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【熱門】敘事的作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事的作文 篇1
春去秋來(lái)，歲月流轉(zhuǎn)，父親的臉更蒼老了，父親的手更粗糙了，父親原本單薄的身體更消瘦了，記得兒時(shí)的父親總是陪我細(xì)小，我總是躺在父親寬大的懷抱里安然入睡，父親背著我給我講美麗的童年 曾幾何時(shí)，父親不再陪我打鬧，我以為父親不再愛我了，他總是早出晚歸，我心中多么渴望父親再背我一次，我想念兒時(shí)父親溫暖的背，溫暖的手掌，而就是那一次，讓我們重新感受到了父親的弄弄父愛。
記得那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，我正好在上夜班，窗外的樹枝被風(fēng)吹的沙沙作響，雨滴敲打著屋檐，雨越下越大，從未有過的`恐懼涌上心頭，姐姐也不在，我該怎么回家呢？又沒帶雨具，這回死定了，這么大的雨天有這么黑，看著別人三兩個(gè)結(jié)對(duì)回家，我只好盼望雨快點(diǎn)停，可大于滂沱根本不會(huì)聽嘛！早知道這樣，我就帶雨傘了，倒霉透了，心中這樣抱怨著。
忽然雨中出現(xiàn)了一個(gè)人影，嚇我一跳，我就靈機(jī)一動(dòng)，喊道：姐，你別著急，等等我嘛！顯然父親聽出了我的聲音，別裝了，膽小鬼/父親喊了一聲，原來(lái)是父親啊！我還以為是壞人呢？我連忙撲進(jìn)父親的懷中，好溫暖，淚水與雨水混在一起，只覺得咸咸的。
爸，下這樣的雨，你怎么來(lái)的呀！父親說(shuō)：雨這么大，我不來(lái)你這膽小鬼怎么走呢？我笑了，充滿了幸福，我們父女倆一起走在黑色的雨中，四周一片寂靜，只能聽見嘩嘩地雨打地面的聲音，父親把雨衣給了我，自己打傘，雖然是夏天，但夜晚也是很冷的，為了不讓我凍著，父親甘愿淋雨，因?yàn)橛陝?shì)太大，傘根本擋不了雨，我的內(nèi)心中滿是傷痕，有父親的愛，無(wú)論在哪我都不會(huì)孤單&& 我在一次不經(jīng)意間看到父親那雙蒼老的手，鋪滿青紫色的河流，溝壑斑斑，像是被鑿刻一樣，指甲蓋上的裂紋一直延伸甲根，一道一道，仿佛樹的年輪，此時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了&&四川廣安東方小學(xué)五年級(jí):劉思源
敘事的作文 篇2
張婷婷曾經(jīng)是我最要好的朋友，可是有一天，因?yàn)橐患∈拢覀兘^交了。
本來(lái)，我們是三個(gè)人一起玩的，但由于李婷婷和曹文俊不是好朋友，所以李婷婷也不讓我和曹文俊玩，但我還像往常一樣和曹文俊玩，這件事被李婷婷看到了，她生氣地說(shuō)：“我們絕交吧！”我想：你的.胸懷真是不夠?qū)拸V，我們都是好朋友，為什么不能一起玩呢？三個(gè)人一起多快樂啊！就這樣，我們不再是朋友了。我真難過，因此失去了一個(gè)最要好的朋友。
我想對(duì)李婷婷說(shuō)：我們能重新做朋友嗎？
敘事的作文 篇3
關(guān)懷，怎么會(huì)是美麗的呢？美麗的關(guān)懷是誰(shuí)給你的？但這件事，發(fā)生在了我身上，美麗的關(guān)懷。
那是一個(gè)深秋的傍晚，天灰蒙蒙的，沒有一絲暖意，讓我感到有一種說(shuō)不出的失落。天,下起了小雨，坐在汽車上的我望著窗外無(wú)言。
雨越下越大，風(fēng)也刮了起來(lái)，窗外的樹枝到處搖晃著。忽然，一根樹枝朝我這邊打來(lái)“哐——”，玻璃被震得咳嗽起來(lái)，這真讓人膽寒呀！
“吱——”車門開了。一位身穿黑皮衣的阿姨上了車，走到我座位旁，坐下了。我毫不理睬，仍盯著窗外。
天公不作美，雨越下越猛，風(fēng)越刮越狂，街上半天也不見一個(gè)人影兒。
我的心猛然一征：啊，怎么辦？我沒帶雨傘，真糟！我一邊嘀咕一邊后悔地回憶著早上媽媽叫我?guī)悖覅s固執(zhí)地說(shuō)不用了。我的眼睛沒有離開窗外，但是，淚水卻打著旋兒，模糊了雙眼……
身旁阿姨的手機(jī)響了，我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)主意：向阿姨借手機(jī)。可是，誰(shuí)會(huì)借給一個(gè)素昧平生的陌生人呢？我的'心就這樣矛盾著，眼睛一直盯著阿姨的手機(jī)。
可能是阿姨發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài)，咳了幾聲，滿懷關(guān)切地問我：“小妹妹，怎么呢？”她的聲音柔和而悅耳，說(shuō)話時(shí)笑瞇瞇的，兩條柳葉眉彎成了月兒。她的話就好比是雪中送炭一般。
我將自己沒帶傘的事給她說(shuō)了一遍，并懇求她借我用手機(jī)。
阿姨想也沒想，就將手機(jī)遞給了我，。于是我道了聲謝謝，便給媽媽打電話。
我下了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了媽媽，我飛奔到媽媽的懷里，心中十分快樂。
美麗的阿姨有一顆美麗的心，一位有一顆美好心靈的阿姨，給了我美麗的關(guān)懷。
敘事的作文 篇4
“你好，媽就心安。”
減肥
333省道乳白色的路燈下，漆黑的瀝青路面上，男孩勻速奔跑，汗流浹背，母親騎電瓶車，靜靜地尾隨其后。“加油，越接近終點(diǎn)，越不能放棄。…‘堅(jiān)持，半途而廢將會(huì)前功盡棄。”……這是母親對(duì)兒子重復(fù)最多的話語(yǔ)。
磊，I5歲，是我的學(xué)生。中考前，母親變換著花樣，給他加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，只為了他能有飽滿的精力投入復(fù)習(xí)。中考被四星高中正取，母親非常滿意。想到三年的含辛茹苦，也結(jié)出了滿枝碩果，笑意便寫在了臉上。然而，一次稱重，磊達(dá)到了200斤，這讓他的母親猛吃了一驚。一項(xiàng)督促兒子跑步的“減肥計(jì)劃”，在母親的心中迅速醞釀，并傳達(dá)給磊。
磊的響應(yīng)是積極的，落實(shí)卻很艱難。每天早晚各五公里的路程，起碼有兩公里的口舌。“媽媽，我實(shí)在跑不動(dòng)了。”“世上有你這樣狠心的媽媽嗎？”
磊的反抗，常常讓母親鼻子發(fā)酸，眼眶濕潤(rùn)，但她知道，她不能退縮。她有時(shí)跟兒子講道理，有時(shí)只能用“行政命令”，逼迫著兒子完成任務(wù)。
“18天，減去了18斤。”母親興奮異常地告訴在路邊散步的我。
然而，接下來(lái)十多天的出汗，甚至流淚，體重卻按兵不動(dòng)了。
“媽媽，怕是減到極限了。”“別跑了，我少吃一點(diǎn)飯，行不行？”……磊開始動(dòng)搖。
“不行，不管有效沒效，起碣也得堅(jiān)持跑完這個(gè)暑假。”母親的語(yǔ)氣依然堅(jiān)定。
“周老師，告訴你一個(gè)好消息，已經(jīng)減到180斤以下了。”又是五六天后的一個(gè)晚上，這位母親老遠(yuǎn)就喊起來(lái)，向我報(bào)告喜訊。
逼考
我牽頭組織全校作文競(jìng)賽。課間，我通知我班10位參賽選手，下節(jié)課預(yù)備鈴一響，立即到階梯教室參賽，還特別提醒了磊。
預(yù)備鈴還沒響，我早早地到了階梯教室。全校的參賽學(xué)生陸續(xù)到達(dá)，唯獨(dú)不見磊。預(yù)備鈴響過，他還是沒來(lái)。同班同學(xué)說(shuō)，他不想?yún)⒓印Ｎ一鹈叭桑贝掖业嘏芟蛉龢堑腵教室。
“為什么不去參加作文競(jìng)賽？”我怒不可遏地大聲斥問。
“全班就選了我一個(gè)男生，我不想?yún)⒓印！崩谧谧簧希粍?dòng)不動(dòng)。
“你今天作文可以不寫，但人一定要去。”怒吼著，我開始拽他。根本沒法拽動(dòng)，一考場(chǎng)的考生在等著我，這里又不甘心妥協(xié)。情急之下，拔通了他媽媽的電話。
幾分鐘后，磊淚流滿面地在他媽媽的逼迫下來(lái)到考場(chǎng)。
“今天不僅要參加競(jìng)賽，而且要有一個(gè)好的結(jié)果。”在考場(chǎng)門前，當(dāng)著我的面，磊的母親這樣嚴(yán)厲地告誡磊。
當(dāng)晚8點(diǎn)30分，成績(jī)揭曉。調(diào)皮的磊，競(jìng)獲得了整個(gè)中學(xué)部第一名。我喜出望外地告知他母親，電話那頭，他母親已經(jīng)泣不成聲了，只有“謝謝老師”這四個(gè)字依稀可辨
認(rèn)錯(cuò)
我是班主任，每天的眼保健操我都到場(chǎng)督促。這天，學(xué)校有活動(dòng)，我去拍照，只得囑咐值日班干管理好做操秩序。
下班路上，學(xué)生告訴我，今天眼保健操，磊躲在門后抵住門，不讓常規(guī)檢查的學(xué)生進(jìn)來(lái)，引得好多同學(xué)都在笑。找來(lái)磊，他說(shuō)是值日班于讓他抵門的。問值日班干，答案正相反。臨近考試，我不想破壞磊的心情。只要他承認(rèn)錯(cuò)誤，就想暫時(shí)放他一碼。然而倔強(qiáng)的他，卻始終昂著頭，不愿承認(rèn)錯(cuò)誤。我用給他媽媽打電話的計(jì)策來(lái)嚇唬他，競(jìng)也沒能奏效。萬(wàn)般無(wú)奈之下，又一次很不情愿地拔通了他媽媽的電話。
幾分鐘后，他媽媽到了。
他開始流淚，并哭訴：“是我抵的門，有必要這么小題大做嗎？”
“放任這種小錯(cuò)，將會(huì)釀成你的大錯(cuò)，將會(huì)讓全班更多的同學(xué)效仿，以至影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。”磊的母親，一下子抓住了問題的要害，“你要向周老師承認(rèn)錯(cuò)誤，并保證今后不再犯類似的錯(cuò)誤，才能繼續(xù)留在教室上課。否則，現(xiàn)在就跟我回去。”
磊開始不吱聲了。
“你爸爸常年在外打工，媽媽一個(gè)人在家，一邊上班一邊照料你，容易嗎？你在作文里多次寫到爸爸媽媽的辛苦，都抒發(fā)的虛情假意嗎？”我這樣說(shuō)，磊的母親已經(jīng)淚如涌泉了。此情此景，也許觸碰到了磊心靈的最柔軟處，他哽咽著說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了，我下次絕不再犯類似的錯(cuò)誤了。請(qǐng)你原諒！”
“這個(gè)保證應(yīng)該對(duì)你媽媽說(shuō)，讓她的心得到些許的安慰。”我對(duì)磊說(shuō)。
磊擦擦眼淚，對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了……”
磊的母親也擦著淚，打斷了磊的話：“不要說(shuō)了，我相信這是你發(fā)自內(nèi)心的聲音，只要你好，媽就心安……”
敘事的作文 篇5
去年的冬天，是我在北方度過的第一個(gè)冬天，要說(shuō)最難忘的，那就是滑雪了。
1月31日，我們跟隨舅舅阮益紅來(lái)到黑龍江省綏化市日月峽滑雪場(chǎng)滑雪。我是浙江人，對(duì)于滑雪也是非常向往的'。不一會(huì)，我就腳踩滑雪板，手拿雙桿，全副武裝地出發(fā)了。看到那雪山上下的人滑來(lái)滑去，心里的激動(dòng)難以描繪，可真正滑起來(lái)卻怕得不得了了。幸虧身邊有教練跟著，不然打死我我也不敢去。雪山的旁邊有一種電動(dòng)桿子，可以托住人上山，但這也是要掌握平衡的，可以說(shuō)這也算是一種訓(xùn)練。雖然有桿子托著，可是兩只腳卻有點(diǎn)不怎么好控制，主要是滑雪板太重了，腳動(dòng)一下都很難。而我走路稍有一點(diǎn)“內(nèi)八字”的腳形，所以兩塊滑雪板總是要“親密接觸”，使我的心“撲通、撲通”不停地跳。好在我平安地到達(dá)山頂，不由得長(zhǎng)舒一口氣，可往下一看時(shí)不禁嚇了一身冷汗。太高了！這樣滑下去還不變成雪球！教練背著身滑下去，我則是對(duì)著他，抓著他滑下去。途中，教練還教了我一些基礎(chǔ)：姿勢(shì)、剎車、加速等。半山腰上，教練不停地喊出口令，我的姿勢(shì)也不停地變化著。
到了山腳，基本上我也學(xué)會(huì)了，卻不怎么有勇氣。教練說(shuō)：“你自己滑一次試試。記住，和輪滑一樣。”和輪滑一樣？我有了信心，我可是輪滑高手，在那些業(yè)余中，就算不是第一，怎么也是第二的。到了山頂，看了一眼山底，深呼一口氣，叫：“沖啊！”我奮力一滑，身影從山頂上飛下，在雪中疾馳。我成功了，我不是摔下來(lái)的，是滑下來(lái)的！學(xué)會(huì)了滑雪再去滑雪的感覺真爽，整個(gè)人都興奮、精神起來(lái)。
我從山頂上滑下的一瞬間，成為了我記憶中的永恒。因?yàn)椋颐靼琢耍菏郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。
敘事的作文 篇6
今天上午,我們上了一節(jié)精彩的體育課.
一上課,老師就鄭重地宣布:"同學(xué)們,今天我們要進(jìn)行一次男女接力對(duì)抗賽,這既是一次體能的比賽,更是考驗(yàn)同學(xué)們是否有團(tuán)結(jié)意識(shí)與智慧頭腦的時(shí)候,大家加油吧."我們聽了都格外興奮,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手,為自己的團(tuán)隊(duì)增光.接著,老師又交代了比賽規(guī)則,男女同學(xué)各排成一排,站在第一個(gè)籃球柱下,老師一吹口哨就表示"跑",兩隊(duì)的第一組跑到第二個(gè)籃球柱就馬上掉頭跑,把接力棒交到第二個(gè)同學(xué)手里,然后第二名同學(xué)接著跑,這樣到最后就能夠決定勝負(fù)了.
大家都興致勃勃地來(lái)到了第一個(gè)籃球柱下面,迅速排好隊(duì),等待著老師發(fā)號(hào)施令.激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,隨著老師一聲口哨,兩隊(duì)同學(xué)便如離弦的箭一般,飛跑在操場(chǎng)上.在比賽一開始的時(shí)候,我心里就提心吊膽的了,惟恐輸給女同學(xué),那樣簡(jiǎn)直太沒面子了.馬上就該我了,只感到有一只小兔子在胸腔蹦跳,站在我旁邊的'那女生可不是省油的燈,她在女生中號(hào)稱"飛毛腿",所以我這個(gè)男生中的"小劉翔"得想想法子.雖然我中途跑的速度是沒話說(shuō),可我最大弱點(diǎn)就是起跑的時(shí)候比別人慢一拍.怎么辦呢?時(shí)間緊急,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我想到了一擊必勝的法子,是什么呢?別急,且聽我道來(lái),那便是在我的隊(duì)友快達(dá)到終點(diǎn)的時(shí)候,我就先起跑,跑的時(shí)候右手一直伸向身后,這樣既不影響我們隊(duì)的成績(jī),又能彌補(bǔ)我的缺點(diǎn),不是兩全其美嗎?
忽然,我聽見有人喊"毛佳毅,加油",頓時(shí)把我的思緒拉回到了比賽場(chǎng),才發(fā)現(xiàn)隊(duì)友離我只有三米,兩米,一米了.
沖啊,沖啊.......