做實驗作文【熱門】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的做實驗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做實驗作文1
雞蛋，是我們平常最熟悉不過的東西了，可你們肯定不知道小小的雞蛋還有一個偉大的夢想呢，由于它們比較脆弱，從高空落下很容易碎，所以它想有一個如同金剛一般地盔甲，而今天我就要幫雞蛋實現夢想。
我先準備了一個雞蛋，在上面包了一層塑料袋，隨即用膠帶把雞蛋裹得嚴嚴實實的，為了讓這個“小寶寶”舒服一點，又在外面包了一層紙，用膠帶裹了起來。我又用二張卡紙給它做了一張紙，這張床可特別了，它能減少空氣的阻力，又在上面安了一個降落傘，這樣就萬無一失了。我滿懷信心地走到了升旗臺最高處，我小心翼翼地將它放在欄桿外，卻又不敢扔，看著同學們的雞蛋一個個完好無損地降落，我也鼓起勇氣，三、二、一，放！我的.雞蛋像一個小小的傘兵從空中降落，優雅地，華麗的在空中繞了幾圈，隨后“啪”的一聲落地。我心里特別不安，別人的雞蛋都成功了，只有我的雞蛋破的話，同學們肯定會嘲笑我，我一步步膽戰心驚地走向雞蛋。我拿起雞蛋慢慢地撥開一層又一層膠帶、紙巾，當剝到最后一層時，我尤其小心生怕雞蛋被我捏碎了，我心“撲通、撲通”地跳，當我看到我的雞蛋毫發無損，我那顆懸著的心才落了下來。不由地發出勝利的歡呼，那顆雞蛋好像也在為我的成功而感到喜悅。
其實，不是我有魔法才幫助雞蛋實現了夢想，而是科學的力量幫助了它，這是因為我把卡紙卷成了尖筒狀，減少了空氣的阻力，降落傘則利用了空氣的浮力，使它慢慢下降從而使雞蛋不會破，其實科學就在我們的身邊，只要我們細心觀察，
勇于探索就一定能解開科學的奧秘。
做實驗作文2
假期時候，我買了一本書，名叫《科學游戲》，書中講了一個有趣的實驗，叫水中的“火山”，非常好玩，“俗話說“水火不相容”，水中怎么可能會有火山呢？水中的火山會是什么樣子呢？帶著種種疑問，我便學著做了一次。
實驗要準備好冷水、熱水、大魚缸、小瓶子、紅色顏料，冷水要冷，熱水要熱。準備好材料，要先把大魚缸里放冷水，然后在小瓶子里放熱水，再滴些紅顏料，可以開始了。
我把小瓶子放進大魚缸里，再把小瓶子母親硬開，接著，就看見水里冒出了紅紅的.液體，真像一座火山，在噴發巖漿。漸漸地越來越濃。過了一小會兒，巖漿浮在水面上，不是混起來了，空氣中也冒出了煙。等到熱水冷了，才混了起來。水中的“火山”真是神奇極了！
為了解答其中的奧秘，我再次翻開書本。噢，原來冷水與熱水不能混起來，熱水里正好有顏料，小瓶子里的熱水比大瓶子的冷水輕，因此熱水向上流動，當熱水流走的一剎那，周圍的冷水向下流動擠進小瓶子里，這樣熱水向上流，冷水向下降，不斷相互游動，直至冷水和熱水的溫度達到平衡，就形成了‘火山’噴發的現象。自然界中的風、氣流也是這樣形成的，我看了恍然大悟。
大自然真是一本看不完的書，只要我們善于觀察，肯定腦筋，就會發現許多神奇的現象。
做實驗作文3
昨天下午，楊老師剛剛講完，正要放學時，楊老師說道：我送給你們每人一包紅茶，回去給媽媽泡一杯奶茶吧！當時我很高興，因為明天正是端午節，我一定得表現表現。
時間就這樣一分一秒的過去了，盼望了很久，端午節終于來臨了。我早上起來給媽媽問了聲好，就從冰箱里拿了一杯牛奶就神不知鬼不覺的躥進了廚房，我把楊老師給的紅茶泡入白開水里，大約過了5分鐘，我又把剛泡好的紅茶倒入另一個杯子里，再把牛奶小心翼翼的倒入裝有紅茶的杯子里，然后放了一些糖，啊！一杯香噴噴的奶茶大功告成了。我端起來給媽媽品嘗，媽媽說道：“為什么要做奶茶呢？”哈！這你就不知道了吧！共有兩點：一是今天是端午節，祝你快樂！二是感謝你對兒子的照顧與關心，還要感謝你對我這十二年的'養育之恩。這時從媽媽的眼眶里流出了激動的淚水，我也情不自禁的哭了起來，這時老饞貓爸爸出現了，他說：“喲！是誰在做奶茶呀！那么香”我立刻開懷大笑起來，看來爸爸是餓壞了，最后我們一起喝完了奶茶。可以說，這是我最高興又快樂的一天了。
通過今天的感恩行動，我體會到：爸爸、媽媽養我是多么的不容易，所以我一定要好好讀書，將來考一個好大學，報答父母的養育之恩。最后我想對媽媽說：“謝謝您，我愛您”。
做實驗作文4
大大小小的實驗有很多，但最神奇的莫過于“紙片托水”了，這不，今天我們作文班就做了一個“紙片托水”的實驗。讓我們一起去看看吧!
老師帶來了一個玻璃杯，一個塑料杯和幾張紙片。紙片托水的'實驗馬上就要開始了，真是讓人期待呀!老師先給我們做了個示范，之后就讓小鄭同學到前面做實驗，只見小鄭同學把玻璃杯里倒滿水，首先，小鄭同學拿起一張紙，把紙片放在玻璃杯口，按了按，然后以迅雷不及掩耳之勢將杯子倒了過去，但是他由于手太使勁兒了，把紙片弄出了一個大洞，水嘩嘩地流了下來。小鄭同學只好抱著遺憾下臺了。第二個人是我，我信心滿滿，首先我把玻璃杯裝滿水，把紙片放在了玻璃杯口，按了按，倒了過來，我的實驗居然成功了!。紙片緊緊地粘在玻璃杯上，我歡呼雀躍，同學們也歡呼著，我抱著我自己的勝利滿載而歸。接著，又有許多同學成功了，小紅說：“我們試試用紙杯做實驗吧。”我們用之前的方式拿紙杯做實驗水嘩嘩地流了出來，我們問老師 ：“為什么紙杯不可以呢?”
老師揭示了原理：小小的紙片之所以能托起玻璃杯，是因為大氣壓強作用于紙上，產生了向上托的力，而杯子里的水的壓力小于瓶外的壓力，而紙杯材質比玻璃杯軟，減少了壓力，所以托不住水，大家聽了錢，恍然大悟。
做實驗作文5
有人沉醉于登山，有人沉醉于釣魚，而我沉醉于做實驗。
人人都說做實驗是一件極有趣的事情，我做了兩次實驗，果然如此。
我做的第一個實驗是測橡皮擦、硬幣、削筆刀、海綿和指南針等物體的浮力。我把它們一個個地放進水盒里，它們沉的沉，浮的浮，非常有意思。硬幣、橡皮擦一進水就沉下去了，就像一具尸體似的沉在水底；而海綿、削筆鉛和指南針進入水中之后先沉了一下子，然后又浮起來了，就像一條搖搖晃晃的`小船似的飄在水面上，有時還搖來擺去。我被逗樂了，一邊寫下實驗結果，一邊把沉下去的橡皮擦和硬幣放到浮起來的海綿上，就像是坐在小船上自由劃行，真有趣啊！我都看呆了，身邊所有的事物仿佛都消失了，眼里只有這些物體了。
第二個實驗是設計一個滴漏來測量時間，滴水的快慢代表著時間流逝的速度。我把一個剪開的礦泉水瓶的上半部分用兩支筆架在一個燒杯上，瓶蓋部分鉆一個小洞，再往瓶身里注入水，之后，我就邊看著滴漏邊計時間。一開始滴水的速度太快了。不過，我并沒有著急，因為我知道：做實驗，越著急越有問題。所以，我特別耐心地一次又一次換水，調節著滴水的節奏。后來，速度慢下來了，我成功了！雖然一開始不太好，但我控制住了，我開心地笑了。
每當做起了實驗，我就沉醉于其中，忘記了其他的一切事物。它讓我更加沉穩、有耐心，我相信，擁有了這些品質，我的生活就會增添繽紛絢麗的光彩。
做實驗作文6
我在一本科學書上看到糖水可以制作隱形的墨水，于是，我在好奇心的`驅使下，做起了實驗。
我先準備好白糖和水。把糖水調好，用毛筆蘸糖水在紙上寫了“開門大吉”幾個大字，然后把紙門晾干，什么都沒有，我開始懷疑書了，最后，我用打火機稍微烤了一下，看見了一個“開”字呈現淺褐色的，我欣喜若狂，急忙跑去找奶奶。
“奶奶，我發現了一件事。”
“什么事啊，把你弄得這么開心？”
“我待會兒給你變個魔術就知道啦！”
“好的，我坐在這等你。”
我飛快的跑過去，重新拿了一張白紙，用糖水在紙上寫了“萬事如意”這幾個大字，接著用吹風器把它吹干，就什么也沒了，我趕緊過去問奶奶。
“你信不信，待會兒我不用筆寫，用火寫出‘萬事如意’這四個字來。”
“我不信。”
“不信，我表演給你看。”
我找來打火機，烤了一會兒，可是烤得有點兒久，把紙不小心給燒了，奶奶笑了笑，我有點急了。
“別得意，你等一等”
“好，我等著。”
我又在一張白紙在寫了那兩個字，然后晾干，這次我只是稍微烤了一會兒，字便顯現了出來，我的意地笑著，婆婆趕快從我手中奪去紙翻來覆去地看著，就是不明白。
“孫女，這是為什么呀？”
我隨即去查了電腦，原來它僅僅是利用酸堿指示劑在酸性或堿性溶液中的顏色變化而已，除了應用化學變化中的酸堿中和之原理之外，還可利用其它的化學反應—如沈淀反應、氧化還原、錯離子形成及催化反應等現象。
做實驗作文7
今天，我們舉行一場“電子奧運會”——做實驗，比哪一組做得更快。
實驗材料有：沒電的電子表，一紅一黑兩根導線，金屬電極，兩個杯子，醋液。其中紅色導線下接一截銅，黑色導線下接一截鎂。
實驗過程是這樣的：首先把導線放入杯子中，兩個杯子分別放一銅一鎂，再將醋液分別倒入兩個杯子，然后再觀察杯子里發生了什么，做完這個實驗后，再用葡萄繼續進行發電。
老師把實驗材料發下來了，我發現導線沒有連起來，于是我拿起導線和一個銅，像老母親穿針引線般將它們連接起來。但由于我技術不好，所以穿了很久也沒有穿進去，只好讓別人幫忙穿進去。而此時，一位同學用兩只手分別拿銅和鎂，神奇的`一幕發生了，電子表竟然自己動起來了，這有些莫名其妙，難道這就是傳說中的“人工導電”？！雖然電子表已經導電成功，但我們還是得一步一步慢慢來。我們把導線和金屬電極分別放入兩個杯子中，再叫老師過來往杯子中倒入白醋，電子表隱隱約約開始有電了，但立馬又沒電了。
我往醋中細細觀察一番，只見銅鎂都漸漸開始冒氣泡，像汽水一樣。這應該是接觸不良，我們調整了一番，電子表漸漸變得有電。經過三番五次調整后，電子表終于來電了，而銅和鎂的顏色也發生了變化。
這個實驗原理是金屬碰到醋后會產生電流，而醋中則有那個什么物質，具體我也不知道。
做實驗作文8
今天，我們懷著期待的心情去上科學課，因為這節課我們要“變水為冰”。這么熱的天，真的能把水變成冰嗎？同學們的心中都有個小問號。
科學徐老師早就準備好了實驗用的材料：一個玻璃杯、一個裝著水的試管、一支溫度計。這些就能變出冰來？同學們是丈二和尚——摸不著頭腦。徐老師先為我們做了示范：只見他小心翼翼地把裝著水的試管放進玻璃杯里，又把溫度計插進試管里。“再加上冰塊就行了！”徐老師說。同學們一聽這么簡單，都躍躍欲試。“慢著，“徐老師繼續說，“在插試管的時候一定要注意不要用力過猛，不然試管底部會碎的。還有，實驗進行中千萬不能把溫度計拿出來哦！”同學們聽了，連連點頭。
我們按照徐老師的`要求插好溫度計，此時顯示的是二十七度。接著，徐老師在玻璃杯里放了冰塊。時間一分一秒地過去，我們一眨不眨地盯著溫度計，生怕錯過了關鍵時刻。溫度迅速地下降著，可是水依然沒有結成冰。溫度計在到達五度后，水銀就像被凍住似的，不再發生變化了。同學們緊鎖眉頭，急得像熱鍋上的螞蟻。有人甚至為水“加起油”來，可是，水就是不聽指揮，偏不結冰。
這時，徐老師笑瞇瞇地走過來，在玻璃杯里撒了鹽。過了一會，奇跡發生了，溫度計又動了，溫度下降到了零度。水終于結成冰了。“我們成功了！”同學們頓時歡呼雀躍起來。
今天，我們變成了魔術師，親手把水變成了冰。可是，鹽為什么能使溫度下降，把水變成冰呢？我一定要回家好好查資料，解開這個疑問。
做實驗作文9
“哇！土豆真的浮上來了！”上科學課時，老師讓我們做了一個關于土豆的實驗。
老師給我們一一發好材料，有圓滾滾的土豆，有潔白如雪的食鹽，有光滑平整的敞口杯，還有清澈的自來水，我們都“丈二和尚摸不著頭腦”，不知老師葫蘆里賣的什么藥。可我們都非常激動，摩拳擦掌，躍躍欲試。
首先，老師讓我們把土豆放入水中，我們很疑惑，這樣土豆不就沉下去了嗎？這又有什么意義呢？接著，老師又讓我們放入些許食鹽，我們有的半信半疑，有的毫不猶豫，還有的眉頭緊鎖，都放了一勺食鹽。泡在鹽水中的土豆像個喝醉酒的.大漢，一步三晃地慢慢往上浮，大家都屏住呼吸，緊緊盯著土豆，可沒一會兒土豆就沉了下去。老師不緊不慢地說：“再放一勺鹽。”我們便又放了一勺鹽，這次的結果和上次差不多，土豆還是沉下去了，大家都像泄了氣的皮球一樣，垂頭喪氣。老師好像早有準備，又慢吞吞地說：“再放一勺鹽。”這是激動人心的時刻，大家都放了一勺滿滿的鹽，土豆像火箭一樣快速地往上浮，我們有的用筷子戳一下，有的用拳頭捶一下，還有的像拍皮球一樣拍一拍，可土豆依然不斷上浮，真神奇啊！
原來，食鹽能改變水的密度，所以能讓土豆上浮。哇！真沒想到這么不起眼的食鹽，還有這樣大的作用。
這真是一次難忘的實驗，真是一次美好的回憶。你喜歡這個實驗嗎？快來和我一起做吧！
做實驗作文10
媽媽老是跟我說：人往高處走，水往低處流。可是，今天我才發現，水也是可以向上“爬”的。
事情是這樣的：我把兩張塑料卡片并在一起，立在一只裝有一點點紅色水的小碗里。可是過了一會兒，我卻發現兩張透明的塑料卡片變成了紅色，小碗里的水也似乎變少了。這是怎么回事呢？我趕緊跑去問媽媽。
媽媽解釋說：“因為兩片卡片中間有縫隙，水會沿著縫隙中間往上爬。水沿著縫隙或者小孔向上爬的現象就是毛細現象。”
“毛細現象在生活中有什么用呢？”我不解地問道。
“當然啦，生活中有很多毛細現象呢！聰明的人類運用毛細現象處理很多生活中的問題。比如你看這張紙巾，上面充滿了細小的孔，水就會通過這些小孔被紙巾吸收啦！”媽媽一邊說，一邊用餐巾紙的'一角碰了碰水杯里的水。餐巾紙馬上就濕了好大一塊。
媽媽又拿出一塊洗碗的海綿，“你看這塊海綿，現在是干的對嗎？你試試看，它能不能吸水。”我拿著海綿放到了水龍頭下，打開水龍頭，水馬上就把海綿浸濕了。海綿也由于充滿了水而變得又濕又重。“真的，媽媽，海綿可以吸收很多水呢！”我開心地叫著。
“是的，在自然界和生活中有許多毛細現象的例子。磚塊吸水、毛巾吸汗、粉筆能吸墨水都是常見的毛細現象。還有些情況下，毛細現象是有害的，你看看咱們家的墻角就明白了。”媽媽又說道。
我看了看廚房和客廳的墻壁，墻角上有些墻壁漆已經開裂并掉了下來。媽媽問：“你能用毛細現象解釋嗎？”
“媽媽，是不是因為墻壁里也有很多又細又小的孔，空氣里的水分被吸引上來，讓墻壁變得潮濕了呢？”我問道。媽媽笑了沒有說話。小朋友們，你們覺得我說得對嗎？
做實驗作文11
從小我就愛做實驗，其中我最喜歡的實驗是“雞蛋跳水”，這個實驗是我從手機里查來的。
做實驗前我心情比較激動。首先我要準備的材料是：紙板、雞蛋、圓紙筒、水杯。因為當時家里沒有雞蛋了，所以我匆匆忙忙地跑下去小區超市買雞蛋，又連蹦帶跳地跑回來，為了不影響實驗的速度。我把材料全部拿到去廚房，接著把它們按順序排好。一開始，雞蛋像個小皮球似的怎么擺它都掉下來，我生氣了，一手按著它，“小皮球”竟然破了！“哼，破就再換一個。”我心想。換上的雞蛋就像個小女生，乖乖地坐在紙筒上，一動不動，很好。搞完雞蛋，我準備拍飛紙板了，可是剛才激動的`心情一下不知跑哪里去了，只剩下害怕，因為我怕把杯子打爛，爸爸回家可要責罵我了。后來我還是小心翼翼地完成了實驗，雞蛋穩穩地跳入杯中，實驗成功了！
“雞蛋跳水”就是把杯子放在紙筒和硬紙板的下面，然后再把雞蛋放在紙筒的上面，接著迅速地把紙板拍開，雞蛋就落在水中了。實驗運用了慣性原理。慣性就是物體的一種固有屬性，是會讓物體保持靜止或者迅速直線運動的狀態，抵抗運動狀態被改變的性質。比如同學們坐車的時候，車啟動時會感覺到往后，剎車時感到往前，也是因為慣性。
這個有趣的實驗告訴我“實踐出真知”。多動手，多學習，多行動，我們就能打開科學的大門，在知識的海洋里暢游！
做實驗作文12
八一朗誦會結束后，下星期我們就該搞科學小實驗了。這不，我今天吃過早飯就跟媽媽一起查找了關于科學實驗的資料。
便開始試驗起來。我們先做了“漂浮的針”，這個小實驗是用：一根針，一碗水，一個叉子和洗潔精。我想：針是鐵的，能浮到水面上嗎？我和媽媽便開始了實驗。我們反反復復做了好多遍，沒有一次成功。盡管沒有成功，我還是要繼續努力的，爭取下次做這個實驗時取得成功。
我自己又開始琢磨另一個小實驗，叫做“神奇的牙簽”，聽起來這個名字就很特別，材料是：兩根牙簽，一塊肥皂，兩盆水和方糖。實驗是這樣的：1。把牙簽小心地放在水面上。2。把方糖放入水盆中離牙簽較遠的地方。牙簽會向方糖方向移動。3。換一盆水，把牙簽小心地放在水面上，現在把肥皂放入水盆中離牙簽較近的地方。牙簽會遠離肥皂。我認認真真的研究著，可牙簽浮在水面上，紋絲不動，這個實驗我也失敗了。
我沒灰心又開始了下一個實驗，名叫“瓶子癟了”，這個實驗非常的簡單，材料是：水杯2個、溫開水1杯、礦泉水瓶1個。實驗的`過程是：1、將溫開水到入瓶子，用手摸摸瓶子，是否感覺到熱。2、把瓶子中的溫開水再倒出來，并迅速蓋緊瓶子蓋。3、觀察瓶子慢慢的癟了。做這個實驗我得心應手，很快就成功了，我叫來媽媽，媽媽看了之后連連稱贊，我高興的不得了。
我特別的喜歡科學小實驗，但從未親手做過，這次親手做了之后，我覺得科學實驗特別有趣，我更加熱愛科學了。我以后還要再接再厲，爭取實驗全部成功。
做實驗作文13
今天是周四，我們學校上科學課，陽老師到我們到實驗室去做實驗，我一聽，興奮極了，因為我們以前從沒做過這樣的事，所以大家都很興奮。
我們到了實驗室，那里面太大了，還有各種各樣的實驗發明。我們很好奇，東瞧瞧西看看，我們目不轉睛看著這些神奇的發明，這些發明太美妙了。叮鈴鈴 ——上課鈴響了，我們上起了課來。老師這節課講的是“磁鐵為什么有磁性呢？”老師給我們發了一實驗品，讓我們自己去猜測，磁鐵能不能把它磁起來？我們組猜 完了，老師問：“誰把自己組的結果拿來給大家看看”于是我鼓起勇氣向前方走去，把檢測單遞給老師，老師用電腦把我們組的結果反映了出來，耶耶！我們組全 對，大家都為我們組鼓起了熱烈的掌聲。長時間的`掌聲淹沒了同學們的議論聲。我向同學們和老師看了我們組的推測以后，我又回到了自己的座位上，然后老師請材 料員上去領材料，張云帆很積極的就跑到老師手里，把材料領了。我們組一看是磁鐵，我們高興極了，馬上大家都積極的做實驗，我們把磁鐵放在一層紙下，把鐵柱 放在紙的上邊，然后移動下面的磁鐵，鐵柱就跳起了舞來。原來磁鐵隔著一層物體也能吸上面有鐵的物質，太神奇了！老師讓我們做個小游戲，老師一不小心就把鐵 釘掉到了水里，老師讓一位同學把它吸起來，于是我又去了，我對準鐵釘，慢慢的把它吸了上來。大家都在為我歡呼，都在為這神奇的實驗歡呼。
叮鈴鈴……時間過得真快啊。又下課了，大家都高高興興的跑回教室。
做實驗作文14
教室里彌漫著一股濃濃的煙味，原來是同學們正在做實驗。
同學們個個忙得熱火朝天。有的在做熱脹冷縮的實驗；有的在做化學實驗；有的則在做使紙粘在墻上不掉下來的實驗。
瞧！朱哲賢的'課桌上堆滿了器具，兩根火柴棒，一枚硬幣，外加一個打火機。咦！他這是要做什么實驗。只見他先把兩根火柴棒架在一起，然后把一枚硬幣放在下面，并用打火機把其中一根火柴棒點燃。并說明要在火柴燃燒時，把一枚硬幣抽出來。這真讓我摸不著頭腦，這樣做難道不會燙著手嗎？可過程卻出乎我意料，火柴棒在燃燒的同時就會翹起來，并和另一根火柴棒的頭親密的結合在一起，然后就可以順利地把火柴棒取走了。真的很神奇，把我看得目瞪口呆。
那邊，燭光搖曳。走近一看，原來是陳磊在做“紙杯燒水”的實驗，剛一看，我覺得陳磊既天真又傻，紙杯碰到火不燃起來才怪，可結果卻出乎我的意料，水杯不僅沒有被燒出一個大洞，反而杯中的水都被他燒熱了。首先，他在杯中倒了一些水，然后再把蠟燭點燃，把裝著水的紙杯放到火上，我驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，就錯過了好戲。十秒，二十秒，一分鐘，兩分鐘……已經過去那么長時間了，紙杯卻依然堅強地挺立在蠟燭上，沒有絲毫動搖的意思。再接著，紙杯里竟然冒煙了，水都燒熱了，可杯子卻依然沒有破。實驗結束了，我不由地在內心發出了由衷的贊嘆。
再看看我做的實驗，卻只是馬馬虎虎，純屬應付應付的，只是無聊的用直尺在頭發上摩擦，然后吸住紙片的實驗，望著別人那精心準備，有趣的實驗，我慚愧的低下了頭。
如果還有下次，我一定會好好準備的。
做實驗作文15
今天，舉國上下都在歡慶祖國媽媽的生日，所有的學校、機關、企業都放假了。惟獨太陽沒有休息，還像夏天一樣，火辣辣地照射著大地。大街上，所有的行人個個都撐著遮陽傘，生怕自己被太陽的紫外線傷著。
火熱的太陽擋不住我好奇的心。我跟著媽媽去科技館參加由溫州市實驗小學主辦的家庭科學小實驗活動，心里別提有多高興了。到了科技館，我迫不及待地跑進一樓大廳。啊！那里的人真多！他們有的三個一群，有的五個一伙，圍在每張桌子旁邊。有的饒有興趣地做著實驗，有的歪著腦袋聽講解員講解，有的'看著別人做實驗，個個都很認真。
我看著這一切，心里也癢癢的，趕緊也加入了實驗的隊伍。
我第一個做的實驗是“漏斗吸乒乓球”。你只要把吸管插進漏斗里，然后把吸管的上端放到嘴里，再用另一只手輕輕地托著乒乓球對準吸管的下端，接著用力往乒乓球上吹氣，乒乓球就不會掉下來。如果你吹得很使勁的話，乒乓球還會不停地旋轉起來。哈哈！真有意思！
但最有趣的要數“看得見，摸不著”了。一個紅紅的大草莓放在你面前，多么誘人啊！你雖然看得見那個草莓，但你去摸它的時候卻會“撲空”，這是為什么呢？原來，這個盒子下面有一面鏡子，鏡子把草莓的樣子給反射了出來，我們看到的只是草莓的影子罷了，所以你才摸不到。
除了這兩個實驗，還有“旋轉乾坤”，“大米兵團”，“魔法棒”等。這次實驗的內容真是豐富多彩，有些實驗竟讓我目瞪口呆。做實驗不僅帶給我快樂，更讓我增添了不少課外知識。
同學們，請一起動手來做實驗吧！
【做實驗作文】相關文章：
做實驗作文05-16
做實驗的作文08-12
做實驗05-21
做實驗的優秀作文10-22
關于做實驗的作文10-20
做實驗優秀作文06-24
做實驗作文范文06-20
做實驗的心得03-24
關于做實驗的優秀作文10-24
做實驗作文15篇05-16