一只“兇狠“的手“啪”的一下無情的抓住了它。唉,原來是淘氣包杜叢林,在也忍不住了,手又癢了。正當我們擔心之時,突然,王老師嚴厲喝道:“杜叢林放手,不能這么殘忍,放他一條生路!”這時,只見“蝴蝶殺手”很不情愿地松開了手,放掉了小蝴蝶。但這時的小蝴蝶遭受重創,顯得無精打采。但它還是鼓足了勁兒,跳了一個很漂亮的'舞,好象一位疲憊的仙女正舞動著她那美麗的輕紗,獻給它的恩人——王老師。

      最后,善良的王老師拿起直尺給它引一條回家的路,可它怎么也不愿意走,全神貫注停在窗戶上,原來這只蝴蝶不想走了,想在這里安居樂業,永遠做王老師的學生。我們非常高興,又多了一位蝴蝶同學。課繼續著……

    不速之客作文7

      來到遠方的親戚家度假。還沒待幾天,寧靜的生活就被三位“不速之客”打破了。

      猜猜它們是誰?哈哈!不知道吧,它們是三只不知從哪里跑出來的卷毛小狗。

      這三只小狗全身臟兮兮的,黑灰色的毛,隱約能看出原本是白色的。卷卷的毛,有的打結了,有的是豎起來的,雜亂地布滿全身。由于天氣炎熱,它們常來樓道里乘涼睡覺,整天趴在地上,眼睛黯淡無光。有人經過時,它們懶懶地睜開眼睛,但很快又閉上。四肢又短又細走起路來很懶散,慢吞吞的,媽媽說它們像解放前裹著小腳的.老太婆。

      每天早晨,天剛蒙蒙亮,大家都還沉浸在夢鄉里,就被它們那“震耳欲聾”的叫聲吵醒了。哎,看來我每天睡到自然醒的愿望也泡湯了。它們不講衛生,隨地大小便,使整個樓道臭氣熏天。人們不得不每天都拿起掃把清掃,大人小孩都離它們遠遠的。人們多次想要把它們趕走,可它們死皮賴臉不走……

      但愿這三位“不速之客”快快離開!

    不速之客作文8

      大家知道不速之客是什么嗎?對了,就是沒有事先預約而又來了的客人,在我一個朋友家里也發生過一起不速之客的事件,整個事情經過是這樣的.——

      有一次,我在5樓的王明家和張鋒他們打牌,我們打得很開心又激烈,我們打七鬼五二三,我們打的正激烈時嘩嘩大叫,捧腹大笑。突然,門鈴不停地響,王明以為媽媽回來了,趕緊跑去開門,打開門一看,大吃一驚,沒想到竟然是張有成,這使我和王明他們都感到非常意外,好象不認識一樣,大家你看我,我看你,誰都不出聲,非常尷尬!事情是因為:上次打牌,抽5張,王明看到他抽了6張,他又不肯認錯,王明就跟張有成吵起來了,他吵嚷得很兇,最后在他袋子里找到那張牌,王明很生氣,說張有成不誠信,請他離開,以后都不跟他來往。我還是請他進來了,大家互相說聲對不起,很快我們幾個又一起打牌。這里給我一個做人道理,就是要講“誠信”,就這時候,王明媽媽回來了,我們澎湃的心情平靜下來,因為王明的媽媽不給我們在她家大聲喧嘩,我們就離開了。

      所以你要去別人家,要事先預約別人,不要你去到別人家搞得別人很尷尬,大家一定要記住呀!呵呵!

    不速之客作文9

      今天中午,我正在寫作業呢,忽然聽到一陣嗡嗡嗡的聲音。咦!是什么呀?好像是蜜蜂,又像是蒼蠅或者蚊子。我跟著這個聲音,四處尋找,聲音斷斷續續的,所以我費了好大的勁,才在廚房里找到了聲音的主人。原來是只小蜜蜂!這家伙停在我媽媽切的哈密瓜上,吃得正歡呢!我覺得很不可思議,蜜蜂不是吃花蜜的嗎?難道是最近天氣太熱了,蜜蜂也口渴了,想喝點果汁?

      我第一次離蜜蜂這么近,好怕它一不高興就把我給蟄了呀!但我還是鼓起勇氣,悄悄的靠近它,想仔細的觀察它。小蜜蜂的翅膀是有點透明的,我都能透過它的翅膀看到哈密瓜呢。它的頭部是黑色的,口器有點尖,應該就是用來吸取花蜜的。它長著6條黑色的長腿,還有一對細細彎彎的觸角,跟音符似的'。它的身體胖胖的,有黃色和黑色的條紋,好像是涂了顏色的斑馬線,哈哈!

      過了一會兒,吃飽的小蜜蜂飛走了。媽媽開玩笑說這叫不速之客。我倒希望我們家再來幾個這樣的不速之客呢!小蜜蜂,你什么時候回來呀?

    不速之客作文10

      今天教室里來了一位“小客人”。這位“小客人”可不得了了,它不但能夠飛檐走壁,還能斷尾避敵。你想知道這位有著極大本領的“小客人”是誰嗎?要想知道請往下看:

      它身體扁平,皮膚的顏色是深灰色的,上面還有兩排菱形的顆粒,排列非常整齊,它還拖著一條尾巴,四肢上各五根指頭,和人類一樣。

      斷尾避敵

      人們都說,只要它一“丟卒保帥”,就沒有動物能捉住它。可這一次它卻失敗了。到底是為什么失敗呢?不是因為它太笨了,把尾巴斷掉后愣住了,忘了逃跑;也不是它太慢了。而是因為兩點:一是它的`敵人不普通動物,是人;二是“對手”太多了。它把尾巴弄掉了之后,對手分成了兩撥,一撥去捉尾巴,另一撥繼續去追它。然后被語文老師看見了,就把它帶回了教室。

      飛檐走壁

      帶回教室之后,老師輕輕地把它放在了黑板上。它在黑板上一動不動的,像是有什么魔力把它吸在了黑板上。你知道是什么原因嗎?因為它的足部有吸盤狀的皮瓣,所以才可以在天花板、墻壁上自由自在地爬來爬去,而不會掉下來。

      現在你知道這位有著大本領的小客人是誰了吧?它就是——壁虎。

    不速之客作文11

      今天下午,剛寫完老師布置的作業,我就發現我們家來了一位不速之客——大黃蜂。其實我也不知道它是不是叫大黃蜂,只是覺得它的身體比蜜蜂要大一些,腹部要細長一些,而且翅膀又相對比較小,根據我已有的經驗我認為它就是“大黃蜂”。

      想到我們今天剛學了《蟋蟀的住宅》這篇課文,我也很想像法布爾一樣好好觀察一下眼前的這位“不速之客”。我正想著,大黃蜂突然向我飛來,嚇得我趕緊躲到桌子底下。怎么辦?我得想辦法捉住它。我心里這樣想著,腳慢慢地從桌子底下挪了出來,還好它還沒有發現我。我悄悄地用一個透明的杯子一下子撲住了它。這下不用害怕了,我湊近杯子仔細地看,我發現它十分不安,總是在杯子里飛來飛去的.,還不時撞著杯壁。過了好一會兒,它才慢慢停下來,我發現它的尾部一直不停地擺動,還時不時用足把全身摸了一遍,好像洗澡一樣。過了一會兒,它就不動了,我把杯子開了一條縫,用筆打它也不動,我估計它已經886。于是,我把杯子拿走,打算把它扔到垃圾桶里。沒想到它動了動翅膀,突然“嗖”地一下飛走了。

      平時只知道大黃蜂蜇人很厲害,沒想到它也會裝死,真不能小看它啊!

    不速之客作文12

      今天我家里來了一位“客人”。如果用一個成語來形容他,那就是“不速之客”。

      那天下午我在家打游戲,打到關鍵的時刻手機響了,我拿起了電話,然后睡了一覺。我一開門便看見一位來自遠方的朋友,在大口咀嚼我的早餐,令我十分厭惡。于是我拿起拖鞋就往他頭上飛去,但他一扭頭就跑,我哪肯罷休?我也追著他跑,就這樣我們在家里你追我趕。

      我想起來他應該是餓了,我就按著《少年閏土》中的辦法——放一些食物,在食物上放一根小木棍,上面支著一個盒子,而且要在木棍系上一根很長很長的繩子,綁在左手之后我就開始寫作業了。

      我邊寫作業邊看書,我的左手小拇指上依舊系著那條繩子,就這樣過了一上午,最后我沒辦法,決定主動出擊了。我幾乎找遍了家里上上下下每一個角落,竟然都沒有他的身影,我認為他已經走了,于是我回客廳去了。

      等我再去看時,發現他已經開始大口吃他最后的午餐,于是我躡手躡腳地拿到繩子,我一會不動一會動,因為他會看我,但他太傻了,我不動他就繼續吃,于是我把他抓住了。我拿起他,直接將他拋入罪惡的'深淵,也就是把他扔進馬桶。

      好吧,告訴你們,它其實是一只小蟑螂,一對長長的觸角,真的快嚇死我了。因為我怕蟑螂。

    不速之客作文13

      那天,我和弟弟玩得可真痛快呀!

      一天,我和弟弟在家,一個人手里拿了個提包到我家里來。說想借我家的自行車,去修提包里的不知道什么東西。我和弟弟到屋里商量了一下,弟弟說:“我不認識他。”我說:“我也不認識他。”弟弟小眼珠一轉,想出了一個絕妙的主意:“咱給車子sa氣!”“行!”只聽“嗤嗤”兩聲,再一看車胎就沒氣了。我們把車子推到外面,讓他騎走了。不一會兒那人滿頭大汗地回來了,說:“今天真是倒霉。”我和弟弟聽了大笑起來。

      這時,爸爸媽媽回來了,我說:“爸爸,您看它把我們家的自行車給弄壞了!”爸爸看看說:“傻孩子,說什么呢?這是你們的表叔,快叫表叔!”我和弟弟同聲說道:“不叫!”我們轉身跑回屋里,偷偷笑了起來。弟弟說:“他是小偷,不是咱表叔!”我說:“對,他不是咱表叔,是小偷!”我們就玩了起來。

      玩著玩著,我一不留神被那個“表叔”的'東西絆倒了,我大哭起來:“疼死我了,你得給我看病去!”表叔老實地帶我去看病。醫生給我往屁股上扎了一針,說:“以后小心點”媽呀,這時真的是好疼呀!

      看來捉弄別人自己也不一定好受呀。

    不速之客作文14

      “那個小東西真可愛呀!”“可不是嘛!”幾個同學嘰嘰喳喳的說著,我也有說不完的話似的,滔滔不絕的講著。呵呵!你問我們在聊什么?那當然是今天作文的開拓人,也是一位勤勞的采蜜工——蜜蜂。

      今天上課可謂是一場“人蜂大戰”,讓我的情緒像一條龍一樣此起彼伏。“嗡嗡嗡!”呀!一只蜜蜂居然誤入了我們學習的天堂!同學們大喊大叫,像一群下了油鍋的螞蟻四處亂跑,有的同學還拿起書本擋起頭,緊張的坐在原地。我也非常害怕,而那只蜜蜂卻不甘示弱,繼續嗡嗡的亂飛。

      一位同學見勢不妙,只好拿起書本,使勁的拍在蜜蜂的'頭上,不過這只蜜蜂可機靈的很,一下子就躲開了我們這位大將軍的致命一擊。讓我為離蜜蜂近的幾個同學,又捏了一把汗。

      后來,那只蜜蜂好像有點害怕了,像個做了錯事的孩子一樣迅速的飛走了。嘿嘿!這場人蜂大戰就此告一段落,而且還是我們勝利了呢!太棒了,太棒了!

      我的心情也慢慢從害怕轉為了開心,像摩天輪一樣從最頂端一下子就轉到了下端,那幾個拿著書的同學也將書放了下來,笑開了花。

    不速之客作文15

      今天,我正在寫作業,突然聽到墻角嗡嗡的聲音,我首先想到的是蜜蜂,但我抬頭一看,呀!原來是一只大馬蜂,我趕緊告訴了媽媽,我說是一只大馬蜂,媽媽好像沒有想過來,但是,一聽我說馬蜂,她就噌一下跑出了臥室,我在后面連滾帶爬的也報出了臥室,我趕緊給爸爸打電話,爸爸說:“你們用蒼蠅拍子打死他就行了。”我媽媽說:“誰敢打呀。”我想:要是打馬蜂,得帶上頭盔、穿上八尺厚的棉襖和棉褲,還有六尺厚的棉鞋。

      我得查查怎樣能把馬蜂趕出我家。

      這是我從網上查的資料:

      切忌用黑色的'東西扇它,因為這 樣不但會惹怒它,還會讓它瘋狂地攻擊。

      眼界好動作迅速的話,可以用殺蟲劑對付,要是實在是害怕就慢慢地把門窗打開,到街上溜達一下,回來也許就不見了。

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