關于青蛙作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關于青蛙作文，歡迎閱讀與收藏。
關于青蛙作文1
有一天，青蛙沸沸去參加森林王國音樂大比賽。沸沸的對手居然是百靈鳥音樂家，一開始百靈鳥的歌聲非常好聽，得分九十八點六。而沸沸唱出的超級難聽，得分負三十八點九，最后，百靈鳥成為“十全十美歌唱家‘'
但是，沸沸沒有灰心，他向風兒大叔學聲音是怎么柔軟起來的。向百靈鳥小姐怎么唱才好聽……經過了九九八十一天的時間，聲音比以前好聽多了，飛飛又去參加森林王國歌唱大比賽，沸沸終于獲得了”十全十美歌唱家“的稱號
沸沸回到家鄉，召自己的.朋友暖暖和美美來慶祝，沸沸在主持，暖暖敲鼓，美美跳舞，沸沸還把自己的歌唱秘方教給美美、暖暖、小蝌蚪呢！
聽了這聲歌聲，荷花更美了，陽光更燦爛了！小蝌蚪露出了笑容。
關于青蛙作文2
每年的六月十五，是小青蛙可以自己想做什么就做什么的日子。
小青蛙從早上玩到晚上，感覺還沒玩夠，還想再玩兒一會兒。但是它的媽媽卻連拉帶拽地把它拽回了家，摁到床上。小青蛙無奈地躺在床上，不知不覺就睡著了。它做了一個十分美麗的夢。
在夢里，小青蛙在荷塘和許多螢火蟲相遇了。螢火蟲怕小青蛙在晚上看不見東西，一部分就飛到了一朵花里，把花變成了一盞花燈。另一部分就在小青蛙的身邊飛舞給它照亮。
圓圓的月亮把影子投到水里，小青蛙看著水里的.月亮，心想，它離我好近呀，真想咬它一口，嘗嘗是什么味道。
于是，小青蛙就找來了好朋友小魚，想和它一起分享。小魚聽了小青蛙的想法說：“那只是月亮的影子，根本就不能吃啊。”小青蛙說：“我不信，我就要吃�！�
說著，小青蛙就要撲下去。就在這時，青蛙媽媽把它叫醒了。小青蛙睜眼一看，原來自己做了一個夢。
關于青蛙作文3
今天，我和媽媽買菜時，看到好多青蛙。他們的背上披著綠色的花衣服，三角形的大腦袋上長著一對圓鼓鼓的大眼睛和一個大大的尖嘴巴，嘴巴里有一條長長的舌頭。青蛙的肚子是白色的，而且胖乎乎的，身子的'下方長著四條粗粗的腿。媽媽告訴我：青蛙小的時候叫蝌蚪，長大以后才叫青蛙的。蝌蚪小的時候很像魚，慢慢的先長出后腿，然后又長出前腿，為把逐漸變短，最后變成小青蛙。從小蝌蚪到小青蛙，大約要兩個月。從小青蛙長成大青蛙要三年左右呢！青蛙喜歡在潮濕的環境里生活，每天要吃大量的害蟲，是受保護的動物。青蛙還是氣象預報員呢！當天要下雨時，青蛙就會呱呱地叫個不停。冬天來了，它們就會鉆到泥里或洞穴里冬眠，春天來了它們才會醒過來。所以青蛙是我們的好朋友，我們一定要保護它。
關于青蛙作文4
我們是生活在小河里的'蝌蚪。我們有大腦袋和灰色的身體，在河里游來游去。
有一天，我們決定去找媽媽。我們游啊游。過了幾天，我們長了兩條后腿。我們和鯉魚阿姨打招呼，問：“你看到我們的媽媽了嗎？”鯉魚阿姨說：“你去那邊找找。”
幾天后，我們長了兩條前腿。我們看到了有四條腿的烏龜。我們追著它叫媽媽。烏龜回頭說：“我不是你媽媽。你媽媽有一雙大眼睛。去那邊找找�！�
幾天后，我們的尾巴變短了。我們游到荷葉邊，看見我媽大眼睛，白肚皮，綠裙子。我媽媽讓我們游過去。我們跺著后腿，向前一躍，跳到了媽媽身邊。我們圍著我媽媽唱歌跳舞。
關于青蛙作文5
星期天，小明在稻田里玩，玩著玩著，忽然發現腳邊有許多青蛙在蹦來跳去，只見，小明拿出了一個布袋，一手一只，不一會兒就裝滿了一布袋的青蛙。
這時候，有一位大姐姐路過稻田，看見小明拎著鼓鼓的一袋，就好奇的問：小朋友，你的布袋裝的是什么呀？小明驕傲的說：“大姐姐，我這布袋裝的是青蛙，你要嗎？我送你幾只�！贝蠼憬慵泵Φ溃呵嗤苁且嫦x，它們能幫我們把稻田的害蟲都捉光，是我們的`好朋友，你快放了它們。
小明聽后羞愧地低下了頭，把青蛙都放回了稻田里，青蛙“呱呱”地叫著好像在說：我們一定會捉光害蟲的。
還有許多許多的益蟲，我們一定要好好地保護它們喲！
關于青蛙作文6
晚上，我和媽媽出門散步。剛出家門，我發現路邊草叢里有一只杏核大的小青蛙正在賞月呢！
我叫媽媽原地不動盯緊小青蛙，我忙跑回家拿個飲料瓶子，把它裝起來。
我跑回來時，它發現了我，肚子鼓得圓圓的，好像很生氣。我把瓶子口對準它的小腦袋，用手觸著它的'屁股把它往里塞。我以為塞不進去，沒想到我一碰它的小屁股，它“啪”地鉆了進去，好像得意揚揚地說：“你捉不到我，嘿嘿……”
我趕緊收了瓶子，把它帶回家，往瓶子里放了一些水，小青蛙漂在水上。我怕憋死它，瓶子沒有蓋上蓋子。我放心地睡覺去了。
第二天早上，小青蛙神秘失蹤了，怎么也找不到。吃早飯的時候，我發現它正蹲在地板上看著我。我給了它一點面包渣兒，可它不吃�？磥�，再不放了它，它就要餓死了。我只好把它重新收到瓶子里，送到我們相遇的泥土地上。小青蛙在這里生活會更愉快吧！
關于青蛙作文7
一個 夏天的午后，紅辣辣的太陽炙烤著大地，窗外禪聲密集，把夏天的悶熱織得愈加密不透風。青蛙要到弟弟家玩，于是他戴了頂帽子出發了，只見路邊的紅花已經被曬得無精打彩，自己也被烤的口干舌燥。
突然，前面一條清澈見底的小河擋住了他的去路，可是他還馬上跑過去，喝了幾口水。青蛙心里想：這么寬，這么深，也沒有荷葉，怎么過去呢？他絞盡腦汁想來想去，還是想不出來。突然，他看見樹山有一片比他身子還大的綠葉，綠的.像翡翠，于是青蛙把它摘了下來，當他的綠小船，接著又撿了一根又粗又結實的樹枝。青蛙把樹葉放在河里，興高采烈地跳上了他的綠小船，劃著小船到了對岸的弟弟家，和弟弟開心地玩。
啊，他真是個愛動腦筋的青蛙。
關于青蛙作文8
放學回家的路上，我看見路邊一個老人在賣青蛙，他左手拎著幾只青蛙的后腳，右手拿著叉子，一旁的竹簍里還有幾只鮮血淋漓的死青蛙。
他一直在吆喝：“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍。”他手里的青蛙使勁掙扎，似乎在說：“放了我吧！放了我吧！”我的心一下子沉重了起來。
青蛙是除害能手，它可以在陸地上生活，也可以在水中生活。
它的眼睛很銳利，從它身邊飛過的.小蟲子能被它看的清清楚楚；它的嗅覺很靈敏，哪怕在水里游泳時也很好。青蛙1小時能吃掉30只蚊子或400只蒼蠅。
青蛙常常幫助人們消滅田中的害蟲，人們稱它是“田園衛士”。
如果我們大量地捕殺青蛙，害蟲就會過多繁殖，災難就會降臨在我們的身上。我要告訴大家：青蛙是益蟲，是我們的朋友！
讓我們保護被人們稱為“田園衛士”的朋友——青蛙吧！
關于青蛙作文9
下午，我走在回家的路上，“賣青蛙咯”的喊聲和“五元一斤”的小木牌”引起了我的`注意，我望去，原來是一個叔叔在賣青蛙，我走了過去。
叔叔問我：“小朋友，你賣青蛙么？”
“不買”我說，“叔叔，你為什么賣青蛙呢？”
叔叔說：“因為我想多掙幾個錢用�！�
我一本正經的對叔叔說：“叔叔，青蛙是益蟲，我們要保護它們它們會把害蟲吃掉，要是沒有青蛙，莊稼會被蟲子吃掉，也會沒有好收成的。把它們放了吧�！�
叔叔覺得有理，把青蛙給我了一些，說：“那咱們把青蛙放了吧。”說完，就把青蛙放到田地里，我也跟著把青蛙放到田地里，我們高興地看著青蛙一蹦一跳地蹦道田地里。
叔叔不好意思的對我說：“小朋友，你放心吧！我再也不會捉青蛙賣了，讓青蛙好好地保護莊稼，健康成長，將來有一個好收成。”我聽完后笑了。
關于青蛙作文10
夏天的夜晚，夜空中掛著一輪又大又圓的月亮，因為今天是十五。月亮照在池塘上，清清亮亮的，把池塘里的睡蓮映照得美麗極了。
一只小青蛙忽然從水里跳到一片荷葉上。它看見池塘的水里有一個明晃晃的月亮，心想：月亮不是掛在天上嗎？為什么會在水里呢？難道月亮會分身法？還是這個月亮是個冒牌兒貨？
小青蛙想了一會兒覺得想不明白，于是決定親自下去試一下。
想到就做。小青蛙一下跳進水里，那個亮亮的月亮立刻碎了，而天上的月亮依然明亮亮地掛在天空。
“原來這個月亮是冒牌兒的.呀，我真厲害，連這也能分辨出來，太牛了！”小青蛙高興地想著，又跳回到荷葉上。螢火蟲在它的周圍飛舞，有些螢火蟲鉆進花里，變成漂亮的夜燈，把池塘照得又美麗又安靜。小青蛙在這樣的夜色里，開始“呱呱呱”地唱起歌來。
關于青蛙作文11
有一天，我在梅里農貿市場幫媽媽買菜的時候，看到幾個人在賣青蛙。他們剝下青蛙的'皮，取出內臟，賣給別人�？吹竭@殘酷的一幕，我覺得很難過。
青蛙擅長捕捉昆蟲，生活在稻田里。青蛙不僅吃蚊子和蒼蠅，還捕食田間害蟲和農業害蟲，如蛾子和稻飛虱。有昆蟲學家剝了60只青蛙，發現80%是昆蟲:11只稻葉輥，10只稻鬼，6只稻象。青蛙以其長而寬的舌頭捕捉害蟲，舌頭根部長在嘴前，舌尖向后分叉。上面有很多粘液。小飛蟲只要飛過，就猛地跳起來，張開大嘴，迅速伸出長舌頭，一下子就把害蟲吃掉了。一只青蛙一分鐘能吃掉20只害蟲，一年能吃掉5萬多只害蟲，甚至青蛙的孩子一天能吃掉100多只蝌蚪！
我們應該宣傳和保護青蛙、動物和生命，以及環境，也就是我們應該關心自己。
關于青蛙作文12
青蛙是專門抓害蟲的動物呀，它們可以保護農作物免受害蟲的蠶食。
保護了農作物，就相當于增加了人類的糧食產量，造福蒼生��！ 現在很多人使用農藥，這是不對滴，農藥毒死了害蟲，也毒死了吃害蟲的生物，比如鳥類，青蛙。 青蛙的繁殖能力不如害蟲，而且不容易變異。而害蟲很容易產生抗藥性。青蛙死了，卻有些害蟲活了下來。 害蟲再繁殖出有抗藥性的害蟲，這樣會造成惡性循環。最后害蟲泛濫，青蛙絕跡 如今野生青蛙已經不多了，請您手下留情吧，給它們生的機會。畢竟，它們的`悲劇是人類造成的，請您不要斬盡殺絕。
我們應該提倡綠色環保的殺蟲方法——那就是青蛙殺蟲法！讓青蛙來保護我們的莊稼，何樂而不為，省了農藥錢。 保護青蛙就是保護人類自己呀！
關于青蛙作文13
科學家們利用青蛙的眼睛做了很多實驗。
根據青蛙的眼睛，科學家們發明了“電子蛙眼”。因為青蛙的眼睛非常奇怪，它們看活動的東西很敏銳，對靜止的東西卻“視而不見”，科學家們從青蛙的眼睛得到了啟示，發明了“電子蛙眼”。這種“電子蛙眼”能像真的.蛙眼一樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把“電子蛙哏”裝入雷達系統后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機，艦船和導彈等。特別能夠區別出真假導彈，防止以假亂真。
“電子蛙眼”還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發生警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。
由此，我想大自然有好多東西需要我們去學習，只要我們認真觀察，要仔細動腦筋去思考，才能得到更大的收獲。
關于青蛙作文14
在我們的身邊，都有著能幫忙人們去除害蟲的動物，比如說青蛙，它的頭上長著兩個圓鼓鼓的.大眼睛，披著一身綠衣裳，穿著一件白色襯衫，嘴巴又寬又大，唱起歌來“呱，呱，呱”，走起路來一蹦一跳的，可愛無比。
青蛙不僅僅外表可愛，而且還有著“奇異功能”，只要有一只蚊子或蒼蠅從眼前飛過，它的舌頭瞬間就像離弦的箭一般彈出了自己的大嘴巴，一下子就把蚊子或蒼蠅卷入口中，咽到了自己的肚子里，幫人們減清了不少負擔，例如：掛蚊帳、打蚊子等，還能減少蚊蟲叮咬的危害。
青蛙然而益蟲，能夠吃掉好多在水里生長的幼蟲，例如：孑孓，不僅僅僅然而這樣，它還有著驚人的捕捉害蟲的潛力，所以能較好的控制農田害蟲，大大提高了農作物的產量；同時減少了化學農藥的使用，到達生物防治，生態環境。
保護青蛙，也然而保護食物鏈和食物網，維持生態平衡。總之，愛護生物，愛護生命，愛護環境，就然而愛護我們人類。
關于青蛙作文15
暑假中的一天，小明扛著漁網開開心心地捉到了幾只活蹦亂跳的小蝌蚪，放進了魚缸里，蹦蹦跳跳地回到家。他心里想：捉蝌蚪太輕松了，我以后一定要多捉幾只。
過了幾天，小明坐在沙發上，捧著魚缸觀察小蝌蚪的變化。他驚奇地發現小蝌蚪已經長出了后腿，然后心想：我的小蝌蚪快快長大吧。這時，他聽見身邊的收音機里說要保護青蛙，小明想我捉青蛙是不是錯了呢?
一個星期后，小明坐在沙發上看《小蝌蚪找媽媽》，當他讀到一半的時候，受到了觸動，心想小蝌蚪找不到媽媽它一定會很著急。于是，小明望了望身邊椅子上的魚缸，又驚喜地發現小蝌蚪長出了前腿，它已經變成了真正的'小青蛙了!心想小青蛙已經長全了，我也應該把它放回去了。
小明馬上捧著魚缸跑到了池塘邊，將小青蛙放了回去，小青蛙從魚缸里“嗖”的一下跳了出來。小明看著回到家里的小青蛙，他高興極了。心里想：小青蛙也有自己的家，我們一定要好好保護青蛙。
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